云南輕紡職業(yè)學(xué)院《科學(xué)研究與寫(xiě)作》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
云南輕紡職業(yè)學(xué)院《科學(xué)研究與寫(xiě)作》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁(yè)
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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)云南輕紡職業(yè)學(xué)院《科學(xué)研究與寫(xiě)作》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題1分,共20分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在心理學(xué)對(duì)兒童心理發(fā)展的追蹤研究中,如果研究時(shí)間間隔過(guò)長(zhǎng),會(huì)對(duì)研究帶來(lái)什么影響?()A.能夠更清晰地看到兒童心理發(fā)展的長(zhǎng)期趨勢(shì)B.可能錯(cuò)過(guò)兒童心理發(fā)展的關(guān)鍵階段和細(xì)節(jié)變化C.有助于降低研究成本,合理分配研究資源D.不會(huì)對(duì)研究產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性影響,只要最終數(shù)據(jù)完整2、在學(xué)術(shù)交流中,會(huì)議報(bào)告是展示研究成果的重要方式之一。以下關(guān)于會(huì)議報(bào)告的準(zhǔn)備,哪一項(xiàng)是不正確的?()A.提前了解會(huì)議的主題和要求,使報(bào)告內(nèi)容與之契合B.報(bào)告內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)潔明了,重點(diǎn)突出,避免過(guò)多的細(xì)節(jié)和技術(shù)術(shù)語(yǔ)C.準(zhǔn)備充分的演示文稿,使用大量的文字和圖表,讓觀眾能夠清晰地理解D.在報(bào)告過(guò)程中,注意與觀眾的互動(dòng)和交流,回答他們的問(wèn)題3、在學(xué)術(shù)研究中,引用二手資料時(shí)需要謹(jǐn)慎。以下關(guān)于二手資料引用的描述,哪一項(xiàng)是正確的?()A.二手資料經(jīng)過(guò)多次引用和傳播,其準(zhǔn)確性和可靠性無(wú)需再考證B.引用二手資料時(shí),應(yīng)該盡量追溯到原始資料進(jìn)行核實(shí)和引用C.二手資料的引用可以替代自己對(duì)原始數(shù)據(jù)的收集和分析D.只要二手資料來(lái)源權(quán)威,就可以放心引用,無(wú)需考慮其時(shí)效性4、在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于環(huán)境政策公眾認(rèn)知的研究時(shí),需要考慮不同傳播渠道的影響。以下哪個(gè)傳播渠道最能有效地提高公眾對(duì)環(huán)境政策的認(rèn)知度?()A.電視廣告B.社交媒體C.政府公告D.社區(qū)宣傳活動(dòng)5、在科研中,如何避免研究偏差是一個(gè)重要問(wèn)題。以下關(guān)于避免研究偏差的方法,正確的是:()A.只選擇支持自己觀點(diǎn)的數(shù)據(jù),忽略不符合的B.采用多種研究方法和數(shù)據(jù)來(lái)源,進(jìn)行交叉驗(yàn)證C.不進(jìn)行研究設(shè)計(jì)和規(guī)劃,隨意開(kāi)展研究D.隱瞞研究中的不利結(jié)果6、在法學(xué)研究中,案例分析法是常用的研究方法之一。假設(shè)要研究某一類(lèi)型的法律糾紛案例,以下哪種案例選擇方式更能確保研究的全面性和深入性?()A.選擇近期發(fā)生且社會(huì)關(guān)注度高的案例B.隨機(jī)抽取一定數(shù)量的過(guò)往案例C.挑選判決結(jié)果具有爭(zhēng)議性的案例D.系統(tǒng)地選取涵蓋不同地區(qū)、不同時(shí)間和不同性質(zhì)的案例7、在進(jìn)行科研項(xiàng)目申報(bào)時(shí),項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)的撰寫(xiě)至關(guān)重要。