2024年滬科新版七年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科新版七年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷662考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列三幅圖片共同反映了（）

A.寺院建筑的中國化B.佛教文化的傳播與發(fā)展C.文化傳播者的堅(jiān)韌D.雕塑藝術(shù)的古樸與精湛2、觀察如圖所示的“講經(jīng)圖”（漢代畫像磚）；這是哪一位皇帝時(shí)期興辦太學(xué)的實(shí)證？（）

A.漢高祖劉邦B.漢武帝劉徹C.漢光武帝劉秀D.蜀漢皇帝劉備3、下列哪一歷史史事最有可能在如圖所示的著作中查到（）

A.陳勝吳廣起義B.曹操統(tǒng)一北方C.班超經(jīng)營西域D.華佗發(fā)明麻沸散4、15、隨著我國改革開放的日益深化，已經(jīng)發(fā)展成為國際化經(jīng)濟(jì)中心和金融中心的是（）A.上海浦東開發(fā)區(qū)B.海南經(jīng)濟(jì)特區(qū)C.環(huán)渤海地區(qū)D.長江三角洲地區(qū)5、書法是中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)，唐朝書法名家輩出，下列哪一位書法家不屬于這一時(shí)期（）A.王羲之B.顏真卿C.歐陽詢D.柳公權(quán)評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、世界上現(xiàn)存最早的、標(biāo)有確切日期的雕版印刷品是《圣經(jīng)》7、【題文】安徽大地歷史悠久；人杰地靈，名人輩出。

(1)西漢_______主持編著的《淮南子》對(duì)研究我國古代科學(xué)技術(shù)史有重要的參考價(jià)值。

(2)北宋的_______多才多藝；尤以繪畫最為世人稱道，被譽(yù)為“宋畫第一”。

(3)被譽(yù)為“兩彈元?jiǎng)住钡氖莀___________。8、唐朝時(shí)，為中印文化交流作出杰出貢獻(xiàn)的高僧是______。9、______年，陳勝、吳廣在______發(fā)動(dòng)起義，這是中國歷史上第一次農(nóng)民大起義。10、在風(fēng)雨交加的一個(gè)夜晚，山頂洞人的火種不慎被雨水澆滅了，他們懊悔不已：以后他們又不得不生吃食物了。錯(cuò)誤：______________________理由：______________________11、史實(shí)與推論：科學(xué)全面地解讀史料；可以得出正確的歷史推論；請(qǐng)判斷下面表格設(shè)計(jì)：

。史實(shí)推論“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波”開鑿“此河”時(shí)的皇帝是隋煬帝“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛之如一。”唐太宗實(shí)行平等開明的民族政策“朝廷在故都時(shí)，實(shí)仰東南財(cái)賦?！蹦戏匠蔀槿珖慕?jīng)濟(jì)重心“北逾陰山，西及流沙，東盡遼東，南越海表”“漢唐極盛之際不及焉”元朝疆域空前遼闊______（判斷對(duì)錯(cuò)）12、東漢中期以后，______交替專權(quán)，東漢王朝走向衰亡。評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)13、扁鵲總結(jié)出來的望聞問切四種診斷疾病的方法，一直被中醫(yī)運(yùn)用。14、百家爭(zhēng)鳴促進(jìn)了思想和學(xué)術(shù)的繁榮，成為我國古代第一次思想文化發(fā)展的高峰。（）15、玄奘西行與岳飛抗金、文天祥抗元雖都是古代中外交往的典型事件，但兩者有本質(zhì)區(qū)別：前者屬于友好和平往來，后者則是抵御外來侵略。。A.正確B.錯(cuò)誤16、秦朝時(shí)修建的萬里長城西起遼東，東到臨洮，是中華民族文明的象征。17、（）明朝時(shí)絲織業(yè)中心是成都，制瓷業(yè)中心是景德鎮(zhèn)。18、清朝前期，京劇藝術(shù)發(fā)展到頂峰，洪昇的《長生殿》，湯顯祖的《牡丹亭》兩部政治歷史劇成為京劇的傳世之作。。A.正確B.錯(cuò)誤19、戰(zhàn)國七雄是齊楚秦燕趙魏韓。______（判斷對(duì)錯(cuò)）20、公元前60年，西漢政府設(shè)置西域都護(hù)標(biāo)志西域開始正式歸屬中央政權(quán)。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、連線題(共2題，共16分)21、連線：

