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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年湘教新版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)階段測(cè)試試卷827考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、猜一猜。

“騎驢看唱本”的謎底是()。A.暗藏殺機(jī)B.走著瞧C.心中有數(shù)D.虛張聲勢(shì)2、下邊單韻母占一二格的是()。A.aiB.ioC.oüD.iü3、選擇占格完全相同的一項(xiàng)是_____。

yiwuücchbjgA.ybzhB.wucC.cchwüD.ygj4、下面聲母中按順序橫線上應(yīng)填()。

bpm____dtnlA.oB.uC.fD.e5、下列字的筆畫(huà)最多的是()。A.白B.云C.土D.子6、如圖;四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,DA=DC,∠CBE=50°,則∠DAC的大小為()

A.130°B.100°C.65°D.50°評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)7、拆字游戲。

它們可以拆成什么字?

桐________

躲________

和________

樹(shù)________8、寫(xiě)出反義詞.

小——____下——____少——____9、比一比;組成詞語(yǔ),不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替。

田____苗____

豐____青____10、寫(xiě)出有下面組成部分的字再組詞。

辶________________;

扌________________;

女________________。11、我是拼音小能手。____________________拉車(chē)掃把送給種菜吃苦12、猜謎語(yǔ)。

白色的勺子?!猒___評(píng)卷人得分三、問(wèn)答題(共9題,共18分)13、請(qǐng)寫(xiě)出《西游記》中的任意五個(gè)人物。14、除了石榴,你還知道哪些好吃的水果?請(qǐng)列舉五個(gè)。15、讀短文;回答問(wèn)題。

尾巴。

猴子尾巴細(xì)又長(zhǎng);常把自己掛樹(shù)上。兔子尾巴一點(diǎn)點(diǎn),蹦蹦跳跳撅天上。公雞尾巴彎又彎,花花綠綠像個(gè)毽。松鼠尾巴蓬松松,樹(shù)上跳下像傘兵??兹肝舶拖癜焉?,五顏六色真好看。

看一看天上飛的,樹(shù)上跳的,地上跑的,水中游的,尾巴有什么不同?16、請(qǐng)寫(xiě)出我國(guó)的任意五個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。17、閱讀課文《這個(gè)辦法好》片段;回答問(wèn)題。

這個(gè)辦法好。

毛澤東七歲的時(shí)候;常和小伙伴們到山上去放牛,砍柴,撿果子。

有一回;他想:怎樣能放好牛,又有多砍些柴,還能撿些果子呢?他想出了一個(gè)辦法,把大家分成三個(gè)小組:一組放牛,一組砍柴,一級(jí)撿果子。

天快黑了;放牛的把牛喂得飽飽的,砍柴的背回了許多柴,撿果子的撿了滿籃的野果子。

毛澤東把柴和果子分成八份;每人一份。大家牽上牛,背上柴,提上籃子,高高興興地回家了。

毛澤東想出的好辦法是?18、請(qǐng)寫(xiě)出街上的任意五種建筑物形式,如書(shū)店。19、請(qǐng)你說(shuō)出三種以上要冬眠的動(dòng)物?不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替。20、讀課文《四個(gè)太陽(yáng)》;按要求回答問(wèn)題。

天上只有一個(gè)太陽(yáng),為什么作者說(shuō)“四個(gè)太陽(yáng)”?21、請(qǐng)用漢字寫(xiě)出數(shù)字一至十。評(píng)卷人得分四、連詞成句(共1題,共2分)22、給下列詞語(yǔ)排排隊(duì)評(píng)卷人得分五、解答題(共2題,共16分)23、計(jì)算:|﹣7|﹣(1﹣π)0+(13

)﹣1.24、先化簡(jiǎn),再求值:(1x?2+1x+2

)?(x2﹣4),其中x=5

.參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、B【分析】【分析】這類(lèi)題目是考查學(xué)生對(duì)歇后語(yǔ)的掌握。騎驢看唱本——走著瞧。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)歇后語(yǔ)的掌握,學(xué)生要學(xué)會(huì)理解。2、D【分析】【分析】根據(jù)書(shū)寫(xiě)規(guī)則i和ü都要占一二格;而aoeu只占第二格,所以答案選D

