2024年北師大版九年級生物上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大版九年級生物上冊月考試卷666考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、如圖是已受精鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖，其中能夠發(fā)育成雛鳥的部分是（）A.1B.2C.3D.42、米勒和其他學(xué)者的實驗說明；原始地球上盡管不能形成生命，但能形成構(gòu)成生物體的（）

A.有機物。

B.無機物。

C.糖類。

D.無機鹽。

3、在金魚缸中放一些新鮮綠色水草，主要目的是A.清潔魚缸里的水B.提供新鮮的食料C.增加水中氧的含量D.起殺菌作用4、下列屬于病毒、真菌和大多數(shù)細(xì)菌都具有的特征是A.有細(xì)胞核B.是單細(xì)胞生物C.用孢子繁殖D.利用現(xiàn)成的有機物生活5、影響鳥類胚胎發(fā)育的外界因素主要是（）A.空氣B.溫度C.陽光D.水6、下列說法中正確的一組是（）

①玉米種子中的胚是由胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分構(gòu)成的②胚是種子中的主要部分③將一粒玉米縱切后，在切面滴碘液后變藍(lán)的部分包括胚和胚乳④種子中子葉發(fā)育成葉，胚芽發(fā)育成芽，胚軸發(fā)育成莖，胚根發(fā)育成根．A.①②B.②③C.③④D.①②評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、農(nóng)民種植煙草歷史悠久；品質(zhì)優(yōu)良，請根據(jù)人們研究煙草過程中所遇到的有關(guān)問題作答：

煙草花葉病毒煙葉煙葉出現(xiàn)煙草花葉病毒。

煙草花葉病毒的蛋白質(zhì)外殼煙葉正常煙葉無煙草花葉病毒。

煙草花葉病毒的RNA煙葉煙葉出現(xiàn)病斑煙草花葉病毒。

（1）煙草花冠、葉片形狀等在遺傳學(xué)上屬于____

2）煙草的紅花對黃花是一對相對性狀，若紅花（A）對黃花（a）是顯性，將兩株紅花煙草雜交，后代出現(xiàn)部分黃花煙草，后代出現(xiàn)黃花煙草的基因組合是____．出現(xiàn)黃花的概率是____

（3）請嘗試?yán)脠D解的方式寫出兩個親本及后代中紅花與黃花煙草的基因組成．

親代：

生殖細(xì)胞：

子一代的基因型：

子一代的表現(xiàn)型：

（4）煙草花葉病毒能夠引起煙草花葉病，該病毒是由蛋白質(zhì)外殼和RNA構(gòu)成．請根據(jù)科學(xué)家的“煙草花葉病毒感染煙葉試驗”判定它的遺傳物質(zhì)：____．8、種子植物是植物界最高等的類群．所有的種子植物都有兩個基本特征：

（1）體內(nèi)有維管組織即____和____

（2）____．9、根尖由____、____、____和____組成．10、請閱讀下段文字；回答相關(guān)問題．

生產(chǎn)藥用膠囊的原料食用明膠是一種蛋白質(zhì)含量較高的天然營養(yǎng)型食品增稠劑；它主要是用新鮮的豬；牛等動物原皮加工而成．而某些黑心企業(yè)用重金屬鉻嚴(yán)重超標(biāo)的工業(yè)明膠代替食用明膠生產(chǎn)藥用膠囊．食用后，會對人體某些器官造成損傷．

（1）食用明膠中的蛋白質(zhì)，主要來源于皮膚結(jié)構(gòu)中的____，參與消化該物質(zhì)的消化液有____．

（2）鉻中毒易引起肝細(xì)胞損傷，這類患者可能表現(xiàn)出厭食富含脂肪的食物，原因是____．

（3）若鉻損傷人體細(xì)胞內(nèi)的DNA，可能引發(fā)細(xì)胞發(fā)生的變化是____．

（4）某中毒者的尿液中檢測到紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)，由此推斷患者腎臟的____受到損傷．

（5）請簡要寫出鉻被人體吸收后，隨血液到達腎臟的途徑：胃、腸→____．11、金魚藻釋放出的氣體能幫助燃燒，證明光合作用的這一產(chǎn)物是____．12、據(jù)報道；某市的乙肝發(fā)病率居高不下．乙肝是由乙肝病毒引起的，其中，中；青年人是乙肝的高發(fā)人群，為此該市將在對2～13歲以下少年兒童進行乙肝疫苗免疫的基礎(chǔ)上，從即日起推動對15歲以上人群接種乙肝疫苗工作．請分析資料并回答問題．

