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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年統(tǒng)編版2024九年級科學(xué)下冊階段測試試卷82考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共9題,共18分)1、下列從基因的角度解釋生物進(jìn)化的敘述不正確的是()A.變異使同種生物種群中存在多樣的基因B.遺傳使基因可以相對穩(wěn)定地通過生殖傳遞下去C.控制適應(yīng)性強(qiáng)的性狀的基因在子代生物群體中會增多D.親代的基因在傳給子代時不發(fā)生自然選擇2、自2011年5月1日起,我國內(nèi)地室內(nèi)公共場所、室內(nèi)工作場所、公共交通工具等完全禁止吸煙.禁煙的目的不包括下列哪一項()A.緩解卷煙生產(chǎn)供不應(yīng)求的局面B.提高國民的健康水平C.保持室內(nèi)公共場所空氣新鮮D.實現(xiàn)世衛(wèi)組織提出的控?zé)熌繕?biāo)3、(2014·紹興)除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用試劑和方法正確的是()。選項物質(zhì)雜質(zhì)試劑和方法ANaNO3Na2CO3滴入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡BKClK2SO4滴入適量Ba(NO3)2溶液、過濾CCOCO2通過灼熱的氧化銅粉末DH2HCl先通過NaOH溶液,再通過濃硫酸A.AB.BC.CD.D4、整潔的教室需要大家共同創(chuàng)造。同學(xué)們值日時,以下勞動幾乎沒有做功的是()A.用拖把拖地B.擦門窗、黑板C.提著水從同樓層的水房走向教室D.把椅子架到課桌上5、達(dá)爾文認(rèn)為生物進(jìn)化是緩慢的過程;在一種生物向另一種生物進(jìn)化的過程中,應(yīng)當(dāng)存在過渡類型,支持這一觀點的證據(jù)有()
①中華龍鳥化石②恐龍化石③始祖鳥化石④蒼蠅被滴落的松脂凝成琥珀A.①②B.①③C.①④D.③④6、在甲;乙兩圖中;甲圖地面粗糙、乙圖地面光滑。質(zhì)量分別為m,2m的兩個物體在大小為F的恒力作用下,在力的方向上前進(jìn)了相同的距離,則下列結(jié)論正確的是()
A.甲圖中F做的功小于乙圖中F做的功B.甲圖中F做的功等于乙圖中F做的功C.甲圖中F做的功大于乙圖中F做的功D.甲圖中F做功的功率一定大于乙圖中F做功的功率大7、下列能源屬于不可再生能源的是()A.風(fēng)能B.化石能源C.水能D.太陽能8、藍(lán)藍(lán)吃飯時狼吞虎咽,這種飲食習(xí)慣會影響食物的消化。主要是影響唾液對何種物質(zhì)的消化()A.蛋白質(zhì)B.淀粉C.脂肪D.維生素9、接種卡介苗能預(yù)防肺結(jié)核病的原因是()A.直接殺死結(jié)核桿菌B.全面增強(qiáng)易感人群的體質(zhì)C.使人在不生病的情況下產(chǎn)生抗結(jié)核病的抗體D.使人獲得非特異性免疫評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)10、第19屆亞運會將于2022年9月10日(周五,中秋節(jié))在浙江省杭州開幕,根據(jù)如圖所示,地球在公轉(zhuǎn)軌道上沿甲→乙→丙→丁繞著太陽公轉(zhuǎn),這天地球位置最接近圖中的____,當(dāng)晚的月相最接近于____(填月相名稱)
11、能量的轉(zhuǎn)化具有方向性:說出下列什么能轉(zhuǎn)化為什么能。
(1)電熱器能量轉(zhuǎn)化的方向是____;
(2)給手機(jī)電池充電能量轉(zhuǎn)化的方向是____。12、目前,人類以化石燃料為主要能源?;剂嫌忻?、____和天然氣,它們都屬于____(填“可再生”或“不可再生”)能源。在燃燒時都能____能量。13、夏季,香甜可口、營養(yǎng)豐富的西瓜是人們喜愛的水果之一,下表列出的是每100g某品種西瓜可食用部分的主要營養(yǎng)成分?jǐn)?shù)據(jù).。營養(yǎng)成分水分蛋白質(zhì)脂肪糖類X鈣、磷、鐵、鋅質(zhì)量92.5g0.7g0.2g6.1g6.8mg17.1mg(1)表中“X“是指有機(jī)營養(yǎng)素中的____.
