2024年滬教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年滬教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列沒(méi)有運(yùn)用修辭手法的一項(xiàng)是（）。A.人生中的問(wèn)題也是解不完的，不然，豈不是太平淡無(wú)味了么？B.有的宅院里探出半樹(shù)銀妝，星星般的小花綴滿(mǎn)枝頭，從墻上窺著行人，惹得人走過(guò)了還要回頭望。C.古人詩(shī)云：“芭蕉不展丁香結(jié)”“丁香空結(jié)雨中愁”。D.雪色映進(jìn)窗來(lái)，香氣直透毫端。人也似乎輕靈的多，不那么渾濁笨拙了。2、詞語(yǔ)意思我知道。

“旖旎”的意思是（）A.奇特B.曲折C.柔和美好D.丑陋3、下列加點(diǎn)字詞注音有誤的一項(xiàng)是（）A.我是星星，從蒼穹墜（duò）落在綠茵中。B.我在原野上搖曳，使原野的風(fēng)光更加旖旎（yǐnǐ）。C.我在清風(fēng)中呼吸，使清風(fēng)更加芬芳馥郁（fùyù）。D.我婆娑（pósuō）起舞，芳草為我鼓掌。4、下列句子表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.《橋》多用短句，且多單句成段，營(yíng)造出一種急促、緊張的氣氛。B.《在柏林》沒(méi)有正面描繪戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈場(chǎng)面，卻展現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。C.虛構(gòu)的故事往往情節(jié)曲折，有較鮮明的人物形象，讀來(lái)較吸引人。D.我們可以找有名的碑帖如柳公權(quán)的《多寶塔碑》來(lái)了解漢字之美。5、“夏天是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)?！边@句話(huà)是文章的（）句。A.中心B.過(guò)渡C.總結(jié)6、（《臘八粥》）下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A.一碗濃濃的臘八粥，除了滿(mǎn)滿(mǎn)的食材，還有家庭生活的溫情讓人覺(jué)得如此甜蜜、美味。B.文章通過(guò)主人公八兒的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)和心理描寫(xiě)，體現(xiàn)八兒迫不及待地想吃臘八粥，心理活動(dòng)變化構(gòu)成了本文的線(xiàn)索。C.本文有兩條線(xiàn)索：一條線(xiàn)索是八兒盼望吃粥的整個(gè)活動(dòng)所見(jiàn)所聞所想，一條線(xiàn)索是臘八粥的熬制過(guò)程。D.課文主要寫(xiě)了等粥、喝粥兩件事，其中喝粥這件事寫(xiě)得詳細(xì)，等粥這件事寫(xiě)得簡(jiǎn)略。7、下列加點(diǎn)字與“人固有一死”中的“固”意思相同的一項(xiàng)是（）A.固守陣地B.固定資產(chǎn)C.固當(dāng)如此D.頑固不化評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、按拼音寫(xiě)漢字。jiàpǔzúwānxiǔ____駛____通民________蜒?不____9、按拼音寫(xiě)漢字。shāngyìtóuxiángdīfáng____________10、給加下劃線(xiàn)的字注音。

____進(jìn)____沉________靈________11、根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。

①經(jīng)歷過(guò)很多艱難困苦。____

②一下子明白過(guò)來(lái)。____

③做事或說(shuō)話(huà)搞錯(cuò)了對(duì)象。____

④讀書(shū)不加分析地籠統(tǒng)接受。____12、我是拼音小能手。____________柵欄貴族表演13、聯(lián)系課文；理解詞語(yǔ)的意思。

知音：____

善哉：____

破琴：____

絕弦：____評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)14、讀課文《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》判斷說(shuō)法是否正確。

湯姆·索亞是英國(guó)圣彼得堡小鎮(zhèn)上一個(gè)淘氣的機(jī)靈鬼。15、判斷下面的說(shuō)法是否正確。

“楊柳”指的是楊樹(shù)和柳樹(shù)。16、小樹(shù)被大風(fēng)刮得東倒西歪。17、讀課文《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》判斷說(shuō)法是否正確。