（1）引起乙肝的病原體是____，在乙肝活動期，大夫往往讓病人住院治療，并適當(dāng)限制病人的活動，這樣做的目的屬于____．

（2）為沒有患過乙肝的兒童和人們進行接種，簡稱叫做____，這些人們接種乙肝疫苗后，體內(nèi)可以產(chǎn)生針對乙肝病毒的____，從而提高對乙肝病毒的____，這種預(yù)防傳染病的措施叫做____．

（3）你認(rèn)為傳染病流行同時具備的三個環(huán)節(jié)是____、傳播途徑和____，因此我們必須要注意個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，減少傳染病的流行．13、骨骼肌由____和____構(gòu)成，肌腱可繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上．14、觀察下圖；結(jié)合生活經(jīng)驗進行分析探究，然后問答問題．

（1）圖中能直接利用光能合成有機物的生物是____．

（2）動物最終以____為食，它們體內(nèi)的能量最終來自____．

（3）經(jīng)常聽說生物圈中的碳循環(huán)，上圖中有沒有碳循環(huán)？如果有，請簡單指出．15、大鯢是中國特有的物種，終生保留著尾部．____（判斷對錯）評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)16、動植物的生命活動需要能量，這些能量都來自有機物．____．（判斷對錯）17、具有凈化水質(zhì)、蓄洪抗旱作用，被稱為“地球之腎”的是森林生態(tài)系統(tǒng)．____（判斷對錯）18、兩棲類的生殖過程離不開水，所以兩棲類動物離不開水．____（判斷對錯）19、混合食物在胃中停留時間為1至2小時，這是一日三餐的生理依據(jù)____．20、化石是研究生物進化的直接證據(jù)，也是惟一證據(jù)．____．（判斷對錯）21、綠色植物只有在晚上進行呼吸作用．____．（判斷對錯）22、具有相對性狀的兩個純種個體雜交時，子一代未表現(xiàn)出來的性狀就是隱性性狀．____（判斷對錯）23、植物的葉屬于營養(yǎng)器官．____（判斷對錯）評卷人得分四、作圖題(共2題，共18分)24、連線題：請用直線把各類微生物及其在生態(tài)系統(tǒng)中的作用連接起來25、如圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（示例[⑦]反光鏡）

（1）用顯微鏡觀察臨時裝片時，在視野中已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[____]____．若果要觀察的物像不在視野中央，而是在視野的右上方，應(yīng)該把裝片向____移動；使物像位于視野中央．

（2）植物細(xì)胞應(yīng)是圖____細(xì)胞，判斷的理由是____．

（3）控制細(xì)胞物質(zhì)進出的結(jié)構(gòu)是[____]____，含有遺傳物質(zhì)，能傳遞遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[____]____．

（4）B細(xì)胞進行分裂時，首先是____分裂．

（5）吃西瓜時流出的紅色液汁主要來自于[____]____．評卷人得分五、連線題(共4題，共20分)26、下面一些疾病是由于某些激素分泌異?；蛉狈δ撤N維生素而引起的。請將激素或維生素名稱與有關(guān)疾病連接起來(在大寫字母后的“_____”上填寫有關(guān)小寫字母)。1.糖尿病a.甲狀腺激素2.侏儒癥b.維生素C3.軟骨病c.胰島素4.呆小癥d.維生素D5.壞血病e.生長激素27、請將左右兩列中相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用線段連接在一起A.牙齒a.咀嚼食物B.舌頭b.暫存和攪磨食物C.胃c.攪拌食物D.小腸d.儲存消化液E.膽囊e.消化和吸收的主要場所28、1.動物都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)。請將下列動物與它體表的結(jié)構(gòu)連線：。A.蚯蚓a.鱗片B.蝗蟲b.剛毛C.鯽魚c.羽毛D.家鴿d.外骨骼29、人體生殖器官起著不同的作用，請把對應(yīng)的連起來．評卷人得分六、實驗探究題(共1題，共7分)30、某生物興趣小組進行實驗操作如下，請分析回答：①將銀邊天蘭葵置于暗處48小時；②將葉片B用透明塑料袋包扎（如圖所示），塑料袋內(nèi)放入適量的固體氫氧化鈉（氫氧化鈉能吸收空氣中的二氧化碳）；③將處理后的銀邊天蘭葵移到陽光下2小時后取下葉片A和葉片B；④把葉片A、B分別進行水浴加熱后漂洗；⑤漂洗后分別對葉片A、B滴加碘液。

