中學信息化建設三年發(fā)展規(guī)劃（2024.9-2027.6）

XXXX中學信息化建設三年發(fā)展規(guī)劃（2024.9-2027.6）為了加快我校信息化發(fā)展，明確學校信息化發(fā)展目標、方向和重點，以“科學發(fā)展觀”為指導思想，依據(jù)中小學信息化發(fā)展建設的要求，針對我校信息化建設的現(xiàn)狀，特制定三年信息化建設發(fā)展規(guī)劃。一、指導思想和基本原則（一）指導思想以科學發(fā)展觀為指導，遵循“服務全局、融合創(chuàng)新、統(tǒng)籌實施”的工作方針，緊緊圍繞《上海市“十四五”教育信息化發(fā)展規(guī)劃》以及《奉賢區(qū)“十四五”教育信息化發(fā)展規(guī)劃》的部署，堅持育人為本，以教育理念創(chuàng)新為先導，以硬件建設為基礎，以學習方式和教育模式創(chuàng)新為核心，以體制機制和隊伍建設為保障，著力推進信息技術與學科教學的全面深度融合，建設數(shù)字化、信息化校園，全面提升教育質量，扎實推進教育公平。（二）基本原則以“提升服務、加強統(tǒng)籌、優(yōu)化基礎、融合創(chuàng)新”為原則，深入探索現(xiàn)代信息技術與教育創(chuàng)新的有效融合，全面提高全校教育管理水平和公共服務質量，積極構筑符合教育現(xiàn)代化要求的信息化學習環(huán)境。提升服務：順應信息技術發(fā)展趨勢，結合信息化管理特點，提升教育決策與服務水平。加強統(tǒng)籌：統(tǒng)籌整體規(guī)劃，加強縣域設計，明確發(fā)展重點，堅持分類指導，鼓勵形成特色，推動共享應用，有效融合各級各類教育平臺，建立教育資源共建共享新機制。優(yōu)化基礎：更新信息化設施，優(yōu)化整合網(wǎng)絡，進一步保障學校內部、學校與縣教育局、學校與學校之間的互聯(lián)互通，構筑高速可靠、安全綠色、開放共享、持續(xù)發(fā)展的教育信息化基礎設施環(huán)境。融合創(chuàng)新：全面提升教師信息技術應用能力和水平，健全學科教學與信息技術融合創(chuàng)新應用激勵機制，多形式推動學科教學與信息技術融合創(chuàng)新發(fā)展。二、學校信息化發(fā)展現(xiàn)狀隨著在硬件建設和軟件積累方面不斷的完善和更新，學校信息化工作面貌有了很大改觀，整體水平也有了提升，局部有了突破，個別出現(xiàn)了亮點。但學校信息化工作的基礎比較薄弱，系統(tǒng)規(guī)劃不強，學校信息化管理存在很多空白，沒有一個系統(tǒng)化的綜合性的網(wǎng)絡化的信息化管理平臺，學科信息化建設薄弱。三、項目實施和具體目標措施（一）實施“信息化組織制度提升”項目總體目標：信息化常規(guī)工作規(guī)范化、科學化，加強信息化組織管理。年度目標：2024.9-2025.8建立教育信息化領導小組、教育信息化工作小組，負責本校教育信息化的日常工作。制定學校三年信息化建設發(fā)展規(guī)劃。2025.9-2026.8強化教育信息化建設和管理的標準化工作，完善各項規(guī)劃和管理制度。2026.9-2027.8建立保障學校教育信息化穩(wěn)步運行的長效機制。主要措施：（1）成立信息化領導小組（由校長擔任組長）和信息化工作小組（由校級分管領導擔任組長），成員結構合理，職責明確。（2）指定學校發(fā)展目標相一致的信息化3年發(fā)展規(guī)劃。（3）每學期期初制訂并實施與信息化規(guī)劃相匹配的工作計劃，期末及時進行總結。（4）健全學校教育信息化工作制度，管理到位。教師信息化工作納入學?？己梭w系。（二）實施“基礎設備與網(wǎng)絡資源建設加強”項目總體目標：加強基礎設施建設，構建數(shù)字化教育教學環(huán)境。