2024年滬教新版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年滬教新版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷160考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、衡量土壤肥力高低的一個(gè)重要標(biāo)志，通常是土壤中（）A.有機(jī)物的含量B.礦物質(zhì)的含量C.微生物的含量D.空氣和水分的含量2、關(guān)于家庭電路，下列說(shuō)法正確的是（）A.家中的電視機(jī)、臺(tái)燈工作時(shí)用的是交流電源B.家中的電視機(jī)、臺(tái)燈工作時(shí)其電壓為380VC.若臺(tái)燈燈絲斷了，電視機(jī)不能工作D.家中的電視機(jī)、臺(tái)燈工作時(shí)用的是直流電源3、一種新型高效凈水劑的化學(xué)式為：AlFe（OH）nCl6-n，是以工業(yè)生產(chǎn)廢料為原料制取的，廣泛應(yīng)用于工業(yè)污水的處理．該凈水劑中鐵元素的化合價(jià)為（）A.0B.+2C.+3D.+64、我國(guó)古代詩(shī)人，為我們留下了許多反映天氣或者氣候的美妙詩(shī)句，下列反映氣候的詩(shī)句是（）A.東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴B.黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙C.羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)D.夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少5、在連接電路的過(guò)程中，下列幾種做法中，沒(méi)有必要的是（）A.斷開開關(guān)按電路圖連接元件B.開關(guān)必須靠近電源的正極C.各個(gè)接線點(diǎn)一定要連接牢固D.全部連接完后，再對(duì)照電路圖檢查，無(wú)誤后再閉合開關(guān)6、一物體的質(zhì)量是2kg，用手按在水中浸沒(méi)時(shí)受到的浮力是30N，則放開手后物體將（）A.上浮B.懸浮C.下沉D.無(wú)法判斷7、同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)的裝置如圖所示，閉合開關(guān)，先將導(dǎo)體ab水平用力向右移動(dòng)；導(dǎo)體cd也隨之運(yùn)動(dòng)起來(lái)．下列說(shuō)法正確的是()

A.甲裝置運(yùn)用的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象B.甲裝置把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C.乙裝置產(chǎn)生的現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用是發(fā)電機(jī)D.若將導(dǎo)體ab水平用力向左移動(dòng)，導(dǎo)體cd的運(yùn)動(dòng)方向不變?cè)u(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、α-丙氨酸是組成人體蛋白質(zhì)的氨基酸之一，其分子結(jié)構(gòu)如圖所示。（注：“”表示氮原子；“”表示碳原子；“”表示氧原子；“”表示氫原子；“-”表示原子之間相互連接。）

則α-丙氨酸中含有____種元素，其中碳、氧2種元素質(zhì)量比為____，其相對(duì)分子質(zhì)量是____。9、請(qǐng)你各舉出一個(gè)實(shí)例；說(shuō)明下列有關(guān)溶液的敘述是錯(cuò)誤的。

(1)溶液一定是無(wú)色的。實(shí)例：____溶液不是無(wú)色的。

(2)均一、穩(wěn)定的液體都是溶液。實(shí)例：____是液體；但不是溶液。

(3)溶液中的溶質(zhì)一定是固體。實(shí)例：____可作溶質(zhì)，但不是固體。10、由分子構(gòu)成的物質(zhì)在發(fā)生物理變化時(shí)，____沒(méi)有變化；由分子構(gòu)成的物質(zhì)在。

生化學(xué)變化時(shí)，____變成了____的分子。由分子構(gòu)成的物質(zhì)，如果是同種分子構(gòu)成的就是____，由不同種分子構(gòu)成的就是____。11、小芳用導(dǎo)線及兩個(gè)相同的鐵釘自制了甲、乙兩個(gè)電磁鐵，通過(guò)如圖所示的電路來(lái)探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”。將兩個(gè)電磁鐵串聯(lián)接入電路是為了探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與____是否有關(guān)；當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片依次向左滑動(dòng)到幾個(gè)不同位置時(shí)，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個(gè)數(shù)都會(huì)逐漸增多，說(shuō)明電流越____；電磁鐵磁性越強(qiáng)。（選填“大”或“小）。

12、小明在“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”時(shí)，他應(yīng)選擇兩個(gè)規(guī)格____的（填“相同”或“不相同”）小燈泡的。小明在連接電路時(shí)把一只開關(guān)和兩只小燈泡連接后，剛把線路兩端接到電源兩極，兩燈就亮了，他在實(shí)驗(yàn)操作中的不當(dāng)之處是____。