⑴步驟①將銀邊天蘭葵置于暗處48小時的目的是將葉片中原有的_______運走耗盡。⑵步驟④水浴加熱的目的是脫去葉片中的__________。⑶葉片B滴加碘液后沒有變藍(lán)，是因為缺少光合作用所需的原料____________。⑷葉片A滴加碘液后綠色部分變?yōu)開_______色，非綠色部分變?yōu)樽攸S色，說明綠色部分進行了光合作用，產(chǎn)物是淀粉，該實驗的變量是_________。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】此題考查的知識點是鳥卵的結(jié)構(gòu)．卵的結(jié)構(gòu)；1卵黃位于細(xì)胞的中央，呈黃色，是胚胎發(fā)育的主要營養(yǎng)物質(zhì)；

2卵白，卵殼膜與卵黃膜之間，為胚胎發(fā)育提供水和營養(yǎng)物質(zhì)；3系帶，卵黃的兩端由濃稠的蛋白質(zhì)組成卵黃系帶，它使卵細(xì)胞維持在蛋白中心，起著緩沖作用，防止卵的震蕩；4胚盤，卵黃表面中央有一圓盤狀的小白點等．【解析】【解答】解：卵黃表面中央有一圓盤狀的小白點（就是在蛋黃上看到的小白點）稱為胚盤；里面含有細(xì)胞核．未受精的卵，胚盤色淺而小；已受精的卵，胚盤色濃而略大，這是因為胚胎發(fā)育已經(jīng)開始．如果是受精卵，胚盤在適宜的條件下就能孵化出雛雞．胚盤進行胚胎發(fā)育的部位．因此鳥的受精卵中能夠發(fā)育成胚胎的部分是4胚盤．

故選：D．2、A【分析】

米勒的實驗裝置如下圖。

生命起源的學(xué)說有很多；其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說．化學(xué)起源說將生命的起源分為四個階段：第一個階段，從無機小分子生成有機小分子的階段；第二個階段，從有機小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì)；第三個階段，從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系；第四個階段，有機多分子體系演變?yōu)樵忌桌胀ㄟ^實驗驗證了化學(xué)起源學(xué)說的第一階段．

米勒的實驗如圖；將水注入左下方的燒瓶內(nèi)，先將玻璃儀器中的空氣抽去．然后打開左方的活塞，泵入甲烷；氨和氫氣的混合氣體（模擬原始大氣）．再將燒瓶內(nèi)的水煮沸，使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內(nèi)不斷循環(huán)，并在另一容量為5升的大燒瓶中，經(jīng)受火花放電（模擬雷鳴閃電）一周，最后生成的有機物，經(jīng)過冷卻后，積聚在儀器底部的溶液（模擬原始大氣中生成的有機物被雨水沖淋到原始海洋中）．此實驗結(jié)果共生成20種有機物．其中11種氨基酸中有4種（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白質(zhì)所含有的．米勒的實驗試圖向人們證實，生命起源的第一步，即從無機物形成有機物質(zhì)在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的．

故選：A

【解析】【答案】在地球形成的最初是沒有生命的；在地球上生命發(fā)生之前，經(jīng)歷了由無機物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物的化學(xué)進化過程．米勒用實驗驗證了這一步，據(jù)此解答．

3、C【分析】【解析】試題分析：光合作用是綠色植物在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中的過程，把新鮮水草放在金魚缸里可以進行光合作用，由分析可知光合作用能夠產(chǎn)生氧氣，因此能增加魚缸中氧氣的含量，為金魚提供充足的氧氣以促進其長時間的存活，因此在金魚缸中放一些新鮮綠色水草，主要目的是增加水中氧的含量，可以延長換水的時間。考點：本題考查的是植物的光合作用。【解析】【答案】C4、D【分析】【分析】此題考查的是細(xì)菌、真菌和病毒的主要特征。明確細(xì)菌、真菌和病毒的共同特征是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)；由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成；細(xì)菌是單細(xì)胞的，無成形的細(xì)胞核；真菌有細(xì)胞核。A不符合題意；

