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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬科版七年級歷史上冊月考試卷111考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、絲綢之路沿途所經(jīng)地點的先后順序是()
①河西走廊②中亞、西亞③今新疆境內(nèi)④大秦⑤長安。A.⑤①②③④B.⑤③①②④C.⑤①③②④D.⑤③②①④2、制作年代標尺是歷史學(xué)習(xí)的有效方法之一,它能將復(fù)雜的歷史較真觀形象地展示出來。如圖是一位同學(xué)在復(fù)習(xí)中國古代某一歷史時期政權(quán)更迭時制作的年代標尺,其中③處應(yīng)該是()
A.夏朝B.商朝C.西周D.東周3、北宋中期,一個大商人從四川到南方采購貨物,他會攜帶的貨幣是()A.交子B.銀子C.存折D.支票4、三峽工程是當(dāng)今世界最大的水利工程。早在戰(zhàn)國時期,秦國曾在岷江修筑過類似的水利工程,至今還發(fā)揮著防洪灌溉的巨大功能。這項工程是()A.鄭國渠B.都江堰C.靈渠D.黃河5、我國古代有很多德才兼?zhèn)涞娜?,他們通常被稱為“圣人”。被后人尊稱為“書圣”的是()A.王羲之B.蘇軾C.張仲景D.杜甫評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)6、清朝初期,實權(quán)掌握在手中,皇帝權(quán)力受到限制,大臣專權(quán)的局面接連出現(xiàn)。為了加強,雍正帝設(shè)立,我國的君主專制發(fā)展到頂峰。7、統(tǒng)一是中華民族歷史發(fā)展的主流。中國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建王朝是____。8、唐朝時,同周邊少數(shù)民族關(guān)系關(guān)系密切,與吐蕃正式結(jié)盟的標志是建立了______,回紇首領(lǐng)也被唐中宗冊封為______。9、__________是戰(zhàn)國時期秦國蜀郡太守______父子在岷江流域主持修建的水利工程。10、【題文】(判斷題;正確的填寫A,錯誤的填寫B(tài))
西漢時期,中央政府就設(shè)置官員管轄新疆,其最高軍政長官名稱為西域都護。11、東晉的____一生創(chuàng)作的畫很多,代表作有____。世界和平理事會把他定為世界文化名人,他的代表作是《離騷》,他是____。12、秦始皇規(guī)定全國統(tǒng)一使用的貨幣是____,把____作為規(guī)范文字。13、春秋戰(zhàn)國之際的“兵圣”是______,戰(zhàn)國末期楚人______寫了抒情長詩《離騷》。評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)14、17世紀,沙俄勢力侵入我國黑龍江流域。為保衛(wèi)祖國疆土,雍正帝組織兩次雅克薩之戰(zhàn),重創(chuàng)沙俄侵略者。()15、北宋時期,并立的政權(quán)按時間順序排列分別是:金、宋、西夏、遼。16、(2016?呼和浩特)孔子希望恢復(fù)傳承西周的政治制度,莊子對此提出批評.17、青銅器和牛耕的推廣應(yīng)用,使得春秋戰(zhàn)國大量開墾荒地和深耕細作成為可能。______(判斷對錯)18、被譽為“一代天驕”的成吉思汗,其主要歷史功績是統(tǒng)一了蒙古、建立了蒙古國政權(quán)。______(判斷對錯)19、張擇端的《清明上河圖》,描繪了北宋東京汴河沿岸的風(fēng)光和繁華的景象。()20、宋朝時,長江下游和太湖流域成為了富饒的糧倉,出現(xiàn)了湖廣熟,天下足的諺語。()評卷人得分四、連線題(共3題,共18分)21、古代巴比倫、埃及、印度和中國文明分別產(chǎn)生于哪些大河流域?請將它們與它們的產(chǎn)生流域連接起來。1古代巴比倫文明A黃河和長江流域