以下關(guān)于項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)的撰寫(xiě)要點(diǎn),正確的是:()A.只描述研究的目標(biāo)和意義,不提及具體的研究方法和計(jì)劃B.內(nèi)容要簡(jiǎn)潔明了,重點(diǎn)突出,邏輯清晰C.可以夸大研究的預(yù)期成果,吸引評(píng)審專(zhuān)家的注意D.不需要參考相關(guān)的政策和法規(guī),按照自己的想法寫(xiě)8、在統(tǒng)計(jì)學(xué)研究中,樣本的代表性對(duì)于推斷總體特征至關(guān)重要。假設(shè)要研究某一高校學(xué)生的消費(fèi)觀念,以下哪種抽樣方法更能保證樣本具有代表性?()A.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣,從全校學(xué)生名單中隨機(jī)抽取一定數(shù)量的學(xué)生B.分層抽樣,按照年級(jí)、專(zhuān)業(yè)等分層,然后在各層中隨機(jī)抽樣C.整群抽樣,隨機(jī)抽取幾個(gè)班級(jí)的所有學(xué)生作為樣本D.方便抽樣,在圖書(shū)館隨機(jī)選取正在學(xué)習(xí)的學(xué)生作為樣本9、在進(jìn)行質(zhì)性研究時(shí),深入訪談是獲取豐富信息的重要手段。假設(shè)你要研究老年人的養(yǎng)老觀念,以下哪種訪談方式可能最能挖掘到深層次的信息?()A.結(jié)構(gòu)化訪談,按照預(yù)先設(shè)定的問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)B.半結(jié)構(gòu)化訪談,有一定的提綱但允許靈活追問(wèn)C.非結(jié)構(gòu)化訪談,讓受訪者自由講述自己的想法和經(jīng)歷D.電話訪談,節(jié)省時(shí)間和成本10、在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于城市交通擁堵問(wèn)題的研究時(shí),需要收集大量的數(shù)據(jù)。除了交通流量、道路狀況等常見(jiàn)數(shù)據(jù)外,以下哪種數(shù)據(jù)對(duì)于深入理解交通擁堵的原因和解決方案可能最為關(guān)鍵?()A.市民的出行習(xí)慣和偏好B.城市的歷史文化背景C.周邊城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平D.天氣變化情況11、在醫(yī)學(xué)研究中,隊(duì)列研究常用于觀察疾病的發(fā)生和發(fā)展。假設(shè)要研究吸煙與肺癌之間的關(guān)系,以下哪種隊(duì)列研究設(shè)計(jì)更合理?()A.選擇已經(jīng)患有肺癌的患者作為病例組,不吸煙的健康人作為對(duì)照組B.選擇吸煙人群作為暴露組,不吸煙人群作為非暴露組,長(zhǎng)期隨訪觀察肺癌的發(fā)生情況C.隨機(jī)將研究對(duì)象分為吸煙組和不吸煙組,觀察一段時(shí)間后比較兩組肺癌的發(fā)病率D.只選擇男性吸煙人群和女性不吸煙人群進(jìn)行研究12、在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于教育政策實(shí)施效果的評(píng)估研究時(shí),需要綜合考慮多個(gè)方面的指標(biāo)。以下哪種評(píng)估框架能夠提供較為全面和系統(tǒng)的評(píng)估思路?()A.成本效益分析B.邏輯框架法C.目標(biāo)達(dá)成法D.綜合評(píng)價(jià)法解釋?zhuān)撼杀拘б娣治鰝?cè)重于經(jīng)濟(jì)方面的考量。目標(biāo)達(dá)成法主要關(guān)注目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度。邏輯框架法能夠清晰地展示項(xiàng)目的投入、產(chǎn)出、目的和目標(biāo)之間的邏輯關(guān)系,但不夠全面。綜合評(píng)價(jià)法通過(guò)整合多個(gè)指標(biāo)和維度,能夠?qū)逃叩膶?shí)施效果進(jìn)行全面、系統(tǒng)的評(píng)估,提供更為綜合和全面的評(píng)估思路13、在探索某一歷史事件的社會(huì)背景和原因時(shí),以下哪種研究方法能夠提供更宏觀的視角?