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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年冀教版七年級生物下冊月考試卷658考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、對糖類;脂肪、蛋白質(zhì)三大類營養(yǎng)物質(zhì)都具有消化作用的消化液是()
A.膽汁。
B.胃液。
C.唾液。
D.胰液。
2、下列關(guān)于染色體的描述,錯誤的是()A.易被堿性染料染成深色的物質(zhì)B.主要由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成C.每種生物體細胞中都含有無數(shù)條染色體D.染色體中含有遺傳信息3、【題文】胎兒從母體獲得營養(yǎng)和氧氣的器官是A.輸卵管B.子宮C.胎盤D.乳腺4、實驗法研究的基本步驟是()A.發(fā)現(xiàn)問題,提出假設(shè),實驗驗證,得出結(jié)論B.發(fā)現(xiàn)問題,實驗驗證,提出假設(shè),得出結(jié)論C.發(fā)現(xiàn)問題,得出結(jié)論,提出假設(shè),實驗驗證D.提出假設(shè),發(fā)現(xiàn)問題,實驗驗證,得出結(jié)論5、維生素和無機鹽在人體中需要量雖然很少,卻是“人體運作的潤滑劑”和“健康的基石”,下面所列物質(zhì)遇缺乏癥,不相符的是()A.含鐵的無機鹽--貧血癥B.含鈣的無機鹽--骨質(zhì)疏松癥C.維生素B1--壞血病D.維生素A--夜盲癥6、每年的3月12日是我國的植樹節(jié),倡導(dǎo)每個公民每年義務(wù)植樹3-5棵.下面關(guān)于綠色植物在生物圈中的作用敘述錯誤的是()A.綠色植物制造的有機物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物B.綠色植物能維持生物圈中的碳-氧平衡C.綠色植物能夠提高大氣溫度,增加降水量D.綠色植物在保持水土、防風(fēng)固沙等方面起重要作用7、下列有關(guān)人類生殖發(fā)育知識的敘述中,正確的是A.男、女主要生殖器官分別是睪丸、卵巢B.胎兒與母體進行物質(zhì)交換的器官是臍帶C.男性的輸精管結(jié)扎后,仍具有男性的第二性征,但不能產(chǎn)生精子D.早期胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于細胞內(nèi)的葉綠體8、【題文】血漿的成分中,含量最多的是A.血漿蛋白B.水分C.葡萄糖D.氨基酸評卷人得分二、多選題(共9題,共18分)9、下列生物的細胞中,只有一種能量轉(zhuǎn)換器的是()A.小麥B.信鴿C.桃樹D.野兔10、下列現(xiàn)象中屬于遺傳現(xiàn)象的是()A.龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞B.鼠聽到貓叫,立即躲進洞里C.種瓜得瓜,種豆得豆D.一豬生九子,連母十個樣11、下列關(guān)于人類起源和進化的說法中,錯誤的是()A.制造工具和學(xué)會用火是人類區(qū)別與其他動物的重要特征B.現(xiàn)代人類是由黑猩猩經(jīng)過進化而來的C.南方古猿→能人→直立人→智人D.能否直立行走是人猿分界的重要標準12、下列說法錯誤的是A.人體生命活動的能量來自于糖類、脂肪、蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)的氧化分解B.體溫是指人體體表的溫度C.維持體溫的相對穩(wěn)定,是人體進行正常生命活動的基礎(chǔ)D.人體被病菌感染時,體溫升高,醫(yī)學(xué)上稱為“發(fā)熱”,發(fā)熱對人體有害無益13、某同學(xué)視力正常,當他站在公路旁候車時,看見一輛汽車停在遠處,汽車啟動后朝他迎面駛來,停在他面前.圖中可以比較準確反映該同學(xué)在注視汽車過程中眼睛內(nèi)晶狀體曲度變化的是()A.B.C.D.14、寄生在人體的腸道內(nèi),通過體壁吸收營養(yǎng)物質(zhì)的是()A.血吸蟲B.渦蟲C.蛔蟲D.絳蟲15、胎兒和母體之間進行物質(zhì)和氣體交換的器官是()A.子宮B.胎盤C.臍帶D.羊水16、下列結(jié)構(gòu)所屬組織的字母序號填入表中相應(yīng)空格中:。結(jié)構(gòu)洋蔥表皮洋蔥根尖分生區(qū)番茄果肉導(dǎo)管和篩管組織A.輸導(dǎo)組織B.營養(yǎng)組織C.保護組織D.分生組織17、【題文】在看恐怖電影時候,有些同學(xué)看到恐怖場景,捂住自己的眼睛,瑟瑟發(fā)抖。產(chǎn)生這樣的情況,從人體調(diào)節(jié)機制來說,是因為A.膽子太小引起的B.腎上腺激素分泌異常引起的C.神經(jīng)調(diào)節(jié)引起的D.沒經(jīng)過訓(xùn)練,心理上受不了評卷人得分三、填空題(共7題,共14分)18、如圖表示張貞和李雨所使用的急救方法;請結(jié)合示意圖和所學(xué)知識回答問題:
(1)A圖表示張貞和李雨正在對小王進行急救,該急救技術(shù)是人工呼吸和____,在進行人工呼吸急救前,應(yīng)先解開小王的衣領(lǐng),清除口鼻中的異物,保持____暢通.