B.真菌一般是多細(xì)胞；如青霉；曲霉、蘑菇等都是多細(xì)胞真菌，少數(shù)是單細(xì)胞的，如酵母菌。B不符合題意；

C.細(xì)菌是單細(xì)胞的生物；進行分裂繁殖，病毒的繁殖方式是自我復(fù)制。C不符合題意；

D.病毒；細(xì)菌、真菌都沒有葉綠體；只能利用現(xiàn)成的有機物生活。D符合題意。

故選D。

【解析】【答案】D5、B【分析】【分析】本題主要考查鳥的生殖發(fā)育與環(huán)境的關(guān)系，生物能適應(yīng)環(huán)境，環(huán)境能影響生物．【解析】【解答】解：鳥類的體溫大約為40℃左右．鳥類的受精卵在雌鳥體內(nèi)就已經(jīng)開始發(fā)育；產(chǎn)出后，由于外界氣溫低于鳥類的體溫，故發(fā)育停止，若在親鳥體溫的影響下，將繼續(xù)進行胚胎發(fā)育，并逐漸發(fā)育成雛鳥．例如我們平時人工孵化小雞，就是為雞受精的卵提供與母雞體溫一樣的溫度而使其繼續(xù)發(fā)育的．由此可見影響鳥類胚胎發(fā)育的外界因素主要是溫度．

故選：B6、A【分析】【分析】種子一般包括種皮（有保護作用）、胚乳（部分種子含有用于儲存營養(yǎng)物質(zhì)）和胚（包括胚根、胚芽、胚軸、子葉）．種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳或子葉中．【解析】【解答】解：①玉米種子由種皮；胚、胚乳組成；胚是由胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分構(gòu)成的，胚是種子的主要結(jié)構(gòu)，正確．

②胚是種子中的主要部分；正確．

③淀粉具有遇碘變藍(lán)的特性；玉米種子的胚乳是儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，將一粒玉米縱切后，在切面滴碘液后變藍(lán)的部分是胚乳，錯誤．

④種子中子葉為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)；胚芽發(fā)育成莖和葉，胚軸發(fā)育成連結(jié)根和莖的部分，胚根發(fā)育成根，錯誤．

故選：A二、填空題(共9題，共18分)7、性狀aa25%RNA【分析】【分析】（1）性狀是指生物個體表現(xiàn)出來的形態(tài)結(jié)構(gòu)；生理特性和行為方式都稱為性狀．同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀．如人的單眼皮和雙眼皮．

（2）生物體的性狀是由一對基因控制的；當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性；一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來．

（3）“若紅花（A）對黃花（a）是顯性”，則紅花是基因組成是AA或Aa，黃花的基因組成是aa．【解析】【解答】解：（1）“煙草花冠；葉片形狀等”都是煙草的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征；因此在遺傳學(xué)上屬于性狀．

2）黃花的基因組成是aa；親代紅花煙草給子一代黃花的基因一定是a，因此親代紅花的基因組成是Aa，遺傳圖解如圖：

．

從遺傳圖解看出；后代出現(xiàn)黃花煙草的基因組合是aa．出現(xiàn)黃花的概率是25%

（3）利用圖解的方式寫出兩個親本及后代中紅花與黃花煙草的基因組成如圖：

．

（4）“煙草花葉病毒能夠引起煙草花葉??；該病毒是由蛋白質(zhì)外殼和RNA構(gòu)成”．請根據(jù)科學(xué)家的“煙草花葉病毒感染煙葉試驗”判定它的遺傳物質(zhì)：RNA．

故答案為：（1）性狀。

（2）aa；25%

（3）

（4）RNA8、略

【分析】【分析】植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物．孢子植物用孢子來繁殖后代，包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物，種子植物用種子來繁殖后代，包括裸子植物和被子植物．種子植物又包括裸子植物和被子植物．【解析】【解答】根據(jù)植物的繁殖方式；我們一般把植物分成孢子植物和種子植物兩大類．其中孢子植物不結(jié)種子，但產(chǎn)生孢子，用孢子繁殖后代；種子植物是植物界中較高等的一個類群，包括裸子植物和被子植物，種子植物都具有的兩個基本特征是：①體內(nèi)都有維管組織-韌皮都和木質(zhì)部；②能產(chǎn)生種子，用種子繁殖后代．

