教師紀律教育學習心得體會

教師紀律教育學習心得體會

心得體會是一種產(chǎn)生感想之后寫下的文字,主要作用是用來記錄自己的所思所感,是一種讀書和學習實踐后所寫的感受文字。以下是為大家整理的老師紀律教育學習心得體會,歡迎品鑒!

老師紀律教育學習心得體會篇1

為了貫徹落實市委紀律教育學習月活動的文件精神，全局上下開展了紀律教育學習月活動，本次紀律教育學習月結(jié)合黨的路線教育實踐活動，對我局全體黨員干部及職工深化開展抱負信念教育、宗旨教育、社會主義核心體會體系教育和黨的組織紀律教育、黨風黨紀、廉潔自律和警示教育。此次紀律教育學習月活動內(nèi)容充實、形式多樣，通過一系列的學習教育活動，取得了特別好的學習教育效果，具有明顯的警示教育作用，使自己深受教育，以下談?wù)剮c對本次學習的心得感想。

一、要保持艱苦奮斗作風，時刻為群眾利益著想

應(yīng)當

發(fā)現(xiàn)，這些年來拜金主義、享樂主義和奢侈之風在黨員隊伍、在機關(guān)和事業(yè)單位有滋長和擴散之勢。作為一名領(lǐng)導干部，自己絕不能有這種思想，應(yīng)從自己做起，做艱苦奮斗的表率。領(lǐng)導職務(wù)意味著責任，意味著服務(wù)，意味著奉獻，而不是用于滿意個人私欲的工具。

二、領(lǐng)導干部要以身作則，做廉潔自律的表率

自律必需堅持自覺，我們知道，內(nèi)因是事物變化的基礎(chǔ)，外因是變化的條件，外因通過內(nèi)因起作用。廉潔自律就是構(gòu)建內(nèi)部防線，要自覺，就要做到自重、自省、自警、自勵。自重就是要珍重自己的言行、人格和榮譽，不搞低級趣味，低三下四，時刻記住自己的身份，自省是要常常反省自己的思想行為是否符合黨的利益、學校的利益。一個人在工作、學習、生活上，無論是一帆風順，還是坎坷不平，都要有一良好的精神狀態(tài)。做到成果面前不滿意，失敗面前不氣餒，工作上高標準，生活上低要求。不要有攀比的思想，不要居功自傲，過去不等于現(xiàn)在，要有一種平和的心態(tài)對待自己的貢獻和榮譽，要有不斷進取的精神。

三、領(lǐng)導干部廉潔自律必需接受監(jiān)督

作為一名領(lǐng)導，有監(jiān)督干部職工的權(quán)利，也有接受被干部職工監(jiān)督的義務(wù)，既是監(jiān)督者，又是被監(jiān)督對象。因此，在行使權(quán)利的同時，必需接受全單位干部職工的監(jiān)督。在每年的民主生活會上，要嚴格根據(jù)民主生活會程序，開展批判與自我批判，準時訂正各種不正確的思想和行為。

四、親密聯(lián)系群眾是黨一貫的優(yōu)良作風

“得民心者得天下”。政權(quán)的得與失全在人民群眾的擁護與否。人民群眾是我們黨的力氣源泉和成功之本。我們所進行的改革、進展等各項事業(yè)是一項極其艱難簡單的任務(wù)，需要廣闊人民群眾廣泛地參加和實踐。失去了人民群眾的擁護和支持，黨的事業(yè)和一切工作就無從談起。世界上一些長期執(zhí)政的共產(chǎn)黨之所以丟失政權(quán)，一個重要緣由就是其領(lǐng)導集團內(nèi)部消失了嚴峻的腐敗現(xiàn)象，脫離了群眾，繼而形成了與廣闊人民群眾根本對立的既得利益集團，最終被人民群眾所拋棄。因此，加強和改進黨的作風建設(shè)，是共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律的必定要求。黨要緊緊的依靠群眾，才能永久保持其先進性。

五、做好本職工作不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。

作為一名黨員，我充分意識到自己的一切都來自于組織的培育和教育，來自于員工群眾的關(guān)懷和支持、理解;要懂得，職務(wù)意味著責任和義務(wù)，這就意味著我們?nèi)シ瞰I、去犧牲，要不斷提高自己的真本事，努力完成上級交給的各項任務(wù)。要立足崗位，扎實開展工作，不辜負領(lǐng)導重托，報答企業(yè)。要切實履行好工作職責，盡責盡力，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地干好本職工作，任勞任怨，全身心投入，做到讓領(lǐng)導放心，為區(qū)的進展奉獻力氣。