(2)張貞發(fā)現(xiàn)小王上肢外出血:血液鮮紅色,從傷口噴出.張貞采取B圖的指壓止血法急救.請你判斷:小王上肢損傷的血管類型是____,血管的傷口在____端(A或B).
(3)張貞和李雨對小王急救成功了,如果你在旁邊,接下來,你將怎樣幫助?____
19、O型血是萬能的輸血者,可以輸給任何血型的人.______.(判斷對錯)20、人的生長發(fā)育以及受損細胞的修復(fù)和更新,都離不開____.因此青少年應(yīng)多吃一些(任舉兩例)____.21、種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是適宜的____、一定的水分和充足的____.22、這是一位同學(xué)寫的一份關(guān)于探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗報告;由于被水浸漬,一些地方字跡已經(jīng)看不清楚(題目中畫橫線處),請將它補充完整,并回答他所提出的問題。
實驗內(nèi)容:光對鼠婦生活的影響。
提出問題:鼠婦是喜歡黑暗生活嗎?
做出假設(shè):____
制定計劃:⑴材料用具:20只鼠婦;濕潤的土壤,紙盒一個,紙板;玻璃板各一塊。
⑵實驗裝置:在紙盒里放上一層濕潤的土壤;以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上透明玻璃。
板,一側(cè)蓋上黑色紙板。這樣,在盒里就形成了____和____兩種環(huán)境。
實施計劃:⑴將鼠婦放入紙盒中;兩側(cè)的中央放入數(shù)量相等的鼠婦,靜置2分鐘。
⑵每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目;統(tǒng)計8次。
實驗記錄:不同時間,不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目。環(huán)境第一次第二次第三次第四次第五次第六次第七次第八次明亮32222322黑暗1718181818171818得出結(jié)論:光對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在____的環(huán)境中生活。
問:這個實驗的單一變量是什么?____
為什么選用20只鼠婦而不用2只鼠婦呢?____23、如圖為“觀察人體口腔上皮細胞”實驗的相關(guān)圖示;據(jù)圖回答:
(1)圖甲中,人體口腔上皮細胞臨時裝片制作的正確順序為:____.
(2)圖甲中①、③兩步驟中滴加的液體分別是:____.
(3)為了便于觀察圖乙所示結(jié)構(gòu)⑦,需要將顯微鏡視野的光線調(diào)____.
(4)人體口腔上皮細胞的控制中心是[____]____.
(5)圖乙中出現(xiàn)了一塊狀雜質(zhì)⑩.其不在目鏡上,也不在物鏡上,那么只可能在____上.24、如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系;請據(jù)圖回答:
(1)如圖中,植物是生態(tài)系統(tǒng)中的____者,動物是生態(tài)系統(tǒng)中的____者,動物與植物通過____關(guān)系形成食物鏈.
(2)該圖顯示該生態(tài)系統(tǒng)有____條食物鏈.
(3)通過食物鏈和食物網(wǎng),生態(tài)系統(tǒng)進行著____和能量流動,能量傳遞具有單向性和逐級____的特點.該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于____.
(4)該生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分有陽光、____(任寫一項)等.
(5)植物和動物死亡后,尸體不會堆積如山,是因為細菌、真菌等分解者能將尸體中的____分解為無機物供植物再利用.評卷人得分四、判斷題(共4題,共28分)25、苔蘚植物沒有根、莖、葉等器官的分化。()26、單細胞生物結(jié)構(gòu)簡單,所以它們的細胞結(jié)構(gòu)中都沒有細胞壁。()27、實驗應(yīng)在一切條件都相同的情況下重復(fù)做幾次,并取其平均值,以盡是減少誤差的影響。28、“貓生貓,狗生狗”體現(xiàn)了生物有遺傳的特性.______.(判斷對錯)評卷人得分五、解答題(共1題,共2分)29、雅安屬于水土中缺碘的地區(qū).為保證健康;提倡大家吃加碘食鹽.但碘是很易升華(即變成氣態(tài)從鹽中消失掉)的物質(zhì).只有妥善保存,才能保證每日攝入適量的碘.
