小學(xué)競(jìng)選旗手演講稿

小學(xué)競(jìng)選旗手演講稿迎著艷麗的朝陽，披著五彩的云霞，沐著和煦的春風(fēng)，奏響雄渾高亢的《義勇軍進(jìn)行曲》，莊嚴(yán)地升起我們神圣的國旗，這是很多競(jìng)選升旗手的人最想要看到的場(chǎng)面。以下是小編整理的小學(xué)競(jìng)選旗手演講稿，歡迎閱讀。

小學(xué)競(jìng)選旗手演講稿1各位老師，各位同學(xué)：

大家好!

我是來自五四中隊(duì)的吳迪，今天是來競(jìng)選旗長這個(gè)職位的。

作為一名在向南小學(xué)上了五年學(xué)的我，對(duì)于每個(gè)星期一的升旗儀式來說并不陌生。每到星期一，看到莊嚴(yán)的五星紅旗在響亮的國歌聲中、在同學(xué)們的注目禮中升起，心情是激昂的、自豪的。低年級(jí)時(shí)很羨慕高年級(jí)的同學(xué)可以參加鼓樂隊(duì)及升旗手。終于到了五年級(jí)了，輪到我們班執(zhí)周，很榮幸地當(dāng)上了升旗手。經(jīng)過了多次的訓(xùn)練，掌握了動(dòng)作要領(lǐng)，出色地完成了升旗的任務(wù)。

現(xiàn)在學(xué)校旗長這個(gè)職位競(jìng)選上崗，旗長這個(gè)職位是光榮的職位，負(fù)責(zé)每周一的執(zhí)旗、出旗、收旗的任務(wù)。協(xié)助大隊(duì)委管理鼓樂隊(duì)，配合訓(xùn)練各班的升旗手，對(duì)于學(xué)校每個(gè)星期一的升旗儀式來說，旗長的作用是很關(guān)鍵的。

這次我來競(jìng)選旗長這個(gè)職位的，如果我能競(jìng)選上這個(gè)職位的話，一定會(huì)嚴(yán)格按照旗長的職責(zé)來要求自己，配合大隊(duì)委，做好自己應(yīng)該做的。

相信我，我一定會(huì)做做好，希望大家支持我!

我的演講結(jié)束，謝謝大家!

小學(xué)競(jìng)選旗手演講稿2尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好!

我是四年級(jí)一班的齊雪菲，三年前，我?guī)е闷?，走進(jìn)學(xué)校，帶著對(duì)知識(shí)的渴望，坐在教室的課桌前。幾年來在各位老師的輔導(dǎo)和教育下，我成為了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。在班內(nèi)被譽(yù)為普通話形象大使，擔(dān)任著形象禮儀部長。

我每天帶著燦爛的微笑與同學(xué)們友好相處。我非常懂禮貌，見到老師就對(duì)老師打招呼，所以在班級(jí)里我比較受歡迎，同學(xué)們都愿意跟我相處。

在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真努力，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，老師布置的各項(xiàng)作業(yè)我都能按時(shí)完成。我連續(xù)三年榮獲三好學(xué)生稱號(hào)，連續(xù)兩年度榮獲優(yōu)秀班干部稱號(hào)。

我能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)：舞蹈室里留下了我的舞姿，語文課本劇里留下了我的聲音在運(yùn)動(dòng)會(huì)上也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)我的身影。我有許多的興趣愛好：舞蹈、朗誦、電腦其中在舞蹈方面獲得過許多獎(jiǎng)

如果這次我能當(dāng)上升旗手。今后，我還將堅(jiān)持不懈，繼續(xù)努力，更加嚴(yán)格要求自己，在老師和同學(xué)們的幫助下，取得更大的進(jìn)步。

小學(xué)競(jìng)選旗手演講稿3尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好!

聽媽媽講，在我剛剛學(xué)會(huì)說話的時(shí)候，她就教會(huì)了我唱《義勇軍進(jìn)行曲》，后來當(dāng)我在電視上看到一面紅色的旗幟隨著這首樂曲徐徐升起時(shí)，媽媽告訴我，那就是我們的國旗五星紅旗。

在我三歲多的時(shí)候，媽媽帶我到北京天安門去看武警叔叔升國旗，看到五星紅旗升到空中，我真羨慕他們!我愿做一名升旗手，讓國旗在我的手中升起。

我競(jìng)選本次升旗手，我有信心也有能力當(dāng)好升旗手。

大家都夸我是一個(gè)聰明、懂事、能干的小男孩，在家里我堅(jiān)持自己的事情自己做：做完作業(yè)后收拾書包，寫完毛筆字后主動(dòng)洗筆有時(shí)候我還幫爸爸媽媽做事呢;在幼兒園里我是老師的小幫手，主動(dòng)幫助有困難的小朋友，我很樂意做大家的好朋友!

