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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬科版一年級語文上冊階段測試試卷199考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、下面不正確的讀音是()。A.dàjiā大家B.héhuā荷花C.huòchē火車D.wūyā烏鴉?2、下列字的筆畫最多的是()。A.白B.云C.土D.子3、如果2是方程x2﹣3x+k=0的一個根,則常數(shù)k的值為()A.1B.2C.﹣1D.﹣24、下列所述圖形中,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是()A.等邊三角形B.平行四邊形C.正五邊形D.圓5、已知∠A=70°,則∠A的補角為()A.110°B.70°C.30°D.20°6、下列不是《小池》中描寫的景色()A.泉眼B.樹蔭C.小荷D.蝴蝶評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)7、寫出下列各字的筆畫數(shù)。
邊____多____少____8、選字填空。
(粗出)心____苦(腦惱)____(整正)齊____9、”紅“共____畫,”葉“共____畫。10、砍的筆畫順序是:____。11、讀課文《小池塘》;按照要寫詞語。
將課文中帶“阝”;“女”、“纟”、“口”“鳥”的詞語寫在下面。
____________________12、看圖寫字。
________13、填空。
“七”字共_______畫;第一畫是_______。
“兒”字共_______畫;第一畫是_______。
“九”字共_______畫;第二畫是_______。
“無”字共_______畫,第三畫是_______。14、給生字選擇正確的讀音。
。覺(juéxué)_______穿(chuānchān)_______快(kàikuài)_______服(fùfú)_______15、選擇劃線字正確的讀音。
。跳繩(séngshéng)_______籃(lánnán)_______球運(yùnyún)動_______獲得(děidé)_______評卷人得分三、連線題(共7題,共14分)16、連線。
男塵尖明。
日+月=____田+力=____
小+土=____小+大=____17、選一選。
放____A;高山。
賽____B;樹。
登____C;電車。
爬____D;風箏。
坐____E、龍舟18、選一選。
九月____A;放風箏。
二月____B;重陽節(jié)。
五月____C;舞龍燈。
正月____D;賽龍舟。
八月____E;橘子黃。
十月____F、桂花香19、連一連。
三月____A;荷花開。
六月____B;楊柳綠。
四月____C;牛郎會織女。
七月____D;牡丹紅。
臘月____E;大雪壓青松。
冬月____F、梅花傲冰雪20、連一連。
藍藍的____A;貝殼。
金黃的____B;小蝦。
雪白的____C;沙灘。
青青的____D、海水21、選一選。____________________A竹葉B圖畫C水珠D傘E紅果22、連線。
采+彡=____;
走+取=____;
又+欠=____;評卷人得分四、書寫(共2題,共20分)23、照樣子;寫一寫。
bpmfbōpōmōfō
24、抄句子;體味情感。
從那以后,小松鼠每天都到花生地里去,看花生結果了沒有。評卷人得分五、語言表達(共3題,共12分)25、連詞成句;加上適當?shù)臉它c。
①寫信秋姑娘給大雁。
②蓋好青蛙了被子冬眠26、讀句子。
wǒduōxiǎngqùkànkan27、小小模仿秀。
例:王二小把敵人領進了八路軍的埋伏圈。
敵人被王二小領進了八路軍的埋伏圈。
①敵人把王二小殺害了。
②八路軍戰(zhàn)士把鬼子消滅了。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、C【分析】【分析】火車的讀音:huǒchē;故選C。
【點評】本題考查音節(jié)的正確拼讀。2、A【分析】【分析】分別數(shù)一數(shù)四個字的筆畫即可解答。
【點評】本題考查正確書寫生字的筆順。3、B【分析】把x=2代入已知方程列出關于k的新方程,通過解方程來求k的值.【解析】解:∵2是一元二次方程x2﹣3x+k=0的一個根;
∴22﹣3×2+k=0;
解得;k=2.
故選:B.4、D【分析】根據(jù)中心對稱圖形和軸對稱圖形的定義對各選項進行判斷.【解析】解:等邊三角形為軸對稱圖形;平行四邊形為中心對稱圖形;正五邊形為軸對稱圖形;圓既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形.
