2024-2025學(xué)年蘇州市吳江市數(shù)學(xué)三上期末監(jiān)測(cè)模擬試題含解析

2024-2025學(xué)年蘇州市吳江市數(shù)學(xué)三上期末監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿(mǎn)、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、認(rèn)真計(jì)算。1．直接寫(xiě)出得數(shù)。300×5=88÷4=420×1=90÷3=80×2=5600÷7=480÷6=380×0×25=2．用豎式計(jì)算．432×7＝206×5＝240×8＝25×4＝314×5＝909×8＝3．脫式計(jì)算。179×8＋305（600－519）÷956÷7×258二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫(huà)√，錯(cuò)的畫(huà)×）4．3千克的棉花比3千克的鐵輕．

（____）5．4.21讀作：四點(diǎn)二十一。（_____）6．周長(zhǎng)相等的長(zhǎng)方形，形狀也相同。（______）7．飛行中的直升機(jī)，其螺旋槳做旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。（________）8．當(dāng)測(cè)量長(zhǎng)度不是整厘米時(shí)，我們可以用“毫米”做單位。（_______）三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）9．學(xué)校社團(tuán)中唱詩(shī)團(tuán)有9人，輪滑團(tuán)人數(shù)是它的3倍，話劇團(tuán)人數(shù)是它的4倍．這三個(gè)社團(tuán)中人數(shù)最多和人數(shù)最少的分別是（）．A．唱詩(shī)團(tuán)、輪滑團(tuán) B．唱詩(shī)團(tuán)、話劇團(tuán) C．話劇團(tuán)、輪滑團(tuán) D．話劇團(tuán)、唱詩(shī)團(tuán)10．31×9的積是(

)位數(shù)．A．兩 B．三 C．四11．下列圖中，甲乙兩部分的周長(zhǎng)不相同的是（

）A． B． C．12．的積約為（）。A．1200 B．1100 C．600 D．90013．小娟練寫(xiě)毛筆字．她第一天寫(xiě)了12個(gè)大字，以后每天都比前一天多寫(xiě)3個(gè)．比如說(shuō)她第二天寫(xiě)了15個(gè)，她第5天寫(xiě)了（）個(gè)大字．A．18 B．20 C．24 D．27四、快樂(lè)填空。14．下面是軸對(duì)稱(chēng)圖形的在括號(hào)里面畫(huà)“√”，不是軸對(duì)稱(chēng)圖形的畫(huà)“×”。（________）（________）（________）（________）15．用分?jǐn)?shù)表示下面各圖的涂色部分。16．一根鋼管長(zhǎng)28米，每2米鋸成一段，每鋸斷一次用時(shí)3分鐘，把這根鋼管全部鋸開(kāi)要用（______）分鐘。17．19：00是晚上（_________）時(shí)；16時(shí)是下午（_________）時(shí)；半夜12時(shí)是當(dāng)日的（_________）時(shí)，同時(shí)也是次日的（_________）時(shí)。18．5千克=（_______）克（______）千克=4000克19．小華、小麗和陽(yáng)陽(yáng)參加200米跑步比賽，小華比陽(yáng)陽(yáng)多用1秒，小麗比陽(yáng)陽(yáng)少用1秒。他們?nèi)酥?，（________）跑得最快，（________）跑得最慢。20．實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（1）班有12人參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，有15人參加作文競(jìng)賽，兩項(xiàng)都參加的有4人，三（1）班一共有（______）人參加數(shù)學(xué)和作文競(jìng)賽。21．三（1）班有55個(gè)同學(xué)，一次期中考試后統(tǒng)計(jì)：語(yǔ)文成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀的有42人，數(shù)學(xué)成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀的有41人，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)成績(jī)都達(dá)到優(yōu)秀的有（________）人。22．