問鼎中原____春秋首霸。

臥薪嘗膽____晉楚爭(zhēng)霸。

尊王攘夷____春秋戰(zhàn)國。

百家爭(zhēng)鳴____孔子。

因材施教____吳越爭(zhēng)霸22、歷史人物歷史事件

玄奘檀淵之盟宋真宗西游天竺鑒真建立北宋趙匡胤六次東渡日本評(píng)卷人得分五、材料題(共1題，共4分)23、閱讀下列材料，回答問題材料一英國大百科全書中說：“我們所知道的最早的考試制度，是中國所采用的選舉制度(指科舉制)及其定期舉行的考試?！辈牧隙鞒?guī)定，科舉專取“四書”“五經(jīng)”命題；并以宋朱熹的《四書集注》為依據(jù)，不能隨意發(fā)表自己的見解，所謂“代圣賢立言”。行文格式有嚴(yán)格規(guī)定，謂之八股文。(1)中國的科舉制度創(chuàng)立于哪個(gè)皇帝在位時(shí)期?(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，舉出唐朝發(fā)展科舉制度的表現(xiàn)(3)據(jù)材料指出明朝科舉考試在內(nèi)容和形式上分別有什么變化?(4)根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)効婆e制的影響評(píng)卷人得分六、綜合題(共3題，共12分)24、中國需要世界，世界也需要中國。我國古代時(shí)期，中外交流的廣泛開展，不僅使中華文明更加輝煌，而且促進(jìn)了世界文明的發(fā)展。請(qǐng)回答：（1）列舉兩例唐朝中外文化交流的主要史實(shí)。（2分）（2）簡述明朝鄭和下西洋的歷史意義。（3分）（3）概述清朝閉關(guān)政策的影響。（2分）（4）上述中外文化交流的史實(shí)對(duì)我們有什么啟示？（1分）25、閱讀下列材料，回答問題：（11分）材料一“治世不一道，便國不法古”——摘自人教版《中國歷史》七年級(jí)上冊(cè)材料二材料三《史記》記載，守舊貴族由于利益受損，他們和太子串通一氣，就誹謗商鞅。秦孝公死后，太子即位，商鞅失去了支持，被誣陷為“謀反”，“車裂”而死。（1）材料一這句話是誰說的？（2分）表明他什么思想？（2分）（2）材料二所反映的內(nèi)容與他的哪一項(xiàng)變法措施相對(duì)應(yīng)？（2分）（3）從材料三之中，可以看出改革遭遇到最大的困難是什么？（2分）（4）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說說商鞅變法的歷史影響。（3分）26、32．探究與實(shí)踐維護(hù)國家統(tǒng)一、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)是中華民族永恒不變的追求。某學(xué)校7年級(jí)學(xué)生擬舉辦一次專題活動(dòng)，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的歷史知識(shí)參與策劃。（1）開展專題講座，我國歷代中央政府加強(qiáng)了對(duì)西藏和新疆的管轄，完成下列問題。①西藏地區(qū)正式成為中央直接管轄下的一個(gè)地方行政區(qū)域開始于哪個(gè)朝代？清朝時(shí)為加強(qiáng)對(duì)今西藏地區(qū)的有效管轄，1653年順治帝賜予西藏佛教首領(lǐng)什么封號(hào)？

②清朝乾隆帝時(shí)為加強(qiáng)對(duì)今新疆地區(qū)的管轄而設(shè)置的機(jī)構(gòu)是什么？（2）舉辦圖片展，填寫圖片說明。。圖片人物①____鄭成功②____事跡率部在浙江、廣東、福建沿?？官粒较⒘藮|南沿海的倭患。③____三次率軍親征平定了噶爾丹分裂祖國的叛亂。（3）舉辦了上述專題講座和圖片展示后，請(qǐng)你設(shè)計(jì)本次活動(dòng)主題：___________________。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】據(jù)圖片并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知；三幅圖片共同反映了佛教文化的傳播與發(fā)展。東漢明帝時(shí)派人去西域求佛法，東漢明帝時(shí)在河南洛陽修建的白馬寺，是我國最早的佛教寺院。南北朝時(shí)期，統(tǒng)治階級(jí)為宣揚(yáng)佛教，在一些地方的山崖上，開鑿了許多石窟。其中最著名的是山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟。這些佛像，繼承了秦漢以來我國雕塑藝術(shù)的優(yōu)良傳統(tǒng)，也吸收了外來佛教造型藝術(shù)的特點(diǎn)，堪稱宏偉精巧的雕刻藝術(shù)品。

