2024年小學(xué)教學(xué)儀器管理使用制度（2篇）

2024年小學(xué)教學(xué)儀器管理使用制度第一章：總則第一條為確保小學(xué)教學(xué)儀器的規(guī)范化管理與有效使用，以提升教學(xué)質(zhì)量與效果，特制定本制度。第二條本制度涵蓋小學(xué)各年級(jí)教學(xué)儀器的管理與使用。第三條教學(xué)儀器的管理與使用應(yīng)遵循安全、便捷、節(jié)約、高效的基本原則。第四條教學(xué)儀器的管理與使用必須符合國(guó)家法律法規(guī)及教育部門(mén)的相關(guān)規(guī)定。第五條小學(xué)教學(xué)儀器的管理與使用工作由學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一負(fù)責(zé)，并鼓勵(lì)教師與學(xué)生的共同參與。第二章：教學(xué)儀器管理第六條學(xué)校教務(wù)處全面負(fù)責(zé)教學(xué)儀器的管理工作，包括但不限于采購(gòu)、驗(yàn)收、分配、維修及報(bào)廢等環(huán)節(jié)。第七條學(xué)校教務(wù)處應(yīng)建立并完善教學(xué)儀器管理制度，明確管理流程與職責(zé)分工，確保管理工作的規(guī)范化進(jìn)行。第八條教學(xué)儀器管理人員需具備相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能，并應(yīng)定期接受專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)以提升管理能力。第九條教學(xué)儀器管理人員應(yīng)恪盡職守，定期進(jìn)行教學(xué)儀器的巡檢、清點(diǎn)與維護(hù)工作，確保儀器的正常運(yùn)行。第十條學(xué)校應(yīng)建立完整的教學(xué)儀器檔案體系，記錄儀器的購(gòu)置證明、驗(yàn)收?qǐng)?bào)告、維修記錄等關(guān)鍵信息，便于后續(xù)的查詢(xún)與審查工作。第十一條教師與學(xué)生應(yīng)正確、規(guī)范地使用與維護(hù)教學(xué)儀器，嚴(yán)禁將教學(xué)儀器用于非教學(xué)用途。第十二條學(xué)校應(yīng)定期評(píng)估教學(xué)儀器的適用性與先進(jìn)性，并根據(jù)評(píng)估結(jié)果適時(shí)進(jìn)行更新與替換工作。第三章：教學(xué)儀器使用第十三條教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)計(jì)劃與需求，合理安排教學(xué)儀器的使用計(jì)劃。第十四條在使用教學(xué)儀器前，應(yīng)進(jìn)行檢查以確認(rèn)其正常運(yùn)行狀態(tài)及安全性。第十五條使用教學(xué)儀器時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格遵守操作規(guī)范與安全注意事項(xiàng)，確保使用過(guò)程的安全與有序。第十六條學(xué)生在使用教學(xué)儀器時(shí)應(yīng)在教師指導(dǎo)下進(jìn)行，并遵守使用規(guī)定以確保儀器的安全使用。第十七條學(xué)生不得擅自更換教學(xué)儀器的配件或故意損壞儀器；如遇故障應(yīng)及時(shí)向教師或管理人員報(bào)告。第十八條教學(xué)儀器的使用環(huán)境應(yīng)避免潮濕、陽(yáng)光直射、高溫及塵土等不良因素的影響。第十九條學(xué)校應(yīng)定期對(duì)教學(xué)儀器進(jìn)行檢修與維護(hù)工作，以確保其正常功能與性能。第四章：教學(xué)儀器的購(gòu)置與報(bào)廢第二十條學(xué)校教務(wù)處應(yīng)根據(jù)教學(xué)需求與預(yù)算情況制定教學(xué)儀器的購(gòu)置計(jì)劃。第二十一條教學(xué)儀器的購(gòu)置應(yīng)遵循公開(kāi)、公正、公平的采購(gòu)程序進(jìn)行。第二十二條購(gòu)置的教學(xué)儀器應(yīng)具備相應(yīng)的質(zhì)量與安全檢驗(yàn)合格證明以確保其質(zhì)量與安全性。第二十三條學(xué)校教務(wù)處應(yīng)制定明確的教學(xué)儀器折舊與報(bào)廢標(biāo)準(zhǔn)，并按規(guī)定進(jìn)行折舊與報(bào)廢處理。第二十四條報(bào)廢的教學(xué)儀器需經(jīng)學(xué)校教務(wù)處批準(zhǔn)后方可按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處置。第二十五條報(bào)廢的教學(xué)儀器應(yīng)有專(zhuān)門(mén)的儲(chǔ)存地點(diǎn)與標(biāo)識(shí)并嚴(yán)禁私自轉(zhuǎn)讓或外借。第五章：附則第二十六條對(duì)于違反本制度的行為將依據(jù)相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理；情節(jié)嚴(yán)重者將依法追究法律責(zé)任。第二十七條本制度的最終解釋權(quán)歸學(xué)校教務(wù)處所有；學(xué)校教務(wù)處可根據(jù)需要對(duì)本制度進(jìn)行修改與補(bǔ)充。第二十八條本制度自頒布之日起正式生效并施行。2024年小學(xué)教學(xué)儀器管理使用制度（二）一、引言在當(dāng)前時(shí)代背景下，教育教學(xué)工作正經(jīng)歷著快速變革，教學(xué)設(shè)備已構(gòu)成小學(xué)教育的關(guān)鍵部分。為優(yōu)化設(shè)備管理，提升小學(xué)教育質(zhì)量，特制定本規(guī)定。二、管理目標(biāo)1.提升教學(xué)設(shè)備的使用效率，最大化教育資源的效益。2.公正分配與使用教學(xué)設(shè)備，滿(mǎn)足師生的實(shí)際需求。