【點(diǎn)評(píng)】本題考查單韻母i和ü的占格。3、B【分析】?【分析】字母wuc站四線格的中間格;iüch占一二格,yg占二三格,j占三個(gè)格。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查字母占格位置的練習(xí)。4、C【分析】【分析】以學(xué)聲母按順序排列是bpmfdtnl;故選C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查聲母的熟練掌握。5、A【分析】【分析】分別數(shù)一數(shù)四個(gè)字的筆畫(huà)即可解答。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查正確書(shū)寫(xiě)生字的筆順。6、C【分析】先根據(jù)補(bǔ)角的性質(zhì)求出∠ABC的度數(shù),再由圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)求出∠ADC的度數(shù),由等腰三角形的性質(zhì)求得∠DAC的度數(shù).【解析】解:∵∠CBE=50°;

∴∠ABC=180°﹣∠CBE=180°﹣50°=130°;

∵四邊形ABCD為⊙O的內(nèi)接四邊形;

∴∠D=180°﹣∠ABC=180°﹣130°=50°;

∵DA=DC;

∴∠DAC=180°?∠D2=

65°;

故選:C.二、填空題(共6題,共12分)7、木同身朵禾口木對(duì)【分析】【分析】桐:木和同;躲:身和朵,和:禾和口,樹(shù):木和對(duì)。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)字形的識(shí)記能力。8、大上多【分析】【分析】這類(lèi)題目是主要考查了學(xué)生對(duì)詞義的掌握。小;反義詞是大。下,反義詞是上。少,反義詞是多。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)詞義的掌握,學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)根據(jù)詞義找出反義詞。9、田地樹(shù)苗豐收青色【分析】【分析】考查了學(xué)生對(duì)字形的掌握和辨析。田地;田間地頭。樹(shù)苗也簡(jiǎn)稱(chēng)苗木,各種果樹(shù)苗;喬木、灌木幼苗的總稱(chēng)。豐收,收成好,產(chǎn)量高。青色,顏色。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握和辨析,學(xué)生應(yīng)該進(jìn)行仔細(xì)對(duì)比;10、這這里還還有抬抬頭撫撫摸奶奶奶好好奇【分析】【分析】“這;還”兩個(gè)字是在本節(jié)課中學(xué)到的,都是帶有“辶”結(jié)構(gòu)的漢字;這里:指的是這個(gè)地方的含義,還有指的是另外還有的含義;“抬、撫”兩個(gè)字都是帶有“扌”偏旁結(jié)構(gòu)的漢字,抬頭指的是將頭抬起的意思,撫摸指的是用手撫觸的含義;“奶、好”是在本節(jié)課中學(xué)到的漢字,是帶有“女”偏旁的,奶奶:稱(chēng)謂,好奇:感興趣。

【點(diǎn)評(píng)】通過(guò)此題考察學(xué)生對(duì)漢字偏旁的認(rèn)知,通過(guò)偏旁結(jié)構(gòu)進(jìn)行組字,填詞,能更加深入地掌握課本知識(shí)。11、lāchēsàobǎsònɡɡěizhònɡcàichīkǔ【分析】【分析】“掃把”的“掃”;“送給”的“送”都是平舌音;“種菜”的“種”是翹舌音,也是后鼻音,“菜”是平舌音,“吃苦”的“吃”是翹舌音。

【點(diǎn)評(píng)】正確讀準(zhǔn)字音,注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別,平時(shí)注意多讀,多練。12、的【分析】【分析】這類(lèi)題目是考查學(xué)生對(duì)謎語(yǔ)的掌握?!鞍咨纳鬃印本褪堑?。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)謎語(yǔ)的掌握,學(xué)生應(yīng)理解謎面。三、問(wèn)答題(共9題,共18分)13、孫悟空、豬八戒、唐僧、沙和尚、如來(lái)佛祖?!痉治觥俊痉治觥窟@類(lèi)題目是考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握?!段饔斡洝肥菍W(xué)生熟悉的作品;里面的人物有:孫悟空;豬八戒、唐僧、沙和尚、如來(lái)佛祖、觀世音菩薩等等。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握,學(xué)生要學(xué)會(huì)書(shū)寫(xiě)生字。14、西瓜、蘋(píng)果、梨子、桃子、草莓?!痉治觥俊痉治觥恐饕疾閷W(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握。我們熟知的水果還有:西瓜;蘋(píng)果、梨子、桃子、草莓等等。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的理解,掌握生活常識(shí)有利于回答此類(lèi)題目。15、形狀不同,用途不同?!痉治觥俊痉治觥亢镒游舶停喊图?xì)又長(zhǎng);掛樹(shù)上;兔子尾巴:一點(diǎn)點(diǎn)、撅天上;公雞尾巴:彎又彎、像個(gè)毽;松鼠尾巴:蓬松松、像傘兵;孔雀尾巴:像把扇、五顏六色真好看。