2古代埃及文明B尼羅河流域
3古代印度文明C底格里斯河和幼發(fā)拉底河流域
4古代中國文明D印度河流域
1——()2——()3——()4——()22、連線題:(把下列人物與其主要思想相連)(10分)人物主要思想(1)韓非a.仁者愛人,為政以德(2)莊子b.兼愛、非攻(3)孔子c.仁政治國(4)墨子d.改革、法治(5)孟子e.無為而治23、21、連線政權(quán)名稱建立者民族名北宋阿骨打契丹遼元昊黨項隋趙匡胤漢金楊堅漢夏阿保機女真評卷人得分五、改錯題(共1題,共5分)24、隋朝印制的《金剛經(jīng)》是世界上現(xiàn)存最早的;標有確切日期的雕版印刷品。
錯誤:______
改正:______。評卷人得分六、綜合題(共4題,共24分)25、閱讀下列材料,回答問題。材料一治世不一道,便國不法古材料二據(jù)《史記、商君列傳》記載,國家承認私人的土地所有權(quán),凡是努力從事農(nóng)耕,生產(chǎn)糧食布帛多的人,免除徭役,作為獎勵。凡是在戰(zhàn)場上殺敵立功的,賞給爵位或官職。把小的鄉(xiāng)邑合并為縣,全國設(shè)31個縣,由國君直接委派官吏治理。變法五年后,秦國富強起來。(1)材料一的意思是什么?你怎么看?(2分)(2)材料中的商君指的是誰?(1分)(3)依據(jù)材料概括商君變法的主要內(nèi)容。(3分)(4)你認為商君變法起了怎樣的積極作用?(3分)(5)對今天的改革有何借鑒意義?(3分)26、閱讀材料,回答問題(5分)以下歷史圖畫和歷史地圖,反映的是同一歷史事件。請仔細觀察,結(jié)合所學(xué)知識回答:(1)第一幅圖反映的是我國歷史上著名連接?xùn)|西方的重要商路,它是什么?(1分)(2)第二幅圖反映的是什么時期什么重大歷史事件?(2分)(3)該歷史事件促使西漢政府公元前60年設(shè)置了什么官職?它的設(shè)置標志著什么?(2分)27、【題文】我國是一個統(tǒng)一的多民族的國家;歷史上對邊疆地區(qū)曾進行過有效的管轄。
(1)標志著新疆正式歸屬中央管轄的管理機構(gòu)是__________
(2)清朝時期加強對臺灣的管理而設(shè)立的行政機構(gòu)是_____________。
(3)今西藏地區(qū)正式成為我國的一個行政區(qū)是在_________(朝代)。28、看圖回答問題。①此畫的作者是誰?②畫面描繪了哪一城市的繁榮景象?③從畫面的熱鬧景象,你能了解到宋代社會哪些信息?參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、C【分析】絲綢之路;簡稱絲路,指的是西漢漢武帝時,由張騫出使西域開辟的,以長安(今西安)為起點,經(jīng)河西走廊;今新疆境內(nèi),到中亞、西亞,最終到達歐洲(大秦)的路線,因為由這條路西運的貨物中以絲綢制品的影響最大,因而被稱作“絲綢之路”.絲綢之路的開辟,有力地促進了中西方交流.因而絲綢之路沿途所經(jīng)地點的先后順序是⑤①③②④.
故選C.
本題以絲綢之路沿途所經(jīng)地點為依托;考查絲綢之路路線.
