中考寫作指導(dǎo)：“用一個(gè)詞定義你眼中的春天”

中考寫作指導(dǎo)“用一個(gè)詞定義你眼中的春天”材料分析+立意指導(dǎo)+名言名句+人物素材+范文閱讀下面文字，按要求作文“二月天楊柳醉春煙，三月三來山青草漫漫，最美是人間四月的天，一江春水綠如藍(lán)”。一首《上春山》讓人感受到萬物復(fù)蘇、草木蔥蘢的春意，詞作者選擇了帶有詩意和古文色彩的白話語言，巧妙的串聯(lián)與化用，最終給聽眾呈現(xiàn)出一副其樂融融、喜慶歡快的春意圖。請(qǐng)用一個(gè)詞定義你眼中的春天，并發(fā)揮聯(lián)想和想象去加以描繪。要求：①調(diào)動(dòng)感官，運(yùn)用多種表達(dá)方式；②可以化用詩句，但不能用原歌詞；③字?jǐn)?shù)在600字左右。一、審題分析這是一道情境式的小作文題目，要求用一個(gè)詞定義眼中的春天并描繪。材料以《上春山》為例，展現(xiàn)了春天萬物復(fù)蘇、草木蔥蘢、喜慶歡快的特點(diǎn)，還強(qiáng)調(diào)詞作者獨(dú)特的創(chuàng)作手法，即選用詩意和古文色彩的白話語言，串聯(lián)化用詩句，為描繪春天增色。我們?cè)趯忣}時(shí)，首先要抓住“定義春天”這一關(guān)鍵，所選取的詞應(yīng)精準(zhǔn)概括春天某一突出特質(zhì)，比如“萌動(dòng)”，既體現(xiàn)春回大地時(shí)萬物初醒、生命萌發(fā)的活力，又含新生力量孕育之感；“綺麗”聚焦春天色彩斑斕，繁花似錦、綠草如茵交相輝映；“溫潤(rùn)”側(cè)重春日暖陽、微風(fēng)輕柔，如母親手輕撫，帶來舒適愜意，展現(xiàn)春天氣候宜人。其次，描繪時(shí)要依循要求，調(diào)動(dòng)視覺“看”繁花、聽覺“聽”鳥鳴、嗅覺“聞”花香、觸覺“感”春風(fēng)，融合記敘、描寫、抒情等表達(dá)方式，或化用經(jīng)典如“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”之意，繪就獨(dú)屬自己的春景圖。二、立意指導(dǎo)1.

希望之春：以“希望”定義，描繪田野。春至，凍土松動(dòng)，農(nóng)民播下種子，幼芽頂破土層，似在宣告希望降臨。聯(lián)想到困境中人們盼春般盼轉(zhuǎn)機(jī)，春是希望使者，激勵(lì)奮進(jìn)。2.

活力之春：選“活力”，寫校園。春日暖陽灑滿操場(chǎng)，學(xué)生跳繩、踢球，歡笑聲與鳥鳴交織?；ú轄?zhēng)艷、樹木抽枝，萬物競(jìng)發(fā)活力，啟示人青春當(dāng)活力滿滿。3.

詩意之春：用“詩意”，述溪邊。潺潺溪水，桃花逐水，花瓣似詩箋。漁夫撐篙，哼著古調(diào)，仿若桃源之景，讓人沉醉春之詩意，感悟生活美學(xué)。4.

浪漫之春：定“浪漫”，繪公園。情侶牽手漫步花徑，孩童追著蝴蝶，風(fēng)箏與云朵共舞。微風(fēng)拂柳，送來花香，春日處處皆浪漫，勾起心底柔情。三、適合的名言名句1.

“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春?！薄祆洹Ｃ枥L春日百花盛開、色彩絢麗，展現(xiàn)春天生機(jī)，用于繪春景添色。2.

“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫?！薄f應(yīng)物。營(yíng)造春日傍晚靜謐，春雨、孤舟畫面，添春之幽韻，助寫春境。3.

“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥?！薄拙右住Ｍ癸@春歸，鶯燕忙碌筑巢，體現(xiàn)春活力，可聯(lián)想春之熱鬧。4.

“等閑春過三分二，憑仗?hào)|君與挽持?！薄冻纱蟆Ａ髀秾?duì)春珍惜，眼看春逝不舍，引發(fā)惜春情思，深化立意。5.

“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”——王安石。前半句繪春到江南綠意，后半句思鄉(xiāng)，豐富春內(nèi)涵，寫感春懷鄉(xiāng)佳。6.

“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無?！薄n愈。細(xì)膩刻畫春雨輕柔、春草初萌，為春景描寫增細(xì)膩感。7.