【點(diǎn)評(píng)】這道題綜合能力較強(qiáng),需要帶著問(wèn)題認(rèn)真閱讀,邊讀邊思考,聯(lián)系上下文,填空。16、春節(jié)、清明節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)。【分析】【分析】這類(lèi)題目是考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握。春節(jié);清明節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握,學(xué)生要學(xué)會(huì)書(shū)寫(xiě)生字。17、把大家分成三個(gè)小組:一組放牛,一組砍柴,一級(jí)撿果子?!痉治觥俊痉治觥窟@類(lèi)題目是主要考查了學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握。在第二段可以看出;這個(gè)好辦法是:把大家分成三個(gè)小組:一組放牛,一組砍柴,一級(jí)撿果子。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握,學(xué)生需要仔細(xì)理解。18、商店、銀行、電影院、公園、醫(yī)院?!痉治觥俊痉治觥窟@類(lèi)題目是考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握。街上的建筑物形式很多;如:商店;銀行、電影院、公園、醫(yī)院等等。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握,學(xué)生要學(xué)會(huì)書(shū)寫(xiě)生字。19、青蛙,蛇,狗熊【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握。青蛙;蛇、狗熊都需要冬眠。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握,學(xué)生要掌握。20、作者憑借豐富的想像力和獨(dú)特的創(chuàng)造力,畫(huà)出四個(gè)不同顏色的太陽(yáng)分別送給“夏、秋、冬、春”?!痉治觥俊痉治觥繌念}材上看;這首讀選材角度新穎,富于情趣。一看題目,便使人心生疑惑:天上不是只有一個(gè)太陽(yáng)嗎?為什么作者說(shuō)是四個(gè)太陽(yáng)?讀文后,便會(huì)茅塞頓開(kāi)。作者憑借豐富的想像力和獨(dú)特的創(chuàng)造力,畫(huà)出四個(gè)不同顏色的太陽(yáng)分別送給“夏;秋、冬、春”,夏季——綠綠的太陽(yáng)掛在天空,一掃夏之炎熱,給飽受烈日烤炎的高山、大地、校園送來(lái)了陣陣清涼。秋季——天高云淡,金黃的太陽(yáng)帶來(lái)金黃的落葉和豐收的果實(shí),讓農(nóng)民們喜上眉梢。冬季——寒風(fēng)刺骨,紅紅的太陽(yáng)溫暖了小朋友的手和臉,讓人充滿希望。春季——花兒爭(zhēng)奇斗艷,鶯歌燕舞。彩色的太陽(yáng)把大地打扮得多彩多姿。詩(shī)歌表現(xiàn)出作者希望一年四季時(shí)時(shí)美麗、處處舒適的善良的心地和美好的心愿,內(nèi)容催人向上,富有濃厚的人文主義色彩。

【點(diǎn)評(píng)】本題涉及課文的理解,包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等,再認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文中作者的感情,就會(huì)不難填出正確答案。21、一、二、三、四、五、六、七、八、九、十【分析】【分析】這類(lèi)題目是考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握。數(shù)字一至十包括:一;二、三、四、五、六、七、八、九、十。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握,本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了生字“八”,對(duì)于一至十的其他數(shù)字,學(xué)生也要學(xué)會(huì)書(shū)寫(xiě)。四、連詞成句(共1題,共2分)22、①瑞金城外有個(gè)小村子叫沙洲壩。②村民吃水要到很遠(yuǎn)的地方去挑?!痉治觥俊痉治觥烤渥邮怯稍~或詞組組成。在句子中;詞與詞之間有一定的組合關(guān)系,比如:誰(shuí)是什么。誰(shuí)怎么樣。誰(shuí)干什么。要把句子說(shuō)通順,合情理。①瑞金城外有個(gè)小村子叫沙洲壩。②村民吃水要到很遠(yuǎn)的地方去挑。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生的連詞成句能力,要把句子說(shuō)通順,合情理。平時(shí)注意多讀,多練。五、解答

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