2024-2025學年四川省巴中市數學三上期末教學質量檢測模擬試題含解析

2024-2025學年四川省巴中市數學三上期末教學質量檢測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考，認真填寫。1．一輛卡車一次能運走82箱大豆，照這樣連續(xù)運5次，大約能運走（______）箱大豆。2．聰聰是一名三年級的學生，身高138（________），體重25（________），（________）名這樣重的同學約重1噸。他7：35從家出發(fā)，8：00到達學校，用了（________）分鐘。陽光體育活動課時，他繞長100m，寬50m的長方形操場跑了3圈，跑了（________）米，還差（________）米就是1千米。3．比較大小。8080____80086517____65711999千克____2噸4．小方從家到學校走了20分鐘，到學校時間為7:40，那么他是（_____）從家出發(fā)的。5．根據描述，把這些建筑物的序號標在適當的位置上。走進大門，正北面依次是辦公樓和操場，校園的西南角是圖書館，校園的東南角是教學樓，藝術樓和階梯教室分別在校園的西北角和東北角。圖書館的北面是體育館，展覽室的南面是教學樓。①辦公樓

②圖書館

③教學樓

④藝術樓⑤階梯教室

⑥操場

⑦體育館

⑧展覽室6．按★△○

▲☆◎★△○

▲☆◎……第40個圖形是（________）。7．加法算式：182＋183＋184＋185＋186＋187＋188＝（________）。8．在（）里填上合適的單位。我們上一節(jié)課的時間是40（________）；這輛貨車最多載貨物5（________）；我的三角尺厚約2（________）；兩個城市之間的距離約60（________）。9．男生人數比女生多，女生人數是男生的（________），男生人數占全班人數的（_______），女生人數比男生人數少全班人數的（_______）．10．下圖共有_______個三角形。11．120是4的（________）倍；294比（________）小149。二、仔細推敲，認真辨析。12．李伯伯一家坐高鐵回老家，途中總路程是920千米。他們上午8時出發(fā)，高鐵平均每小時行235千米，中午12時能到達目的地。（__________）13．兩個數相除，余數是6，除數最小是7。_____。14．3是12的4倍．（______）15．把一瓶果汁分成3份，每份是這瓶果汁的．（______）16．有3件上衣和2條褲子，要配成一套衣服，有5種不同的搭配方法。（___________）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．下面各算式的乘積，中間沒有0的是()。A．301×2 B．304×2 C．304×518．一個長方形操場的周長是400米，寬是80米，操場的長是(

)米．A．320 B．120 C．24019．下面的質量與1噸最接近的是（）。A．1噸15千克 B．999千克 C．999克20．下面只有一個算式的得數大于3000，它是（）。A． B． C． D．21．下列年份中，是閏年的是（）。A．1900 B．2002 C．1600四、細心計算，認真檢查。22．估算。178＋494≈797－505≈798－339≈302×6≈312×5≈23．脫式計算。858÷6×4403－765÷99×（630－63）365－235＋6524．在下面算式中合適的地方填入＋、－、×、÷或（），使等式成立．44444410=五、操作題25．觀察物體，連一連。

26．連一連，找準籃子的落點．六、解決問題27．三年級351名同學坐8輛車去少林寺參觀，前7輛車各坐了44名同學，第8輛車坐了多少名同學？28．下面是武漢到北京等四個城市的公路示意圖。（1）“十一”長假期間，多多家自駕出游，先從武漢到長沙，再行駛992千米到西安。多多家一共行駛了多少千米？（2）如果多多家直接從武漢直接開往西安，可以少行駛多少千米？29．有8個小朋友就餐，哪種方式更省錢。30．同學們去參觀動物園，每張門票8元，一共去268名同學，2000元夠嗎？31．家樂福超市舉辦迎春節(jié)大促銷，下列兒童商品一律半價。（1）買3件上衣多少元？（2）自己再提出一個問題，并解答。