問題:(1)碘與______激素的合成有關(guān).幼年時該激素分泌不足會導(dǎo)致______癥.
(2)家庭中購買的加碘食鹽該如何保存.
評卷人得分六、連線題(共4題,共20分)30、A紅細胞a止血和加速凝血的作用B白細胞b運輸氧氣,也動輸一部分二氧化碳C血小板c防御和保護作用,能吞噬侵入人體的病菌D動脈d便于血液與組織細胞充分進行物質(zhì)交換E靜脈e將血液從心臟輸送到身體各部分F毛細血管f將血液從身體各部分送回心臟31、生物體的結(jié)構(gòu)與功能是相統(tǒng)一的。請你運用此觀點來推斷,并用線條將左邊人體的某些器官與右邊相應(yīng)的主要功能連接起來。人體的器官主要功能心臟血液循環(huán)的動力小腸尿液形成的場所腎消化和吸收的主要場所32、【題文】請用直線將植物名稱和可食部分,花的結(jié)構(gòu)和果實結(jié)構(gòu)連起來.33、【題文】將下列食品的主要部分與植物體的結(jié)構(gòu)連線。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、D【分析】
A;膽汁中不含消化酶;但可以把脂肪乳化成脂肪微粒,促進脂肪的消化,故A不符合題意;
B;胃液中含有胃蛋白酶;只能消化蛋白質(zhì),故B不符合題意;
C;唾液中含有唾液淀粉酶;只能消化淀粉,故C不符合題意;
D;胰液中含有多種消化酶;能消化糖類、蛋白質(zhì)、脂肪等物質(zhì),故D符合題意.
故選:D.
【解析】【答案】根據(jù)各種消化液中含有的消化酶進行分析回答.
2、C【分析】【解析】試題分析:A、染色體是細胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體,易被堿性染料染成深色,B、主要由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成線狀或棒狀物,是生物主要遺傳物質(zhì)的載體,D、遺傳信息的載體,由DNA、RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的,故A、B、D都不符合題意。C、生物體細胞中的染色體數(shù)目的相對恒定主要是有利于生物在遺傳過程中維持本物種性狀的相對穩(wěn)定,所以本題錯誤,符合題意??键c:本題考查的是細胞核在生物遺傳中的重要功能。【解析】【答案】C3、C【分析】【解析】
試題分析:胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中;通過臍帶;胎盤從母體中獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧,胎兒每時每刻所產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過臍帶、胎盤經(jīng)母體排出的.懷孕到40周左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出,即分娩.因此胎兒從母體中獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣是通過胎盤和臍帶.故選項C符合題意。
考點:此題考查胎兒在母體哪如何獲取營養(yǎng)物質(zhì),以此考查學(xué)生對胎兒營養(yǎng)的理解能力。【解析】【答案】C4、A【分析】【解答】解:探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題;提出問題開始的;發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè).設(shè)計探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等.按照探究方案進行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論.并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論.有時,由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結(jié)論.因此,在得出結(jié)論后,還需要對整個探究過程進行反思.故實驗法研究的基本步驟是的一般步驟:發(fā)現(xiàn)問題,提出假設(shè),實驗驗證,得出結(jié)論.
故選A
【分析】此題考查的是實驗法研究的一般過程.實驗法的一般步驟:(1)發(fā)現(xiàn)并提出問題;(2)收集與問題相關(guān)的信息;(3)作出假設(shè);(4)設(shè)計實驗方案;(5)實施實驗并記錄;(6)分析實驗現(xiàn)象;(7)得出結(jié)論;(8)表達與交流等.5、C【分析】解:A;人體缺缺鐵會患貧血癥;正確;
B;兒童缺鈣會患佝僂??;成人缺鈣會患骨質(zhì)疏松癥;正確;
C;人體缺維生素C會患壞血病、抵抗力下降等;錯誤;
D;如果缺維生素A;會得夜盲癥、皮膚干燥、干眼癥等,正確;
故選:C。
人體對維生素和無機鹽的需要量很??;但作用卻很大,人體一旦缺乏,甚至引發(fā)疾病,結(jié)合選項分析作答。
解題的關(guān)鍵是知道幾種維生素和無機鹽的作用及缺乏癥。【解析】C6、C【分析】解:A;色植物制造的有機物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物;正確;
B;綠色植物能維持生物圈中的碳-氧平衡;正確;
C;綠色植物能夠提高大氣濕度;增加降水量,錯誤;
D;綠色植物在保持水土、防風(fēng)固沙等方面起重要作用;正確;
故選:C
綠色植物在生物圈中的作用:①是食物之源;②能穩(wěn)定大氣中碳氧平衡;③能促進生物圈的水循環(huán).
