2024年轉校生學習合同及規(guī)定書版B版

甲方：XXX乙方：XXX20XXCOUNTRACTCOVER專業(yè)合同封面RESUME甲方：XXX乙方：XXX20XXCOUNTRACTCOVER專業(yè)合同封面RESUMEPERSONAL2024年轉校生學習合同及規(guī)定書版B版本合同目錄一覽1.轉校生定義與資格確認1.1轉校生的定義1.2轉校生的資格確認2.學習計劃與課程安排2.1學習計劃的制定與執(zhí)行2.2課程安排的調整與確認3.學習成績與考核標準3.1學習成績的計算方法3.2考核標準的設定與執(zhí)行4.學習輔導與支持4.1學習輔導的方式與內容4.2學習支持的提供與使用5.轉校生的行為規(guī)范5.1學術誠信與學術規(guī)范5.2校園紀律與行為規(guī)范6.轉校生的權利與義務6.1轉校生的權利6.2轉校生的義務7.合同的變更與終止7.1合同變更的條件與程序7.2合同終止的條件與后果8.違約責任與爭議解決8.1違約行為的認定與處理8.2爭議解決的途徑與方法9.合同的生效、期限與終止9.1合同的生效條件與時間9.2合同的期限與終止條件10.保密條款10.1保密信息的定義與范圍10.2保密責任的承擔與執(zhí)行11.第三方受益人11.1第三方受益人的認定與權益11.2第三方受益人的義務與責任12.法律適用與爭議解決12.1法律適用的一致性12.2爭議解決的適用法律與機構13.合同的簽署與生效13.1合同簽署的程序與要求13.2合同生效的時間與條件14.其他條款14.1合同的補充與修改14.2合同的解除與終止第一部分：合同如下：第一條轉校生定義與資格確認1.1轉校生的定義轉校生是指在2024年依據(jù)我國相關教育法律法規(guī)，由原學校轉入本學校的在讀學生。1.2轉校生的資格確認轉校生需提供原學校出具的在讀證明、學籍證明等相關材料，經(jīng)本學校審核通過后，方可取得轉校生資格。第二條學習計劃與課程安排2.1學習計劃的制定與執(zhí)行轉校生需根據(jù)本學校的教學安排，制定個人學習計劃，并報經(jīng)班主任或教務處批準后執(zhí)行。2.2課程安排的調整與確認轉校生因特殊情況需要調整課程安排的，應向班主任或教務處提出申請，經(jīng)批準后進行調整。第三條學習成績與考核標準3.1學習成績的計算方法轉校生的學習成績按照本學校的考核標準進行計算，包括平時成績、期中期末考試成績等。3.2考核標準的設定與執(zhí)行轉校生的考核標準應符合我國教育法律法規(guī)及本學校的相關規(guī)定，由教務處負責設定并公布執(zhí)行。第四條學習輔導與支持4.1學習輔導的方式與內容學校將為轉校生提供學習輔導，包括輔導課程、輔導資料、輔導教師等，以幫助轉校生盡快適應新環(huán)境。4.2學習支持的提供與使用學校將為轉校生提供必要的學習支持，如圖書館、實驗室、網(wǎng)絡資源等，轉校生應合理使用，遵守相關規(guī)定。第五條轉校生的行為規(guī)范5.1學術誠信與學術規(guī)范轉校生應遵守學術誠信原則，不得抄襲、剽竊、篡改他人學術成果，不得偽造數(shù)據(jù)。5.2校園紀律與行為規(guī)范第六條轉校生的權利與義務6.1轉校生的權利轉校生享有本學校規(guī)定的各項權利，如參加學校組織的活動、享有學校提供的服務等。6.2轉校生的義務轉校生應履行本學校規(guī)定的各項義務，如遵守學校規(guī)章制度、完成學習任務等。第八條違約責任與爭議解決8.1違約行為的認定與處理轉校生如有違約行為，應按照我國相關法律法規(guī)及本學校的相關規(guī)定進行認定與處理。8.2爭議解決的途徑與方法轉校生與學校之間的爭議，應通過友好協(xié)商解決；如協(xié)商無果，可向教育行政部門申請調解；必要時，可通過法律途徑解決。