故選B。

本題以三幅圖片為依托；考查三幅圖片的主題。山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟繼承了秦漢以來我國雕塑藝術(shù)的優(yōu)良傳統(tǒng)，也吸收了外來佛教造型藝術(shù)的特點(diǎn)。

本題考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活掌握漢朝和三國兩晉南北朝文化、藝術(shù)成就?！窘馕觥緽2、B【分析】西漢武帝時(shí)期；實(shí)行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，大力推行儒學(xué)教育，在長安舉辦太學(xué)。《漢代講學(xué)圖》反映的正是漢武帝（劉徹）時(shí)期興辦太學(xué)的歷史。

故選：B。

本題考查的是漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)措施的知識(shí)點(diǎn)．識(shí)記漢武帝興辦太學(xué)的史實(shí)．

本題以《漢代講學(xué)圖》為背景，考查的是學(xué)生對(duì)漢武帝推崇儒學(xué)的有關(guān)知識(shí)的記憶、理解能力．【解析】B3、A【分析】生活在西漢漢武帝時(shí)期的史學(xué)家司馬遷所寫的《史記》；記述了從黃帝到漢武帝時(shí)期的史實(shí)，是我國歷史上第一部紀(jì)傳體通史。A符合題意，BCD均在東漢，都在漢武帝之后。

故選A。

本題以《史記》圖片為依托；考查《史記》．注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查解讀題干和對(duì)歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識(shí)記能力。識(shí)記與靈活掌握秦漢文化的成就?！窘馕觥緼4、A【分析】本題考查的是上海浦東開發(fā)的相關(guān)史實(shí)。1990年中央作出開發(fā)、開放上海浦東的決定，成為中國進(jìn)一步對(duì)外開放的標(biāo)志，隨著我國改革開放的日益深化，上海浦東開發(fā)區(qū)已經(jīng)發(fā)展成為國際化經(jīng)濟(jì)中心和金融中心。所以，BCD不對(duì)，故選A?！窘馕觥緼5、A【分析】書法是中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)；唐朝書法名家輩出，不屬于這一時(shí)期的是王羲之。東晉的王羲之刻苦學(xué)習(xí)書法，繼承各種書體的優(yōu)點(diǎn)，所作楷；行、草書尤為精湛。當(dāng)時(shí)的人稱贊他的書法為古今之冠，筆勢(shì)“飄若浮云，矯若驚龍”。

故選：A。

本題以書法是中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)；唐朝書法名家輩出為依托，考查唐朝書法名家。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活掌握隋唐時(shí)期科技、文化和藝術(shù)成就?！窘馕觥緼二、填空題(共7題，共14分)6、略

【分析】試題分析：本題考查的是《金剛經(jīng)》的相關(guān)內(nèi)容。唐朝咸通九年印制的《金剛經(jīng)》，是世界上現(xiàn)存最早的、標(biāo)有確切日期的雕版印刷品。考點(diǎn)：北師大版七年級(jí)下冊(cè)·繁榮與開放的社會(huì)·重大發(fā)明與科技創(chuàng)新·雕版印刷術(shù)【解析】【答案】錯(cuò)誤“《圣經(jīng)》”，應(yīng)改為“《金剛經(jīng)》”7、略

