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文檔簡介
中考模擬作文:這一道美麗的風景一、文題呈現(xiàn)生活中,我們會遇到各種各樣的風景。它可能是自然中的山水畫卷,可能是城市里的人文景觀,也可能是人與人之間充滿溫情的畫面。在你的眼中,哪一道風景是最美麗的呢?請以“這一道美麗的風景”為題,寫一篇文章。要求:①立意自定,文體自選(詩歌、戲劇除外);②不得抄襲,不得套作;③書寫工整,不少于600字;④文中不得出現(xiàn)真實的個人信息。二、思路導航1.理解“風景”的內涵“風景”的本義是指一定地域內由山水、花草、樹木、建筑物以及某些自然現(xiàn)象(如雨、雪)形成的可供人觀賞的景象。但在這篇作文中,我們要更多地挖掘其比喻義或象征義,如美好的品德、感人的事跡、獨特的文化現(xiàn)象等。自然風景方面,可以描寫四季的景色,如春天的生機勃勃、夏天的熱烈奔放、秋天的豐碩沉穩(wěn)、冬天的靜謐純潔。不同的地域也有獨特的自然風景,如江南的水鄉(xiāng)、塞北的大漠、高原的雪山等。人文風景方面,可以是街頭巷尾的民俗活動,像春節(jié)的廟會、端午的龍舟競渡;也可以是人與人之間的互動場景,如公交車上的讓座、志愿者的服務、鄰里之間的互助等。2.確定寫作角度以觀察者的角度來寫。如果寫自然風景,可以描述自己在某個特定時間和地點看到的景色,如清晨在山頂看到的日出,傍晚在海邊看到的晚霞。如果寫人文風景,可以敘述自己目睹的一個溫暖人心的場景,像在醫(yī)院里看到醫(yī)生耐心地為病人診治。以參與者的角度來寫。例如寫自己參加學校的文化節(jié)活動,自己成為這道風景中的一部分,感受活動中的歡樂、團結等氛圍?;蛘邔懽约簠⑴c社區(qū)的環(huán)?;顒?,與志愿者們一起努力,成為一道充滿正能量的風景。3.結構安排可以采用總分總結構。開頭點明最美麗的風景是什么,中間部分詳細描寫這道風景的具體內容,結尾總結這道風景給自己的啟示或感受。也可以采用層層遞進的結構。先描述表面的風景,然后深入挖掘這道風景背后的意義,如從一次街頭藝人的表演,聯(lián)想到藝術的傳承和人們對美好生活的追求。4.素材選擇從教材中尋找素材。例如語文教材中的許多文學作品都描繪了美麗的風景,像朱自清的《春》中對春天景色的描寫,可以借鑒其描寫手法來寫自己眼中的自然風景。又如古詩詞中對山水田園的描繪,“采菊東籬下,悠然見南山”,可以從中汲取靈感,描寫寧靜的田園風光。從生活中選取素材。校園生活中的運動會場景,同學們在賽場上奮力拼搏的樣子是一道充滿活力的風景;家庭生活中,家人一起準備年夜飯的溫馨畫面也是一道美麗的風景。三、佳作展示例文一:這一道美麗的風景在我的記憶深處,有一道風景,它如同一幅淡雅的水墨畫,又似一首悠揚的田園詩,每每想起,都能讓我的心靈得到一次洗禮。那就是故鄉(xiāng)的老井。故鄉(xiāng)的老井坐落在村子的中央,它已經(jīng)有上百年的歷史了。井口是用古老的青石板砌成的,歲月的痕跡在青石板上刻下了一道道深深的皺紋。井壁上長滿了青苔,那些青苔像是井的綠衣,在幽暗中閃爍著生命的光澤。清晨,當?shù)谝豢|陽光灑在井口時,老井就開始了它一天的熱鬧。村里的女人們紛紛提著水桶來到井邊打水。她們一邊拉著井繩,一邊互相交談著。“他嬸子,你家的麥苗長得咋樣了?”“挺好的,今年雨水足,估計收成不錯呢?!