安徽省阜陽市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版能力評測（（上下）學(xué)期）試卷及答案

安徽省阜陽市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版能力評測（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.我是書法小能手。（請把下列句子工整地寫在橫線上）

其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。

_________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.你有哪些閱讀世界名著的好方法呢？請你給小沂介紹一下吧。（至少三條）

________________________________________2）.我會看拼音，寫詞語。

六年的小學(xué)時光，如輕煙，被wēifēng(

)吹散了；如薄霧，被初陽zhēngróng(

)了?；厥淄簦桥笥训呐惆?，讓mǐngǎn(

)的我，不再jìmò(

)；是老師的kuānwèi(

)，讓膽小的我，不再jīnghuáng(

)。這一段美好的時光將永遠(yuǎn)珍藏在我的心中。3）.7.把下面的詞語補(bǔ)充完整。斬()截()

心()肉()

()()心裁粉()碎()

居()臨()

()()一籌4）.先把詞語補(bǔ)充完整，再按要求填空。

①如釋重(

)

②不可思(

)

③精兵(

)政

④司空見(

)

在學(xué)《守株待兔》時，我知道“釋”有“放下”的意思，所以詞語①的意思可能是____________。5）.快樂讀書吧。

《童年》中高爾基寫到“她一下子從黑暗中把我領(lǐng)了出來，還為我周圍的東西帶來了美麗的光環(huán)！”這里的她就是________________________。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語中加點(diǎn)字的注音，全都正確的一項(xiàng)是（

）A．渲染（xuàn）

瓜藤（téng）

閨女（guī）

菜畦（qí）B．肆虐（nuè）

奴婢（bì）

勁挺（jìn）

瓊漿（qióng）C．祭奠（diàn）

縫隙（xī）

遨游（áo）

枯竭（jié）D．鐵鍬（qiū）

花蕾（lěi）

皖南（wǎn）

記載（zǎi）2）.“有些老人顯得很可愛，因?yàn)樗麄兊淖黠L(fēng)優(yōu)雅而美。拉丁諺語說過，‘晚秋的景色是最美好的?！M管有的年輕人具有美貌，卻由于缺乏優(yōu)美的修養(yǎng)而不配得到贊美。”這段話表達(dá)了怎樣的觀點(diǎn)？（）A．有些老人因?yàn)樽黠L(fēng)優(yōu)雅，顯得很可愛。B．晚秋的景色是最美好的。C．有的年輕人雖然具有美貌，卻缺乏優(yōu)美的修養(yǎng)而得不到贊美D．美不是論年齡和形貌，而是看其行為是否有美的修養(yǎng)。3）.下列加點(diǎn)字讀音有誤的是哪一項(xiàng)？（

）A．彩虹（hóng）搖曳（yè）

日暮（mù）茅（máo）店B．花蕾（luǐ）冠冕（guàn）

雹（páo）子繃（běng）臉C．衣襟（jīn）

勾勒（lè）

瞻（zhān）仰電鈕（niǔ）D．馬蹄（tí）點(diǎn)綴（zhuì）圍殲（jiān）憧（chōng）憬評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.根據(jù)要求，完成句子練習(xí)，

1．他說：“我們剛剛失去了三個兒子，他們是在戰(zhàn)爭中死去的?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

______________________________________

2．結(jié)是解不完的；人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了嗎？（改為陳述句）

______________________________________

3．請描寫一位同學(xué)看書“入迷”的情景。

______________________________________

4．小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。（仿寫句子）

______________________________________

5．氣象小組的同學(xué)們，每天早上都記錄并收聽當(dāng)天的天氣預(yù)報。（修改病句）

______________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.請將下列相對應(yīng)的作品、作者及其國籍連線。

《魯濱遜漂流記》

塞爾瑪?拉格洛芙

瑞典

《湯姆?索亞歷險記》

馬克?吐溫

英國

《騎鵝旅行記》

丹尼爾?笛福

美國2）.把下列課文與體裁及內(nèi)容連線。

①《老師領(lǐng)進(jìn)門》

A．詩歌

a．對新生力量的贊美

②《給老師的一封信》

B．書信

b．長期積累才能出成績

③《我為少男少女們歌唱》

C．回憶錄

c．難忘老師的鼓勵

④《聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累》D．演講稿

d．老師的啟蒙及循循善誘評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.(

)這兒的果子也非常多，香蕉、菠蘿、荔枝，果實(shí)累累，掛滿樹梢。

(

)西雙版納是花果的海洋。

(

)肥碩的木瓜，簇?fù)碓谝黄稹?/p>

(

)這里的花，紅的、紫的、白的、黃的，五彩繽紛，美麗極了！

(

)還有一種芒果，長得又肥又大，一個就有一斤重，果肉有五寸厚，而核卻只有拇指那么大。

(

)不但有芍藥、美人蕉、紫羅蘭，還有許多奇花異草。2）.我會給下面四句詩排列出正確的順序。

①春去花還在，

②近聽水無聲。

③人來鳥不驚。

④遠(yuǎn)看山有色，

正確的順序是：________評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.菠麗姨媽沒有慈悲心腸，而且一點(diǎn)兒也不關(guān)心湯姆。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩詞對比閱讀。送元二使安西渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。別董大千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君？1．下列詩句中加點(diǎn)字注釋或注音正確一組是（