故選:D.5、A【分析】由∠A的度數(shù)求出其補角即可.【解析】解:∵∠A=70°;
∴∠A的補角為110°;
故選:A.6、D【分析】本題主要考查對古詩的理解?!窘馕觥俊叭蹮o聲惜細流,樹蔭照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”出自宋朝詩人楊萬里《小池》。這首詩中,作者運用豐富、新穎的想象和擬人的手法,細膩地描寫了小池周邊自然景物的特征和變化。第一句寫小池有活水相通。次句寫小池之上有一抹綠蔭相護。第三句寫小荷出水與小池相伴。結句寫蜻蜓有情,飛來與小荷為伴。表現(xiàn)了詩人對大自然景物的熱愛之情。詩寫的猶如一幅畫,畫面層次豐富:太陽、樹木、小荷、小池,色彩艷麗,還有明亮的陽光、深綠的樹蔭、翠綠的小荷、鮮活的蜻蜓,清亮的泉水。畫面充滿動感:飛舞的蜻蜓、影綽的池水,充滿了詩情畫意?!昂辈皇恰缎〕亍分忻鑼懙木吧6?、填空題(共9題,共18分)7、564【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對字形的掌握。邊共5畫;多共6畫,少共4畫。
【點評】考查學生對字形的掌握,學生需要數(shù)筆畫順序。8、粗惱整【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對字形的掌握和辨析。粗心;不細心??鄲溃械綗?。整齊,不凌亂。
【點評】此題考查學生對同音異形字的掌握,學生應學會辨析。9、65【分析】【分析】紅共6畫;分別是撇折;撇折、提、橫、豎、橫,葉共5畫,分別是豎、橫折、橫、橫、豎。
【點評】考查學生對生字筆畫的掌握,學生要學會數(shù)筆順。10、橫、撇、豎、橫折、橫、撇、橫撇/橫鉤、撇、捺【分析】【分析】主要考查學生識記生字的情況??车墓P畫順序是:橫;撇、豎、橫折、橫、撇、橫撇/橫鉤、撇、捺。
【點評】學生應重點學會識字,對于生字的筆畫順序學生必須掌握。11、陽姐紅吹、只鵝【分析】【分析】陽是帶有“阝”結構的漢字;有明亮的的含義,組詞為太陽;姐是帶有“女”字結構的漢字;紅是帶有“纟”字結構的漢字,指的是顏色的含義,比如鮮紅色;吹只都是帶有“口”的漢字,吹是用嘴吹氣的含義,只是用來形容名詞的一種量詞,鵝是帶有“鳥”偏旁結構的漢字,因為其實家禽,與“鳥”有關,因此應對課文中的漢字進行此分類。
【點評】通過此題考察學生對課文的認知,在此基礎上,將同部首的字詞進行歸類處理,更加利于學生的聯(lián)想記憶。12、沙發(fā)書架【分析】【分析】考查學生對字形的掌握;第一幅圖片是沙發(fā);第二幅圖片是書架。
【點評】學生應重點學會看圖寫字,這類題型??疾椋?3、略
【分析】考查了基本筆畫,漢字的基本筆畫是組成漢字的最小單位,每個字都是由基本筆畫組成的。書寫漢字時一定要根據(jù)字的筆畫按照順序來寫。【解析】“七”的筆順:撇、豎彎鉤?!皟骸钡墓P順:撇、豎彎鉤。“九”的筆順:撇、橫折彎鉤?!盁o”的筆順:橫、橫、撇、豎彎鉤。故答案為:2橫;2撇;7橫折彎鉤;4撇。14、略
【分析】本題考查了學生對于平時所學生字讀音的掌握情況,根據(jù)所學漢語拼音正確拼讀后,選擇正確讀音即可?!窘馕觥抗蚀鸢笧椋簀uéchuānkuàifú15、略
【分析】本題考查了學生對于課文中所學生字詞讀音的掌握情況,根據(jù)平時所學及積累,結合具體的語境選擇正確讀音?!窘馕觥抗蚀鸢笧椋簊hénglányùndé三、連線題(共7題,共14分)16、明男塵尖【分析】【分析】這類題目是考查學生對字形的掌握。日+月=明;田+力=男;小+土=塵;小+大=尖;
【點評】考查學生對字形的掌握,學生要學會拼字。17、DEABC【分析】【分析】主要考查學生對語言表達的掌握。放風箏;賽龍舟、登高山、爬樹、坐電車等是常見的動詞搭配。
【點評】學生應重點學會基本的語言表達,有利于回答此類題目。18、BADCFE【分析】【分析】考查學生對文化常識的掌握。二月春季放風箏;五月端午賽龍舟,八月桂花香,九月重陽節(jié),十月橘子香,正月舞龍燈。
【點評】考查學生對文化常識的掌握,學生可以根據(jù)自己積累的知識回答。19、BADCFE【分析】【分析】這類題目是考查學生對文化常識的掌握。三月楊柳綠;四月牡丹紅,六月荷花開,七月牛郎會織女,冬月大雪壓青松,臘月梅花傲冰雪。
【點評】本題考查學生對文化常識的掌握,學生要學會積累和掌握。20、DCAB【分析】【分析】考查學生對語言表達的掌握。海水是藍藍的;沙灘是金黃的,貝殼是雪白的,小蝦是青青的。
【點評】考查學生對語言表達的掌握,依據(jù)事物的特性,學生不難寫出。21、DEABC【分析】【分析】主要考查學生對看圖識字的掌握。第一幅圖是小傘;第二幅圖是果子。第三幅圖是竹子的葉子,第四幅圖是圖畫,第二幅圖是水滴在下落。
【點評】學生應重點掌握課文的生詞,并學會看圖識字。22、彩趣歡【分析】【分析】這類題目是考查學生對字形的掌握。采+彡=彩;走+取=趣;又+欠=歡。
【點評】考查學生對字形的掌握,學生要學會拼字。四、書寫(共2題,共20分)23、bpmfbōpōmōfō【分析】【分析】在四線三格里書寫b和f時占一二格;書寫p時占三四格,書寫m是占中格,音調寫在第一格。
【點評】本題考查bpmf四個聲母和調號在四線三格里的規(guī)范書寫。24、從那以后,小松鼠每天都到花生地里去,看花生結果了沒有?!痉治觥俊痉治觥客ㄟ^對本句話的抄寫以及理解;我們能從語句中,發(fā)現(xiàn)小松鼠對于希望得到花生的那種渴望之情。
【點評】通過對句子的抄寫,體味小作者表達的情感,并向文中的小松鼠學習,做一個有好奇心的好學生。五、語言表達(共3題,共12分)25、①秋姑娘寫信給大雁。②青蛙蓋好被子冬眠了?!痉治觥俊痉治觥孔x一讀;把句子連成一句通順的話。①秋姑娘寫信給大雁。②青蛙蓋好被子冬眠了。
【點評】本題考查學生語
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