彼奥淙刖?,發(fā)出“撲通”一聲,然后是井水咕嚕咕嚕的聲音,仿佛是老井在回應著女人們的對話。當水桶裝滿水被拉上來時,井水在桶里晃蕩著,濺起一朵朵小小的水花,在陽光的照耀下,宛如晶瑩的珍珠。孩子們也喜歡在井邊玩耍。他們會趴在井口,看著井水倒映出自己的臉,做著鬼臉。有時候,調皮的孩子會撿起一顆小石子,扔進井里,然后聽著石子落水的聲音,興奮地大叫。老人們則會坐在井邊的石凳上,抽著旱煙,講述著古老的故事?!跋氘斈臧。@口井可是救了全村人的命啊。那年大旱,周圍的河都干涸了,只有這口井的水一直沒斷,靠著這井水,咱們村才熬過了那場災難?!崩先藗兊穆曇粼诰吇厥帲屵@口老井更增添了幾分神秘的色彩。夏日的午后,老井更是成了村子里的避暑勝地。井口散發(fā)著絲絲涼氣,與外面的炎熱形成了鮮明的對比。女人們會在井邊洗菜、淘米,井水的清涼讓蔬菜和米粒都顯得更加新鮮。男人們從田里勞作回來,會先來到井邊,打上一桶水,洗去臉上的汗水和泥土,然后喝上一口清涼的井水,那種滿足的神情仿佛喝到了世間最甜美的飲品。隨著時間的推移,村子里也有了自來水。漸漸地,到老井打水的人越來越少了。但是,老井依然靜靜地坐落在那里,它是故鄉(xiāng)的一道美麗的風景,承載著村子里的歷史、文化和人們的情感。它是大自然與人類和諧相處的象征。那口老井,那圍繞著老井的生活場景,就像一首古老的歌謠,在歲月的長河中永遠傳唱。它讓我明白,最美的風景不僅僅是那些雄偉的山川、絢麗的花海,還有這平凡而又充滿生活氣息的角落。這道風景,是故鄉(xiāng)的靈魂,也是我心中永遠的眷戀。例文一點評:1.選材獨特作者選取了故鄉(xiāng)的老井作為描寫對象,這一素材在眾多描寫自然風景或城市景觀的作文中脫穎而出。老井不僅僅是一個物質存在,更是故鄉(xiāng)歷史、文化和人們情感的載體。2.描寫細膩對老井的描寫細致入微,從井口的青石板、井壁的青苔,到打水時的各種聲音、動作描寫,如“水桶落入井中,發(fā)出‘撲通’一聲,然后是井水咕嚕咕嚕的聲音”,生動地再現(xiàn)了老井周圍的生活場景。3.主題深刻文章通過描寫老井從熱鬧到逐漸被冷落的過程,揭示了現(xiàn)代文明發(fā)展對傳統(tǒng)生活方式的沖擊,但同時也強調了老井所代表的人與自然和諧相處的意義,使主題得到了升華。例文二:這一道美麗的風景在城市的喧囂與繁華之中,有一道風景常常被人們忽視,卻又無比美麗,那就是街頭的那一抹綠色——公共自行車。這些公共自行車整齊地排列在街邊的停車架上,它們的車身是清新的綠色,車架堅固而簡潔。每一輛自行車都像是一個忠誠的小衛(wèi)士,靜靜地等待著人們的召喚。清晨,當?shù)谝豢|陽光灑在街道上時,公共自行車就開始了它們一天的使命。上班族們匆匆來到停車架前,熟練地用手機掃碼開鎖,然后跨上自行車,用力一蹬踏板,自行車就輕快地向前駛去。他們穿梭在城市的大街小巷,自行車的鈴聲與汽車的喇叭聲交織在一起,構成了城市早晨獨特的交響曲。在這個快節(jié)奏的城市里,公共自行車為上班族們提供了一種便捷、環(huán)保的出行方式,讓他們能夠在擁擠的交通中快速到達目的地。學生們也對公共自行車情有獨鐘。放學后,幾個同學結伴來到停車架前,挑選自己喜歡的自行車。他們騎著自行車,臉上洋溢著青春的笑容,笑聲在風中飄蕩。有時候,他們會在自行車道上進行一場小小的比賽,你追我趕,但又不失安全意識。公共自行車成為了他們放學后放松身心、享受自由的好伙伴。周末的時候,公共自行車更是成為了人們休閑出行的工具。