(2)西瓜的“甜”是因其含有糖類,它是綠色植物____(填“光合”或“呼吸”)作用的產(chǎn)物.
(3)幼兒及青少年缺____可引發(fā)佝僂病或影響身高.
(4)西瓜種植過程中可以施用下列化肥,其中屬于復(fù)合肥的是____(填字母).
A.NH4HCO3B.KClC.NH4H2PO4.14、如圖是初中化學(xué)中幾種常見物質(zhì)間的反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系;A物質(zhì)具有還原性,B是一種常見的氣體,E的水溶液呈藍(lán)色.如圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì).
請回答:
(1)A物質(zhì)可能是____;
(2)E和F反應(yīng)產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象是____;
(3)完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①A﹣C反應(yīng)的化學(xué)方程式____;
②D→F反應(yīng)的化學(xué)方程式____;
(4)B物質(zhì)的用途之一是____.
15、有一種固體混合物質(zhì)M,其中只可能含有Na2CO3、NaNO3、Na2SO4、CuCl2、BaCl2中的一種或幾種.請根據(jù)以下實驗操作回答下列問題.
操作①取少量M放入足量的水中充分?jǐn)嚢瑁混o置;得到白色沉淀和無色溶液,過濾.操作②向濾出的沉淀中加入足量稀鹽酸,沉淀全部溶解,此時所得溶液仍為無色.
(1)M中一定不含的物質(zhì)是____,不能確定是否含有的物質(zhì)是____
(2)上述實驗過程中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____、____.
(3)向操作①后所得的無色溶液中滴加溶液AgNO3溶液,一定能發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為____.16、某電熱水壺正常工作時的電流為5A、電阻為42Ω.假設(shè)電熱水壺正常工作時電能全部轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能,工作5min后,水吸收的熱量為________J,此熱量能把質(zhì)量為1kg、溫度為20℃的水加熱到____℃[水的比熱容c水=4.2×103J/(kg?℃)].17、理發(fā)店在做直發(fā)和燙發(fā)時常用的藥水是偏堿性,對于燙過后的頭發(fā)應(yīng)選用的洗發(fā)水應(yīng)偏____性(填“酸”、“堿”或“中”).評卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)18、植物呼吸作用的實質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量。評卷人得分四、其他(共1題,共10分)19、在西昌到成都的T8866次列車上;一乘務(wù)員需要把如圖所示的手推車前輪推上一個小臺階,請畫出他施加在把手E處的最小力F和其力臂L.
評卷人得分五、解答題(共4題,共28分)20、(2015?紹興)小明在學(xué)習(xí)金屬活動性順序后;知道鉀;鈣、鈉金屬活動性特別強(qiáng),能與水反應(yīng)生成堿和氫氣,他想鎂緊排在鈉后面,它是否也能與水反應(yīng)呢?
【提出問題】鎂是否能與水反應(yīng)?