【分析】【解析】

試題分析：本小題考查的是安微歷史上的名人事跡。（1）劉安（公元前179－公元前122）；西漢皇族，淮南王。漢高祖劉邦之孫；淮南厲王劉長之子。漢文帝8年，劉長被廢王位，在旅途中絕食而死。漢文帝十六年（公元前164年），文帝把原來的淮南國一分為三封給劉安兄弟三人，劉安以長子身份襲封為淮南王，時(shí)年十六歲。劉安博學(xué)善文辭，好鼓琴，才思敏捷，奉武帝命作《離騷傳》。他是西漢的思想家、文學(xué)家，奉漢武帝之命所著《離騷體》是中國最早對(duì)屈原及其《離騷》作高度評(píng)價(jià)的著作。他曾招賓客方術(shù)之士數(shù)千人，編寫《鴻烈》亦稱《淮南子》（后稱該書為《淮南鴻烈》或《淮南子》)，其內(nèi)容吸取了《老子》、《莊子》，特別是《黃老帛書》的思想資料，成為集黃老學(xué)說之大成的理論著作，它不僅對(duì)“道”、“天人”、“形神”等問題提出了獨(dú)特見解，同時(shí)又在繼承春秋時(shí)的“氣”說與戰(zhàn)國中期稷下黃老之學(xué)的“精氣”說的基礎(chǔ)上，提出了“元?dú)庹摗钡母拍詈拖到y(tǒng)的宇宙生成論。這本書被近代學(xué)人梁啟超稱譽(yù)為“漢人著述中第一流”的劃時(shí)代巨著《淮南子》。作為西漢時(shí)期一部影響巨大的社會(huì)百科全書，《淮南子》所蘊(yùn)含的史學(xué)研究價(jià)值和豐富的精神智慧，仍有待我們后人去進(jìn)一步挖掘。如：語文課本七年級(jí)下冊(cè)課文（塞翁失馬）就出自《淮南子》。

（2）李公麟（1049-1106）；字伯時(shí)，號(hào)龍眠居士，安徽桐城人。出身名門大族，家藏古器名畫法書甚多，自幼知識(shí)淵博，好古善鑒，多識(shí)奇字，自夏商以來鐘鼎尊彝皆能考訂世次，辨別款識(shí)。長于詩文，行楷書有晉人風(fēng)。與王安石；蘇軾、米芾、黃庭堅(jiān)為至交，系駙馬王詵之座上客。他于熙寧三年考中進(jìn)土，曾為檢法御史，元符三年辭官，隱居龍眠山過隱居生活，自號(hào)“龍眠居士”。他是熙寧、元豐間的大畫家，一生勤奮，作畫無數(shù)，人物、史實(shí)、釋道、士女、山水、鞍馬、走獸、花鳥無所不能，無所不精。人物、道釋深得吳道子旨趣，運(yùn)筆如行云流水，造型正確，神態(tài)飛動(dòng)；山水氣韻清秀，得王維正傳；著色山水追李思訓(xùn)心法；畫馬過韓干。能集諸家之長，得其大成，師法自然，大膽創(chuàng)新，自成一家，人稱“宋畫第一，”被后代敬為第一大手筆、百代宗師。

（3）鄧稼先；安徽省懷寧縣，著名核物理學(xué)家，中國科學(xué)院院士。參加組織和領(lǐng)導(dǎo)我國核武器的研究；設(shè)計(jì)工作。是我國核武器理論研究工作的奠基者之一。從原子彈、氫彈原理的突破和試驗(yàn)成功及其武器化，到新的核武器的重大原理突破和研制試驗(yàn)，均作出了重大貢獻(xiàn)。作為主要參加者，其成果曾獲國家自然科學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)和國家科技進(jìn)步獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)。是中國核武器研制與發(fā)展的主要組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，被稱為“兩彈元?jiǎng)住薄?/p>

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移與民族關(guān)系的發(fā)展·燦爛的宋元文化（二）；考點(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)下冊(cè)·社會(huì)主義道路的探索·探索建設(shè)社會(huì)主義的道路【解析】【答案】（1）劉安（2）李公麟（3）鄧稼先8、略

【分析】唐太宗時(shí)期；玄奘西游天竺．貞觀后期，玄奘攜帶大量的佛經(jīng)回到長安．他專心翻譯佛經(jīng)，還以親身見聞寫成《大唐西域記》．這部書，成為研究中亞；印度半島以及我國新疆地區(qū)歷史和佛學(xué)的重要典籍．

故答案為：

玄奘．

本題考查的是唐朝對(duì)外關(guān)系的知識(shí)點(diǎn)．

本題唐朝時(shí)期對(duì)外關(guān)系為背景，考查的是學(xué)生對(duì)玄奘西游天竺的有關(guān)知識(shí)的記憶、理解能力．【解析】玄奘9、略

