第16課 國(guó)境のない地球 課件【知識(shí)精研】高中日語人教版選擇性必修第二冊(cè)_第1頁
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第十六課

國(guó)境のない地球單詞講練旗

事業(yè)利益

困難

義務(wù)

はたじぎょう

りえきこんなんぎむ練習(xí)(連線)旗利益事業(yè)困難義務(wù)じぎょうこんなんぎむりえきはた実験実験をする。じっけん

科學(xué)実験。実験室名·動(dòng)3他進(jìn)歩進(jìn)歩が速い。

しんぽ謙虛は人を進(jìn)歩させ,驕りは人を後退させる。名·動(dòng)3自けんきょおご獨(dú)立國(guó)家が獨(dú)立する。獨(dú)立を求める。どくりつ名·動(dòng)3自主張ぼくの主張は通らなかった。しゅちょう(名·動(dòng)3他)権利を主張する。けんり有人有人宇宙船を開発した。名詞

ゆうじん実験

進(jìn)歩

獨(dú)立

主張有人

じっけんしんぽどくりつ

しゅちょう

ゆうじん

練習(xí)(連線)進(jìn)歩主張実験有人獨(dú)立ゆうじんどくりつしゅちょうじっけんしんぽ洋服洋服を著る。名詞ようふくチャンスきみにもう一度チャンスをあげよう。名詞スピーチ結(jié)婚式でスピーチをする。名詞ちり宇宙では星はちりのようだ。名詞ずるいずるいネズミです。

形1ずるいことをしない。逆さま箸を逆さまに持つ。名詞·形2

さか順番が逆さまだ。洋服チャンススピーチちりずるい

逆さま

さかようふく洋服ずるい逆さま()()()練習(xí)ちりスピーチチャンス()()()練習(xí)まるで彼女はまるで天使のようだ。副詞彼女の考え方はまるで子どものようだ。向ける前のほうに目を向ける。む動(dòng)2自他みんなに背を向けて泣く呼びかける

動(dòng)2他遠(yuǎn)くの人に大聲で呼びかける。人々に環(huán)境保護(hù)を呼びかける。つぶやく彼は小さい聲でつぶやく。動(dòng)1他友達(dá)に悩みをつぶやいている。乗せる人を乗せた宇宙船。の動(dòng)2他急いで彼をその車に乗せた。光る夜空に星が光る。動(dòng)1自新人の中では彼がいちばん光っている。ひか果たす義務(wù)を果たす。動(dòng)1他望みを果たす。役割を果たす。はまるで向ける

呼びかける

乗せる果たす

つぶやく

光る

むよ

はひか

1、ネコの目が暗いところに_______________。2、自分がミスをしたから、責(zé)任を__________________________。3、試合の前に緊張する彼は「緊張するな」と_________________。4、私が乗っている飛行機(jī)は今東京に____________飛んでいる。5、私の車が壊れたから、あなたの車に___________帰ってもいいですか。6、町のゴミが多すぎるため、政府は勝手に捨てないように____________。7、___________夢(mèng)のようだつぶやいている光る

練習(xí)(用適當(dāng)?shù)男问教羁眨┕郡丹胜堡欷肖胜椁胜は颏堡苼\せてまるで向ける

呼びかける光る乗せる果たす

つぶやく

呼びかけているまるで語法1講解文法1-例句先生に赤ちゃんが生まれました。とてもかわいい赤ちゃんで、お人形さんのようです。文法1-例句わたしは目が回ってふらふらで、曇の上を歩いているようでした。文法1-例句日本語には「綿雪」という言葉がありますが、今降っているこの雪はまるで綿のようです。文法1-觀察

意義:比喻先生に赤ちゃんが生まれました。とてもかわいい赤ちゃんで、お人形さんのようです。わたしは目が回ってふらふらで、曇の上を歩いているようでした。日本語には「綿雪」という言葉がありますが、今降っているこの雪はまるで綿のようです。今回の大會(huì)で優(yōu)勝できたなんて、まるで夢(mèng)を見ているようです。宇宙から見る地球はまるで青い船のようだと彼は言いました。

接續(xù):名詞の/動(dòng)詞連體形文法1-確認(rèn)