故答案為：（1）韌皮部；木質(zhì)部；

（2）能產(chǎn)生種子并用種子繁殖．9、略

【分析】【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)．【解析】【解答】解：根冠位于根的頂端；屬于保護組織，細(xì)胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護分生區(qū)．

分生區(qū)被根冠包圍著；屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，向下補充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)．伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，是根深入土層的主要推動力，能夠吸收水分和無機鹽．成熟區(qū)也叫根毛區(qū)；在伸長區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長，并且開始分化，表皮一部分向外突起形成根毛．根吸收水分和無機鹽的主要部位．成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機鹽．

故答案為：根冠；分生區(qū)；伸長區(qū)；成熟區(qū)．10、略

【分析】【分析】（1）消化蛋白質(zhì)的消化液有胃液；腸液、胰液。

（2）肝臟分泌的膽汁；可以乳化脂肪，促進脂肪的消化．

（3）若鉻損傷人體細(xì)胞內(nèi)的DNA；可導(dǎo)致遺傳基因發(fā)生突變．

（4）尿的形成過程包括腎小球的濾過作用；腎小管的重吸收作用兩個過程．

（5）肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房．

體循環(huán)的路線是：左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級靜脈→上下腔靜脈→右心房．【解析】【解答】解：（1）食用明膠是膠原蛋白煮后的產(chǎn)物；從動物鮮皮；骨料內(nèi)提膠，經(jīng)過蒸發(fā)、干燥而混合形成成品．其中的蛋白質(zhì)主要來源于皮膚結(jié)構(gòu)的真皮；蛋白質(zhì)在胃分泌的胃液中進行初步的消化，然后小腸內(nèi)的腸液和胰液對其進行徹底的消化，消化成氨基酸．

（2）肝臟分泌的膽汁；可以乳化脂肪，促進脂肪的消化．所以鉻中毒易引起肝細(xì)胞損傷，這類患者可能表現(xiàn)出厭食富含脂肪的食物，原因是膽汁的分泌受影響，從而影響了對脂肪的消化．

（3）若鉻損傷人體細(xì)胞內(nèi)的DNA；可導(dǎo)致遺傳基因發(fā)生突變，當(dāng)生殖細(xì)胞中的DNA受到損傷時，后代繼承母體改變了的基因，導(dǎo)致有缺陷的后代．機體的免疫系統(tǒng)對核輻射損傷很敏感，主要表現(xiàn)在核輻射會誘導(dǎo)免疫細(xì)胞凋亡．

（4）尿的形成過程包括腎小球的濾過作用；腎小管的重吸收作用兩個過程．當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時；除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過腎小球濾過到腎小囊內(nèi)，形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時，其中對人體有用的物質(zhì)，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽，被腎小管重新吸收回血液；因此正常人的尿液中是不含蛋白質(zhì)和血細(xì)胞的，只有腎小球發(fā)生病變、通透性增大時，蛋白質(zhì)和血細(xì)胞才會進入腎小囊中，而腎小管對蛋白質(zhì)和血細(xì)胞不能進行重吸收，這些物質(zhì)就會隨尿液排出．因此尿液中有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)的腎炎病人，可能是腎小球發(fā)生了病變．

（5）肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房．

體循環(huán)的路線是：左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級靜脈→上下腔靜脈→右心房．

根據(jù)肺循環(huán)和體循環(huán)的途徑可知：鉻被人體吸收后；隨血液到達腎臟的途徑：胃；腸→肝臟→肝靜脈→（下腔）靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→腎動脈→腎臟．

故答案為：（1）真皮；胃液；腸液、胰液。

（2）膽汁的分泌受影響；從而影響了對脂肪的消化。

（3）基因突變。

（4）腎小球。

（5）胃、腸→肝臟→肝靜脈→（下腔）靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→腎動脈→腎臟11、略