在湯姆的朋友中，最和他“臭味相投”的是鎮(zhèn)上的流浪兒哈克。18、讀《頂碗少年》；根據(jù)課文內(nèi)容判斷下列說(shuō)法的正誤。

頂碗少年盡管表演最終失敗了，但卻給觀(guān)眾留下了深刻的印象。19、判斷正誤。

《出塞》一詩(shī)中寫(xiě)的是秦朝的明月和漢朝的邊關(guān)。20、判斷正誤：詩(shī)歌按表達(dá)方式可以分為抒情詩(shī)和敘事詩(shī)，《有的人》屬于抒情詩(shī)。21、“七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前?！边@兩句用對(duì)偶的手法寫(xiě)出了夏夜特有的景象。評(píng)卷人得分四、其他(共1題，共3分)22、根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字，給加下劃線(xiàn)的字注音。向黑暗深邃的土地探尋，你理想的根基變得堅(jiān)如pán石；與暴虐的狂風(fēng)搏斗，你的品格變得剛韌____強(qiáng)；從陽(yáng)光雨露中汲取精華；你生命綻放的光彩愈益絢爛奪目。

①pán________②倔________評(píng)卷人得分五、連線(xiàn)題(共5題，共25分)23、請(qǐng)將下列城市和其市花進(jìn)行匹配。

桂花紫荊花山茶花梅花白玉蘭。

____香港。

____南京。

____上海。

____重慶。

____杭州24、正確搭配詞語(yǔ)。

颯颯地____飛舞。

高大的____腿。

快樂(lè)地____響。

長(zhǎng)長(zhǎng)的____松樹(shù)25、對(duì)對(duì)碰；不同的地區(qū)不僅有不同的節(jié)日風(fēng)俗，還有獨(dú)具特色的藝術(shù)樣式，請(qǐng)將下列的劇種；劇目與相應(yīng)的地區(qū)填空。

①安徽____A；豫劇a、《小拜年》

②河南____B、越劇b；《天仙配》

③東北____C；川劇c、《花木蘭》

④浙江____D；二人轉(zhuǎn)d、《天上掉下個(gè)林妹妹》

⑤四川____E、黃梅戲e、《變臉》26、我是連線(xiàn)小能手。

金黃的____銅器暖哄哄的____蠟燭。

可憐的____火柴香噴噴的____火爐。

小小的____女孩明晃晃的____烤鵝。

閃亮的____銅把手亮晶晶的____星星27、詞語(yǔ)連線(xiàn)搭配。

鮮艷的____花香。

醉人的____青草。

綠油油的____歌聲。

動(dòng)聽(tīng)的____花朵參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【解析】A．無(wú)疑而問(wèn)，運(yùn)用了反問(wèn)的修辭手法。B．把“小花”當(dāng)做人來(lái)寫(xiě)，運(yùn)用了擬人的修辭手法。C．運(yùn)用了引用的修辭手法。D．沒(méi)有運(yùn)用修辭手法。故選：D。2、C【解析】旖旎：柔和美好。故選：C。3、A【解析】A.有誤，“墜落”中“墜”的讀音為“zhuì”。B、C、D正確。故選：A。4、D【分析】本題考查內(nèi)容主旨和文學(xué)常識(shí)。解答此題，必須熟悉文章主要內(nèi)容，理解文章主旨，并有一定的文學(xué)常識(shí)積累?！窘馕觥緼BC.正確；D.有誤，應(yīng)為“顏真卿的《多寶塔碑》”。故選：D。5、A【解析】《夏天里的成長(zhǎng)》寫(xiě)了夏天里萬(wàn)物都在生長(zhǎng)的自然現(xiàn)象，并抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě)。故文章的中心句是：夏天是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)。故選：A。6、D【分析】考查了對(duì)課文的理解能力，對(duì)重點(diǎn)語(yǔ)句的理解等，這就要求我們上課積極動(dòng)腦，認(rèn)真聽(tīng)講，主動(dòng)質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活?！窘馕觥緼、B、C正確。D.不正確，課文主要寫(xiě)了等粥，其中等粥這件事寫(xiě)得詳細(xì)。故選：D。7、C【分析】考查了多義字?！岸嗔x字”也就是一個(gè)漢字在不同的詞語(yǔ)或句子中有不同的含義。本題主要考查一個(gè)多義字在不同的語(yǔ)境中所表達(dá)的意思，首先要理解給出的詞語(yǔ)的意思，再在語(yǔ)境中理解漢字的意思，然后選出正確的答案?！窘馕觥俊叭斯逃幸凰馈钡摹肮獭笔潜緛?lái)，原來(lái)的意思。A.“固守陣地”的“固”是堅(jiān)決地，堅(jiān)定的意思。B.“固定資產(chǎn)”的“固”不移動(dòng)，穩(wěn)固的意思。C.“固當(dāng)如此”的“固”本來(lái)，原來(lái)的意思。D.“頑固不化”的“固”堅(jiān)硬的意思。故選：C。二、填空題(共6題，共12分)8、駕普族蜿朽【分析】【分析】從字的結(jié)構(gòu)上分劃分；“族；蜿、朽”是左右結(jié)構(gòu)；“駕、普”是上下結(jié)構(gòu)。