）A．渭城朝雨浥輕塵（朝：cháo）B．客舍青青柳色新（舍：shě）C．天下誰人不識君（君：指董大。）D．西出陽關(guān)無故人（故人：故鄉(xiāng)的人。）2．下列詩句與其它三句表達(dá)情感不一樣的是（

）A．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。B．莫愁前路無知己，天下誰人不識君？C．勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。D．春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？3．下列說法不正確的一項(xiàng)是（

）A．兩首詩都運(yùn)用了借景抒情的寫法。B．兩首詩都是送別詩。C．《別董大》情感豪邁、樂觀；《送元二使安西》情感雖帶惆悵，卻不悲傷。D．兩首詩都表達(dá)了詩人對友人難舍難分、牽掛擔(dān)憂的感情。4．《送元二使安西》中“______”字表明了酒已經(jīng)勸了多次，喝了多杯?！皠瘛弊治竦乇磉_(dá)了詩人______的思想感情。（1+2分）

5．《送元二使安西》描寫的季節(jié)是______，從詩句：“______”可以看出來；《別董大》描寫的季節(jié)是______，從詩句：“______”可以看出來。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作天地。

什么讓我們的生活變得更美好呢？是夢想、旅行、閱讀，還是……請你選擇任意一個方面，以“

讓生活更美好”為題寫一篇習(xí)作。要注意把原因?qū)懢唧w，不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.6.我們該追的星?[材料一]在中華民族偉大復(fù)興的征程上，涌現(xiàn)了一代代的杰出科技工作者。他們心有大我、至誠報國。他們用青春和熱血，澆灌心中理想，點(diǎn)亮精神火炬。創(chuàng)、造了舉世矚目的科技成就。

袁隆平（1930-2021，中國工程院院士，“雜交水稻之父”，共和國勛章獲得者）他一生致力于雜交水稻技術(shù)的研究、應(yīng)用與推廣，發(fā)明“三系法”秈型雜交水稻。成功研究出“兩系法”雜交水稻，創(chuàng)建了超級雜交稻技術(shù)體系，為我國糧食安全、農(nóng)業(yè)科學(xué)發(fā)展和世界糧食供給作出杰出貢獻(xiàn)。屠呦呦（著名藥學(xué)家。諾貝爾獎獲得者，共和國勛章獲得者）她60多年致力于中醫(yī)藥研究實(shí)踐，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)克難，研究發(fā)現(xiàn)了青蒿素，解決了抗瘧治療失敗難題，為中醫(yī)藥科技創(chuàng)新和人類健康做出巨大貢獻(xiàn)。[材料二]我的追“星”檔案姓名：董存瑞（13歲當(dāng)選兒童團(tuán)團(tuán)長。15歲參加龍關(guān)、赤城戰(zhàn)斗，19歲在攻打龍化戰(zhàn)斗中壯烈犧牲。）經(jīng)典畫面：董存瑞昂首挺胸，站在橋底中央。左手托起炸藥包，頂住橋底，右手猛地一拉導(dǎo)火索。追“星”理由：藍(lán)存瑞為了新中國的解放事業(yè)甘愿獻(xiàn)出自己年輕、寶貴的生命。這種大無畏的犧牲精神和崇高的革命理想深深鼓舞著我。?

1．結(jié)合上述材料。你認(rèn)為我們應(yīng)該追的“星”具有_________、_______的特點(diǎn)。

2．下列說法正確的打”√”，錯誤的打“×”。

①屠呦呦、袁隆平都是諾貝爾獎獲得者，他們創(chuàng)造了舉世矚目的科技成就。_____

②從材料二中發(fā)現(xiàn)董存瑞年紀(jì)雖小，但參加不少戰(zhàn)斗，是名副其實(shí)的抗戰(zhàn)小英雄。_____

③董存瑞、袁隆平、屠呦呦的精神都可以用“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”來形容。_____

3．麗麗想圍繞“我們該追的星”寫篇演講稿。請結(jié)合材料一和材料二，為演講稿補(bǔ)充具體事例。人物事例董存瑞為了開辟我軍的前進(jìn)道路，舍身炸暗堡。

________

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4．在中華民族偉大復(fù)興的征程上，涌現(xiàn)了一代又一代杰出的革命者和科技工作者。你還知道有哪些？請寫出你的追星檔案。

姓名：________

主要成就：_________

追星理由：_____評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.讀一讀，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

斬釘截鐵

科班出身

排山倒海

粉墨登場

別出心裁

字正腔圓

精彩的演出繼續(xù)進(jìn)行。此刻，觀眾們喜歡的名角_________，其_________的演唱，加上_________的演唱形式，贏得一陣_________的掌聲。2）.識字學(xué)詞是語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。下面的詞語，你能識寫、梳理并運(yùn)用嗎？

①抱怨

②一碧千里

③憂慮

④波濤洶涌

⑤咆哮

⑥心驚肉跳

⑦翠色欲流

⑧贊嘆

⑨忐忑不安

⑩宣讀

（1）請你根據(jù)提示對上面的10個詞語進(jìn)行梳理和分類（填寫詞語的序號）。

①含有“說”意思的詞語：______________

②描寫心理活動的詞語：________________

③描寫自然風(fēng)光的詞語：________________

（2）我們的祖國處處有美景。請你回憶一次游覽經(jīng)歷，用一段話把你看到的美景描述出來。寫清游覽時間、地點(diǎn)及景物特點(diǎn)，至少選用以上詞語中的2個詞語。

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