年輕的情侶們騎著自行車,沿著河邊的自行車道緩緩前行。他們一邊欣賞著河邊的美景,一邊輕聲細語地交談著,享受著屬于他們的浪漫時光。老人們也會騎著公共自行車去附近的公園鍛煉身體。他們的速度雖然不快,但卻充滿了活力,那一道道身影成為了城市中一道充滿生機的風景。公共自行車的存在,不僅方便了人們的出行,還對城市的環(huán)境有著積極的影響。它們減少了汽車尾氣的排放,讓城市的空氣更加清新。同時,它們也倡導了一種健康、綠色的生活方式,讓人們在忙碌的生活中能夠回歸自然,享受運動的樂趣。而且,公共自行車的背后,還有一群默默奉獻的人。那些維護人員每天都會檢查自行車的車況,確保每一輛自行車都能正常使用。他們會給自行車打氣、修理故障,在炎熱的夏天和寒冷的冬天都堅守在自己的崗位上。他們的辛勤勞動也是這道美麗風景中不可或缺的一部分。在這個現(xiàn)代化的城市里,公共自行車就是一道獨特的風景。它體現(xiàn)了城市的文明與進步,也反映了人們對美好生活的追求。它是城市的綠色使者,用自己的方式傳遞著愛與溫暖,讓城市變得更加美麗、宜居。例文二點評:1.緊扣時代脈搏選擇公共自行車這一現(xiàn)代城市中的元素作為描寫對象,體現(xiàn)了對當代社會現(xiàn)象的關注。公共自行車是現(xiàn)代城市綠色出行理念的體現(xiàn),具有很強的時代性。2.描寫角度多樣從上班族、學生、情侶、老人等不同人群使用公共自行車的角度進行描寫,展現(xiàn)了公共自行車在不同場景下的作用,使文章內容豐富飽滿。3.主題多元融合文章既強調了公共自行車方便出行、保護環(huán)境的實用價值,又提到了背后維護人員的奉獻精神,將多種主題融合在一起,使文章的內涵更加豐富。例文三:這一道美麗的風景在我心中,校園里的那片操場是一道美麗的風景。它承載著我們的歡笑與汗水,見證了我們的成長與夢想。操場很大,中間是一片綠茵茵的足球場,像一塊巨大的翡翠鑲嵌在大地上。足球場的周圍是一圈紅色的塑膠跑道,跑道上用白色的線條劃分出不同的區(qū)域。操場的一側有幾排高大的楊樹,它們像忠誠的衛(wèi)士一樣,守護著操場。體育課上,操場就成了我們歡樂的海洋。同學們在操場上跑步、跳繩、踢毽子、做游戲。看,那邊的男生們正在進行一場激烈的足球比賽。前鋒們在球場上飛快地奔跑著,他們的眼睛緊緊地盯著足球,尋找著最佳的射門機會。中場球員們在不斷地傳球、接球,他們用巧妙的腳法控制著足球的走向。后衛(wèi)們則全神貫注地防守著,不讓對方球員突破防線。守門員站在球門前面,雙手戴著手套,半蹲著身子,眼睛警惕地注視著前方,隨時準備撲出對方的射門。足球在球員們的腳下滾動著,場上的氣氛十分緊張。突然,一名前鋒突破了對方的防線,他帶著球快速沖向球門,然后用力一腳射門,足球像一顆炮彈一樣飛向球門。守門員迅速做出反應,他飛身一躍,將球撲了出去。場下的同學們發(fā)出一陣歡呼聲,無論是哪一方的精彩表現(xiàn),都能贏得大家的掌聲和喝彩。女生們則在操場的另一邊跳繩。長長的跳繩在空中飛舞著,女生們像小燕子一樣輕快地跳進跳出。她們一邊跳繩,一邊數(shù)著數(shù),臉上洋溢著快樂的笑容。還有的同學在踢毽子,毽子在他們的腳尖上上下跳動,就像一個個調皮的小精靈。運動會的時候,操場更是熱鬧非凡。各班的運動員們在跑道上準備就緒,他們眼神堅定,充滿了斗志。發(fā)令槍響后,運動員們像離弦的箭一樣沖了出去。他們在跑道上飛奔著,汗水從額頭流下來,但他們顧不上擦,心中只有一個目標——沖向終點。