總的來說，只有通過仔細的學習，不斷提高完善自己，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，進一步加強自身的思想政治教育和職業(yè)道德教育，警鐘長鳴，努力做到自重、自省、自警、自勉，才會耐得住孤獨?????、抗得住誘惑，頂?shù)米⊥犸L、經(jīng)得住考驗，才能把權(quán)力用得好、用得正，才能更好地把我們的事業(yè)做得更好。

老師紀律教育學習心得體會篇2

通過仔細學習《實施綱要》，結(jié)合各項紀律教育活動，對黨員干部特殊是科學級以上領(lǐng)導干部進行權(quán)力觀、大眾觀和紀律觀念教育，我局黨員初步建立黨為公、執(zhí)政為民、拒絕腐敗防變、清潔干事思想防線，進一步改善與大眾親密聯(lián)系、全心全意為人民服務(wù)、求真務(wù)實、廉潔高效的工作風格

一、加強組織領(lǐng)導，抓住重點，仔細學習貫徹落實。

這次紀律教育月活動由局黨總支負總責，各黨支部負直接責任，黨員干部都熟悉到反腐倡廉是一項特別重要的工作。因此，大家樂觀參與各項學習培訓活動，尤其是科級以上高管起到帶頭作用，依據(jù)局紀教育月學習活動支配，一級抓一級，保證各項教育活動貫徹落實。

我局開展紀律教育月活動的教育對象是全局黨員干部，重點是科級以上干部，以及在“權(quán)、錢、人”審批部門和重要崗位的黨員干部。因此，我局有所側(cè)重地抓了科級以上干部以及處于重要崗位的黨員干部的紀律教育，并在分局自上而下更加廣泛地開展紀律教育月活動。

我局學習的重點內(nèi)容主要是兩個綱要、三個條例以及省市有關(guān)教材，兩個綱要即《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》和《“三個代表”重要思想反腐倡廉理論學習綱要》，三個條例即《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和《中國共產(chǎn)黨權(quán)力保障條例》;有關(guān)教材包括省紀委編輯制作的《反腐倡廉教育讀本》和《走向深淵》等教育專題片，市委保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領(lǐng)導小組編輯的《深圳市保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動先進典型材料匯編》，市紀委編輯制作的《反腐能。

》等學習資料和《渴望新生》警示片等等，其中學習和貫徹《實施綱要》為重中之重。我局各支部系統(tǒng)地組織黨員特地加大對《實施綱要》的深化學習爭論，仔細領(lǐng)悟《實施綱要》強調(diào)的堅持“標本兼治，綜合治理，懲防并舉，注意預防”的方針，并且努力貫徹、力爭取得實效。

二、實行豐富多彩的教育形式，增加黨員干部的拒腐防變意識和力量

(一)局黨總支組織專題學習會，學習并部署我局紀律教育月活動工作，制定紀律教育月。

(二)組織黨員聽廉政教育專題講座。6月23日，我局組織20多名黨員干部，在總支書記韓南生同志的帶領(lǐng)下參與區(qū)直機關(guān)黨風廉政教育報告會，仔細聽取區(qū)紀委副書記、監(jiān)察局局長林炳耀同志的廉政教育講課，林副書記的講課深化淺出、形象生動，用身邊的事實和案例給大家敲響了反腐保廉的警鐘。

(三)7月8日，我局全體黨員在分局二樓多功能廳集中觀看反腐敗教育片《走向深淵》。通過這次學習，使大家受到了一次深刻的黨性教育和反腐敗教育。

(四)各支部組織學習兩個綱要和三個條例，做好學習記錄和學習。在學習教育中，各支部黨員還結(jié)合實際，圍繞“自覺接受監(jiān)督，親密聯(lián)系群眾”的主題撰寫思想體會，并按支部各推舉一篇個人思想體會文章上交局黨總支。

(五)8月31日下午，在寶安分局二樓多功能廳，市紀檢三組范少宇組長就《實施綱要》的有關(guān)狀況與分局中層以上領(lǐng)導干部綻開了親切的溝通，范組長提出要通過高校習、大教育，使黨員干部要做到廉潔自律，尤其要做好預防腐敗工作。通過溝通，我局黨員領(lǐng)導干部更加筑牢廉政思想防線。

老師紀律教育學習心得體會篇3

通過學習教育，使自己深刻熟悉到，搞好作風建設(shè)，廣闊黨員干部要以身作則，要堅固樹立艱苦奮斗全心全意為人民服務(wù)的思想，我要樂觀自覺地從自身做起，在實踐中不斷加強自我修養(yǎng)，牢記黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，做人民的好公仆。始終做到自重、自省、自警、自勵，要堅持黨性原則，扎扎實實、踏踏實實地工作，不斷為黨和人民建立新的業(yè)績，為消退腐敗現(xiàn)象做出自己的努力。為此，在接下來的工作中，要樹立六種意識：