解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握綠色植物的作用,明確綠色植物能緩解溫室效應(yīng).【解析】C7、A【分析】【分析】本題考查的是生殖系統(tǒng)的組成和功能。難度不大,是基礎(chǔ)題。記住相關(guān)知識是解題的關(guān)鍵。【解答】A.卵巢是女性的主要性器官;卵巢的功能是產(chǎn)生卵細胞以及分泌雌性激素;睪丸是男性的主要性器官,睪丸的功能是產(chǎn)生精子以及分泌雄性激素,符合題意;
B.胎兒通過胎盤、臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì),同時把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排到母體血液里,再由母體排出體外,因此胎兒與母體物質(zhì)交換的主要結(jié)構(gòu)是胎盤,不符合題意;C.輸精管結(jié)扎是絕育手段的一種;是指結(jié)扎由睪丸產(chǎn)生的精子進入精液儲存所的通道,從而起到避孕的作用,因此,男性的輸精管結(jié)扎后,仍具有第二性征,并能產(chǎn)生精子,不符合題意。
D.受精卵是在輸卵管內(nèi)形成的,受精卵形成,就開始進行細胞分裂,及發(fā)育到胚胎初期,受精卵還沒有結(jié)構(gòu)與母體相連,故營養(yǎng)是都由卵細胞內(nèi)的卵黃提供的。因此早期胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于卵細胞內(nèi)的卵黃。不符合題意。故選A?!窘馕觥緼8、B【分析】【解析】
試題分析:血液包括血漿和血細胞;血漿約占血液的55%,是一種淡黃色的液體,血漿中90%以上是水,其余是蛋白質(zhì);葡萄糖、無機鹽等,血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板,故選B。
考點:本題考查的是血液的組成,解答此題的關(guān)鍵是熟記血液的組成?!窘馕觥俊敬鸢浮緽二、多選題(共9題,共18分)9、BD【分析】解:AC;小麥、桃樹;都是植物,細胞中有葉綠體和線粒體兩種能量轉(zhuǎn)換器;
BD;信鴿、野兔;都是動物,細胞中只有線粒體一種能量轉(zhuǎn)換器.
因此生物的細胞中;只有一種能量轉(zhuǎn)換器的是信鴿;野兔.
故選:B;D
(1)植物細胞和動物細胞的相同點和不同點:。細胞類型相同點不同點植物細胞都有:細胞膜;細胞質(zhì);
細胞核、線粒體.有:細胞壁;葉綠體;
液泡.動物細胞無:細胞壁;葉綠體;
液泡.無:細胞壁;葉綠體;
液泡.(2)細胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體.
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握動植物細胞的異同點以及能量轉(zhuǎn)換器.【解析】【答案】BD10、AC【分析】解:選項中A;“龍生龍、鳳生鳳;老鼠的兒子會打洞”C、“種瓜得瓜,種豆得豆”都說明了生物的親子代之間在性狀上的相似性,是生物的遺傳現(xiàn)象;而“一豬生九子,一窩十個相”是親代與子代之間在性狀上的差異屬于變異現(xiàn)象,因此不屬于遺傳現(xiàn)象.B、“鼠聽到貓叫,立即躲進洞里”是動物對外界刺激的反應(yīng).
故選:A;C.
生物體的形態(tài)特征;生理特征和行為方式叫做性狀;生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異.
此題考查了生物的遺傳和變異現(xiàn)象,需要注意的是生物學(xué)上的遺傳和變異指的是親子代之間在性狀方面的相似性或差異性.【解析】【答案】AC11、BC【分析】A;制造工具和學(xué)會用火是人類區(qū)別于其他動物的重要特征;故A正確;
B;黑猩猩是類人猿;人不是由類人猿進化而來的,B錯誤;
C;人類的進化主要分五個階段:南方古猿--能人--直立人--智人--現(xiàn)代人;故C錯誤;
D;直立行走是人猿分界的重要標準;故D正確.
故選:BC
人類起源于森林古猿;人類進化的歷程可分為:南方古猿;能人、直立人、智人四個階段,在人類發(fā)展和進化中的重大事件有:直立行走--制造和使用工具--大腦進一步發(fā)達--語言的產(chǎn)生.
