2024【新版教材】人音版音樂一年級上冊-中華人民共和國國歌 教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
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文檔簡介

《中華人民共和國國歌》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、用雄厚莊嚴(yán)的聲音演唱歌曲《中華人民共和國國歌》，表現(xiàn)歌曲雄壯激昂的情緒2、了解《中華人民共和國國歌》的由來及詞作者田漢和曲作者聶耳3、通過學(xué)唱《中華人民共和國國歌》，懂得唱好國歌的意義，激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感。教學(xué)重難點(diǎn)：1、用雄厚莊嚴(yán)的聲音演唱歌曲《中華人民共和國國歌》，表現(xiàn)歌曲雄壯激昂的情緒2、唱好“三連音”和“弱起節(jié)奏”教學(xué)準(zhǔn)備：音樂課件教學(xué)過程：復(fù)習(xí)導(dǎo)入（一）有感情地演唱歌曲《國旗國旗真美麗》（二）復(fù)習(xí)關(guān)于五星紅旗的知識學(xué)習(xí)歌曲《中華人民共和國國歌》師提問：這首歌曲你在哪些場景聽到過？（播放《國歌》生：交流了解國歌的詞曲作者師：同學(xué)們你們的回答都很棒！那你知道這首歌曲的名字嗎？生：國歌師：是的，國歌全名《中華人民共和國國歌》，又名《義勇軍進(jìn)行曲》，是我們國家意志和民族精神的象征。它是由田漢作詞，聶耳譜曲創(chuàng)作而成的。接下來讓我們一起來簡單的了解一下兩位偉大的音樂家——田漢和聶耳。（播放課件）了解國歌的由來師：同學(xué)們，那你們知道國歌是怎樣被創(chuàng)作出來的嗎？讓我們一起去聽聽聶耳與國歌的故事吧?。úシ耪n件)學(xué)唱國歌師：聽完聶耳與國歌的故事，使我不禁肅然起敬！作為中華兒女，我們必須要學(xué)會唱好我們的國歌，請同學(xué)們先認(rèn)真聆聽歌曲，邊聽邊感受，國歌給了你一種怎樣的情緒體驗(yàn)？聆聽全曲，感受歌曲情緒（莊嚴(yán)、肅穆、雄偉）學(xué)唱歌曲《中華人民共和國國歌》有節(jié)奏地逐句朗讀歌詞，熟悉歌詞，師念一句，生跟念一句跟隨琴聲，逐句跟唱歌詞，直到熟練（注意三連音的演唱）跟隨琴聲，用飽滿的情緒，莊重雄厚的聲音完整

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