【分析】【分析】氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，這是氧氣的特性，該實驗用到了氧氣有助燃的性質(zhì)的原理．【解析】【解答】解：用漏斗罩住浸在清水中的金魚藻；再將盛滿清水的試管倒扣在漏斗柄上，將實驗裝置放到陽光下，收集金魚藻在陽光下放出的氣體；等氣體充滿試管的1/2時，取出試管，用拇指按緊試管口，然后迅速地把快要熄滅的衛(wèi)生香伸進試管內(nèi)，可以看到：快要熄滅的衛(wèi)生香迅速復(fù)燃，說明試管內(nèi)收集到的氣體是氧氣，此實驗證明了金魚藻在光下進行光合作用產(chǎn)生氧氣．

故答案為：氧氣12、略

【分析】【分析】此題考查的是傳染病流行的基本環(huán)節(jié)、人體的特異免疫及預(yù)防措施，傳染病的三個基本環(huán)節(jié)為傳染源、傳播途徑和易感人群，據(jù)此答題【解析】【解答】解：傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)為傳染源；傳播途徑和易感人群．傳染源是指病原體已在體內(nèi)生長、繁殖并能散播病原體的人和動物；傳播途徑是指病原體從傳染源到易感人群經(jīng)過的途徑；易感人群是指對某種傳染病缺乏特異性免疫力的人群；題中哥哥屬于傳染源，弟弟屬于易感人群．預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。

（1）引起乙肝的病原體是乙肝病毒；在乙肝活動期，大夫往往讓病人住院治療，并適當(dāng)限制病人的活動，這樣做的目的屬于控制污染源．

（2）為沒有患過乙肝的兒童和人們進行接種；簡稱叫做計劃免疫，這些人們接種乙肝疫苗后，體內(nèi)可以產(chǎn)生針對乙肝病毒的抗體，從而提高對乙肝病毒的抵抗力，這種預(yù)防傳染病的措施叫做保護易感人群．

（3）傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)為傳染源；傳播途徑和易感人群．

故答案為：

（1）乙肝病毒；控制污染源；（2）計劃免疫；抗體；抵抗力；保護易感人群（3）傳染源；易感人群．13、肌腱肌腹【分析】【分析】骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌收縮受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動．但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的．例如，屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生．屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張．【解析】【解答】解：骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱（乳白色）；同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)通過肌腱分別固定在兩塊不同的骨上．

故答案為：肌腱；肌腹．14、綠色植物植物陽光【分析】【分析】（1）生態(tài)系統(tǒng)是由生物成分和非生物成分組成的．非生物成分包括陽光；空氣、水和土壤等．它們?yōu)樯锾峁┠芰俊I養(yǎng)和生存空間．生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物．根據(jù)獲得營養(yǎng)和能量的方式；生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費者和分解者．其中生產(chǎn)者主要是指綠色植物；消費者包括各種動物；分解者主要是指細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物．

（2）綠色植物通過光合作用制造有機物和氧氣，吸收二氧化碳和水；碳元素通過光合作用作用由無機環(huán)境進入生物體內(nèi)．【解析】【解答】解：（1）圖中能直接利用光能合成有機物的生物是綠色植物；能進行光合作用．

（2）動物最終以植物為食；它們體內(nèi)的能量最終來自陽光．

（3）圖中綠色植物能進行光合作用；碳元素以二氧化碳的形式通過光合作用作用由無機環(huán)境進入生物體內(nèi)，參與生物圈中的碳循環(huán)．

故答案為：（1）綠色植物。

（2）植物；陽光。

（3）有；綠色植物能進行光合作用，碳元素以二氧化碳的形式通過光合作用作用由無機環(huán)境進入生物體內(nèi)，參與生物圈中的碳循環(huán)15、√【分析】【分析】兩棲動物是指動物幼體生活在水中，用鰓呼吸，經(jīng)變態(tài)發(fā)育，成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，水陸兩棲．【解析】【解答】解：大鯢是世界上現(xiàn)存最大的也是最珍貴的兩棲動物；我國特有的物種．它終生保留著尾部，叫聲很像幼兒哭聲，因此人們又叫它“娃娃魚”，是國家二類保護水生野生動物，是野生動物基因保護品種；