大車(chē)每次運(yùn)貨8噸，小車(chē)每次運(yùn)的是大車(chē)的一半，大小車(chē)各運(yùn)5次把一堆貨物運(yùn)完。這堆貨物重________噸。23．（________）個(gè)是；7個(gè)（________）是，里有4個(gè)（________）。五、作圖題。24．小猴子回家．25．觀察左圖，右邊的四幅圖分別是誰(shuí)看到的？連一連。26．估一估、連一連．六、解決問(wèn)題27．在鄭州，“光盤(pán)行動(dòng)”成為了文明新風(fēng)尚。節(jié)約糧食不僅可以節(jié)約地球資源，還可以減少溫室氣體排放，減少環(huán)境污染。28．一根鐵絲第一次用去全長(zhǎng)的，第二次用去全長(zhǎng)的，這根鐵絲還剩幾分之幾？29．有28人坐車(chē)去動(dòng)物園，面包車(chē)一次可以搭乘6人，小轎車(chē)一次可以搭乘4人。如果每輛車(chē)都坐滿(mǎn)人，怎樣安排能恰好送完28人？（每種運(yùn)送方案都要保證把28人送到動(dòng)物園）派車(chē)方案小轎車(chē)（搭乘4人）面包車(chē)（搭乘6人）運(yùn)的人數(shù)答：_____________。30．這本書(shū)一共132頁(yè)，小紅已經(jīng)看了90頁(yè)。

參考答案一、認(rèn)真計(jì)算。1、15002242030160800800【詳解】略2、30241030192010015701【詳解】（1）432×7＝3024；（2）206×5＝1030；（3）240×8＝1920；（4）25×4＝100；（5）314×5＝1570；（6）909×8＝1．3、1737；9；2064【分析】整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是同級(jí)運(yùn)算時(shí)，從左到右依次計(jì)算；兩級(jí)運(yùn)算時(shí)，先算乘除，后算加減。有括號(hào)時(shí)，先算括號(hào)里面的。【詳解】179×8＋305＝1432＋305＝1737（600－519）÷9＝81÷9＝956÷7×258＝8×258＝2064二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫(huà)√，錯(cuò)的畫(huà)×）4、錯(cuò)誤【詳解】略5、×【分析】根據(jù)小數(shù)的讀法：整數(shù)部分按整數(shù)的讀法來(lái)讀，小數(shù)點(diǎn)讀作點(diǎn)，小數(shù)部分要依次讀出每個(gè)數(shù)字。【詳解】4.21讀作：四點(diǎn)二一故原題說(shuō)法錯(cuò)誤6、×【詳解】當(dāng)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是4厘米，寬是2厘米時(shí)，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是（2+4）×2=12厘米，當(dāng)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是5厘米，寬是1厘米時(shí)，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是（5+1）×2=12厘米，這兩個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)相等，但是形狀不同故答案為：錯(cuò)誤。7、√【分析】旋轉(zhuǎn)：在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形繞一點(diǎn)按某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度，這樣的運(yùn)動(dòng)叫作圖形的旋轉(zhuǎn)；這個(gè)定點(diǎn)叫做旋轉(zhuǎn)中心，轉(zhuǎn)動(dòng)的角度叫做旋轉(zhuǎn)角；旋轉(zhuǎn)前后圖形的位置和方向改變，形狀、大小不變；據(jù)此解答即可?！驹斀狻繐?jù)分析得出：飛行中的直升機(jī)，其螺旋槳做旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)；故此說(shuō)法正確。故答案為：√【點(diǎn)睛】此題考查了旋轉(zhuǎn)的意義及在實(shí)際當(dāng)中的運(yùn)用。8、√【詳解】略三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）9、D【詳解】唱詩(shī)團(tuán)有9人，輪滑團(tuán)人數(shù)是它的3倍，輪滑團(tuán)有9×3＝27（人），話劇團(tuán)人數(shù)是它的4倍，話劇團(tuán)有9×4＝36（人），36＞27＞9,所以這三個(gè)社團(tuán)中人數(shù)最多的是話劇團(tuán)，人數(shù)最少的是唱詩(shī)團(tuán)．