解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握人類的起源和發(fā)展過程,明確該過程中的重大事件.【解析】BC12、BD【分析】【分析】本題考查能量的來源,食物中的營養(yǎng)物質(zhì)及作用。解題關(guān)鍵是熟知能量的來源,食物中的營養(yǎng)物質(zhì)及作用?!窘獯稹緼.人體生命活動的能量來自于糖類、脂肪、蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)的氧化分解,能量為生命活動提供動力,故A正確;B.體溫是指人體內(nèi)部的溫度,人體體表的溫度是身體表面的溫度,又稱表層溫度,受外界環(huán)境影響較大,人體內(nèi)部的溫度不容易測量,因此一般測量體表溫度,測量部位主要直腸、口腔、腋下,故B錯誤;C.維持體溫的相對穩(wěn)定,是人體進行正常生命活動的基礎(chǔ),故C正確;D.在一定范圍內(nèi),發(fā)熱時人體免疫功能明顯增強,這有利于清除病原體和促進疾病的痊愈,體溫不太高時不必用抗生素;但體溫超過40℃(小兒超過39℃)則可能引起驚厥、昏迷,甚至嚴重后遺癥,故應(yīng)及時應(yīng)用退熱藥,因此發(fā)熱即有利又有害,故D錯誤。故選BD。【解析】BD13、AD【分析】解:視覺的形成過程是:外界物體反射的光線;經(jīng)過角膜;房水,由瞳孔進入眼球內(nèi)部,經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,形成一個倒置的物像.視網(wǎng)膜上的感光細胞接受物像的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動,然后通過視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,形成視覺.人體能看遠近不同的物體主要是通過睫狀體調(diào)節(jié)晶狀體的曲度完成的.人近視物時,睫狀體收縮,晶狀體曲度變大;遠視時,正好相反.某同學(xué)視力正常,當他站在公路旁候車時,看見一輛汽車停在遠處,汽車啟動后朝他迎面駛來,停在他面前,此同學(xué)晶狀體的曲度是越來越大.
故選:A
人體之所以能夠看遠近不同的物體是由于睫狀體調(diào)節(jié)晶狀體的曲度造成的.
回答此題的關(guān)鍵是:一、學(xué)會識圖;二、視覺形成過程中晶狀體的變化.【解析】AD14、AD【分析】解:A;血吸蟲是寄生在人體靜脈中的扁形動物;靠體壁吸收營養(yǎng)物質(zhì),不是寄生在人體腸道內(nèi),A不正確;
B;渦蟲生活在水中;自由生活,不是寄生,通過口獲取營養(yǎng)物質(zhì),B不正確。
C;蛔蟲寄生在人體的腸道內(nèi);體表有角質(zhì)層,通過口獲取營養(yǎng)物質(zhì),而不是通過體壁,C不正確;
D;絳蟲寄生在人體的腸道內(nèi);通過體壁吸收營養(yǎng)物質(zhì),D正確。
故選:AD。
(1)扁形動物的主要特征:身體背腹扁平;兩側(cè)對稱、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng))、無體腔、有口咽腸組成的消化系統(tǒng)無肛門.
(2)線形動物的主要特征是身體細長;體表有角質(zhì)層、有口有肛門.
(3)絳蟲沒有消化器官;全靠體表微毛吸收宿主營養(yǎng).