一是要樹立學習意識。要適應(yīng)新形勢和新任務(wù)的要求，解放思想，與時俱進，開拓創(chuàng)新，就必需始終堅持把學習放在一切工作的首位。通過學習，使自己更加堅決抱負信念，陶冶道德情操，拓寬學問領(lǐng)域，提高工作力量。

二是要樹立團結(jié)意識。團結(jié)協(xié)作，與人為善是做好任何工作的前提，團結(jié)出分散力，團結(jié)出戰(zhàn)斗力，團結(jié)出制造力，已被實踐充分證明。只有強化團結(jié)意識，靠理解、靠寬容、靠謙和，事業(yè)上的相互支持，工作上的拾遺補闕，學習上的相互切磋，才能形成強大的合力，才能精彩地完成自己所肩負的工作任務(wù)。

三是要樹立自律意識。律人者必先律已，自律就是自己規(guī)范、約束、教育、要求自己的言行。嚴以律已是一個人遵循肯定標準，發(fā)揮主觀能動性，加強思想熬煉及思想改造的過程，進而達到自我調(diào)整、自我約束的思想境界。只有嚴以律已，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，才能使人心悅誠服。因此，我要自覺遵守工作紀律。

四是要樹立一流意識。爭創(chuàng)一流的工作成果，首先要有創(chuàng)新的.精神。創(chuàng)新已成為新時代的主旋律，沒有創(chuàng)新精神很難取得一流的業(yè)績，其次要有創(chuàng)新的意識和創(chuàng)新的熱忱，這個熱忱就是工作的主動性和樂觀性。因此，要有一種奮勉向上，努力拼搏的精神狀態(tài)，決不能因循守舊，墨守成規(guī)，拖拖拉拉。再次，創(chuàng)新要有高度的自信念和堅韌的毅力、劇烈的事業(yè)心和責任感是做好工作的根本動力。

五是要樹立奉獻意識。要不斷加強世界觀的改造，提高黨性覺悟，加強人格修養(yǎng)，強化宗旨觀念，耐得住清貧，守得住孤獨?????。不但要有一顆平常心，而且還要有一顆進取心。要不斷強化講政治，秉公執(zhí)紀，勤奮工作，廉潔奉公，遵紀守法的職業(yè)道德，仔細履行各項義務(wù)，正確對待名利得失，常常思慮自己的責任，用黨性來調(diào)解自己的欲望，樹立正確的利益觀，把黨和國家的利益放在首位。

六是要樹立治家意識。家庭是社會的細胞，只有每個家庭的和諧穩(wěn)定，才會有全社會的穩(wěn)定。因此，要樹立治家意識，做到孝敬老人，關(guān)愛子女，嚴格教育和管理好家屬子女，樹立正確的親情觀。

總之，紀律教育學習月活動非常重要，意義深遠，是一件大事。通過專題教育月活動，達到政治上堅決、思想上成熟、工作上更加敬業(yè)。要嚴格要求，三思而行；要有正確的世界觀、人生觀和“生活觀”，養(yǎng)成良好的生活作風，自覺抵制各種腐敗現(xiàn)象；要克服拜金主義、享樂主義，正確使用手中的權(quán)利；要實實在在做事、老狡猾實做人，興奮精神，做好本職工作。

老師紀律教育學習心得體會篇4

在黨內(nèi)開展紀律教育學習月活動已經(jīng)10多年了，根據(jù)今年“加強制度教育，構(gòu)筑拒腐防線”的主題教育要求，結(jié)合實際，體會如下：

一、加強制度教育是手段，執(zhí)行制度是關(guān)鍵

中心長期以來非常重視制度建設(shè)、教育、執(zhí)行，中紀委公布實施了一系列的黨規(guī)黨紀，防止腐敗，在教育上下了極大的功夫，常抓不懈，取得了顯著成果。詳細到每個黨員每個黨員領(lǐng)導干部來說，能否堅決執(zhí)行黨規(guī)黨紀尤為重要和關(guān)鍵，大家都懂得“上梁不正下梁歪”的道理，因此群眾和廣闊黨員要求“一把手”、“重要崗位上”的手握人、財、物大權(quán)的人更加要起帶頭作用，綜觀“腐敗分子”，可以說無一不是手握人、財、物大權(quán)的人，腐敗的根源往往是對黨規(guī)黨紀置若罔聞，我行我素，紀律教育學習對下不對已，要寫心得體會網(wǎng)上搬、秘書代，黨規(guī)黨紀執(zhí)行上我說了算，上級監(jiān)督不到，同級不敢監(jiān)督，下級不清不楚，自己就是上級的化身，吃“公”的用”“公”的不出事不腐敗才怪。這就要求不但要“一把手”、“重要崗位”上的人，也要求廣闊黨員干部都要自覺參與紀律教育學習月活動，堅決執(zhí)行黨規(guī)黨紀，只有這樣制度建設(shè)才有保障，制度教育才有效果，腐敗才能防止，我們的黨，我們的黨員隊伍，我們的事業(yè)也才有盼望。