“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”——葉紹翁。以紅杏出墻顯春活力難擋，寓意美好難禁錮，升華春寓意。8.

“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花?！薄懹巍４河暌?、杏花晨，勾勒江南春日常，充滿生活味，寫春俗可用。9.

“遲日江山麗，春風(fēng)花草香?！薄鸥ΑＵ宫F(xiàn)春日山河壯麗、花草馥郁，從大景到細(xì)節(jié)，助全方位寫春。10.

“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”——杜甫。有聲有色，黃鸝、翠柳、白鷺、青天，組合春景，繪春有聲畫。四、事例素材1.

春之晨練：清晨公園，大爺大媽們迎著朝陽打太極，一招一式剛?cè)岵?jì)；年輕人跑步，身影穿梭綠道，汗水閃爍。湖邊垂柳依依，湖水波光粼粼，水中魚兒嬉戲，空氣中彌漫花香，人們用活力開啟春日。2.

春野寫生：畫家?guī)е嬀咦哌M(jìn)田野，金黃油菜花田一望無際，微風(fēng)拂過，花海翻浪。他支起畫板，調(diào)色、勾勒，將藍(lán)天、白云、花海、勞作農(nóng)民繪入畫，以色彩定格春之蓬勃，感受自然饋贈(zèng)。3.

春日茶事：茶園漫山新綠，茶農(nóng)身背竹簍采摘春茶，指尖輕捻嫩芽。屋內(nèi)，制茶師傅殺青、揉捻、烘焙，茶香四溢。品一口新茶，清香在舌尖散開，春日午后，于茶韻中品春滋味。4.

春祭大典：古村春日舉行傳統(tǒng)祭春儀式，村民身著古裝，抬著祭品走向祭壇，頌祭文、祈豐年。廣場(chǎng)上，民俗表演熱鬧，舞龍舞獅翻騰，孩童拿著糖畫、風(fēng)車穿梭，傳承民俗，歡慶春日。5.

春湖泛舟：春日暖陽，一家人租船游湖，船槳?jiǎng)濋_水面，漣漪圈圈。孩子伸手撥水，濺起水花；大人投喂鴨子，笑聲不斷。岸邊桃花盛開，花瓣飄落在船篷，悠然愜意，盡享春趣。6.

春櫻大道：城市有一條春櫻大道，春日櫻花盛放，如粉色云霞。市民紛紛前來打卡，情侶拍照留念，花瓣飄飛為背景；攝影愛好者蹲守，捕捉花瓣雨與行人瞬間，春日浪漫滿街。7.

春歸候鳥：濕地迎來春歸候鳥，天鵝、大雁成群結(jié)隊(duì)，或翱翔天空，或棲息淺灘。觀鳥愛好者架起望遠(yuǎn)鏡，記錄候鳥動(dòng)態(tài)，鳥鳴聲此起彼伏，奏響春日生態(tài)樂章。8.

春釀時(shí)節(jié)：酒莊開啟春釀，庭院里葡萄藤抽新芽。工人精選葡萄，清洗、榨汁、發(fā)酵，橡木桶陳釀希望。春日暖陽加速轉(zhuǎn)化，待秋品美酒，春為美味伏筆。9.

春山徒步：驢友組隊(duì)春山徒步，山間小徑野花繽紛，泉水叮咚。累了歇腳巨石，聽風(fēng)穿過樹林，看松鼠跳躍枝丫，登頂遠(yuǎn)眺，山川綠意盡收眼底，春日征服與美景兼得。10.