跑道旁邊的同學們大聲地為運動員們加油助威,“加油!加油!”的呼喊聲此起彼伏,整個操場都被這種熱烈的氣氛所籠罩。除了這些歡樂的時刻,操場也是我們思考人生、抒發(fā)情感的地方。傍晚時分,當夕陽的余暉灑在操場上時,我常常會獨自一人來到操場散步。我會沿著跑道慢慢地走著,回想著一天的學習生活,思考著自己的未來。有時候,我會坐在操場邊的草地上,看著操場上的一切,心中充滿了感慨。這片操場見證了我的喜怒哀樂,它是我成長道路上的重要伙伴。校園里的操場,它是充滿活力的運動場地,是我們釋放壓力的地方,也是我們成長的見證者。它就像一幅色彩斑斕的畫卷,永遠定格在我的心中,成為一道美麗的風景。例文三點評:1.場景描寫生動對操場上課間活動、體育課、運動會等場景的描寫生動逼真。如足球比賽的描寫,從球員的動作、神態(tài)到球的運動軌跡,都寫得十分細致,讓讀者仿佛身臨其境。2.情感融入自然在描寫操場的過程中,自然地融入了自己對操場的情感。從歡樂的活動到傍晚的思考,都體現(xiàn)出操場在作者心中的重要地位,使文章富有感染力。3.結構清晰明了按照不同的活動場景來組織文章,條理清晰。先寫體育課上的場景,再寫運動會的場景,最后寫傍晚在操場的思考,層層遞進,全面地展現(xiàn)了操場的多種意義。例文四:這一道美麗的風景在生活的長河中,我見過無數(shù)的風景,但最讓我難以忘懷的,是那一幕充滿人間溫情的畫面,那是我心中最美麗的風景。那是一個寒冷的冬天,我在公交車站等車。寒風刺骨,我把自己裹在厚厚的羽絨服里,還是覺得冷。車站里的人不多,大家都在焦急地等待著公交車的到來。不一會兒,公交車緩緩駛來。車門打開后,人們陸續(xù)上車。我也跟著人群往車上走,突然,我聽到身后傳來一陣吵鬧聲。我回頭一看,原來是一位老人和一個年輕人發(fā)生了爭執(zhí)。老人看起來有七十多歲了,他拄著拐杖,身體有些顫抖。年輕人背著一個大包,看起來像是剛從外地回來的打工者。原來,年輕人上車的時候不小心撞到了老人,老人的拐杖差點被碰掉。年輕人連忙道歉,但是老人可能是因為天氣寒冷心情不太好,并沒有接受年輕人的道歉,還大聲地數(shù)落著年輕人。年輕人一臉愧疚,他不停地解釋著自己不是故意的。就在這時,車上的一位中年婦女站了出來。她微笑著對老人說:“大爺,這小伙子肯定不是故意的,您看他也一直在道歉呢。大冷天的,大家都不容易,您就別生氣了。”老人聽了中年婦女的話,臉色稍微緩和了一些。中年婦女又對年輕人說:“小伙子,你也別太在意了,大爺年紀大了,你再好好道個歉?!蹦贻p人趕緊走到老人面前,深深地鞠了一躬,說:“大爺,真的對不起,我太莽撞了?!崩先私K于點了點頭,說:“算了,算了,下次注意點?!惫卉嚴^續(xù)行駛著,車上的氣氛也變得輕松起來。我發(fā)現(xiàn)那位中年婦女一直站在老人和年輕人旁邊,和他們聊天。她告訴老人一些保暖的小常識,又和年輕人聊起了打工的經(jīng)歷。她的笑容很溫暖,就像冬天里的一縷陽光,照亮了整個車廂。車到站了,中年婦女下了車。我望著她的背影,心中充滿了感動。在這個寒冷的冬天,在這小小的公交車上,她用自己的善良和寬容化解了一場矛盾,營造了一個和諧的氛圍。這一幕,就像一幅溫馨的畫卷,深深地印刻在我的腦海中。這道風景,沒有雄偉的山川那么壯觀,沒有絢麗的花海
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