本題主要考查綜合運用所學(xué)知識進行判斷分析的能力.識記與靈活掌握絲綢之路的相關(guān)知識.【解析】C2、C【分析】本題主要考查西周建立的相關(guān)知識。年代尺中③處所示的時間是公元前1046年;這一年,武王率領(lǐng)各部落軍隊在牧野打敗商紂王軍隊,推翻商朝統(tǒng)治,建立周朝,史稱西周。故選C。
【解析】C3、A【分析】本題考查的是世界最早的紙幣交子的相關(guān)知識。根據(jù)所學(xué)知識,交子是中國歷史上也是世界上最早出現(xiàn)的紙幣,出現(xiàn)在北宋真宗景德年間的四川地區(qū),當(dāng)時的金、銀等貨幣過于沉重,而四川的成都為繁華的商業(yè)性城市,貨幣的需求量因商業(yè)的發(fā)展而增加,于是,16家經(jīng)濟勢力雄厚的成都富商聯(lián)合發(fā)行了交子。它主要免除了人們特別是商人肩挑車載鐵錢到處奔波之苦,便利了商品的交換。故選A?!窘馕觥緼4、B【分析】本題考查的是都江堰。戰(zhàn)國時期,李冰父子修筑的都江堰水利工程,至今還發(fā)揮著防洪灌溉的巨大功能,故選B?!窘馕觥俊敬鸢浮緽5、A【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力;王羲之字逸少,漢族,東晉時期著名書法家,有“書圣”之稱。代表作《蘭亭序》被譽為“天下第一行書”。在書法史上,他與其子王獻之合稱為“二王”。所以答案選A。
【點評】本題較為簡單,考查的是“書圣”的知識。二、填空題(共8題,共16分)6、略
【分析】清朝初年,中央政權(quán)機構(gòu)大體采用明朝制度,設(shè)置內(nèi)閣和六部,但還保留著由滿洲貴族組成的議政王大臣會議。一切軍國大事都要經(jīng)過議政王大臣會議討論,一經(jīng)決定,連皇帝也不能改變。為了加強君主專制,雍正帝設(shè)立軍機處,一切軍國大事由皇帝決定,我國的君主專制發(fā)展到頂峰?!窘馕觥俊敬鸢浮繚M洲貴族,君主專制,軍機處7、略
【分析】本題考查秦朝。公元前221年建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家秦朝,定都咸陽。?故填寫:秦朝。
【解析】秦朝
8、略
【分析】吐蕃是藏族祖先建立的一個王朝.7世紀前期;松贊干布做了吐蕃的贊普,統(tǒng)一了青藏高原,進入9世紀后,吐蕃開始由盛轉(zhuǎn)衰,因此,吐蕃的贊普不斷到唐朝請求會盟,結(jié)締友好盟約.隆重的會盟先后在唐都長安和吐蕃國都邏些舉行.盟文強調(diào)雙方要“患難相恤,暴掠不作”,永遠友好相處.在拉薩建立的唐蕃會盟碑,至今還屹立在大昭寺門前,這是漢藏兩族人民友誼團結(jié)的珍貴物證.唐玄宗冊封回紇首領(lǐng)為懷仁可汗.
故答案為:
會盟碑;懷仁可汗.
本題考查的知識點是唐朝的民族關(guān)系.
準確識記唐與吐蕃、回紇交往的史實.【解析】會盟碑;懷仁可汗9、都江堰李冰【分析】戰(zhàn)國時期;秦國的蜀郡太守李冰父子在岷江中游修筑的都江堰,是聞名世界的防洪灌溉工程。
故答案為:
都江堰;李冰。
本題以都江堰的修建為依托;考查的是都江堰的知識。
本題以都江堰的修建為背景,考查的是學(xué)生對都江堰的有關(guān)知識的記憶能力?!窘馕觥慷冀呃畋?0、略
【分析】【解析】
試題分析:本題考查的是西漢西域都護的設(shè)立。公元前60年;西漢王朝在西域設(shè)置西域都護,管轄新疆,這也是今新疆地區(qū)正式歸屬中央統(tǒng)轄的開始。
考點:北師大版七年級上冊·大一統(tǒng)的秦漢帝國·秦漢開拓西域和絲綢之路·西域都護的設(shè)置【解析】【答案】A11、顧愷之《洛神賦圖》屈原【分析】【分析】本題考查畫家顧愷之以作品;考查了屈原,知道屈原被世界和平理事會定為世界文化名人。
【點評】此題較為簡單,識記基礎(chǔ)知識點12、圓形方孔錢小篆【分析】【分析】從題干看考查的是秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施中有關(guān)貨幣;文字的內(nèi)容;秦始皇規(guī)定在全國范圍內(nèi)統(tǒng)一使用圓形方孔錢,廢除各國的貨幣,有利于經(jīng)濟的發(fā)展;統(tǒng)一文字,把小篆作為全國規(guī)范的文字,廢除原來六國的文字。所以正確答案是圓形方孔錢、小篆。
【點評】人教新課標版七年級上冊·統(tǒng)一國家的建立·“秦王掃六合”。13、孫武屈原【分析】孫武是春秋晚期杰出的軍事家;被后人譽為“兵圣”,他著的《孫子兵法》是世界上最早的兵書。生活在戰(zhàn)國末期楚國的屈原,吸收民歌精華,采用楚國方言,創(chuàng)造出一種新體詩歌,被稱為“楚辭”,抒情長詩《離騷》是屈原楚辭的代表作。
故答案為:孫武;屈原。
本題考查孫武和屈原的相關(guān)知識。要在掌握課本相關(guān)知識的基礎(chǔ)上;對材料進行深入的分析,從而得出結(jié)論。
注意識記百家爭鳴時期的主要學(xué)術(shù)流派及其代表人物和主張。【解析】孫武屈原三、判斷題(共7題,共14分)14、×【分析】本題考查的是雅克薩之戰(zhàn)。領(lǐng)導(dǎo)雅克薩之戰(zhàn)的皇帝是康熙?!窘馕觥俊敬鸢浮垮e15、×【分析】本題考查的是判斷歷史史實的正誤。北宋時期,并立的政權(quán)按時間順序排列分別是:遼、北宋、西夏、金。【解析】【答案】錯16、√【分析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知:孔子希望恢復(fù)西周的禮樂制度;主張“克己復(fù)禮”.莊子批評孔子在魯國想要恢復(fù)西周制度的做法,就像陸地上推船,勞而無功.故答案為:√.
