幼兒園大班體育活動(dòng)方案（2篇）

幼兒園大班體育活動(dòng)方案____年度幼兒園大班體育活動(dòng)規(guī)劃一、活動(dòng)目的1.激發(fā)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的熱愛(ài)和參與積極性。2.提升幼兒的體育技能，促進(jìn)其身體發(fā)育和動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。3.增強(qiáng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。4.鍛煉幼兒的觀察能力、判斷力和快速反應(yīng)能力。5.提高幼兒的身體素質(zhì)和健康意識(shí)。二、活動(dòng)內(nèi)容1.拔河競(jìng)賽活動(dòng)形式：將幼兒分為兩組進(jìn)行拔河比賽。活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)幼兒的力量和協(xié)調(diào)能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備長(zhǎng)繩和標(biāo)記物。活動(dòng)流程：（1）幼兒分為兩隊(duì)，各站繩子一端，保持距離相等。（2）簡(jiǎn)要說(shuō)明拔河比賽規(guī)則和安全注意事項(xiàng)。（3）發(fā)出開(kāi)始信號(hào)，兩隊(duì)幼兒通過(guò)拉繩進(jìn)行比賽。（4）觀察并評(píng)估幼兒的力量和協(xié)調(diào)表現(xiàn)。（5）比賽結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)，給予表?yè)P(yáng)。2.跳繩比賽活動(dòng)形式：包括單人跳和團(tuán)隊(duì)跳兩種跳繩比賽?；顒?dòng)目標(biāo)：提升幼兒的跳繩技巧和協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)耐力和反應(yīng)速度?；顒?dòng)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備跳繩、計(jì)時(shí)器和背景音樂(lè)?；顒?dòng)流程：（1）展示跳繩基本動(dòng)作，對(duì)幼兒進(jìn)行口頭指導(dǎo)。（2）進(jìn)行單人跳繩訓(xùn)練，鼓勵(lì)幼兒盡可能多地跳過(guò)繩子。（3）組織不同形式的跳繩比賽，如單人跳和團(tuán)隊(duì)跳。（4）使用計(jì)時(shí)器記錄每個(gè)幼兒的跳繩時(shí)間，并給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。（5）比賽結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)，給予表?yè)P(yáng)。3.籃球投籃比賽活動(dòng)形式：進(jìn)行籃球投籃比賽。活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的投籃技巧和目標(biāo)定位能力，提高手眼協(xié)調(diào)能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備籃球和籃球架?；顒?dòng)流程：（1）展示籃球投籃的基本姿勢(shì)和技巧。（2）讓幼兒輪流進(jìn)行投籃練習(xí)，掌握基本動(dòng)作。（3）設(shè)置不同難度的投籃項(xiàng)目，如站立投、移動(dòng)投等。（4）記錄每個(gè)幼兒的投籃次數(shù)和命中率。（5）比賽結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)，給予表?yè)P(yáng)。4.跑步競(jìng)賽活動(dòng)形式：包括短跑和長(zhǎng)跑兩個(gè)跑步項(xiàng)目?；顒?dòng)目標(biāo)：提升幼兒的跑步技巧和耐力，增強(qiáng)身體素質(zhì)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：設(shè)定起點(diǎn)和終點(diǎn)，準(zhǔn)備計(jì)時(shí)器?；顒?dòng)流程：（1）進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)，如拉伸和跳躍。（2）介紹跑步的基本姿勢(shì)和技巧。（3）組織短跑和長(zhǎng)跑比賽，讓幼兒輪流參與。（4）使用計(jì)時(shí)器記錄每個(gè)幼兒的跑步時(shí)間，并給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。（5）比賽結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)，給予表?yè)P(yáng)。5.足球傳球比賽活動(dòng)形式：進(jìn)行足球傳球比賽?；顒?dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的足球技術(shù)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備足球和足球場(chǎng)地?