【實驗探究】在兩個燒杯中;分別加入等量的冷水和鎂條,用酚酞作指示劑,實驗過程和現(xiàn)象如圖:
【反思與總結(jié)】
(1)小明得出的實驗結(jié)論是____;
(2)小明發(fā)現(xiàn)B試管放置在空氣中一會兒,溶液的紅色會褪色,這說明溶液的堿性減弱了,于是他大膽作出了一個猜想并設(shè)計了驗證方案:。猜想驗證方案可能是氫氧化鎂的溶解度受溫度的影響,溫度降低,溶解度變小,從而導(dǎo)致溶液堿性減弱將褪色后的溶液____,如果溶液變紅,說明小明的猜想正確小明通過實驗證明了自己的猜想是正確的。
(3)一段時間后,小明觀察到鎂條在熱水中無現(xiàn)象,但當(dāng)他想到實驗室制取二氧化碳不能用稀硫酸與大理石反應(yīng)時,便有了解釋,他的解釋是____。21、你有沒有皮膚劃破出血的經(jīng)驗?當(dāng)傷口較小時,可以觀察到在傷口處不久就會自然止血,這是為什么?22、分析流行性感冒的傳播途徑,說一說為什么咳嗽或打噴嚏時要用手帕捂住口鼻,23、物理課上;老師利用一個定滑輪;一個動滑輪先后組成如圖甲、乙所示的滑輪組,利用它們分別使同一重物勻速上升相同的高度,在不計繩重和摩擦的情況下,誰的機(jī)械效率高?請你用所學(xué)的物理知識分析說明.
參考答案一、單選題(共9題,共18分)1、D【分析】【分析】同一物種生物群體中存在著多種多樣的基因;在代代相傳的種族繁衍過程中,這些基因從親代傳遞到子代并保持著相對穩(wěn)定,同時也發(fā)生著某些變異。
【解答】變異是不定向的;所以變異使同種生物種群中存在多樣的基因,故A說法正確,不符合題意;
種族繁衍過程中;這些基因從親代傳遞到子代并保持著相對穩(wěn)定,故B說法正確,不符合題意;
生物群體中不同的基因傳遞給子代的機(jī)會是有差異的;某些基因所控制的生物性狀對環(huán)境的適應(yīng)性較強(qiáng),則這些基因在子代的群體中會越來越。
多;反之;會越來越少,故C說法正確,不符合題意;
親代的基因在傳給子代時也發(fā)生自然選擇:某些基因所控制的生物性狀對環(huán)境的適應(yīng)性較強(qiáng);則這些基因在子代的群體中會越來越多;反之,會越。
來越少。故D說法錯誤;符合題意;
故選:D2、A【分析】【分析】此題主要考查的是禁煙的目的;可結(jié)合吸煙的危害來解答,思考解答.【解答】解:吸煙首先危害呼吸系統(tǒng),易患哮喘等慢性呼吸系統(tǒng)疾病,有關(guān)醫(yī)學(xué)研究表明,吸煙是心腦血管疾??;癌癥、慢性阻塞性肺病等多種疾患的行為危害因素,吸煙已成為繼高血壓之后的第二號全球殺手.更為嚴(yán)重的是,吸煙造成的煙霧會造成嚴(yán)重的環(huán)境污染,嚴(yán)重妨礙他人健康,吸煙者吸煙時對旁人的危害比對他自己還大.為了引起國際社會對煙草危害人類健康的重視,世界衛(wèi)生組織1987年11月建議將每年的4月7日定為“世界無煙日”,并于1988年開始執(zhí)行.自1989年起,世界無煙日改為每年的5月31日.自2011年5月1日起,我國內(nèi)地室內(nèi)公共場所、室內(nèi)工作場所、公共交通工具等完全禁止吸煙.可見A符合題意.