故選：√．三、判斷題(共8題，共16分)16、√【分析】【分析】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．食物所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)．【解析】【解答】解：動植物的生命活動需要能量；這些能量都來自有機物得氧化分解．動物的食物在消化道內(nèi)消化后，被吸收，之后在細(xì)胞中氧化分解釋放能量，其中一部分能量儲存于ATP中，直接用于生命活動．植物光合作用制造的有機物通過呼吸作用氧化分解，釋放出能量．

故答案為：√17、×【分析】【分析】生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，不同的生態(tài)系統(tǒng)有不同的特點、功能．【解析】【解答】解：森林生態(tài)系統(tǒng)主要分布在濕潤和半濕潤地區(qū)；動植物種類繁多．是地球環(huán)境中最具有生物多樣性的地區(qū)．森林在涵養(yǎng)水源，保持水土方面起著重要作用，有綠色水庫之稱．

濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)．沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)；以沼澤植物占優(yōu)勢，動物的種類也很多．濕地具有凈化水源；蓄洪抗旱的作用，因此被稱為“地球之腎”．

故答案為：×18、×【分析】【分析】兩棲類，其幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既可以生活在水中，也可以生活在陸地上，用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：兩棲類的生殖過程離不開水；但并不是兩棲類動物離不開水，如成體就可以生活在陸地上．

故答案為：×19、×【分析】【分析】合理膳食利于人體的健康成長，否則偏食等不合理的膳食習(xí)慣會導(dǎo)致營養(yǎng)不良或營養(yǎng)過剩．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：實驗證明：每日三餐，按照我國人民的生活習(xí)慣，一般來說，每日三餐還是比較合理的．同時還要注意，兩餐間隔的時間要適宜，間隔太長會引起高度饑餓感，影響人的勞動和工作效率；間隔時間如果太短，上頓食物在胃里還沒有排空，就接著吃下頓食物，會使消化器官得不到適當(dāng)?shù)男菹ⅲδ芫蜁鸩浇档?，影響食欲和消化．一般混合食物在胃里停留的時間大約是4～5小時，兩餐的間隔以4～5小時比較合適，如果是5～6小時基本上也合乎要求．故答案為：×．20、×【分析】【分析】化石是指保存在巖層中地質(zhì)歷史時期的古生物遺物和生活遺跡．在漫長的地質(zhì)年代里，地球上曾經(jīng)生活過無數(shù)的生物，這些生物死亡后的遺體或是生活時遺留下來的痕跡，許多被當(dāng)時的泥沙掩埋起來．在隨后的歲月中，這些生物遺體中的有機物質(zhì)分解殆盡，堅硬的部分如外殼、骨骼、枝葉等與包圍在周圍的沉積物一起經(jīng)過石化變成了石頭，但是他們原來的形態(tài)、結(jié)構(gòu)（甚至一些細(xì)微的內(nèi)部構(gòu)造）依然保留著．同樣，哪些生物生活時留下來的痕跡也可以這樣保留下來．我們把這些石化的生物遺體、遺跡就稱為化石．化石是生物進化的重要證據(jù)．【解析】【解答】解：生物進化的證據(jù)有化石證據(jù)；比較解剖學(xué)上的證據(jù)、胚胎學(xué)上的證據(jù)等；化石是指保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡；比較解剖學(xué)是對各類脊椎動物的器官和系統(tǒng)進行解剖和比較研究的科學(xué)，比較解剖學(xué)為生物進化論提供的最重要的證據(jù)是同源器官；胚胎學(xué)是研究動植物的胚胎形成和發(fā)育過程的科學(xué)，也為生物進化論提供了很重要的證據(jù)，如脊椎動物和人的胚胎早期都有鰓裂和尾，說明了脊椎動物和人是從某些古代的低等動物進化來的．因此化石不是研究生物進化的唯一證據(jù)．

故答案為：×21、×【分析】【分析】光合作用進行的場所是葉綠體，表達式為：二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧氣；呼吸作用進行的場所為線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量；據(jù)此答題．【解析】【解答】解：呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量的過程．即：

。場所原料條件產(chǎn)物能量呼吸作用所有的活細(xì)胞有機物、氧氣有無光皆可二氧化碳、水釋放能量所以呼吸作用在任何時間都進行．

故答案為：×22、√【分析】【分析】生物的性狀由基因控制，基因有顯性和隱性之分；顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因，隱性基因，是控制隱性性狀的基因；當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來．【解析】【解答】解：相對性狀有顯性性狀和隱性性狀之分．具有相對性狀的兩個純種個體雜交時；子一代表現(xiàn)出來的性狀是顯性性狀，未表現(xiàn)出來的性狀就是隱性性狀．因此題干的說法正確．