第九條合同的生效、期限與終止9.1合同的生效條件與時間本合同自轉校生取得本學校學籍之日起生效，至轉校生畢業(yè)或終止學籍時終止。9.2合同的期限與終止條件本合同的期限為轉校生在校學習期間，如轉校生因特殊情況需提前終止合同，應向學校提出申請，經(jīng)批準后終止。第十條保密條款10.1保密信息的定義與范圍保密信息包括但不限于轉校生的個人隱私、學術成果、聯(lián)系方式等。10.2保密責任的承擔與執(zhí)行轉校生應承擔保密責任，不得泄露保密信息，否則應承擔相應法律責任。第十一條第三方受益人11.1第三方受益人的認定與權益第三方受益人是指轉校生在校期間，對轉校生提供資助、獎勵的單位和個人。11.2第三方受益人的義務與責任第三方受益人應按照約定履行義務，如違反約定，應承擔相應法律責任。第十二條法律適用與爭議解決12.1法律適用的一致性本合同的簽訂、履行、終止及爭議解決均適用中華人民共和國法律。12.2爭議解決的適用法律與機構如發(fā)生爭議，雙方應通過友好協(xié)商解決；如協(xié)商無果，可向教育行政部門申請調解；必要時，通過法律途徑解決，適用中華人民共和國法院管轄。第十三條合同的簽署與生效13.1合同簽署的程序與要求本合同由轉校生本人或其法定代理人簽字，學校法定代表人簽字，并加蓋學校公章后生效。13.2合同生效的時間與條件本合同自雙方簽字、加蓋公章之日起生效。第十四條其他條款14.1合同的補充與修改本合同的補充與修改需雙方協(xié)商一致，并以書面形式簽訂。14.2合同的解除與終止如因特殊情況需解除或終止本合同，應提前書面通知對方，經(jīng)雙方協(xié)商一致后解除或終止。第二部分：其他補充性說明和解釋說明一：附件列表：1.在讀證明：由原學校出具，證明轉校生在該學校在讀的身份。2.學籍證明：由原學校出具，證明轉校生的學籍狀態(tài)。3.轉學證明：由原學校出具，證明轉校生已辦理轉學手續(xù)。4.個人學習計劃：轉校生根據(jù)學校教學安排制定的個人學習計劃。5.課程安排調整申請：轉校生因特殊情況需要調整課程安排時提交的申請。6.學習成績單：記錄轉校生在學習過程中的成績變化和考核結果。7.輔導課程安排：學校為轉校生提供的輔導課程的時間表和內容安排。8.學習支持資源使用說明：圖書館、實驗室、網(wǎng)絡資源等學習支持資源的使用方法和要求。9.學術誠信承諾書：轉校生承諾遵守學術誠信原則的書面文件。10.校園紀律遵守承諾書：轉校生承諾遵守校園紀律的書面文件。說明二：違約行為及責任認定：1.轉校生未按照學校規(guī)定的時間提交在讀證明、學籍證明等相關材料的，視為違約。示例：轉校生小明在開學一個月內未提供原學校的在讀證明和學籍證明，構成違約。2.轉校生未按照學校規(guī)定的時間制定個人學習計劃，或未報經(jīng)班主任或教務處批準后執(zhí)行的，視為違約。示例：轉校生小紅未在開學第一個月內制定個人學習計劃，并未提交給班主任批準，構成違約。3.轉校生未按照學校規(guī)定的時間調整課程安排，或未向班主任或教務處提出申請的，視為違約。示例：轉校生小剛因特殊情況需要調整課程安排，但未在規(guī)定時間內向班主任提出申請，構成違約。4.轉校生有抄襲、剽竊、篡改他人學術成果，或偽造數(shù)據(jù)等學術不端行為的，視為違約。示例：轉校生小明在課程論文中抄襲他人觀點，未經(jīng)引用標注，被認定為學術不端行為，構成違約。5.轉校生有違反校園紀律，損害他人利益的行為的，視為違約。示例：轉校生小李在校園內故意損壞公共設施，被發(fā)現(xiàn)后未能及時改正，構成違約。說明三：法律名詞及解釋：1.在讀證明：指學生在某學校就讀并保持學籍的證明文件。2.學籍證明：指學生在學校取得的學籍，并享受相應教育資源的證明文件。3.轉學證明：指學生由原學校轉到新學校的證明文件，證明學生已辦理轉學手續(xù)。4.學術誠信：指在學術活動中，遵循誠實、公正、客觀、真實的原則