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握血吸蟲、渦蟲、蛔蟲和絳蟲的生活方式和營養(yǎng)特點.【解析】AD15、BC【分析】試題分析:生殖細胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細胞,含精子的精液進入陰道后,精子緩慢地通過子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇,有一個精子進入卵細胞,與卵細胞相融合,形成受精卵;受精卵不斷進行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡緩慢地移動到子宮中,最終植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕;胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化,形成組織,并進一步形成器官,逐漸發(fā)育成胚胎,并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒已具備人的形態(tài);胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶與母體進行物質(zhì)交換.懷孕到40周左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出,即分娩。因此胎兒與母體之間進行物質(zhì)及氣體交換的結(jié)構(gòu)是胎盤和臍帶。故選:BC考點:此題考查的是胚胎的發(fā)育和營養(yǎng)。【解析】【答案】BC16、CDBA【分析】試題分析::植物的組織主要有保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織和機械組織五大類,洋蔥表皮主要是由保護組織構(gòu)成,可以對果實起著保護作用,形成分生組織的細胞壁薄,細胞核大,細胞質(zhì)濃,具有很強的分裂能力,能夠不斷產(chǎn)生新細胞,再由這些細胞分化形成其他組織,洋蔥根尖分生區(qū)主要由分生組織;番茄果肉主要是由營養(yǎng)組織組成,導(dǎo)管和帥管屬于輸導(dǎo)組織??键c:本題考查植物的組織,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?!窘馕觥俊敬鸢浮緾、D、B、A17、BC【分析】【解析】
試題分析:人的調(diào)節(jié)方式主要兩種:神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié);神經(jīng)調(diào)節(jié)是指神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)身體的各個器官;系統(tǒng)的活動,使之相互配合,協(xié)調(diào)一致,使機體成為一個統(tǒng)一的整體來進行各項生命活動,激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容,是激素通過血液的傳送,對人和動物體的新陳代謝和生長發(fā)育所進行的調(diào)節(jié),神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)相互配合,共同完成人體的各項生理活動。看到恐怖場景,大腦皮層比較興奮,在大腦的調(diào)節(jié)下,腎上腺分泌的促腎上腺激素增多心跳和呼吸明顯加快現(xiàn)象,是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素體節(jié)協(xié)同作用的結(jié)果,故BC符合題意。
考點:本題考查的是人體的兩種調(diào)節(jié)方式,明確二者的關(guān)系,其中以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主,體液調(diào)節(jié)也會影響到神經(jīng)調(diào)節(jié),二者相互協(xié)調(diào),共同維持人體的各項生理活動?!窘馕觥俊敬鸢浮緽C三、填空題(共7題,共14分)18、胸外心臟按壓;呼吸道;動脈出血;B;撥打120急救電話,讓醫(yī)護人員進一步救治【分析】【解答】解:(1)病人在生命遇到意外事故如溺水;觸電時;會出現(xiàn)突然停止呼吸的現(xiàn)象,若不及時進行搶救大腦和心臟供氧不足會造成死亡,所以要進行人工呼吸或胸外心臟按壓的方法來進行急救.人工呼吸是根據(jù)呼吸運動的原理,借助外力使患者的胸廓有節(jié)律的擴大和縮小,從而引起肺被動擴張和回縮的患者恢復(fù)呼吸,人工呼吸時要保證呼吸道暢通,人工呼吸的次數(shù)要與人體呼吸次數(shù)相同,大約16﹣﹣18次.
(2)平時說的外傷出血是指體動脈和體靜脈出血.體動脈流的是動脈血;動脈血含氧多;顏色鮮紅;而體靜脈流的是靜脈血,靜脈血含氧少、顏色暗紅.體動脈是將心臟的血液流向全身各處去的血管,壓力大,血流速度快,因而外傷出血時成噴射狀或一股股的流出;而體靜脈是將全身各處的血流回心臟的血管,壓力小,血流較緩.題中外傷出血,血色鮮紅,從傷口噴出,可以判斷是動脈出血,因而應(yīng)該在近心端用指壓法或止血帶止血.
(3)當張貞和李雨對小王急救成功了;接下來就應(yīng)該撥打120急救電話,讓醫(yī)護人員進一步救治.
故答案為:(1)胸外心臟按壓;呼吸道;
(2)動脈出血;B;
(3)撥打120急救電話;讓醫(yī)護人員進一步救治。
【分析】1;當遇到某人溺水或煤氣中毒時;一定要盡快撥打120急救電話,并采取科學(xué)、有效的急救措施,人停止了呼吸若不及時進行搶救大腦和心臟供氧不足會造成死亡,所以在撥打“120”之后,要進行人工呼吸的方法來進行急救.人工呼吸是一種常用的急救方法,用于救助溺水、煤氣中毒或觸電等停止呼吸的病人,以挽救病人的生命.人工呼吸最簡單易行的方法是口對口吹氣法.吹氣的次數(shù)為每分鐘15~20次.
2、動脈是把血液從心臟送往全身各處,血液流動方向是心臟→動脈,因此脈出血在近心端止血;靜脈是把全身各處的血液送回心臟的血管,靜脈的血液流動的方向是心臟←靜脈,因此,靜脈受傷出血時,在遠心端止血;19、×【分析】解:輸血時應(yīng)以輸同型血為原則.在緊急情況下;如果找不到同型血,O型血可以少量的輸給其他三種血型的病人.因為如果大量輸血的話,有時輸進來的凝集素來不及稀釋,也可能引起凝集反應(yīng).因此,輸血時應(yīng)該以輸入同型血為原則.異血型者之間輸血,只有在緊急情況下,不得已才采用.