3.確保教學(xué)設(shè)備的安全性和使用效果。三、管理責(zé)任1.學(xué)校（1）負(fù)責(zé)采購(gòu)、維護(hù)和更新教學(xué)設(shè)備，保證設(shè)備的質(zhì)量和數(shù)量充足。（2）構(gòu)建完善的教學(xué)設(shè)備管理體系，明確管理流程和責(zé)任人。（3）制定教師培訓(xùn)計(jì)劃，提升教師的設(shè)備使用能力和管理水平。（4）定期對(duì)教學(xué)設(shè)備進(jìn)行檢查和維修，確保設(shè)備的正常運(yùn)行。（5）制定教學(xué)設(shè)備使用準(zhǔn)則，加強(qiáng)對(duì)教師和學(xué)生的指導(dǎo)和監(jiān)督。2.教師（1）依據(jù)教學(xué)需求，合理選擇教學(xué)設(shè)備，并向?qū)W校申請(qǐng)。（2）使用設(shè)備時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格按照操作手冊(cè)操作，防止人為損壞。（3）定期對(duì)教學(xué)設(shè)備進(jìn)行清潔和檢查，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告學(xué)校。（4）合理安排設(shè)備的使用順序，避免資源浪費(fèi)和沖突。（5）依據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，靈活運(yùn)用教學(xué)設(shè)備，提升教學(xué)成效。四、操作流程1.教師申請(qǐng)教師需使用設(shè)備時(shí)，向?qū)W校提交申請(qǐng)，明確使用目的和時(shí)間。學(xué)校依據(jù)申請(qǐng)情況，決定是否批準(zhǔn)使用，并安排具體時(shí)間。2.設(shè)備借用教師在指定時(shí)間內(nèi)，到學(xué)校設(shè)定的設(shè)備存儲(chǔ)區(qū)，領(lǐng)取所需的教學(xué)設(shè)備。教師需填寫(xiě)設(shè)備借用單，包括借用的設(shè)備名稱(chēng)、數(shù)量、借用時(shí)間等信息。借用需教師和學(xué)校雙方簽字確認(rèn)，并提供相關(guān)證件作為保障。3.設(shè)備使用教師在教學(xué)過(guò)程中按需使用設(shè)備，并嚴(yán)格遵循操作指南。教師應(yīng)注意設(shè)備的安全性，防止人為損壞和意外事故。4.設(shè)備歸還教師使用完畢后，按約定時(shí)間將設(shè)備歸還至學(xué)校指定的存儲(chǔ)區(qū)。學(xué)校對(duì)歸還的設(shè)備進(jìn)行清點(diǎn)和檢查，確認(rèn)無(wú)損壞后簽字確認(rèn)。五、管理規(guī)則1.設(shè)備登記學(xué)校建立設(shè)備登記冊(cè)，對(duì)所有購(gòu)置的教學(xué)設(shè)備進(jìn)行統(tǒng)一編號(hào)和登記。每件設(shè)備需有詳細(xì)信息記錄，包括名稱(chēng)、型號(hào)、購(gòu)置日期、保修期等。登記冊(cè)需定期更新，準(zhǔn)確記錄設(shè)備的借用和歸還情況。2.設(shè)備存放學(xué)校設(shè)立專(zhuān)門(mén)的設(shè)備存儲(chǔ)區(qū)，統(tǒng)一管理與保護(hù)教學(xué)設(shè)備。存儲(chǔ)區(qū)應(yīng)保持干燥、通風(fēng)、防潮，并配備適當(dāng)?shù)姆辣I設(shè)施。僅授權(quán)人員可進(jìn)入存儲(chǔ)區(qū)，禁止隨意存放其他物品。3.定期保養(yǎng)學(xué)校定期對(duì)教學(xué)設(shè)備進(jìn)行檢查、清潔和保養(yǎng)，確保其正常運(yùn)行。檢查重點(diǎn)關(guān)注設(shè)備功能、安全性及外觀等方面。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題需及時(shí)修復(fù)，若無(wú)法修復(fù)需提前報(bào)廢并采購(gòu)新設(shè)備。六、教師培訓(xùn)為提升教師使用教學(xué)設(shè)備的能力，學(xué)校需定期組織相關(guān)培訓(xùn)和研討活動(dòng)。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋設(shè)備操作技巧、保養(yǎng)知識(shí)及安全注意事項(xiàng)等。培訓(xùn)形式可包括集中培訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)或交流分享，以適應(yīng)不同教師的需求。七、效果評(píng)估學(xué)校定期評(píng)估教學(xué)設(shè)備的使用效果，以提供參考和改進(jìn)建議。評(píng)估主要依據(jù)教學(xué)成效、教師滿(mǎn)意度、學(xué)生反饋等方面。評(píng)估結(jié)果應(yīng)及時(shí)反饋給相關(guān)部門(mén)，作為優(yōu)化教學(xué)設(shè)備管理的依據(jù)。八、制度宣傳學(xué)校需通過(guò)各種渠道，廣泛宣傳和培訓(xùn)教學(xué)設(shè)備管理規(guī)定。宣傳形式可包括宣傳欄、會(huì)議、微信公眾號(hào)等。宣傳內(nèi)容應(yīng)包含制度的介紹、管理流程和要求等。定期組織教師和學(xué)生進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，增強(qiáng)他們的制度意識(shí)。九、制度完善根據(jù)實(shí)際情況，學(xué)校需不斷改進(jìn)和優(yōu)化教學(xué)設(shè)備管理使用制度。通過(guò)收集和分析反饋意見(jiàn)，及時(shí)更新制度內(nèi)容，以適應(yīng)新的需求。同時(shí)，學(xué)校要加強(qiáng)與