故答案為：√．23、√【分析】【分析】一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構(gòu)成，根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官．花、果實和種子屬于生殖器官．【解析】【解答】解：一株完整的綠色開花植物體由根；莖、葉、花、果實和種子六大器官構(gòu)成；其中根吸收來的水和無機鹽由莖運到葉等地方供植物體利用，在葉里還能進行光合作用合成有機物，可見植物的根、莖、葉與營養(yǎng)物質(zhì)有關(guān)，所以屬于營養(yǎng)器官．花開放之后，經(jīng)過傳粉和受精結(jié)出果實和種子，再用種子繁殖后代，因此花、果實和種子屬于生殖器官．

故答案為：√四、作圖題(共2題，共18分)24、略

【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細(xì)菌和真菌）．【解析】【解答】解：枯草桿菌；蘑菇；營腐生生活，會分解動植物遺體或動物的排泄物中取得有機物來生成無機物，供給植物進行光合作用，進入生態(tài)循環(huán)，在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者；炭疽桿菌、肺炎雙球菌，營寄生生活，靠現(xiàn)成的有機物生活，在生態(tài)系統(tǒng)中扮演消費者；硫化細(xì)菌、硝化細(xì)菌，能夠通過化能合成來生產(chǎn)有機物，在生態(tài)系統(tǒng)中扮演生產(chǎn)者．

故答案為：

25、略

【分析】【分析】由動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖可知：①代表細(xì)胞壁，②代表細(xì)胞膜，③代表葉綠體，④代表細(xì)胞核，⑤代表液泡，⑥代表細(xì)胞質(zhì)．【解析】【解答】解：（1）觀察玻片標(biāo)本時；先慢慢降低鏡筒，切勿使物鏡與玻片標(biāo)本接觸，然后一面用左眼自目鏡中觀察，一面用右手旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋（切勿弄錯旋轉(zhuǎn)方向），直到看到標(biāo)本物像為止，然后輕輕扭轉(zhuǎn)細(xì)準(zhǔn)螺旋，就能看到清晰的物像．在觀察物像時，物像移動的方向與標(biāo)本移動的方向是相反的，所以把視野中偏右上方的物像移動正中央的話，玻片標(biāo)本應(yīng)往右上方移動．

（2）植物細(xì)胞比動物細(xì)胞多細(xì)胞壁；葉綠體和液泡；所以圖A是植物細(xì)胞；細(xì)胞壁對細(xì)胞起著支持和保護的作用．

（3）細(xì)胞膜除了具有保護作用以外；還能控制物質(zhì)進出細(xì)胞．細(xì)胞核是遺傳信息庫，決定生物性狀的遺傳信息主要存在于細(xì)胞核．

（4）細(xì)胞核先由一個分成兩個；隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個細(xì)胞核．

（5）液泡里面有細(xì)胞液；細(xì)胞液內(nèi)溶解多種物質(zhì)，吃西瓜時流出的汁水主要來自細(xì)胞液泡內(nèi)的細(xì)胞液．

故答案為：（1）[6]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；右上方。

（2）A具有細(xì)胞壁；液泡、葉綠體。

（3）[2]細(xì)胞膜[4]細(xì)胞核。

（4）細(xì)胞核。

（5）[5]液泡五、連線題(共4題，共20分)26、略

【分析】試題分析：A糖尿病是胰島素分泌不足，導(dǎo)致血液中的葡萄糖濃度過高形成的；B侏儒癥是幼年時期生長激素分泌不足形成的；C鈣磷是構(gòu)成牙齒和骨骼的主要材料，缺乏維生素D影響人體對鈣、磷的吸收，其突出的表現(xiàn)是佝僂病或骨軟化癥的發(fā)生；D呆小癥是幼年時期缺乏甲狀腺激素引起的；E壞血病是由缺乏維生素C引起的一種缺乏癥。考點：本題考查的是營養(yǎng)物質(zhì)缺乏癥和激素分泌異常癥。【解析】【答案】1.c2.e3.d4.a5.b2