10、B【詳解】31的十位上的數(shù)3乘9要進(jìn)位，所以這兩個(gè)數(shù)的積是三位數(shù)．故答案為B．11、B【分析】根據(jù)周長(zhǎng)的定義：圍成一個(gè)封閉圖形一周的長(zhǎng)度之和是圖形的周長(zhǎng)，據(jù)此分別求出各選項(xiàng)圖形的周長(zhǎng)，然后對(duì)比即可.【詳解】選項(xiàng)A，甲的周長(zhǎng)=長(zhǎng)+寬+公共邊的長(zhǎng)度，乙的周長(zhǎng)=長(zhǎng)+寬+公共邊的長(zhǎng)度，甲的周長(zhǎng)=乙的周長(zhǎng)；選項(xiàng)B，甲的周長(zhǎng)=長(zhǎng)+寬+梯形的上底部分+公共邊的長(zhǎng)度，乙的周長(zhǎng)=寬+（長(zhǎng)-梯形的上底）+公共邊的長(zhǎng)度，甲的周長(zhǎng)＞乙的周長(zhǎng)；選項(xiàng)C，甲的周長(zhǎng)=長(zhǎng)+寬+公共弧線的長(zhǎng)度，乙的周長(zhǎng)=長(zhǎng)+寬+公共弧線的長(zhǎng)度，甲的周長(zhǎng)=乙的周長(zhǎng).故答案為B.12、D【分析】把297估成300，再計(jì)算?！驹斀狻?97×3≈300×3＝900的積約為900；故答案為：D13、C【詳解】因?yàn)樾【昃殞?xiě)毛筆字．她第一天寫(xiě)了12個(gè)大字，以后每天都比前一天多寫(xiě)3個(gè)，所以她第5天寫(xiě)了：12+（5﹣1）×3＝12+4×3＝12+12＝24（個(gè)）答：小娟第5天寫(xiě)了24個(gè)大字．故選：C．四、快樂(lè)填空。14、√××√【分析】如果一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折后，兩邊的圖形完全重合，這個(gè)圖形就叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形。由此解答。【詳解】第一個(gè)圖形對(duì)折后能完全重合，是軸對(duì)稱(chēng)圖形，√；第二個(gè)圖形對(duì)折后不能完全重合，不是軸對(duì)稱(chēng)圖形，×；第三個(gè)圖形對(duì)折后不能完全重合，不是軸對(duì)稱(chēng)圖形，×；第四個(gè)圖形對(duì)折后能完全重合，是軸對(duì)稱(chēng)圖形，√?！军c(diǎn)睛】本題考查的是軸對(duì)稱(chēng)圖形，判斷軸對(duì)稱(chēng)圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱(chēng)軸。15、；；；【分析】將一個(gè)整體平均分成若干份，其中這樣的一份或幾份可以用分?jǐn)?shù)來(lái)表示；分母表示平均分的份數(shù)，分子表示涂色部分占其中的幾份；據(jù)此解答?！驹斀狻空叫纹骄殖?份，涂色部分占其中的3份，表示為；長(zhǎng)方形平均分成6份，涂色部分占其中的2份，表示為；圖形平均分成2份，涂色部分占其中的1份，表示為；圖形平均分成4份，涂色部分占其中的2份，表示為。【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)，關(guān)鍵掌握分?jǐn)?shù)的寫(xiě)法。16、39【分析】鋼管鋸成2段，需要鋸1次；鋸成3段，需要鋸2次；故可知，鋸的次數(shù)要比鋸成的段數(shù)少1。一根鋼管長(zhǎng)28米，每2米鋸成1段，故需要鋸28÷2＝14（段）；需要鋸14－1＝13次；每鋸斷一次需要3分鐘，故把這根鋼管全部鋸開(kāi)需要13×3＝39分鐘?！驹斀狻?8÷2＝14（段）14－1＝13（次）13×3＝39（分鐘）【點(diǎn)睛】根據(jù)鋸的段數(shù)得出次數(shù)，再根據(jù)鋸的次數(shù)乘每鋸一次需要的時(shí)間，即可解答此題。17、74240【詳解】略18、50004【詳解】略19、小麗小華【分析】根據(jù)比賽規(guī)定，距離相等時(shí)，用時(shí)少的速度快。以陽(yáng)陽(yáng)用的時(shí)間作標(biāo)準(zhǔn)，小華比陽(yáng)陽(yáng)多用1秒，小麗比陽(yáng)陽(yáng)少用1秒，所用時(shí)間：小麗＜陽(yáng)陽(yáng)＜小華，據(jù)此解答即可。【詳解】以陽(yáng)陽(yáng)用的時(shí)間作標(biāo)準(zhǔn)，小華比陽(yáng)陽(yáng)多用1秒，小麗比陽(yáng)陽(yáng)少用1秒，由此可知，速度最快的小麗，速度最慢的是小華。【點(diǎn)睛】此題解答關(guān)鍵是：明確距離相等時(shí)，用時(shí)少則速度快。