【分析】公元前209年；陳勝；吳廣被征發(fā)到漁陽戍守長城時(shí)，遇雨誤期，按秦律誤期當(dāng)斬，陳勝吳廣高呼“王侯將相，寧有種乎”，斬木為兵、揭竿而起，在大澤鄉(xiāng)起義，起義軍攻下陳，建立了張楚政權(quán)．陳勝吳廣起義是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義．他們的革命首創(chuàng)精神鼓舞了后世千百萬勞動(dòng)人民起來反抗殘暴的統(tǒng)治．

故答案為：公元前209；大澤鄉(xiāng)．

本題主要考查陳勝；吳廣起義．

本題主要考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力．熟練掌握秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)．【解析】公元前209；大澤鄉(xiāng)10、略

【分析】試題分析：本題主要考查山頂洞人的用火情況。山頂洞人使用打制石器，已經(jīng)會(huì)人工取火。在山頂洞人遺址，曾發(fā)現(xiàn)兩件火石石器和待加工的燧石石片及其他一些石器。山頂洞人已經(jīng)比較普遍地掌握和運(yùn)用磨和鉆的技術(shù)。這些，都可以間接推斷他們?cè)诓粩嗄ゲ梁豌@孔的基礎(chǔ)上，也同時(shí)掌握了人工取火的方法。而在山頂洞人遺址中發(fā)現(xiàn)的赤鐵礦碎塊和灰燼、炭塊以及因燃燒而變黑的獸骨片，也從另一方面證明了山頂洞人可能已經(jīng)發(fā)明了人工取火的方法。所以，即使火種滅了，他們也可以用人工取火的方法再次取火。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·中華文明的起源·祖國境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民【解析】【答案】錯(cuò)誤：火種被雨水澆滅了，他們懊悔不已，以后他們又不得不生吃食物理由：山頂洞人已經(jīng)會(huì)人工取火11、略

【分析】“盡道隋亡為此河；至今千里賴通波”中，“此河”是指隋朝的大運(yùn)河，開鑿大運(yùn)河的皇帝是隋煬帝。“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛之如一?！笔翘铺谡f的，意思是他對(duì)漢族和其它少數(shù)民族的看法是一視同仁的，表明了唐太宗開明的民族政策?！俺⒃诠识紩r(shí)，實(shí)仰東南財(cái)賦。”的現(xiàn)象最早出現(xiàn)在兩宋時(shí)期。我國經(jīng)濟(jì)重心的南移經(jīng)歷了一個(gè)歷史發(fā)展的過程。西漢時(shí)期，我國經(jīng)濟(jì)中心在北方，魏晉南北朝時(shí)期，江南地區(qū)得到開發(fā)，南北方經(jīng)濟(jì)趨向平衡；宋朝時(shí)期，經(jīng)濟(jì)重心南移最終完成，南方成為全國的經(jīng)濟(jì)重心。“北逾陰山，西及流沙，東盡遼東，南越海表”“漢唐極盛之際不及焉”，說的是元朝的疆域情況，元朝疆域空前遼闊，就連極盛的漢唐時(shí)期都不如元朝的疆域更遼闊。故表格中的史實(shí)和推論都是對(duì)的。

故答案為：√

本題以判斷正誤為切入點(diǎn)；考查隋朝大運(yùn)河；唐朝的民族關(guān)系、元朝的疆域的史實(shí)。

本題以隋朝大運(yùn)河、唐朝的民族關(guān)系、元朝的疆域背景，考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)的能力?！窘馕觥俊?2、略

【分析】東漢中期以后；由于繼位的皇帝大多年幼，不能主政，形成了外戚和宦官交替專權(quán)的局面，這種惡性循環(huán)最終動(dòng)搖了東漢的統(tǒng)治，東漢王朝走向了衰亡．

故答案為：

外戚和宦官．

本題考查東漢的興衰；知道東漢中期以后出現(xiàn)了外戚和宦官交替專權(quán)的局面．

本題考查東漢的興衰，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)．【解析】外戚和宦官三、判斷題(共8題，共16分)13、√【分析】【分析】本題考查春秋戰(zhàn)國的科技文化相關(guān)知識(shí)；春秋戰(zhàn)國時(shí)期的名醫(yī)扁鵲總結(jié)出來的望；聞、問、切四種診斷疾病的方法，一直被后世中醫(yī)沿用。