13、工業(yè)上用____的方法制氧氣，這一變化屬于____變化；而實(shí)驗(yàn)室通常可在二氧化錳存在下加熱____制氧氣，這種變化屬于____變化．評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)14、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。15、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。16、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了17、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。18、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。19、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共2題，共4分)20、如下圖所示，重為10N的物體A靜止在物體B上，請(qǐng)用力的圖示法在圖中畫出它對(duì)物體B的壓力F。21、用力的圖示法表示下面的力。

①電線對(duì)電燈6N的拉力；

②用與地面成30°的150N的力在O點(diǎn)斜向左上方拉小車。評(píng)卷人得分五、其他(共1題，共9分)22、利用兩個(gè)相同的單刀雙擲開關(guān)A和B；小明設(shè)計(jì)了一個(gè)電路，使電動(dòng)機(jī)通過(guò)控制開關(guān)的操作，既能正轉(zhuǎn)，也能反轉(zhuǎn)（說(shuō)明：圖中開關(guān)A既可以與“1”觸點(diǎn)接通，也可以與觸點(diǎn)接通），在虛線框內(nèi)把未完成的電路補(bǔ)充完整。

評(píng)卷人得分六、解答題(共2題，共18分)23、夏天，人們喜歡把啤酒放到冰箱里冰鎮(zhèn)后再飲用，請(qǐng)問(wèn)冰箱的插頭為什么選用有三個(gè)腳的？人們?cè)陂_啟啤酒瓶蓋的瞬間瓶口有一股“白煙”出現(xiàn)．請(qǐng)你用所學(xué)的物理知識(shí)解釋此現(xiàn)象．24、請(qǐng)你說(shuō)出檢驗(yàn)一個(gè)物體是否帶電的兩種方法．參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、A【分析】【分析】根據(jù)土壤的概念進(jìn)行判斷。土壤中的有機(jī)物主要來(lái)源于生物的排泄物和死亡的生物體。這些有機(jī)物在土壤生物的作用下；可以形成腐殖質(zhì)，儲(chǔ)存在土壤中。腐殖質(zhì)可以為土壤動(dòng)物提供食物，也可以為綠色植物提供養(yǎng)分。所以土壤的肥力取決于土壤中有機(jī)物。

【解答】土壤的肥力取決于土壤中有機(jī)物。

故答案為A。2、A【分析】【解答】（1）我國(guó)家庭電路使用的是交流電；即電流方向按一定規(guī)律變化．（2）我國(guó)家庭電路的電壓是220V，其頻率是50Hz．（3）臺(tái)燈和電視機(jī)之間是并聯(lián)的，臺(tái)燈燈絲斷了，仍有電流流過(guò)電視機(jī)，所以電視機(jī)能正常工作．

故答案為：A．

【分析】我國(guó)家庭電路使用的是交流電；其頻率是50Hz，其電壓是220V；家中的用電器是并聯(lián)的關(guān)系，工作情況互不影響．3、C【分析】【解答】在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可設(shè)鐵元素的化合價(jià)為x；則：

（+3）+x+（-1）×n+（-1）×（6-n）=0，x=+3；所以選C．

【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零計(jì)算指定元素的化合價(jià).4、C【分析】【分析】天氣與氣候是兩個(gè)不同的概念；正確區(qū)分這兩個(gè)概念是解答本題的關(guān)鍵．天氣是某地距離地表較近的大氣層在短時(shí)間內(nèi)的變化，特點(diǎn)是多變；氣候是某個(gè)地方多年的天氣平均狀況，具有穩(wěn)定性．本題考查天氣與氣候的概念，理解解答即可．

【解答】解：天氣是某地距離地表較近的大氣層在短時(shí)間內(nèi)的變化；特點(diǎn)是多變；氣候是某個(gè)地方多年的天氣平均狀況，具有穩(wěn)定性，選項(xiàng)ABD描述的是天氣，選項(xiàng)C描述的是氣候．

故選：C．5、B【分析】【分析】連接電路圖時(shí)要斷開開關(guān)；要從電源的一極出發(fā)，先連接干路回到電源的另一極，然后再連接支路；連接電路完畢后要檢查電路連接是否正確；根據(jù)連接電路的注意事項(xiàng)分析答題．