我喜歡玩玩具、看書(特別愛讀《虹貓藍(lán)兔七俠傳》)、愛好運(yùn)動(dòng)、喜歡到大自然中去總之愛好可多呢，媽媽說只有全面提高能力，才能做一個(gè)合格的升旗手，長大以后才能做一個(gè)對(duì)國家有用的人才，我現(xiàn)在正在努力，時(shí)刻準(zhǔn)備著!

小朋友們，請(qǐng)相信我，投我一票，讓我實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望!

小學(xué)競(jìng)選旗手演講稿4敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好!我叫馮晨驥，今天我第一次站在這里參加升旗手競(jìng)選活動(dòng)，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。在我心中，升旗手是神圣而又光榮的職務(wù)，是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職務(wù)，需要一個(gè)不怕苦不怕累，有強(qiáng)烈責(zé)任心的人來擔(dān)任，我相信我有這個(gè)能力。

以前的我性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子比較小，特別是在課堂上回答問題時(shí)總是怕出錯(cuò)，聲音很小?，F(xiàn)在我想改變自己，想將自己變成一個(gè)活潑開朗積極向上的孩子，我想通過這次競(jìng)選升旗手的機(jī)會(huì)鍛煉一下自己。

升旗手這份工作很辛苦很重要，如果我競(jìng)選成功，我一定會(huì)認(rèn)真工作，好好愛護(hù)國旗、保護(hù)國旗。在我的生活中，我會(huì)更加幫助同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部，在學(xué)習(xí)上更加努力。如果我真的競(jìng)選成功當(dāng)上了升旗手，我會(huì)在每周的星期一把國旗升起來，下雨的時(shí)候，我會(huì)及時(shí)把國旗收起來;不讓它受任何風(fēng)吹雨打，把它保護(hù)地好好的。在這期間里，我要做下一個(gè)升旗手的榜樣，在我做升旗手時(shí)，我會(huì)盡好我自己的責(zé)任，不讓自己有遺憾，要做同學(xué)們的榜樣，我要告訴他們，國旗是我們很多人的鮮血染紅的，是我們中國的象征，我為做一名小小的升旗手而驕傲和自豪。

希望同學(xué)們相信我，讓我能擁有這個(gè)機(jī)會(huì)，我想對(duì)大家說：如果有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)做好這份工作。希望大家投我一票，選我當(dāng)升旗手，謝謝。

小學(xué)競(jìng)選旗手演講稿5親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們：

大家好。

我是X年級(jí)X班的XXX?；蛟S大家還不認(rèn)識(shí)我，但我當(dāng)上旗手之后大家會(huì)漸漸熟悉我的。今天，我競(jìng)選的是旗手。

雖然我并沒有當(dāng)旗手的經(jīng)驗(yàn)，但競(jìng)選旗手對(duì)我來說是一個(gè)挑戰(zhàn)，是一個(gè)可貴的機(jī)會(huì)。我相信，我如果我當(dāng)選了，我一定會(huì)比前幾屆大隊(duì)委做得更好！

記得冰心寫過這樣一首小詩：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)實(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！弊屛覀?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中磨練自己，使自己成為一朵“成功之花”。我沒有詩人李白那“長河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的豪邁；也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細(xì)膩；更沒有絕世偉人那“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的氣魄。但寸有所長，尺有所短，天生我才必有用，我有激情提供動(dòng)力，有能力作為保證。是花，我就要開放。是樹，我就要做棟梁。是大隊(duì)委員，我就要做同學(xué)們的領(lǐng)航員。

當(dāng)然，這次競(jìng)選，我不一定是志在必得，但我認(rèn)為，我能站在這里，就不是一個(gè)失敗者。假如我落選了，可能會(huì)傷心，這就是屬于在成長的道路上碰釘子的事。我也會(huì)依舊做好我的本分工作，落選了也不要緊，可以把它這看作是經(jīng)驗(yàn)，在今后的人生道路上會(huì)有更豐富的經(jīng)驗(yàn)。假如我成功競(jìng)選上大隊(duì)干部，我會(huì)用充沛的精力，清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，我要做一個(gè)實(shí)干家，而不需要那些美麗的詞匯來修飾。魯迅爺爺曾說過：“俯首甘為孺子牛.”牛吃的是草，擠出來的卻是奶。他不要求得到什么，獻(xiàn)出的卻是很多很多。

不管我有沒有被同學(xué)們選上,我都抱著一顆自信的心,不論是否嚴(yán)格要求自己,使我成為大家心中的好榜樣。

沒有最好，只