【點(diǎn)評(píng)】人教版新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·國家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革·中華文明的勃興（一）。14、√【分析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：春秋戰(zhàn)國時(shí)期；由于生產(chǎn)力的發(fā)展和社會(huì)大變革的出現(xiàn)，社會(huì)急劇變化，許多問題亟待解決，各學(xué)派紛紛著書立說，發(fā)表意見，并互相辯論，于是形成了“百家爭(zhēng)鳴”的學(xué)術(shù)繁榮局面。百家爭(zhēng)鳴促進(jìn)了思想和學(xué)術(shù)的繁榮，成為我國古代第一次思想文化發(fā)展的高峰。故答案為：正確。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了百家爭(zhēng)鳴的有關(guān)內(nèi)容。15、×【分析】本題考查玄奘西行與岳飛抗金、文天祥抗元的相關(guān)知識(shí)。玄奘西行是古代中外交往的典型事件，屬于友好往來，但岳飛抗金、文天祥抗元是中華民族大家庭內(nèi)部的矛盾斗爭(zhēng)，不屬于抵御外來侵略。故題干敘述錯(cuò)誤。故選B?！窘馕觥緽16、×【分析】本題主要考查秦長城。秦朝時(shí)，北方的匈奴族南下騷擾，秦派大將蒙恬帥兵反擊匈奴，奪取河套地區(qū)。為抵御匈奴的進(jìn)攻，修筑了西起臨洮，東到遼東的萬里長城。故：錯(cuò)誤?！窘馕觥縁17、×【分析】本題考查宋代的手工業(yè)發(fā)展。北宋制瓷水平大大超過前代。定窯、汝窯、哥窯、官窯、鈞窯等是當(dāng)時(shí)著名的五大瓷窯。江西景德鎮(zhèn)以生產(chǎn)青白瓷著稱，產(chǎn)品行銷海內(nèi)外。南宋，元朝時(shí)期，景德鎮(zhèn)成為了全國的著名的制瓷中心。本題是錯(cuò)誤的。故選F。【解析】F18、×【分析】本題考查的是《長生殿》和《牡丹亭》的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。長生殿是清初劇作家洪昇所作的劇本，取材自唐代詩人白居易的長詩《長恨歌》和元代劇作家白樸的劇作《梧桐雨》，講的是唐玄宗和貴妃楊玉環(huán)之間的愛情故事，但他在原來題材上發(fā)揮，演繹出兩個(gè)重要的主題，一是極大地增加了當(dāng)時(shí)的社會(huì)和政治方面的內(nèi)容；二是改造和充實(shí)了愛情故事?！赌档ねぁ吠ㄟ^神奇的愛情果實(shí)，有力的批評(píng)了吃人的封建禮教。不是京劇。故題目錯(cuò)誤，故選B?！窘馕觥緽19、√【分析】戰(zhàn)國初年；晉國分裂為韓；趙、魏三國，與原有的秦、楚、燕、齊，并稱戰(zhàn)國七雄。因此題干的說法是正確的。

故答案為：

√。

本題考查戰(zhàn)國七雄。戰(zhàn)國七雄指的是戰(zhàn)國時(shí)期七個(gè)較大的諸侯國。

本題以戰(zhàn)國七雄為背景，考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力?！窘馕觥俊?0、√【分析】公元前60年；西漢政府設(shè)立西域都護(hù)，總管西域事務(wù)，從此，今新疆地區(qū)開始隸屬中央政府，成為我國不可分割一部分。