【解答】解：連接實(shí)物時(shí)；連接過(guò)程中開關(guān)必須是斷開的，防止觸電或燒壞電路元件；連接的過(guò)程中確保接線出結(jié)實(shí)牢固，防止接觸不良；連接完后，要檢查線路，確保無(wú)誤，防止出現(xiàn)短路；開關(guān)靠近電源的正極還是負(fù)極是根據(jù)連接的需要，與距離電源的正負(fù)極無(wú)關(guān)，故B選項(xiàng)沒(méi)必要．

故選B．6、A【分析】【分析】已知物體的質(zhì)量；根據(jù)公式G=mg可求物體的重力，根據(jù)浮力與重力的大小關(guān)系判斷得出放開手后物體的狀態(tài)。本題考查利用物體浮沉條件的應(yīng)用，關(guān)鍵是求出物體的重力，然后比較浮力與重力的大小。

【解答】解：物體的重力G=mg=2kg×10N/kg=20N；

∵浸沒(méi)時(shí)受到的浮力是30N，則F?。綠；

∴放開手后物體將上浮。

故答案為：A7、A【分析】【分析】此題綜合了電磁感應(yīng)和通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的相關(guān)知識(shí)；題目的綜合性較強(qiáng)，利用電磁感應(yīng)和通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的有關(guān)知識(shí)逐個(gè)分析四個(gè)選擇項(xiàng)，從而得到答案。

【解答】A、閉合電路的導(dǎo)體ab在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)；從而產(chǎn)生了感應(yīng)電流，這是一種電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故A正確；

B；在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中；是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，故B錯(cuò)誤；

C、導(dǎo)體ab產(chǎn)生的感應(yīng)電流通過(guò)位于磁場(chǎng)中的導(dǎo)體cd時(shí)；cd在磁場(chǎng)中受力而運(yùn)動(dòng)起來(lái)，體現(xiàn)了通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的理論，利用該理論制成了電動(dòng)機(jī)，故C錯(cuò)誤；

D、感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)，所以導(dǎo)體ab的運(yùn)動(dòng)方向改變，ab中的電流方向也改變；即cd中的電流方向發(fā)生了改變；通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的方向與電流的方向有關(guān)，所以cd中電流方向的改變，導(dǎo)致了cd受力的方向也改變，故運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了改變，故D錯(cuò)誤。

故選A二、填空題(共6題，共12分)8、四9：889【分析】【分析】利用分子模型圖判斷分子的構(gòu)成；根據(jù)分子構(gòu)成寫出表示物質(zhì)組成的化學(xué)式，然后利用化學(xué)式進(jìn)行物質(zhì)分類的判斷；元素質(zhì)量比計(jì)算，利用分子結(jié)構(gòu)模型圖及圖例，分析構(gòu)成分子的原子種類和數(shù)目，根據(jù)分子構(gòu)成寫出物質(zhì)的化學(xué)式；然后根據(jù)化學(xué)式可知物質(zhì)的元素組成，元素質(zhì)量比的計(jì)算等。

【解答】（1）在α一丙氨酸的分子模型圖中，有3個(gè)C原子、7個(gè)H原子、2個(gè)O原子和1個(gè)N原子，四種元素；

（2）其化學(xué)式可寫為C3H7O2N；所以，該物質(zhì)由C、H、O、N四種元素組成，其中碳、氧元素質(zhì)量比為：（12×3）：（16×2）=9：8；

（3）相對(duì)分子質(zhì)量=3×12+7×1+2×16+1×14=89；

故答案為：四；9：8；89。9、硫酸銅溶液（或碘酒）蒸餾水氯化氫氣體（或酒精）?【分析】【分析】判斷是否溶液要根據(jù)溶液的特征：均一；穩(wěn)定、混合物。

【解答】（1）溶液不一定是無(wú)色的。如：硫酸銅溶液（或碘酒）

（2）均一；穩(wěn)定的液體不一定是溶液。如：蒸餾水。

（3）溶液中的溶質(zhì)不一定是固體；可以是氣體或液體。如：氯化氫氣體（或酒精）

故答案為：

硫酸銅溶液（或碘酒）蒸餾水氯化氫氣體（或酒精）?10、分子分子其它純凈物混合物【分析】【解答】沒(méi)有生成其它物質(zhì)的變化叫物理變化；物質(zhì)不變，構(gòu)成物質(zhì)的分子也就不變；生成其它物質(zhì)的變化叫化學(xué)變化，物質(zhì)變化，構(gòu)成物質(zhì)的分子也就變了；只有一種物質(zhì)叫純凈物，所以從微觀角度來(lái)講有同種分子構(gòu)成的就是純凈物；多種物質(zhì)混合的物質(zhì)叫混合物，所以從微觀角度來(lái)講不同種分子構(gòu)成的就是混合物。