()A.對(duì)相關(guān)歷史人物的傳記研究,了解其決策和行動(dòng)B.分析當(dāng)時(shí)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù),如物價(jià)、稅收和人口變化C.研究同一時(shí)期其他地區(qū)類(lèi)似事件的發(fā)展過(guò)程D.從政治制度和文化傳統(tǒng)的角度進(jìn)行剖析14、在研究數(shù)據(jù)的可視化展示中,需要選擇合適的圖表類(lèi)型。如果要展示不同年份之間數(shù)據(jù)的變化趨勢(shì),以下哪種圖表最為合適?()A.餅圖B.柱狀圖C.折線圖D.箱線圖15、觀察研究法可以獲取直觀的研究資料。在進(jìn)行自然觀察時(shí),如果要研究幼兒園兒童的游戲行為,以下哪種觀察方式最可能影響觀察結(jié)果的客觀性?()A.參與式觀察,研究者作為游戲的一員與兒童一起玩B.非參與式觀察,研究者在一旁安靜觀察并不干預(yù)C.隱蔽式觀察,兒童不知道自己被觀察D.公開(kāi)式觀察,兒童知道有人在觀察他們16、在醫(yī)學(xué)影像學(xué)研究中,要評(píng)估一種新的成像技術(shù)在疾病診斷中的準(zhǔn)確性和可靠性。以下哪種研究方法能夠有效地對(duì)比新舊技術(shù)的差異?()A.雙盲對(duì)照試驗(yàn),讓醫(yī)生在不知使用何種技術(shù)的情況下對(duì)診斷結(jié)果進(jìn)行評(píng)估B.病例回顧分析,對(duì)使用新成像技術(shù)診斷的病例進(jìn)行回顧性研究C.多中心研究,在多個(gè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)同時(shí)應(yīng)用新成像技術(shù)并進(jìn)行數(shù)據(jù)匯總D.成本效益分析,比較新成像技術(shù)與傳統(tǒng)技術(shù)的診斷成本和效果17、在研究的誤差控制中,需要識(shí)別和減少各種誤差來(lái)源。假設(shè)在一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)研究中,由于實(shí)驗(yàn)設(shè)備的精度問(wèn)題導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果存在誤差。以下哪種方法最能減少這種誤差?()A.更換更精確的實(shí)驗(yàn)設(shè)備B.對(duì)測(cè)量結(jié)果進(jìn)行多次重復(fù),取平均值C.對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)備進(jìn)行校準(zhǔn)和調(diào)試D.以上三種方法同時(shí)使用18、對(duì)于一項(xiàng)關(guān)于城市交通擁堵治理政策的研究,以下哪種研究方法能夠評(píng)估政策的實(shí)際效果和社會(huì)影響?()A.政策文本分析,解讀政策的目標(biāo)和措施B.交通流量數(shù)據(jù)對(duì)比,分析政策實(shí)施前后的道路擁堵?tīng)顩rC.市民滿(mǎn)意度調(diào)查,了解公眾對(duì)政策的評(píng)價(jià)和建議D.以上多種方法的結(jié)合運(yùn)用19、在進(jìn)行研究綜述時(shí),如果發(fā)現(xiàn)不同研究之間存在矛盾的結(jié)果,以下哪種處理方式是恰當(dāng)?shù)??()A.選擇支持自己觀點(diǎn)的研究結(jié)果進(jìn)行綜述B.分析矛盾產(chǎn)生的原因,并嘗試進(jìn)行解釋C.忽略矛盾的結(jié)果,只綜述一致的部分D.隨機(jī)選擇其中一種結(jié)果進(jìn)行綜述20、在進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查時(shí),如果希望提高問(wèn)卷的回收率,以下哪種方法通常比較有效?()A.縮短問(wèn)卷的長(zhǎng)度B.不提供任何激勵(lì)措施C.只通過(guò)網(wǎng)絡(luò)渠道發(fā)放問(wèn)卷D.選擇在節(jié)假日發(fā)放問(wèn)卷二、簡(jiǎn)答題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)在撰寫(xiě)科研論文時(shí),如何進(jìn)行標(biāo)題的選擇和優(yōu)化?