；顒?dòng)流程：（1）簡(jiǎn)要介紹足球規(guī)則和安全注意事項(xiàng)。（2）分組進(jìn)行傳球練習(xí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。（3）進(jìn)行足球傳球比賽，評(píng)估各組的傳球技巧和團(tuán)隊(duì)配合。（4）比賽結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)，給予表?yè)P(yáng)。三、活動(dòng)安排1.每周安排一次體育活動(dòng)，每次活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)1-2小時(shí)。2.每次活動(dòng)前進(jìn)行適當(dāng)?shù)臒嵘磉\(yùn)動(dòng)。3.活動(dòng)過(guò)程中確保幼兒安全，預(yù)防意外傷害。4.活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)，評(píng)價(jià)幼兒的表現(xiàn)并給予表?yè)P(yáng)。四、活動(dòng)評(píng)估1.根據(jù)幼兒的參與度、表現(xiàn)和進(jìn)步程度進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。2.對(duì)表現(xiàn)突出的幼兒給予獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)其持續(xù)努力。3.對(duì)參與度較低的幼兒提供鼓勵(lì)和指導(dǎo)，幫助他們發(fā)現(xiàn)體育活動(dòng)的樂(lè)趣和價(jià)值。4.評(píng)價(jià)時(shí)注重幼兒的全面發(fā)展，不單純以比賽成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)?？偨Y(jié)：通過(guò)上述體育活動(dòng)規(guī)劃，旨在有效提升幼兒的體育技能，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，促進(jìn)其身體發(fā)展和動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。這些活動(dòng)也有助于鍛煉幼兒的觀察能力、判斷力和快速反應(yīng)能力，提高他們的身體素質(zhì)和健康意識(shí)。在持續(xù)的體育活動(dòng)中，幼兒將在健康快樂(lè)的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。幼兒園大班體育活動(dòng)方案（二）____年度幼兒園大班體育活動(dòng)規(guī)劃序言：一、活動(dòng)1：追逐活動(dòng)此活動(dòng)旨在提升兒童的跑步速度、反應(yīng)力及身體協(xié)調(diào)性。教師可設(shè)計(jì)各種情境，如模擬追逐動(dòng)物或追逐顏色，使兒童在愉快的游戲中鍛煉身體和思維能力。二、活動(dòng)2：球類運(yùn)動(dòng)球類運(yùn)動(dòng)是培養(yǎng)兒童協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)精神的有效途徑?？捎谟變簣@操場(chǎng)組織籃球、足球比賽或接力傳球，兒童在參與中既能鍛煉身體，也能提升團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧。三、活動(dòng)3：平衡訓(xùn)練平衡訓(xùn)練有助于增強(qiáng)兒童的身體平衡和協(xié)調(diào)性。教師可安排平衡木比賽或在方塊鋪設(shè)的操場(chǎng)上行走，使兒童在保持平衡的過(guò)程中鍛煉身體和注意力。四、活動(dòng)4：模擬擊劍擊劍運(yùn)動(dòng)需要敏捷的反應(yīng)和身體協(xié)調(diào)，通過(guò)安全的模擬游戲，兒童能體驗(yàn)擊劍的樂(lè)趣，同時(shí)培養(yǎng)身體協(xié)調(diào)性和反應(yīng)能力。五、活動(dòng)5：戶外探索戶外探索活動(dòng)可鍛煉兒童的體能和團(tuán)隊(duì)合作精神。教師可引導(dǎo)兒童進(jìn)行戶外探險(xiǎn)，如迷宮探索、尋寶游戲等，使他們?cè)谔魬?zhàn)中提升思維、身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。六、活動(dòng)6：游泳課程游泳是一種全身運(yùn)動(dòng)，能增強(qiáng)兒童的肌肉力量和耐力。教師將教授正確的游泳技巧，并確保有專業(yè)的救生員在場(chǎng)，以保證兒童的安全。七、活動(dòng)7：舞蹈學(xué)習(xí)舞蹈活動(dòng)有助于培養(yǎng)兒童的藝術(shù)修養(yǎng)和身體協(xié)調(diào)性。通過(guò)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作，兒童能在享受音樂(lè)和舞蹈樂(lè)趣的鍛煉身體和提高協(xié)調(diào)能力。八、活動(dòng)8：體能鍛煉體能訓(xùn)練是全面提高兒童身體素質(zhì)的重要手段。通過(guò)組織跳繩、仰臥起坐、俯臥撐等各類體能活動(dòng)，