名詞の/動(dòng)詞連體形+ようだ表示將某事物的形狀、性質(zhì)、狀態(tài)等比喻成與其他具有相近特征的事物。前面常使用“まるで”來前后呼吁,強(qiáng)調(diào)相似度“宛如…一樣”。注意:“ようだ”的活用形式與二類形容詞相同,即:“ように+V/形容詞”,“ような+N”。彼女は人形のように美しい/黙っている。表示比喻彼女は花のような女の子です。文法1-補(bǔ)充

句子簡(jiǎn)體+かのようだ表示感覺像是某種狀態(tài),而實(shí)際并不是那樣的,用于陳述假想或者與事實(shí)矛盾的事物。表示不確定的“感覺像是……”文法1-練習(xí)1歌手のようです。人間のように文法1-練習(xí)1死んだような馬のような文法1-練習(xí)1文法1-よう總結(jié)含義接續(xù)例句1、わたしはサッカーや野球のようなボールを使うスポーツが好きです。2、母が言ったように料理を作りました。1、ちょっと熱があるようなので、今日は學(xué)校を休みたいです。2、あそこに座っているのがどうやら伊藤君のようだ。1、私は目が回ってふらふらで、雲(yún)の上を歩いているようでした。2、彼の口ぶりは、まるで自分の目で見てきたかのようです。名詞の/動(dòng)詞連體形+ような/ように/ようだ舉例推測(cè)性判斷簡(jiǎn)體句+ようだ比喻名詞の/動(dòng)詞連體形+ような/ように/ようだ文法1-練習(xí)2推測(cè)比喻○比喻比喻○語法2講解文法2-例句紙の値段が上がってきていますが、だからといって本も高くなるわけではありません。文法2-例句言い逃れしたいわけではありませんが、昨日はとても忙しくて時(shí)間がなかったのです。文法2-例句ほかの人とデートの約束があるわけではなくて、明日はただ都合が悪いんです。料理ができないわけではないんです。料理を作る時(shí)間がもったいないんです。文法2-觀察Q1

意義:Q2接續(xù):“并非……”紙の値段が上がってきていますが、だからといって本も高くなるわけではありません。

言い逃れしたいわけではありませんが、昨日はとても忙しくて時(shí)間がなかったのです。ほかの人とデートの約束があるわけではなくて、明日はただ都合が悪いんです。料理ができないわけではないんです。料理を作る時(shí)間がもったいないんです。用言連體形+わけではない文法2-確認(rèn)

用言連體形+わけではない表示說話人否定前面表達(dá)的情況或者內(nèi)容中推導(dǎo)出來的結(jié)果,“并非是(像前面說的那樣)……”。料理ができないわけではないんです。料理を作る時(shí)間がもったいないんです。。“并非是……”文法2-練習(xí)4気分が悪いけど、熱があるわけではありません。値段がすごく安いけど、味が悪いわけではない。映畫がすきだけど、それほど詳しいわけではない。勉強(qiáng)が忙しいけど、休む時(shí)間がないわけではありません。語法4講解文法4-例句三浦君はとても素直な人で、そんな噓をつくわけがありません。あの人がコンサートになんか行くわけはありません。音楽には全く興味がありませんから。文法4-例句石油の値段がずいぶん上がってきたから、ガソリンの値段が上がらないわけがないでしょう。文法4-例句明日、重要な會(huì)議があります。部長(zhǎng)が參加しないわけがないでしょう。文法4-觀察Q1

意義:Q2接續(xù):“不可能……”三浦君はとても素直な人で、そんな噓をつくわけがありません。あの人がコンサートになんか行くわけはありません。音楽には全く興味がありませんから。石油の値段がずいぶん上がってきたから、ガソリンの値段が上がらないわけがないでしょう。明日、重要な會(huì)議があります。部長(zhǎng)が參加しないわけがないでしょう。用言連體形+わけが/はない文法4-確認(rèn)