O型血是萬能的輸血者;可以輸給任何血型的人.這樣說是不科學(xué)的.O型血是紅細胞上沒有A和B抗原,而血清中有抗A和抗B抗體存在.我們在給病人輸血時要先配血.采用交叉配血試驗,同型相輸.但在某些特殊情況下,可以用用O型血輸,但效價必須小于1:200才行.
從血型抗原和抗體的免疫學(xué)理論看;O型血是不可以輸給A型;B型、和AB型人的.但是,由于O型血的紅細胞上既沒有A抗原又沒有B抗原,輸給A、B、AB型人后,O型紅細胞不被受血者血清中的相對的抗A或抗B抗體結(jié)合,因而輸入的O型紅細胞不受破壞,而發(fā)揮其良好的攜帶氧氣和排除二氧化碳的功能,人們稱O型血的人為“萬能輸血者”只是從這一點來說的.在通常情況下,我們不主張O型血輸給其他血型的人,是因為在O型血的血清中,含有抗A和抗B兩種抗體,輸入其他血型的人的體內(nèi)后,它可以與受血者血液中的紅細胞發(fā)生凝集繼而產(chǎn)生溶血.由于輸入的血量少,受血者體內(nèi)的血液量大,通過血液循環(huán)的稀釋,和受血者血漿中存在的一些A型或B型的血型物質(zhì)對O型血清中的部分抗A和抗B抗體的中和,可以把結(jié)合的紅細胞的溶血機會降低.但是如果輸入的O型血量較大,而且血清中所含抗A抗B抗體濃度很高,同樣可以發(fā)生嚴重的輸血反應(yīng),由此可見,“萬能輸血者”并非萬能,它同樣潛伏著嚴重的危險性.除非特殊情況下,O型血是不可以輸給其他血型的人.我們應(yīng)將堅持同型血相輸視為輸血領(lǐng)域中最重要的基本原則.
故答案為:×
根據(jù)輸血的原則進行分析回答.
本題考查了輸血的原則,O型血是萬能輸血者,而AB型血的人是萬能受血者,只是相對而言,異血型者之間輸血,只有在緊急情況下,不得已才采用.【解析】×20、略
【分析】
其中蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì);人體的生長發(fā)育;組織的更新等都離不開蛋白質(zhì).此外,蛋白質(zhì)還能被分解,為人體的生理活動提供能量.奶、蛋、魚、肉等食品中含豐富的蛋白質(zhì),因此,兒童、青少年以及傷病員之所以要多吃奶、蛋、魚、肉等含有豐富的蛋白質(zhì)的食物.
故答案為:蛋白質(zhì);肉;蛋(奶)等。
【解析】【答案】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì);糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽;每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的.
21、略
【分析】
種子萌發(fā)的外界條件是適宜的溫度;充足的空氣和一定的水分.因為只有這三個條件同時具備時;種子內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)才能轉(zhuǎn)變成溶于水的物質(zhì)被種子萌發(fā)時利用.
故答案為:溫度;空氣。
【解析】【答案】本題考查的是種子萌發(fā)的條件;種子萌發(fā)的條件包括外界條件和內(nèi)部條件.
22、鼠婦喜歡黑暗生活明亮黑暗黑暗光減小誤差【分析】【解答】根據(jù)問題作出假設(shè);作出的假設(shè)可以有兩種,一種是光對鼠婦的生活有影響,另一種是光對鼠婦的生活沒有影響,該實驗的目的是探究“光對鼠婦生活的影響”,實驗變量是有無光照,給鼠婦提供了明亮和黑暗兩種環(huán)境,觀察鼠婦對環(huán)境的選擇,就是形成以光照為單一變量的對照實驗組,所用鼠婦的數(shù)量要多,因為這樣可以減少其他因素的影響而導(dǎo)致的誤差,如果采集的鼠婦生?。换蚴芷渌巧镆蛩氐挠绊?、處于特殊生長時期等都會導(dǎo)致實驗結(jié)論出錯,所以為了避免出現(xiàn)此類偏差,實驗中多選用鼠婦的數(shù)量,盡可能排除其他因素的干擾。
【分析】探究光對鼠婦生活的影響。23、④→③→⑥→②→⑤→①碘液暗9細胞核裝片【分析】【解答】(1)圖中①染色;②將牙簽在生理鹽水中涂抹均勻、③在載玻片上滴一滴生理鹽水、④擦拭載玻片和蓋玻片、⑤蓋蓋玻片;⑥用消毒牙簽在口腔側(cè)壁上刮取口腔上皮細胞,對照擦、滴、刮、展、蓋、染吸.正確的操作順序是:④→③→⑥→②→⑤→①;
(2)圖甲中①染色;用到的液體是碘液;在制作口腔上皮細胞的臨時裝片時,為了維持口腔上皮細胞的正常形態(tài),圖甲③在載玻片上必須滴加與體液濃度相同的0.9%的生理鹽水;
(3)細胞膜是一層透明且極薄的膜;具有控制進出的作用,使有用的物質(zhì)不能任意的滲出細胞,有害的物質(zhì)不能輕易地進入細胞.在顯微鏡下不易觀察到,要觀察細胞膜需將顯微鏡視野的光線調(diào)暗一些.