20、23【分析】參加比賽總?cè)藬?shù)＝參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽人數(shù)十參加作文競(jìng)賽人數(shù)―兩項(xiàng)都參加的人數(shù)，即12＋15－4＝23（人）?！驹斀狻繉?shí)驗(yàn)小學(xué)三（1）班有12人參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，有15人參加作文競(jìng)賽，兩項(xiàng)都參加的有4人，三（1）班一共有（23）人參加數(shù)學(xué)和作文競(jìng)賽。【點(diǎn)睛】對(duì)于重疊問(wèn)題，關(guān)鍵是判斷重復(fù)計(jì)算的部分的數(shù)量，求總數(shù)的時(shí)候需要減去重疊部分。21、28【分析】根據(jù)題意，用語(yǔ)文成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀的人數(shù)加上數(shù)學(xué)成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀的人數(shù)，再減去三（1）班學(xué)生人數(shù)，求出語(yǔ)文和數(shù)學(xué)成績(jī)都達(dá)到優(yōu)秀的人數(shù)?！驹斀狻?2＋41－55＝83－55＝28（人）則語(yǔ)文和數(shù)學(xué)成績(jī)都達(dá)到優(yōu)秀的有28人?！军c(diǎn)睛】在集合問(wèn)題中，用各部分的總和減去實(shí)際總量，求出重疊部分。22、60【分析】根據(jù)題意可知，小車(chē)每次運(yùn)貨8÷2噸。每次運(yùn)送貨物重量×運(yùn)送次數(shù)＝運(yùn)送貨物總重量，據(jù)此分別求出大車(chē)和小車(chē)運(yùn)送貨物的重量，再將兩個(gè)重量加起來(lái)即可?！驹斀狻?÷2＝4（噸）8×5＋4×5＝40＋20＝60（噸）則這堆貨物重60噸?！军c(diǎn)睛】明確小車(chē)每次運(yùn)貨4噸是解決本題的關(guān)鍵。23、5【分析】根據(jù)題意，把一個(gè)整體平均分成若干份，表示這樣的一份或幾份可以稱(chēng)“分?jǐn)?shù)”，分?jǐn)?shù)中，被分成多少份的是分母，有這樣多少份是分子，例如，把1個(gè)蛋糕平均分成3份，每份是，2個(gè)是，由此解答?！驹斀狻浚?）個(gè)是；7個(gè)（）是；里有4個(gè)（）?！军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)，掌握分?jǐn)?shù)的意義是解題的關(guān)鍵。五、作圖題。24、【詳解】略25、【分析】根據(jù)小明，小茜，小志，小華站的位置的不同，判斷出他們看到的盒子和足球的的不同，再進(jìn)行連線?！驹斀狻啃∶髟谧雷拥淖竺妫吹降膽?yīng)當(dāng)是盒子在足球的前面；小茜在桌子的右面，看到的應(yīng)當(dāng)是足球在盒子的前面；小志在桌子的前面，看到的應(yīng)當(dāng)是盒子在足球的左面；小華在桌子的后面，看到的應(yīng)當(dāng)是盒子在足球的右面；【點(diǎn)睛】本題考查的是空間想象力，要根據(jù)四個(gè)小朋友站的方位的不同，準(zhǔn)確判斷出他們看到的盒子和足球的樣子。26、【詳解】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知：曲別針重2克；雞蛋重55克；排球重400克；老虎重100千克；據(jù)此解答．六、解決問(wèn)題27、1095噸【分析】先求1天可以節(jié)約的糧食噸數(shù)，再乘365天得一年可以節(jié)約的糧食噸數(shù)?！驹斀狻?1÷7＝3（噸）365×3＝1095（噸）答：一年365天可以節(jié)約糧食1095噸。【點(diǎn)睛】熟練掌握歸一問(wèn)題解題方法是解答本題的關(guān)鍵。28、【分析】把這一根鐵絲的全長(zhǎng)看成1，用全長(zhǎng)減去第一次用去的分率，再減去第二次用去的分率，就是剩下了幾分之幾?！驹斀狻?－－＝－＝答：這根鐵絲還剩?！军c(diǎn)睛】本題還可以先求出一共用去這一根鐵絲的幾分之幾，再用1減去用去的分率即可，列式為：1－（＋）。29、見(jiàn)詳解【分析】根據(jù)題意可知，我們可以采取列表的方法把不同的方案都列出來(lái)，面包車(chē)能坐6人，小轎車(chē)能坐4人，每輛車(chē)都坐滿(mǎn)人，分情況討論使得能恰好送完28人?！驹斀狻颗绍?chē)方案小轎車(chē)（搭乘4人）面包車(chē)（搭乘6人）運(yùn)的人數(shù)①144×1＋6×4＝28②244×2＋6×4＝32③334×3＋6×3＝30④424×4＋6