用言連體形+わけが/はない表示說話人認(rèn)為從常理邏輯或者事實(shí)內(nèi)容來推導(dǎo),不可能出現(xiàn)某種情況,“不可能……”。こんなに低溫の夏なんだから?米がおいしいわけがない。A:後藤さんは暇かな?明日の會(huì)に誘ってみようか?B:後藤さん?彼女は今結(jié)婚式の準(zhǔn)備で忙しいよ?暇なわけないよ?“不可能……”文法4-練習(xí)8貓が空を飛ぶわけがない欠席するわけがありません一人暮らしできるわけがない犯人であるわけがない文法-わけ總結(jié)含義接續(xù)例句田中さんは中國(guó)語を5年も學(xué)んだから、中國(guó)語が上手なわけです。料理ができないわけではないんです。料理を作る時(shí)間がもっていないんです。明日、重要な會(huì)議があります。部長(zhǎng)が參加しないわけがないでしょう。用言連體形+わけだ解釋說明“怪不得…”否定前面的推導(dǎo)“并非……”用言連體形+わけではない表示不符合邏輯“不可能……”用言連體形+わけが/はない語法3講解文法3-例句早く行けばよかったのに、どうして早く行かなかったんですか。文法3-例句ふだんしっかり練習(xí)していればもっといい成績(jī)を取れたのに。文法3-例句お父さんがここにいて、助けてくれればいいのに。文法3-例句宿題がなければ、夏休みはもっと気軽に過ごせたのに。文法3-觀察早く行けばよかったのに、どうして早く行かなかったんですか。ふだんしっかり練習(xí)していればもっといい成績(jī)を取れたのに。お父さんがここにいて、助けてくれればいいのに。宿題がなければ、夏休みはもっと気軽に過ごせたのに。Q1意義:與已發(fā)生事實(shí)相反的假設(shè)Q2

接續(xù):假定形~簡(jiǎn)體(二類形容詞、名詞+な)+のに文法3-確認(rèn)

假定形~簡(jiǎn)體(二類形容詞、名詞+な)+のに“要是……就好了”表示針對(duì)已經(jīng)發(fā)生了的令人不滿的現(xiàn)實(shí),進(jìn)行相反的假設(shè),含有埋怨、懊悔、不滿的語氣。注意:“のに”后面的句子常常省略。宿題がなければ、夏休みはもっと気軽に過ごせたのに。文法3-練習(xí)5お茶くらい飲んで行けばいいのに。100円くらい貸してくれればいいのに。文法3-練習(xí)5出発する前にハンバーガーくらい食べればよかったのに。日曜日くらいゆっくり休めばいいのに。テストの前くらい勉強(qiáng)すればいいのに。文法3-練習(xí)6もうすこし早く起きれば電車に間に合うのに。程さんもいっしょに行けばもっと楽しいのに。もう少し練習(xí)すれば上手にできたのに。あんなことを言わなければけんかしなかったのに。文法3-練習(xí)7いっしょに見ようと思っていたいっしょに食べようと思っていたいっしょに見ようと思っていた文法1-練習(xí)「外は明るいですよ。雨は、もう____ようですね?!?/p>

A.やんだB.なげたC.こんだD.わいた「まだ9月なのに、今日は冷えますね?!?/p>

「ええ。まるで____ね?!?/p>

A.冬だとされていますB.冬かどうかわかりません

C.冬が來たかのようですD.冬でもなんでもないですあの人は、___ようですね。

A.お醫(yī)者さんだB.お醫(yī)者さんなC.お醫(yī)者さんのD.お醫(yī)者さんで文法1-よう總結(jié)含義接續(xù)例句1、わたしはサッカーや野球のようなボールを使うスポーツが好きです。2、母が言ったように料理を作りました。1、ちょっと熱があるようなので、今日は學(xué)校を休みたいです。2、あそこに座っているのがどうやら伊藤君のようだ。1、私は目が回ってふらふらで、雲(yún)の上を歩いているようでした。2、彼の口ぶりは、まるで自分の目で見てきたかのようです。名詞の/動(dòng)詞連體形+ような/ように/ようだ舉例推測(cè)性判斷簡(jiǎn)體句+ようだ比喻名詞の/動(dòng)詞連體形+ような/ように/ようだ文法2、4-練習(xí)こんな難しい問題が3歳の子どもに____。

A.できるわけがないB.できるわけにはいかない

C.できないわけがないD.できるはずだ窓が全然開いていないから、暑い____。

A.わけだB.わけがない

C.わけではないD.わけにはいかないゲームはいけないという____が、子どもはもっと外で遊んだほうがいい。

A.わけにはいかないB.わけではない

C.わけが

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