【點評】本題主要考查了百家爭鳴的有關(guān)內(nèi)容.注意準確識記孔子和莊子的思想.17、×【分析】春秋時期;我國開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具,到戰(zhàn)國時,鐵農(nóng)具使用范圍擴大。我國至遲在春秋末年已使用牛耕,戰(zhàn)國時期牛耕進一步推廣。牛耕是我國農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命。鐵農(nóng)具和牛耕的推廣,使土地利用率和農(nóng)作物的產(chǎn)量顯著提高,促進了生產(chǎn)力的發(fā)展。故題干表述錯誤。
故答案為:×。
本題主要考查春秋戰(zhàn)國時期生產(chǎn)力水平的提高的相關(guān)史實。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。
本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握春秋戰(zhàn)國時期生產(chǎn)力水平的提高的相關(guān)史實?!窘馕觥俊?8、√【分析】成吉思汗統(tǒng)一了蒙古各部;結(jié)束了蒙古長期分裂和混戰(zhàn)的局面,為實現(xiàn)全國統(tǒng)一奠定了堅實的基礎(chǔ)。成吉思汗不斷向外擴張,兵力最遠抵達歐洲的多瑙河流域,建立起地跨歐亞的蒙古大汗國。所以,成吉思汗被稱為“一代天驕”。
故答案為:
√。
本題以被譽為“一代天驕”的成吉思汗為切入點;主要考查其歷史功績。
本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記成吉思汗統(tǒng)一蒙古的相關(guān)史實?!窘馕觥俊?9、√【分析】【分析】北宋張擇端的《清明上河圖》描述了東京汴河沿岸的風(fēng)光和繁榮景象;體現(xiàn)了北宋社會生活的豐富多彩。故答案為:正確。
【點評】本題考查的知識點是宋元的繪畫藝術(shù)成就。20、×【分析】本題考查的是宋朝農(nóng)業(yè)發(fā)展的相關(guān)知識點。宋朝時,我國的經(jīng)濟重心南移。占城稻從越南傳入,很快在江南地區(qū)推廣,提高了糧食的產(chǎn)量。太湖流域的蘇州和湖州,成為重要的糧倉。當(dāng)時流傳著一句諺語“蘇湖熟、天下足”故題目錯誤。故選F。【解析】F四、連線題(共3題,共18分)21、略
【分析】本題主要考查亞非文明古國相關(guān)知識。結(jié)合所學(xué)知識可知,亞非文明古國起源于大河流域。古代西亞底格里斯河和幼發(fā)拉底河流域,稱為兩河流域。大約在公元前1894年,來自敘利亞的阿摩利人在兩河流域建立了古巴倫王國。古代埃及文明是尼羅河孕育的成果,公元前3100年,埃及形成了統(tǒng)一的國家。古代印度文明始于印度河流域,古印度創(chuàng)立了世界三大宗教之一——佛教。古代中國文明產(chǎn)生于黃河和長江流域。公元前21世紀我國第一個奴隸制國家產(chǎn)生。因而古代巴比倫文明與底格里斯河和幼發(fā)拉底河流域相連,古代埃及文明與尼羅河流域相連,古代印度文明與印度河流域相連,古代中國文明與黃河和長江流域相連?!窘馕觥?——(C)2——(B)3——(D)4——(A)22、略