春巷煙火：老街小巷春日復(fù)蘇，早餐攤熱氣騰騰，豆?jié){油條香氣四溢。鄰里坐在門口曬太陽、嘮家常，花貓慵懶趴著，生活瑣碎在春日溫馨，煙火氣十足。記敘文范文一：希望之春在我記憶深處，故鄉(xiāng)的春天，是希望的代名詞。當(dāng)料峭的寒風(fēng)還在田埂上徘徊，祖父便迫不及待地扛著鋤頭走向田野。我像個(gè)小尾巴，蹦蹦跳跳地跟在后面。田野里，凍土初融，一鍬下去，褐色的泥土翻開，帶著濕潤(rùn)的氣息。祖父彎下腰，粗糙的大手熟練地撒下種子，眼神中滿是期待，口中喃喃：“春天來了，有盼頭咯?！蹦菚r(shí)的我，最喜歡蹲在田邊，眼睛一眨不眨地盯著那片土地，似乎想透過土層，看到種子發(fā)芽的模樣。日子一天天過去，春風(fēng)愈發(fā)溫柔，絲絲縷縷地拂過臉頰。終于，嫩綠的芽尖頂破土層，怯生生地探出頭來，像是大自然饋贈(zèng)的禮物。我興奮地呼喊著祖父，祖父笑著，臉上的皺紋更深了，那笑容里藏著滿滿的欣慰與希望。隨著幼苗茁壯成長(zhǎng)，祖父更是忙碌不停。清晨，他便去田間除草、澆水，晶瑩的汗珠從他額頭滾落，滴在泥土里。午后，他會(huì)坐在田邊，吧嗒著旱煙袋，目光凝視著這片充滿希望的田野，眼中有對(duì)豐收的憧憬，更有對(duì)生活的熱愛。然而，生活并非總是一帆風(fēng)順。有一年，雨水稀少，莊稼面臨干旱威脅?？粗諠u枯萎的幼苗，祖父沒有嘆氣，他帶領(lǐng)家人，一桶一桶地從河里挑水灌溉。烈日下，祖父的背影彎成了一張弓，但那步伐依舊堅(jiān)定。春天的末尾，莊稼終于恢復(fù)生機(jī)，抽穗開花。站在田埂上，微風(fēng)拂過，麥浪滾滾，那沙沙的聲響仿佛是希望的樂章。祖父粗糙的大手輕輕撫摸著麥穗，眼中淚光閃爍，我知道，這是春天給予我們的希望，即便歷經(jīng)磨難，只要心懷希望，便能迎來收獲的金秋。故鄉(xiāng)的春天，將希望的種子播撒在我心間，伴我成長(zhǎng)，讓我無論面對(duì)何種困境，都能堅(jiān)定地追尋曙光。記敘文范文二：詩意之春春日的午后，陽光透過斑駁的樹葉，灑下一地碎金。我懷揣著一本詩集，漫步在城郊的山林間，想要追尋那一抹詩意的春。山間小徑蜿蜒，兩旁的野花肆意綻放，紅的、紫的、黃的，像是一幅天然的織錦。微風(fēng)拂過，花朵輕輕搖曳，散發(fā)出陣陣清幽的芬芳，我忍不住俯身輕嗅，那香味直沁心脾，仿若將春的氣息吸入肺腑。行至山腰，一條清澈的小溪潺潺流淌。溪水撞擊著石頭，濺起朵朵白色的水花，發(fā)出清脆悅耳的聲響，宛如一首靈動(dòng)的春曲。溪邊垂柳依依，細(xì)長(zhǎng)的柳枝垂落在水面，隨著水流輕輕擺動(dòng)，似是綠衣仙子翩翩起舞。我坐在溪邊的石頭上，翻開詩集，誦讀著古人筆下的春天：“遲日江山麗，春風(fēng)花草香?！贝丝蹋矍暗拿谰芭c詩意相融，仿佛穿越時(shí)空，與詩人共賞這春日盛景。繼續(xù)向山林深處走去，鳥鳴聲愈發(fā)清脆婉轉(zhuǎn)。抬頭望去，樹枝間鳥兒跳躍穿梭，或引吭高歌，或低頭梳理羽毛，怡然自得。偶爾有幾片花瓣飄落，悠悠地落在肩頭，我輕輕拈起，那花瓣嬌嫩柔軟，宛如春日的信箋，傳遞著自然的詩意。不知不覺，暮色漸濃，山林被染上一層朦朧的光暈。我踏上歸途，心中滿是對(duì)這詩意之春的眷戀。這春日的山林，用它的繁花、溪水、鳥鳴，為我編織了一場(chǎng)詩意的夢(mèng)，讓我在喧囂塵世中，尋得心靈的棲息地，沉醉于自然的饋贈(zèng)，領(lǐng)悟生活的詩意真諦。議論文：春韻之美，多元綻放“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春?！闭缭娭兴L，春天以其獨(dú)特魅力引人入勝。它是自然的更生，是心靈的慰藉，更是多元價(jià)值的匯聚。在春的懷抱里，生機(jī)、詩意、希望交相輝映，奏響和諧樂章。春天，是生機(jī)勃發(fā)的舞臺(tái)。田野間，種子破土而出，嫩綠的芽尖頂破厚重土層，向著陽光舒展身姿；公園里，百花爭(zhēng)艷，紅的牡丹、粉的櫻花、白的玉蘭，繽紛絢爛，吸引蜜蜂蝴蝶忙碌其中。萬物復(fù)蘇，展示生命頑強(qiáng)與活力，啟示我們珍惜韶華，奮發(fā)向前。春天，承載著詩意的靈魂。從古至今，文人墨客寄情春日，“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，杜甫用詩句勾勒出春日的靈動(dòng)畫面；“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”，志南和尚描繪出春雨春風(fēng)的輕柔愜意。春日的山水、花草