《兒科護(hù)理》 課件 6.1.1生長發(fā)育的規(guī)律

生長發(fā)育的規(guī)律《兒童護(hù)理》講解人：xxx生長：指各器官、系統(tǒng)、身體的長大，形態(tài)的變化。有相應(yīng)的測(cè)量值，即有量的變化。發(fā)育：指細(xì)胞、組織、器官功能的分化與成熟，是機(jī)體質(zhì)的變化，包括情感-心理的發(fā)育成熟過程。生長發(fā)育:指小兒機(jī)體各組織器官形態(tài)的增長和功能成熟的動(dòng)態(tài)過程.“”生長發(fā)育的規(guī)律（一）生長發(fā)育定義1.生長發(fā)育的連續(xù)性和階段性。2.生長發(fā)育的順序性。

由上到下，由近到遠(yuǎn)，由粗到細(xì)，由簡單到復(fù)雜，由低級(jí)到高級(jí)。3.各系統(tǒng)、器官發(fā)育不平衡性。

神經(jīng)系統(tǒng)最早，生殖系統(tǒng)最晚4.生長發(fā)育的個(gè)體差異性“”生長發(fā)育的規(guī)律（一）生長發(fā)育定義1.生長發(fā)育的連續(xù)性和階段性。生長發(fā)育是一個(gè)連續(xù)不斷的過程，貫穿于整個(gè)小兒時(shí)期。但不同年齡時(shí)期的生長發(fā)育速度不同，呈階段性。例如體重和身長在出生后第一年，尤其是前三個(gè)月增長很快，第一年為出生后的第一個(gè)生長高峰，第二年以后生長速度逐漸減慢，到青春期再次加快，出現(xiàn)第二個(gè)生長高峰?！啊鄙L發(fā)育的規(guī)律（二）生長發(fā)育規(guī)律2.生長發(fā)育的順序性。生長發(fā)育遵循一定的順序規(guī)律：①由上到下，如先抬頭，后抬胸，再會(huì)坐、立、行；②由近到遠(yuǎn)，如先抬肩，后伸臂，再雙手握物；③由粗到細(xì)如先會(huì)用全掌抓握物體，再到能用手指捏取物體。④由簡單到復(fù)雜，如先會(huì)畫直線，進(jìn)而能畫圖形及人物。⑤由低級(jí)到高級(jí)，如先會(huì)靠感觀感知識(shí)物在發(fā)展到記憶、思維分析和判斷等?！啊鄙L發(fā)育的規(guī)律（二）生長發(fā)育規(guī)律3.各系統(tǒng)、器官發(fā)育不平衡性。

小兒機(jī)體各器官、系統(tǒng)的發(fā)育在不同年齡階段各有先后，如神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育較早、生殖系統(tǒng)發(fā)育較晚，淋巴系統(tǒng)發(fā)育先加快后回縮，皮下脂肪在年幼時(shí)較發(fā)達(dá)，肌肉組織到學(xué)齡期發(fā)育才加速等?！啊鄙L發(fā)育的規(guī)律（二）生長發(fā)育規(guī)律4.生長發(fā)育的個(gè)體差異性小兒生長發(fā)育雖然遵循一定的總規(guī)律發(fā)展，但由于受機(jī)體內(nèi)外因素的影響，存在較大的個(gè)體差異，各有其自己的生長軌跡，因此生長發(fā)育的正常值不是絕對(duì)的，要充分的考慮各種因素對(duì)發(fā)育的影響做出較正確的評(píng)價(jià)?！啊鄙L發(fā)育的規(guī)律（二）生長發(fā)育規(guī)律1.遺傳因素

決定了生長發(fā)育的潛力2.環(huán)境因素

環(huán)境因素影響生長發(fā)育的潛力兩者相互作用，決定了個(gè)人的生長