故選:A3、D【分析】【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法;所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。
【解答】A.鹽酸與雜質(zhì)碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉;引入新雜質(zhì),選項錯誤;
B.硝酸鋇與雜質(zhì)硫酸鉀反應(yīng)生成硝酸鈉新雜質(zhì);選項錯誤;
C.通過灼熱的氧化銅粉末;一氧化碳能與氧化銅反應(yīng)生成二氧化碳,得不到一氧化碳,并且不能除去二氧化碳,選項錯誤;
D.雜質(zhì)氯化氫能與氫氧化鈉反應(yīng)生成水,先通過NaOH溶液能除去氯化氫,濃硫酸具有吸水性,再通過濃硫酸能除去水得到純凈的氫氣,選項正確;故選D4、C【分析】【分析】本題考查做功在日常生活中的情況;在判斷過程中,需要注意做功與否的判斷依據(jù):(1)物體是否受到力的作用;(2)在力的方向上是否有距離,兩者缺一不可,由此對選項進(jìn)行分析。
【解答】
A用拖把時;力的方向水平,拖把在水平方向上有距離,所以做功;
B擦黑板時;需要克服摩擦力做功;
C提水時;由于力的方向在豎直方向上,而運動的距離卻是在水平,所以沒有做功;
D架椅子時,克服了椅子的重力做功;所以答案選擇C。5、B【分析】【分析】在研究生物進(jìn)化的過程中;化石是最主要的證據(jù)。
【解答】①中華龍鳥化石證明了鳥類是由古代的爬行類進(jìn)化來的;始祖鳥是爬行類向鳥類進(jìn)化的過渡類型,符合題意。
②恐龍屬于爬行類;恐龍化石只能說明那個時間段恐龍這種爬行動物或者環(huán)境的一些信息,并不能支持過渡類型的存在,不符合題意。
③始祖鳥化石證明了鳥類是由古代的爬行類進(jìn)化來的;始祖鳥是爬行類向鳥類進(jìn)化的過渡類型,符合題意。
④蒼蠅屬于昆蟲;被滴落的松脂凝成琥珀只能說明那個時間段蒼蠅這種動物或者環(huán)境的一些信息,并不能支持過渡類型的存在,不符合題意。
故選:B6、B【分析】【解答】甲圖中拉力F做的功W甲=FS,乙圖中拉力F做的功W乙=FS
所以W甲=W乙。功率P=W/t;不知道做功時間,故無法比較兩種情況下的功率大小。
故選B
【分析】理解做功的必要條件:作用在物體上的力和在力方向上移動的距離,通過W=FS即可做出判斷;功率的大小比較,可用公式P=W/t或者P=Fv進(jìn)行比較。7、B【分析】【解答】解:風(fēng)能;水能、太陽能都能從自然界里源源不斷的得到補(bǔ)充;屬于可再生能源;化石能源消耗后,不能短時期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充,屬于不可再生能源.
故選:B.
【分析】從能源是否可再利用的角度可把能源分為可再生能源和不可再生能源.人類開發(fā)利用后,在現(xiàn)階段不可能再生的能源,屬于不可再生能源;指在自然界中可以不斷再生、連續(xù)利用的能源,屬于可再生能源.8、B【分析】【解答】淀粉在口腔中開始消化;部分淀粉在唾液中唾液淀粉酶的作用下轉(zhuǎn)變成麥芽糖,故選B。
【分析】解題的關(guān)鍵是掌握淀粉的消化過程。9、C【分析】【解答】接種卡介苗能預(yù)防肺結(jié)核病能夠使人在不生病的情況下產(chǎn)生抗結(jié)核病的抗體;故選C。
【分析】本題考查免疫與計劃免疫,學(xué)生要掌握預(yù)防接種和非特異性免疫這兩個基本概念,屬于??碱}。二、填空題(共8題,共16分)10、丙滿月【分析】【分析】從地球公轉(zhuǎn)示意圖可以看出,當(dāng)?shù)厍蛭挥谝椅恢脮r,太陽直射在北回歸線,為北半球的夏至日,日期是6月22日前后;當(dāng)?shù)厍蛭挥诒恢脮r,太陽光直射的緯線是赤道,為北半球的秋分日,日期是9月23日前后;當(dāng)?shù)厍蛭挥诙∥恢脮r,太陽光直射的緯線是南回歸線,為北半球的冬至日,日期是12月22日前后;當(dāng)?shù)厍蛭挥诩孜恢脮r,太陽光直射的緯線是赤道,為北半球的春分日,日期是3月21日前后;月相就是月亮的各種形狀它的變化是由于月球本身不發(fā)光也不透明,只靠反射太陽光而發(fā)亮日地月三者位置不斷變化的結(jié)果。
【解答】(1)當(dāng)?shù)厍蛭挥诒恢脮r,太陽光直射的緯線是赤道,為北半球的秋分日,日期是9月23日前后;第19屆亞運會將于2022年9月10日最靠近秋分,因此是丙圖;
(2)中秋節(jié)是農(nóng)歷十五號;此時的月相為滿月。