【點(diǎn)評(píng)】要求學(xué)生掌握字的結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確書(shū)寫(xiě)漢字，有些字容易寫(xiě)錯(cuò)，特別是“普”，下邊是“日”要稍窄些，上邊要稍寬些。9、商議投降提防【分析】【分析】商議：指為了對(duì)取得一致意見(jiàn)而進(jìn)行討論。投降：停止抵抗；向?qū)Ψ角?。提防：防水堤。堤：洪期以前，要加固~。

【點(diǎn)評(píng)】要求學(xué)生掌握字的結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確書(shū)寫(xiě)漢字，有些字容易寫(xiě)錯(cuò)，特別是“提”這個(gè)字為多音字，不要寫(xiě)錯(cuò)。10、yǒngmòhún【分析】【分析】涌進(jìn)；簇?fù)矶搿３聊?，一言不發(fā)，沉寂的，不再說(shuō)話(huà)的。靈魂，是由蛋白質(zhì)；DNA、RNA等生命大分子構(gòu)成的生物體所產(chǎn)生的各種層次的一切生命現(xiàn)象。

【點(diǎn)評(píng)】正確讀準(zhǔn)字音，注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別，平時(shí)注意多讀，多練。11、飽經(jīng)風(fēng)霜恍然大悟張冠李戴囫圇吞棗【分析】【分析】囫圇吞棗：把棗子整個(gè)吞下去；比喻讀書(shū)等不加分析地籠統(tǒng)接受?；腥淮笪颍盒稳莺鋈恍盐颍靼椎览砹?。飽經(jīng)風(fēng)霜：形容經(jīng)歷過(guò)很多的艱難困苦。張冠李戴：姓張的帽子戴到姓李的頭上，比喻弄錯(cuò)了對(duì)象或弄錯(cuò)了事實(shí)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詞義的理解與掌握12、zhàlánguìzúbiǎoyǎn【分析】【分析】柵欄；用竹；木、鐵條等做成的阻攔物。貴族，多指帝王的內(nèi)外親族，或中央或地方的大豪族。表演，在戲劇、舞蹈、雜技等演出中,把其中的各個(gè)細(xì)節(jié)或人物特性表現(xiàn)出來(lái)。

【點(diǎn)評(píng)】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣，提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。13、理解自己心意、知趣相同和有共同語(yǔ)言的人。語(yǔ)氣詞,表示感嘆.意為“好啊”，“妙啊”。摔破了琴。挑斷了琴弦?！痉治觥俊痉治觥恐簦豪斫庾约盒囊?；知趣相同和有共同語(yǔ)言的人。善哉：語(yǔ)氣詞；表示感嘆。意為“好啊”，“妙啊”。破琴：摔破了琴。絕弦：挑斷了琴弦。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詞義的理解三、判斷題(共8題，共16分)14、B【分析】【分析】由課文內(nèi)容得知：“湯姆·索亞是美國(guó)圣彼得堡小鎮(zhèn)上一個(gè)淘氣的機(jī)靈鬼?！辈皇怯?guó)。故答案錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握，要求學(xué)生平時(shí)熟記多積累。15、B【分析】【分析】錯(cuò)誤。羌笛何須怨楊柳；春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)：楊柳”指的是《折楊柳》。全句意思：意思是羌笛何須吹著悲傷的《折楊柳》曲呢，要知道春天的風(fēng)是吹不到玉門(mén)關(guān)來(lái)的。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句的理解。重點(diǎn)詞語(yǔ)的掌握，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)的興趣。16、A【分析】【分析】這是一個(gè)被字句。樹(shù)被風(fēng)樹(shù)刮得東倒西歪；語(yǔ)序；邏輯無(wú)誤，句子正確。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)句子的理解。17、A【分析】【分析】由課文內(nèi)容得知：在湯姆的朋友中；最和他“臭味相投”的是鎮(zhèn)上的流浪兒哈克。故答案正確。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解，培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力。18、B【分析】【分析】本題在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文的內(nèi)容后，就會(huì)不難填出正確答案。頂碗少年不怕兩次失敗,第三次終于穩(wěn)住了頭頂?shù)哪且化B瓷碗,贏得了所有觀(guān)眾的熱烈掌聲。給出的句子“頂碗少年盡管表演最終失敗了”這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的。所以答案錯(cuò)確.