【分析】(1)本題考查戰(zhàn)國時期法家代表人物韓非子的思想主張。根據(jù)所學(xué)可知,戰(zhàn)國時期法家學(xué)派的代表人物是韓非子,提倡法治,主張“以法為本”,強調(diào)君主要利用權(quán)術(shù)駕馭大臣,以絕對的權(quán)威來震懾臣民,加強中央集權(quán)。故連d。(2)本題考查戰(zhàn)國時期道家代表人物莊子的思想主張。根據(jù)所學(xué)可知,戰(zhàn)國時期道家的代表人物莊子繼承了老子的道家思想,認為人應(yīng)該與自然和諧相處,提倡順其自然,無為而治。故連e。(3)本題考查春秋時期儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子的思想主張。根據(jù)所學(xué)可知,春秋時期儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子,主張“禮”與“仁”,在治國的方略上,他主張“為政以德”,用道德和禮教來治理國家是最高尚的治國之道。這種治國方略也叫“德治”或“禮治”。故連a。(4)本題考查戰(zhàn)國時期墨家代表人物墨子的思想主張。根據(jù)所學(xué)可知,戰(zhàn)國時期墨家的代表人物墨子,主張“兼愛”、“非攻”,反對人對人的壓迫,反對不義戰(zhàn)爭。故連b。(5)本題考查戰(zhàn)國時期儒家代表人物孟子的思想主張。根據(jù)所學(xué)可知,戰(zhàn)國中期的孟子成為繼孔子之后儒家學(xué)派的代表人物。孟子名軻,戰(zhàn)國時期鄒國人,有“亞圣”之稱。孟子提出“春秋無義戰(zhàn)”,籠統(tǒng)地反動一切戰(zhàn)爭。主張“仁政”,進一步提出“民為貴,社稷次之,君為輕”思想觀點。故連c?!窘馕觥浚?)d;(2)e;(3)a;(4)b;(5)c。23、略
【分析】本題主要考查各個政權(quán)建立的相關(guān)知識。結(jié)合所學(xué)的知識可知,581年,北周外戚楊堅(出身于漢族軍事貴族集團)奪取政權(quán),建立隋朝,年號開皇。楊堅就是隋文帝。960年,北宋由宋太祖趙匡胤(漢族人)建立,定都開封;遼由契丹族首領(lǐng)耶律阿保機于916年建立,都城在上京;西夏是黨項族首領(lǐng)元昊于1038年建立,都城在興慶;受遼壓迫的女真族在首領(lǐng)完顏阿骨打的帶領(lǐng)下起兵抗遼,并于1115年在會寧稱帝,國號金。【解析】北宋-趙匡胤-漢遼-阿保機-契丹隋-楊堅-漢金-阿骨打-女真夏-元昊-黨項五、改錯題(共1題,共5分)24、略
【分析】印刷術(shù)是我國古代的四大發(fā)明之一.唐朝印制的《金剛經(jīng)》是世界上現(xiàn)存最早的;標有確切日期的雕版印刷品.
故答案為:
錯誤:隋朝;改正:唐朝.
本題考查雕版印刷術(shù)的發(fā)明.
本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力,需要和活字印刷術(shù)區(qū)別開.【解析】隋朝;唐朝六、綜合題(共4題,共24分)25、略
【分析】本題考查的是商鞅變法。材料一的意思是治理國家不一定用一種方法,只要對國家有利,就不必效法古代。對這種觀點,我們應(yīng)該持肯定態(tài)度。材料中的商君指的是商鞅,商鞅變法的主要內(nèi)容包括:編制戶口,加強刑罰;獎勵生產(chǎn);獎勵軍功;承認土地私有;統(tǒng)一度量衡;推行縣制。商鞅變法的積極作用:實現(xiàn)了秦國的富國強兵,為秦國統(tǒng)一六國奠定了基礎(chǔ)。對今天的改革的借鑒意義:要適時進行改革,使生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展?!窘馕觥俊敬鸢浮竣僦卫韲也灰欢ㄓ靡环N方法,只要對國家有利,就不必效法古代。應(yīng)該肯定(2分)②商鞅③略④略⑤略26、略
【分析】(試題分析:1)根據(jù)圖片從長安到安息
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