故答案為：√。

本題考查西域都護(hù)。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活掌握張騫出使西域和絲綢之路的主要史實(shí)?！窘馕觥俊趟摹⑦B線題(共2題，共16分)21、晉楚爭(zhēng)霸吳越爭(zhēng)霸春秋首霸春秋戰(zhàn)國孔子【分析】【分析】晉公子重耳逃亡在楚國時(shí)；楚王問他將來怎樣報(bào)答自己。重耳說，如果將來晉楚交兵，“退避三舍”。后來晉楚在城濮交戰(zhàn)，晉文公遵守諾言，把軍隊(duì)撤九十里。這是退避三舍的典故。臥薪嘗膽原指越國國王勾踐勵(lì)精圖治以圖復(fù)國的事跡，后演變?yōu)槌烧Z，形容人刻苦自勵(lì)，立志雪恥圖強(qiáng)。春秋時(shí)期，齊國盛產(chǎn)魚鹽，經(jīng)濟(jì)富庶，是東方的一個(gè)大國；齊桓公任用管仲為相，積極改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)；同時(shí)改革軍制，組建強(qiáng)大的軍隊(duì)，以“尊王攘夷”為號(hào)召擴(kuò)充疆界，使齊桓公成為春秋時(shí)期第一個(gè)霸主。春秋戰(zhàn)國時(shí)期，社會(huì)急劇變化，許多問題亟待解決，各學(xué)派紛紛著書立說，發(fā)表意見，并相互辯論，形成了“百家爭(zhēng)鳴”的學(xué)術(shù)繁榮局面。孔子生活在春秋晚期，是我國儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，他提出“仁”的學(xué)說，主張“愛人”，他又是大教育家，創(chuàng)辦私學(xué)，廣收門徒，主張“因材施教”。

故答案為：

【點(diǎn)評(píng)】本題考查百家爭(zhēng)鳴、春秋爭(zhēng)霸。22、略

【分析】本題考查玄奘西游。貞觀時(shí)，玄奘西游天竺取經(jīng)，他是中印文化交流史上最杰出的使者，他的《大唐西域記》成為研究中亞、印度半島以及我國新疆地區(qū)歷史和佛學(xué)的重要典籍。所以，玄奘———西游天竺。本題考查澶淵之盟。北宋宋真宗時(shí)期，遼軍大舉進(jìn)攻北宋，宋真宗來到澶州城親自作戰(zhàn)，宋軍士氣大振，打退遼軍。遼宋議和，遼朝退兵，宋朝給遼歲幣，史稱澶淵之盟。所以，宋真宗——澶淵之盟。本題考查鑒真東渡。唐玄宗時(shí)，高僧鑒真東渡日本，為中日兩國的友好和文化傳播作出重大的貢獻(xiàn)。所以，鑒真———六次東渡日本。本題考查北宋的建立。960年，后周大將趙匡胤發(fā)動(dòng)陳橋兵變，建立北宋，定都東京（開封），趙匡胤就是宋太祖。所以，趙匡胤——建立北宋?！窘馕觥啃省饔翁祗茫凰握孀凇Y之盟；鑒真———六次東渡日本；趙匡胤——建立北宋五、材料題(共1題，共4分)23、略

【分析】（1）本題主要考查科舉制度。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，隋朝隋文帝改革選官制度，開始用分科考試的方法選拔官員，到隋煬帝時(shí)，設(shè)進(jìn)士科，科舉制正式形成。（2）本題主要考查唐朝完善科舉制度。結(jié)合所學(xué)可知，唐朝時(shí)期科舉制度逐漸完善。唐太宗時(shí)，科舉制擴(kuò)大了考試范圍，增加考試科目，鼓勵(lì)士人報(bào)考，進(jìn)士科逐漸成為最重要的科目。武則天大力發(fā)展通過考試選拔官吏的科舉制度，開創(chuàng)殿試制度，親自面試考生，又設(shè)置了武舉。唐玄宗時(shí)期，詩歌最盛，詩賦為科舉考試最主要的形式，唐玄宗多次親自面試應(yīng)試者并任用高官監(jiān)考，大大提高了科舉制的地位。（3）本題主要考查八股取士。明清時(shí)期科舉制度在某種程度上演變成朝廷鉗制人們?nèi)怂枷氲墓ぞ?。國家?guī)定，科舉考試只許在“四書”“五經(jīng)”的范圍內(nèi)命題，應(yīng)試者不能自由發(fā)揮，只能以宋儒朱熹集注為依據(jù)，“代圣賢立言”。答題必須按照八個(gè)部分進(jìn)行，主要部分要對(duì)仗、排比，不得違背。這種形式的文章叫做“八股文”。為了在科舉考試中獲得好成績，考生從小就死背經(jīng)書，練習(xí)八股文的寫作。（4）本題主要考查科舉制的影響。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，明清以前的科舉制度，強(qiáng)調(diào)才能作為選官的標(biāo)準(zhǔn)，擴(kuò)大了選拔人才的范圍，有利于教育事業(yè)的發(fā)展等；明清時(shí)期的八股取士讓許多讀書人為了中試，只顧埋頭攻讀經(jīng)書，鉆研八股，不講求實(shí)際學(xué)問。考中做官后，他們大都成為皇帝的忠實(shí)奴仆。所以八股取士禁錮了人們的思想，不利于國家網(wǎng)羅有用人才，阻礙了社會(huì)和文化的發(fā)展?！窘馕觥浚?）隋煬帝。（2）增加科舉考試科目，鼓勵(lì)士人報(bào)考，進(jìn)士科逐漸成為最重要的科目；創(chuàng)立殿試制度（答出一點(diǎn)即可）（3）內(nèi)容：《四書》《五經(jīng)》命題，以《四書集注》為依據(jù)，形式：八股文。（4）明清以前，擴(kuò)大了選拔人才的范圍，有利于教育事業(yè)的發(fā)展等；明清時(shí)期束縛人們思想，妨礙科技發(fā)展（言之有理即可）六、綜合題(共3題，共12分)24、略