【分析】本題考查了物質(zhì)的微粒性；利用分子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題。11、電磁鐵線圈匝數(shù)大【分析】【分析】電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)有關(guān)；與鐵芯有無(wú)有關(guān)；與線圈中電流大小有關(guān)；在探究過(guò)程中要用到控制變量法。

【解答】電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)有關(guān)；與鐵芯有無(wú)有關(guān)；與線圈中電流大小有關(guān)。將用兩個(gè)相同的鐵釘做成的電磁鐵串聯(lián)接入電路，通過(guò)兩電磁鐵的電流相等，由圖可以看出鐵釘上繞有線圈的匝數(shù)不同，所以是為了探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電磁鐵線圈匝數(shù)是否有關(guān)；

滑動(dòng)變阻器的滑片向左滑動(dòng)；滑動(dòng)變阻器的電阻變小，電路中的電流會(huì)變大，電磁鐵甲；乙吸引大頭針的個(gè)數(shù)就會(huì)逐漸增多，說(shuō)明電磁鐵的磁性變強(qiáng)，可得電流越大，電磁鐵磁性越強(qiáng)。

故答案為：電磁鐵線圈匝數(shù)；大12、不相同連接電路時(shí)開關(guān)沒(méi)有斷開【分析】【分析】探究實(shí)驗(yàn)中；為了使結(jié)果有普遍性，減少偶然性，應(yīng)選用不同規(guī)格的燈泡做實(shí)驗(yàn)．

為防止電路連接過(guò)程中出現(xiàn)短路；連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)該斷開．本題考查了探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)的操作和注意事項(xiàng)，要使結(jié)果要有代表性，實(shí)驗(yàn)時(shí)要使用不同的規(guī)格的電燈進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

【解答】解：為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性；實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使用不同規(guī)格的燈泡；

把一只開關(guān)和兩只小燈泡連接后；剛把線路兩端接到電源兩極；

兩燈就亮了；說(shuō)明電路是通路，連接電路時(shí)開關(guān)沒(méi)有斷開．

故答案為：不相同；連接電路時(shí)開關(guān)沒(méi)有斷開．13、分離液態(tài)空氣|物理|氯酸鉀|化學(xué)【分析】【分析】根據(jù)工業(yè)上制取氧氣的方法；原理進(jìn)行分析解答即可．實(shí)驗(yàn)室通常采用加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣；

【解答】解：由于空氣中大約含有21%的氧氣；所以這是工業(yè)制取氧氣的既廉價(jià)又易得的最好原料；工業(yè)上制氧氣采用的是分離液態(tài)空氣法：在低溫條件下加壓，使空氣轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)空氣，然后蒸發(fā)；由于液態(tài)氮的沸點(diǎn)比液態(tài)氧的沸點(diǎn)低，因此氮?dú)馐紫葟囊簯B(tài)空氣中蒸發(fā)出來(lái)，剩下的主要是液態(tài)氧，在整個(gè)過(guò)程中沒(méi)有生成其它物質(zhì)，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

實(shí)驗(yàn)室通常采用加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣；有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；

答案：分離液態(tài)空氣；物理；氯酸鉀；化學(xué)；三、判斷題(共7題，共14分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱為光合作用；18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共2題，共4分)20、如圖：

【分析】【分析】畫物體A對(duì)物體B的壓力；受力物是B，作用點(diǎn)在接觸面上，畫在接觸面的中點(diǎn)，壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力，即10N，在圖中要描述清這些特點(diǎn)．

【解答】

（1）確定一個(gè)標(biāo)度為5N，如圖;（2）確定力的作用點(diǎn)在接觸面的中點(diǎn);〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段，長(zhǎng)度等于標(biāo)度的2倍，〔4)在線段的末端畫上箭頭，并標(biāo)識(shí)F=10N21、【分析】【分析】力的圖示的畫法：首先畫出標(biāo)度；然后找到力的作用點(diǎn)，從力的作用點(diǎn)起，沿力的方向畫線段，線段的末端畫出箭頭表示力的方向，并在線段的末端標(biāo)出力的大?。?/p>

【解答】

（1）

畫出標(biāo)度3N，找到力的作用點(diǎn)，從力的作用點(diǎn)起，根