二、加強制度教育，構(gòu)筑拒腐防線，防止腐敗發(fā)生是根本目的

在紀律教育學習活動中，我們要明確紀律教育學習不是一朝一夕的事情，而是持之而恒的教育工作，要學好反腐倡廉的一系列規(guī)章制度，構(gòu)筑拒腐的防線?！耙话咽帧薄ⅰ爸匾獚徫簧稀钡娜?，要帶好頭，凡是講自覺，黨規(guī)黨紀面前一事同人，單位的制度制訂執(zhí)行上對己也要嚴，做到嚴以律己，對待人、財、物上公正合理，自覺接受上級和人民群眾的監(jiān)督，做到有錯必糾，自覺不做高高在上之人，與人民群眾同甘共苦，以利于愛護自己，為黨為人民群眾多做工作，立黨為公，執(zhí)政為民;其次，作為一般黨員干部，愛崗敬業(yè)，在行使公權(quán)中，腳踏實地，自覺杜絕“臉難看，門難進”的衙門作風，以及“吃、拿、卡、要”的無賴作風，敢于與不良的言行作堅決的斗爭，從我做起訂正行業(yè)不正之風，樹立良好的政德、政風，自覺接受群眾的政風行風評議，服務(wù)于人民群眾，親密黨群政群關(guān)系，維護好黨和政府在人民群眾中的良好形象。

三、執(zhí)行制度，重在監(jiān)督

對于紀律，人性既有自覺的一面，也有不自覺的一面，僅僅要求人們自覺去執(zhí)行制度是遠遠不夠的，必需在紀律建設(shè)、紀律教育、執(zhí)行紀律的全過程中，實施有效的監(jiān)督。監(jiān)督的重要對象往往應(yīng)當是“一把手”、“重要崗位”上的人，以及一級抓一級，上級必需抓下級，齊抓共管。首先上級“一把手”的監(jiān)督。目前的體制是下級的“一把手”一般比較聽命于上級的“一把手”，對下級的“一把手”既要促其做好職位相當?shù)墓ぷ?，也要監(jiān)督其廉潔自律，廉潔從政，發(fā)揮好下級“一把手”反腐倡廉的帶頭作用，發(fā)覺矛頭準時制止和訂正，利于事業(yè)，利于下級“一把手”的成長，是最好的用人;其次組織部門的監(jiān)督。組織部門擁有用人的“生殺”大權(quán)，嚴把用人關(guān)是根本，做好年中、屆中的考察，有必要防止“帶病提拔，帶病領(lǐng)導”，這是保障紀律教育、紀律執(zhí)行的重要一環(huán);再之是紀檢監(jiān)察部門的監(jiān)督。是保證反腐倡廉各項措施得到落實的最重要必不行少的工作，做好戒免談話，準時提示，重在教育，構(gòu)筑拒腐防線。

老師紀律教育學習心得體會篇5

本學年開學以來，我們學校在全體師生在學校行政的領(lǐng)導下，開展了轟轟烈烈的紀律教育學習。這次的紀律教育學習分兩部分，一是針對同學，二是針對老師。通過近一個的學習后，我對老師法、教育法及開展這次紀律教育學習的意義有了更深刻的熟悉，開深深地體會到老師必需借助學校這種“大氣候”，進行自查，開展批判與自我批判，從而在教學實踐中熔煉我們高尚的道德品質(zhì)，提高師德療養(yǎng)。為此，我作了如下反思：

一、做到為人師表，要求同學做到，老師首先做到。本學期一開學，我們學校首先對學習的日常行為進行了嚴格規(guī)范，不準遲到，不準曠課，不準穿戴奇裝異服，不準留長發(fā)，上課不準講話，不準睡覺等等。通過這一系列的“不準”規(guī)范后，同學表現(xiàn)好了許多。我們都深有體會：上學期上課時，常常有同學上課講話、睡覺，甚至講臟話，無視老師的存在，嚴峻損害老師的自尊。本學期通過對同學的紀律教育后，同學的行為好了許多，老師上課的心情、心態(tài)就自然而然好了許多。這使我深刻地熟悉到：對同學的要求我們要信任”人有多大膽，地就有多高產(chǎn)”的道理。只要我們肯去規(guī)范同學，對同學提出再嚴格的要求，同學也能做到。如此類推，對老師的紀律教育也一樣。要求同學做到的，老師首先做到;要求同學上課不遲到，老師首先上課不遲到;要求同學不準戴