完善校園網(wǎng)絡資源，建立校園資源包。年度目標：2024.9-2025.8繼續(xù)加強學?；A網(wǎng)絡建設，加快辦公數(shù)字化建設，實現(xiàn)教育管理信息化。2025.9-2026.8構建課堂教學和學生學習網(wǎng)絡信息平臺。2026.9-2027.8充分利用先進的校園網(wǎng)絡，結合數(shù)字統(tǒng)一認證的應用，逐步構建完善的信息化管理平臺。主要措施：（1）建設學校基礎網(wǎng)絡環(huán)境，實現(xiàn)學校所有辦公室、教室都能夠通過校園網(wǎng)訪問互聯(lián)網(wǎng)，為學校教育教學、教育管理、學生學習提供快速、穩(wěn)定的網(wǎng)絡環(huán)境。（2）動態(tài)更新計算機。為了進一步滿足教育教學網(wǎng)絡信息化需要，每年有計劃分步驟更新，加強硬件平臺建設。（3）利用市級區(qū)級網(wǎng)絡資源，整合空中課堂資源與教育云網(wǎng)絡空間資源。（4）全面推行學校管理信息化。對學校的管理、教育、教學、評價實行全方位的計算機管理。其中包括學校的校務、教務、總務的管理，教職員工、學生的身份信息、工作學習記錄、評價信息等檔案、學籍、學業(yè)管理。（5）鼓勵教師開發(fā)適合本地需求且與教材配套的教學資源，上傳到愛數(shù)資源庫中，建立有效激勵機制，調動教師參與資源建設的積極性，定期組織資源評比，有效整合優(yōu)質資源，逐步建立起教學資源服務體系。（6）加強網(wǎng)絡安全工作。對相應的數(shù)據(jù)通過光盤、移動硬盤做好備份，健全應急處理預案，提高風險防范能力，確保各種數(shù)據(jù)、信息的安全。（三）實施“教師信息化隊伍加強”項目總體目標：開展教育信息化培訓，提升教師教育技術能力。年度目標：2024.9-2025.8制定3年信息化培訓規(guī)劃，建立教師信息化評估激勵機制。2025.9-2026.8加強信息技術應用培訓，提高教師在教育教學工作中信息技術的應用能力和教師的信息素養(yǎng)。2026.9-2027.8積極探索現(xiàn)代信息化教育技術與課程整合的研究，逐步形成自己的校本課程。主要措施：（1）學校創(chuàng)造條件，采用“走出去”、“請進來”、分散與集中相結合的方法，根據(jù)需要，分別舉辦“信息技術基礎理論”、“計算機基本操作”、“多媒體課件制作”等內容的有關培訓，提高教師的理論水平和多媒體操作水平。（2）促進信息技術在課堂教學中的應用和創(chuàng)新。定期的組織校級的各種比賽，鼓勵和扶持教師積極踴躍參加每年舉行的課件評選、信息技術環(huán)境下技能大賽。（3）加強對信息化課題的管理和研究。打造精品課堂，變革教師的教學方式和學生的學習方式。定期的召開課題階段性總結會，鼓勵教師加強對研究成果的總結和提升。（4）挖掘本校培訓資源，集中專題培訓，內容包括教師信息技術操作能力培訓，通過具體的優(yōu)秀的案例，進行整合方法的培訓。四、保障措施健全學校信息化應用和服務體系，保障校園信息化工作的實施。（一）加強領導，統(tǒng)籌協(xié)調，健全教育信息化建設的管理體系。成立教育信息化工作領導小組，認識和理解教育信息化的內涵，明確教育信息化的任務、重點和關鍵，共同努力，統(tǒng)籌協(xié)調和管理教育信息化工作。（二）加大投入，促進學校教育信息化基礎設施的建設。從2024—2027年，更新計算機、創(chuàng)建科技創(chuàng)新實驗室、更新教室多媒體、建設全自動錄播教室、網(wǎng)絡中心升級與維護等，保證教育信息化基礎設施的正常運行。（三）加快培養(yǎng)和造就一批適應信息化教育環(huán)境的骨干教師隊伍。通過師資培訓，培養(yǎng)一批具有現(xiàn)代教育觀念