請(qǐng)說(shuō)明標(biāo)題的重要性和應(yīng)具備的特點(diǎn)。2、(本題5分)如果要研究某一地區(qū)的人口流動(dòng)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系,如何選擇合適的研究區(qū)域和時(shí)間段?請(qǐng)?jiān)敿?xì)說(shuō)明,并舉例闡述如何分析兩者之間的動(dòng)態(tài)變化。3、(本題5分)在進(jìn)行研究時(shí),如何進(jìn)行研究方法的創(chuàng)新?請(qǐng)從思維方式、技術(shù)應(yīng)用、跨學(xué)科借鑒等方面進(jìn)行闡述。4、(本題5分)闡述如何在科研中進(jìn)行有效的實(shí)驗(yàn)控制。包括控制變量的選擇、實(shí)驗(yàn)環(huán)境的設(shè)置、實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范等方面,并舉例說(shuō)明如何避免實(shí)驗(yàn)誤差和偏差。5、(本題5分)在進(jìn)行研究時(shí),如何進(jìn)行研究方法的選擇和組合?請(qǐng)說(shuō)明選擇和組合的依據(jù)和原則。三、案例分析題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)一個(gè)歷史學(xué)研究小組研究古代某一時(shí)期的文化交流。他們主要依據(jù)歷史典籍和文物進(jìn)行分析,但部分典籍的版本和流傳過(guò)程存在爭(zhēng)議,且文物的解讀受到現(xiàn)有理論的局限。請(qǐng)分析這些研究資料問(wèn)題對(duì)研究的主觀性,并提出客觀研究的建議。2、(本題5分)某研究小組計(jì)劃研究某一城市的交通擁堵治理政策效果。他們通過(guò)交通流量監(jiān)測(cè)和市民滿(mǎn)意度調(diào)查來(lái)進(jìn)行,但交通流量監(jiān)測(cè)點(diǎn)的設(shè)置可能不夠合理,市民的滿(mǎn)意度評(píng)價(jià)也具有主觀性。請(qǐng)分析這些問(wèn)題對(duì)研究結(jié)論的潛在影響,并提出改進(jìn)方向。3、(本題5分)某研究小組打算研究某種新型建筑材料的節(jié)能效果。他們通過(guò)實(shí)際建筑應(yīng)用監(jiān)測(cè)和能耗數(shù)據(jù)對(duì)比來(lái)進(jìn)行,但建筑的使用環(huán)境和用戶(hù)行為的差異可能干擾節(jié)能效果的評(píng)估。請(qǐng)分析這些情況對(duì)研究的影響,并提出應(yīng)對(duì)方法。4、(本題5分)有研究者關(guān)注不同廣告投放渠道對(duì)產(chǎn)品銷(xiāo)售的促進(jìn)作用。在分析銷(xiāo)售數(shù)據(jù)時(shí),發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的變化對(duì)銷(xiāo)售產(chǎn)生了復(fù)雜的影響。請(qǐng)分析競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境變化對(duì)研究的干擾,并提出在復(fù)雜市場(chǎng)環(huán)境下分離廣告效果的策略。5、(本題5分)一個(gè)研究小組關(guān)注某種新型教育評(píng)價(jià)體系對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的影響。但在實(shí)施新評(píng)價(jià)體系的過(guò)程中,教師的理解和執(zhí)行能力可能存在差異。請(qǐng)分析這種實(shí)施主體的差異對(duì)研究的影響,并提出提高實(shí)施一致性的建議。四、論述題(本大題共3個(gè)小題,共30分)1、(本題10分)在研究中,如何進(jìn)行研究倫理的教育和培訓(xùn)。請(qǐng)?jiān)敿?xì)論述研究倫理教育的內(nèi)容和方法,包括知情同意、保護(hù)研究參與者、避免利益沖突等方面的知識(shí)和技能。同時(shí),分析如何建立有效的研究倫理監(jiān)督和評(píng)估機(jī)制,確保研究活動(dòng)符合倫理規(guī)范。2、(本題10分)在科研中,如何進(jìn)行研究

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