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，帶著問(wèn)題讀課文，邊讀邊思考，就不難找出正確答案。19、B【分析】【分析】錯(cuò)誤?！冻鋈芬辉?shī)描繪了秦漢時(shí)的明月和邊關(guān)。邊關(guān)無(wú)良將駐守；致使匈奴頻繁入侵的情況，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)戰(zhàn)亂的痛恨和對(duì)良將的思慕。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解。體會(huì)作者希望朝廷起用良將，早日平息戰(zhàn)爭(zhēng)，使人民過(guò)上安定生活的心愿；也表達(dá)了作者對(duì)戍邊戰(zhàn)士久征未歸的同情。20、A【分析】【分析】詩(shī)歌按表達(dá)方式可以分為抒情詩(shī)和敘事詩(shī)；《有的人》屬于抒情詩(shī)。本題涉及課文的理解，包括課文脈絡(luò)；作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等，在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文中作者的感情，就會(huì)不難填出正確答案。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。21、A【分析】【分析】正確。依據(jù)課文內(nèi)容不難理解；“七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。”這兩句用對(duì)偶的手法寫(xiě)出了夏夜特有的景象。天空中輕云飄拂，閃爍的星星時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，山間細(xì)雨飄灑。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握情況。鍛煉了學(xué)生的分析能力，體味詩(shī)歌的遣詞和作者表達(dá)的思想感情。四、其他(共1題，共3分)22、略

【分析】本題考查準(zhǔn)確拼讀漢字字音及漢字的正確書(shū)寫(xiě)能力。對(duì)漢字的書(shū)寫(xiě)，最常見(jiàn)的錯(cuò)誤是形近致錯(cuò)，音近致錯(cuò)，形、音相近致錯(cuò)，隨意簡(jiǎn)化字致錯(cuò)，意義相近而致錯(cuò)。字典是最好的老師，不會(huì)的字詞，一定要查字典，多多練習(xí)，注意積累，避免讀錯(cuò)寫(xiě)錯(cuò)。本題注意“磐石”中“磐”的寫(xiě)法；“倔強(qiáng)”中“倔”讀音應(yīng)該是“jué”。【解析】①磐②jué五、連線(xiàn)題(共5題，共25分)23、紫荊花梅花白玉蘭山茶花桂花【分析】【分析】香港對(duì)應(yīng)的是紫荊花；南京對(duì)應(yīng)的是梅花；上海對(duì)應(yīng)的是白玉蘭；重慶對(duì)應(yīng)的是山茶花；杭州對(duì)應(yīng)的是桂花。

【點(diǎn)評(píng)】本題是要求寫(xiě)出城市對(duì)應(yīng)的花卉，這需要學(xué)生平時(shí)的積累。24、響松樹(shù)飛舞腿【分析】【分析】做題時(shí)一定要準(zhǔn)確把握整體詞語(yǔ)的基本內(nèi)容；找到其中體現(xiàn)順序的那道“線(xiàn)”，然后才能進(jìn)行合理的排序。

【點(diǎn)評(píng)】搭配詞語(yǔ)時(shí)，一要理清思路，熟記課文中的詞句，從文中找答案，二要抓語(yǔ)言標(biāo)志。平時(shí)在閱讀中要注意典型詞語(yǔ)與詞語(yǔ)之間的關(guān)系。25、E—bA—cD—aB—dC--e【分析】【分析】豫劇：起源于中原（河南），是中國(guó)五大戲曲劇種之一，中國(guó)第一大地方劇種。代表