(4)細胞結(jié)構(gòu)中;細胞核是細胞生命活動的控制中心.
(5)光是透過玻片標本;物鏡和目鏡才到達人眼的;所以我們視野中能看到污點的位置只有目鏡、物鏡與玻片標本,判斷的方法是轉(zhuǎn)動目鏡或移動玻片.轉(zhuǎn)動目鏡污點動就在目鏡,不動就不在目鏡;移動載玻片,污點移動就在裝片,不動就不在裝片;如果不在目鏡和玻片標本,那就一定在物鏡上,題干圖乙中出現(xiàn)了一塊狀雜質(zhì)⑩.其不在目鏡上,也不在物鏡上,那么只可能在裝片上.
【分析】人的口腔上皮細胞臨時裝片的制作過程是:①擦拭載玻片和蓋玻片→②在載玻片上滴一滴生理鹽水→③漱口→④用消毒牙簽在口腔側(cè)壁上刮取口腔上皮細胞→⑤將牙簽在生理鹽水中涂抹均勻→⑥蓋蓋玻片→⑦染色.24、生產(chǎn)消費吃與被吃/捕食與被捕食1物質(zhì)循環(huán)遞減太陽水有機物【分析】【解答】解:(1)生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分;生物成分包括生產(chǎn)者;消費者和分解者,生產(chǎn)者主要指綠色植物,動物為消費者,分解者主要指細菌、真菌,生產(chǎn)者和消費者之間存在捕食(或吃與被吃)的關(guān)系,稱為食物鏈.
(2)該圖顯示該生態(tài)系統(tǒng)有1條食物鏈;植物→牛.
(3)通過食物鏈和食物網(wǎng);生態(tài)系統(tǒng)進行著物質(zhì)循環(huán)和能量流動,能量流動的特點是單向流動,逐級遞減,所以在生態(tài)系統(tǒng)中,生物所處的營養(yǎng)級別越高,所獲得能量就越少,生物的數(shù)量就越少,該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最少的生物是動物,但生態(tài)系統(tǒng)中生物所需的能量來源于植物進行光合作用所固定的太陽能.
(4)該生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分有陽光;水、空氣、土壤等.
(5)植物和動物死亡后;尸體不會堆積如山,是因為細菌;真菌等分解者能將尸體中的有機物分解為無機物供植物再利用.
【分析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體.生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌).細菌和真菌會分解動植物遺體或動物的排泄物中取得有機物來生成無機物,供給植物進行光合作用.進入生態(tài)循環(huán),真菌和細菌是在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者.據(jù)此解答.四、判斷題(共4題,共28分)25、×【分析】【解析】試題分析:苔蘚植物無根,起固著作用的是假根,有莖、葉的分化,體內(nèi)無輸導(dǎo)組織,植株矮小,葉只有一層細胞構(gòu)成,其生殖離不開水,所以題干的敘述是錯誤的??键c:本題考查的是苔蘚植物的主要特征。【解析】【答案】錯26、×【分析】【解答】植物細胞除了和動物細胞一樣含有細胞膜;細胞質(zhì)、細胞核以外;一般還具有細胞壁、葉綠體和液泡,細胞壁、葉綠體和液泡是植物細胞所特有的結(jié)構(gòu),單細胞藻類植物如衣藻就具有細胞壁。
【分析】本題考查的是植物細胞的結(jié)構(gòu)。27、√【分析】實驗常常要重復(fù)多次,取平均值,才能得到比較可靠的結(jié)果?!窘馕觥縏28、√【分析】解:俗語“貓生貓;狗生狗”,體現(xiàn)了生物在親代與子代間性狀上的相似性,是生物的遺傳特征,是通過生殖細胞(精子和卵細胞)將控制生物性狀的基因傳給下一代而實現(xiàn)的,體現(xiàn)了生物有遺傳的特性.
故答案為:√
生物體的形態(tài)特征;生理特征和行為方式叫做性狀;生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;生物的親代與子代之間以及
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