故答案為:丙,滿月。11、電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能【分析】【分析】本題考查能量轉(zhuǎn)化的方向性;能量守恒定律告訴我們能量總量是不變的,但方向性告訴我們有些有用能量會越來越少的。電功的實質(zhì)就是能量間的轉(zhuǎn)化,要根據(jù)物體產(chǎn)生的能量性質(zhì)分析能量轉(zhuǎn)化的方向。
【解答】(1)電熱器是利用電流通過電阻絲發(fā)熱;是利用了電流的熱效應(yīng),電熱器工作時,將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。
(2)給手機(jī)電池充電時;使內(nèi)部發(fā)生化學(xué)變化,故使電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。
故答案為:(1)電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;(2)電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。12、石油不可再生放出【分析】【分析】煤;石油和天然氣屬于化石燃料;是不可再生能源;燃料燃燒時,都能夠放出熱量。
【解答】化石燃料有煤;石油和天然氣;它們都屬于不可再生能源,燃燒時都能放出能量。
故答案為:石油不可再生放出13、維生素光合鈣或鈣元素C【分析】【解答】(1)西瓜屬于水果;其中含有豐富的維生素,所以X是維生素;
(2)糖屬于有機(jī)物;是綠色植物通過光合作用制造的;
(3)幼兒及青少年缺鈣會患佝僂病和發(fā)育不良;
(4)A.NH4HCO3含有氮元素,屬于氮肥;B.KCl含有鉀元素,屬于鉀肥;C.NH4H2PO4.含有氮元素和磷元素;屬于復(fù)合肥;
故答案為:(1)維生素;(2)光合;(3)鈣或鈣元素;(4)C.
【分析】(1)西瓜屬于水果;其中含有豐富的維生素;
(2)糖屬于有機(jī)物;是綠色植物通過光合作用制造的;
(3)根據(jù)缺鈣時易患病癥來分析;
(4)含有氮元素的肥料稱為氮肥,含有磷元素的肥料稱為磷肥,含有鉀元素的肥料稱為鉀肥,同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥.14、C或CO產(chǎn)生藍(lán)色沉淀C+2CuO2Cu+CO2↑或CO+CuOCu+CO2(答出一種即可)Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH(寫K2CO3也可)或Na2CO3+Ba(OH)2═BaCO3↓+2NaOH(答一種即可)滅火(或溫室肥料或光合作用等合理即可)【分析】【解答】A物質(zhì)具有還原性;能夠反應(yīng)產(chǎn)生B,B是一種常見的氣體,因此A是碳或一氧化碳,經(jīng)過反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳;E的水溶液呈藍(lán)色,因此E是可溶性的銅鹽,如硝酸銅,則A能夠和C反應(yīng),C經(jīng)過反應(yīng)產(chǎn)生銅鹽,因此C是氧化銅,氧化銅和酸反應(yīng)產(chǎn)生銅鹽;B和D能夠相互轉(zhuǎn)化,則D是可溶性的碳酸鹽,如碳酸鈉,碳酸鈉能夠和F相互轉(zhuǎn)化,且F能夠和銅鹽反應(yīng),因此F是氫氧化鈉,帶入驗證符合轉(zhuǎn)化關(guān)系,因此:
(1)A可能是碳或一氧化碳;故填:C或CO;
(2)E和F是銅鹽和氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化銅沉淀;故現(xiàn)象為:產(chǎn)生藍(lán)色沉淀;
(3)①A﹣C的反應(yīng)是碳或一氧化碳還原氧化銅產(chǎn)生銅和二氧化碳,故反應(yīng)的方程式為:C+2CuO2Cu+CO2↑或CO+CuOCu+CO2(答出一種即可);
②D→F可以是碳酸鈉等和氫氧化鈣等堿溶液的反應(yīng),故反應(yīng)的方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH(寫K2CO3也可)或Na2CO3+Ba(OH)2═BaCO3↓+2NaOH(答一種即可);
(4)B是二氧化碳;不能燃燒,不能支持燃燒,可以促進(jìn)植物的光合作用等;故答案為:滅火(或溫室肥料或光合作用等合理即可).