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、400【詳解】略2、厘米千克4025900100【分析】根據情景選擇計量單位要聯系生活實際，結合題目中數據大小靈活選擇；經過時間＝結束時間－開始時間；長方的周長＝（長＋寬）×2；據此即可解答。【詳解】聰聰是一名三年級的學生，身高138厘米，體重25千克；25×40＝1000（千克）＝1噸；8：00－7：35＝25分鐘（100＋50）×2×3＝150×6＝900（米）1千米＝1000米1000－900＝100（米）【點睛】本題主要考查了根據情景選擇計量單位、經過時間的計算以及長方形周長公式的掌握。3、><<【詳解】略4、7時20分【詳解】略5、【分析】略【詳解】圖上的方向是上北下南、左西右東，還要弄清楚東南、東北、西南、西北四個方向。根據描述的方向確定位置即可。6、▲【分析】根據觀察圖形是7個為一組在循環(huán)排列，根據除法的意義，讓40除以7看40里面有幾組圖形在循環(huán)，沒有余數就是最后一個圖形，有余數，余數是幾，就是組里的第幾個圖形，據此解答?！驹斀狻?0÷7＝5（組）……5（個）余數是5，是組里的第5個圖形：▲【點睛】本題考查有余數除法的應用，注意余數要小于除數。7、1295【分析】觀察數據可發(fā)現，十位數和百位數都相同，第七個數給第一個數3，就都變成185，第六個數給第二個數2，就都變成185，第五個數給第三個數1，就都變成185，第四個數就是185，所以可變?yōu)?個185相加，據此改寫成乘法算式計算即可?！驹斀狻?82＋183＋184＋185＋186＋187＋188＝185×7＝1295【點睛】根據題意，找準巧算的方法，然后再進一步計算即可。8、分噸毫米千米【分析】根據生活經驗，對長度單位、質量單位、時間單位和數據大小的認識，結合生活實際，可知計量我們上一節(jié)課的時間用“分”做單位；計量這輛貨車最多載貨物的重量用“噸”做單位；計量我的三角尺厚度用“毫米”做單位；計量兩個城市之間的距離用“千米”做單位；據此填空即可?！驹斀狻课覀兩弦还?jié)課的時間是40分；這輛貨車最多載貨物5噸；我的三角尺厚約2毫米；兩個城市之間的距離約60千米?！军c睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。9、【詳解】略10、10【分析】根據三角形的定義可知，圖中單獨的三角形有4個，由兩個三角形組成的三角形有3個，有三個三角形組成的三角形有2個，由四個三角形組成的三角形有1個，則一共有4＋3＋2＋1＝10個三角形。【詳解】圖中共有10個三角形?！军c睛】數三角形個數時，應按照順序數，才能做到不重不漏。11、30443【分析】求一個數是另一個數的幾倍，用這個數除以另一個數；已知一個數比另一個數少多少，求另一個數，用加法?！驹斀狻?20÷4＝30；294＋149＝443【點睛】本題主要考查倍的認識，加法的靈活運用，理解題意是做題的關鍵。二、仔細推敲，認真辨析。12、√【分析】根據題意可知，先求出路上用的時間，用到達的時刻-出發(fā)的時刻=路上用的時間，然后用高鐵的平均速度×路上用的時間=可以行駛的路程，然后對比，比李伯伯回家的路程遠，就能到達目的地，否則，不能到達，據此解答?！驹斀狻?2時-8時=4（小時），235×4=940（千米），940>920，能到達目的地，原題說法正確。故答案為：√。13、√【分析】根據在有余數的除法中，余數總比除數小，即除數最小為：余數＋1；據此判斷即可?！驹斀狻砍龜底钚椋?＋1＝7；故答案為正確?！军c睛】解答此題應明確：在有余數的除法中，余數總比除數小，余數最大為：除數﹣1，即除數最小為：余數＋1。14、【詳解】略15、×【詳解】略16、×【分析】從3件上衣中選一件有3種選法；從兩條褲子中選一件有2種選法；要配成一套衣服，根據乘法原理可得，共有：3×2＝6種不同的搭配方法?！驹斀狻坑煞治隹芍?，有3件上衣和2條褲子，要配成一套衣服，有6種不同的搭配方法。故答案為：×【點睛】此題考查了搭配問題，掌握方法認真解答即可。三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、C【詳解】略18、B【詳解】略19、B【分析】1噸＝1000千克，1千克＝1000克，讓各選型和1噸對比即可解答。【詳解】A.1噸15千克，1噸15千克比1噸多15千克。B.999千克，1噸＝1000千克，1000－999＝1千克，999千克比1噸少1千克。C．999克，1千克＝1000克，999接近1千克，不是1噸，通過分析可得999千克最接近1噸，故答案選：B?！军c睛】本題考查單位的換算，掌握單位間的進率是解題的關鍵。20、C【分析】整數乘法估算時把乘數看做整十、整百、整千數，然后再計算，據此解答。【詳解】A．30×100＝3000；B．把25看做30，把98看做100，則25×98≈3000，所以一定小于3000；C．把210看做200，則16×210≈3200，所以16×210一定大于3000；D．把45看做50，把55看做60，則45×55≈3000，所以45×55一定小于3000。故答案為：C【點睛】靈活運用估算的方法是解答本題的關鍵。21、C【詳解】略四、細心計算，認真檢查。22、680；300；4601800；1500【詳解】略23、572；318；5103；195【分析】按照整數四則混合運算的運算順序直接計算即可。【詳解】858÷6×4＝143×4＝572403－765÷9＝403－85＝3189×（630－63）＝9×567＝5103365－235＋65＝130＋65＝19524、4+4+4÷4+4÷4=10（答案不唯一）【詳解】略五、操作題25、見詳解?！痉治觥刻詺庹驹诖笙蟮恼婵吹降氖谴笙蟮哪?，亮亮站在大象的側面，看到的是大象的側身，笑笑站在大象的后面，看到的是大象的尾巴。據此連線即可?！驹斀狻?/p>

【點睛】本題考查的是從不同位置觀察物體，鍛煉學生的空間想象能力。26、【解析】80×5＝400＜1；104×6＝624＜1；93×9≈930＜1；190×7≈1400＞1．六、解決問題27、43名【分析】先求出前面7輛車一共坐了多少名同學，再用總的人數減去前7輛車一共坐的人數就是第8輛車坐了多少人?！驹斀狻?51－7×44＝351－308＝43（名）答：第8輛車坐了43名同學。【點睛】準確求出前7輛車一共坐了多少人是解答此題的關鍵。28、（1）1337千米（2）597千米【分析】（1）根據整數加法的意義，把武漢到長沙的路程345千米與992千米相加即可；（2）根據整數減法的意義，用已經行駛的路程減去武漢到西安的路程即可得解?！驹斀狻浚?）345＋992＝1337（千米）答：多多家一共行駛了1337千米。（2）1337－740＝597（千米）答：可以少行駛597千米?！军c睛】本題主要考查了整數加減法的意義和實際運用，要熟練掌握。29、吃團餐更省錢【詳解】16×4=64（元）64元＞56元答：吃團餐更省錢。30、不夠【詳解】268×8=2144（元）2144＞2000，所以不