【分析】本題考查的是我國古代中外交流的史實(shí)。唐朝中外文化交流的主要史實(shí)有日本派遣唐使來中國；玄奘西行天竺求取真經(jīng)；鑒真東渡日本弘揚(yáng)佛法等。明朝鄭和下西洋的歷史意義：是世界航海史上空前的壯舉，比歐洲的遠(yuǎn)洋航行早半個(gè)多世紀(jì)。加強(qiáng)了中國與亞非各國的友好往來和經(jīng)濟(jì)交流。推動(dòng)華僑移居南洋，促進(jìn)了南洋地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。清朝閉關(guān)政策的影響：有積極防御西方殖民勢(shì)力的一面，限制了我國對(duì)外貿(mào)易和航海事業(yè)的發(fā)展，阻礙了中外文化的交流，使中國更加遠(yuǎn)離世界發(fā)展的潮流。上述中外文化交流的史實(shí)對(duì)我們的啟示是開放交流促進(jìn)發(fā)展，封閉保守導(dǎo)致落后。【解析】【答案】（1）日本派遣唐使來中國；玄奘西行天竺求取真經(jīng)；鑒真東渡日本弘揚(yáng)佛法；唐都長安是國際性大都市。（2分，答出其中兩點(diǎn)即可得分）（2）①是世界航海史上空前的壯舉，比歐洲的遠(yuǎn)洋航行早半個(gè)多世紀(jì)。（1分）②加強(qiáng)了中國與亞非各國的友好往來和經(jīng)濟(jì)交流。（1分）③推動(dòng)華僑移居南洋，促進(jìn)了南洋地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（1分）（3）①有積極防御西方殖民勢(shì)力的一面（1分）②限制了我國對(duì)外貿(mào)易和航海事業(yè)的發(fā)展，阻礙了中外文化的交流，使中國更加遠(yuǎn)離世界發(fā)展的潮流。（1分）（4）開放交流促進(jìn)發(fā)展，封閉保守導(dǎo)致落后。（1分，言之有理即可得分）25、略

【分析】【解析】試題分析：（1）根據(jù)材料“治世不一道，便國不法古”聯(lián)系所學(xué)，可知這是商鞅的主張，表明了他想要變法改革的思想。（2）商鞅變法的主要內(nèi)容：一是承認(rèn)土地私有，允許自由買賣。二是獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)，包括獎(jiǎng)勵(lì)耕織和獎(jiǎng)勵(lì)軍功兩方面的內(nèi)容。獎(jiǎng)勵(lì)耕織就是獎(jiǎng)勵(lì)一家一戶的男耕女織的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，以生產(chǎn)糧食布帛多少為標(biāo)準(zhǔn)，凡是努力耕織生產(chǎn)糧食布帛多的，免去其本身的徭役。獎(jiǎng)勵(lì)軍功，規(guī)定軍功以在前線斬得敵人首級(jí)多少來計(jì)算，按照軍功大小授予不同的爵位和田宅。貴族凡是沒有立軍功的就沒有爵位，不能享受特權(quán)。三是普遍推行縣制，由國君直接派官治理，使縣成為直屬于國君的地方組織，從而加強(qiáng)了中央集權(quán)。根據(jù)圖片中的獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)可知是