【分析】根據(jù)A物質(zhì)具有還原性,能夠反應(yīng)產(chǎn)生B,B是一種常見的氣體,因此A是碳或一氧化碳,經(jīng)過反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳;E的水溶液呈藍(lán)色,因此E是可溶性的銅鹽,如硝酸銅,則A能夠和C反應(yīng),C經(jīng)過反應(yīng)產(chǎn)生銅鹽,因此C是氧化銅,氧化銅和酸反應(yīng)產(chǎn)生銅鹽;B和D能夠相互轉(zhuǎn)化,則D是可溶性的碳酸鹽,如碳酸鈉,碳酸鈉能夠和F相互轉(zhuǎn)化,且F能夠和銅鹽反應(yīng),因此F是氫氧化鈉,據(jù)此分析.15、氯化銅、硫酸鈉硝酸鈉Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaClBaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓【分析】【解答】氯化銅在溶液中顯藍(lán)色;碳酸鈉和氯化鋇會生成溶于酸的碳酸鋇沉淀,硫酸鈉和氯化鋇會生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀.取少量M放入足量的水中充分?jǐn)嚢?;靜置,得到白色沉淀和無色溶液,過濾,氯化銅在溶液中顯藍(lán)色,所以混合物中一定不含氯化銅,向濾出的沉淀中加入足量稀鹽酸,沉淀全部溶解,此時所得溶液仍為無色,硫酸鋇沉淀難溶于酸,所以混合物中一定不含硫酸鈉,一定含有碳酸鈉,題中的現(xiàn)象不能確定硝酸鈉是否存在.
(1)M中一定不含的物質(zhì)是氯化銅;硫酸鈉;不能確定是否含有的物質(zhì)是硝酸鈉;
(2)碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,碳酸鋇和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl、BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑;
(3)氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉,化學(xué)方程式為:NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓.
故答案為:(1)氯化銅;硫酸鈉;硝酸鈉;
(2)Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl、BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑;
(3)NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓.
【分析】根據(jù)氯化銅在溶液中顯藍(lán)色,碳酸鈉和氯化鋇會生成溶于酸的碳酸鋇沉淀,硫酸鈉和氯化鋇會生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀等知識進(jìn)行分析.16、3.15×10595【分析】【解答】解:電流產(chǎn)生的熱量為:Q=I2Rt=(5A)2×42Ω×5×60s=3.15×105J
由于全部轉(zhuǎn)化,則水吸收的熱量為:Q吸=Q=3.15×105J
由Q吸=cm△t可得:△t===75℃
則水的末溫為t=75℃+20℃=95℃
故答案為:3.15×105J;95.
【分析】根據(jù)焦耳定律公式求出電流產(chǎn)生的熱量,得出水吸收的熱量,結(jié)合水的吸熱公式再求水的溫度.17、酸【分析】【分析】根據(jù)題意;理發(fā)店在做直發(fā)和燙發(fā)時常用的藥水是偏堿性;而酸性有益于頭發(fā)的健康,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
【解答】解:理發(fā)店在做直發(fā)和燙發(fā)時常用的藥水是偏堿性;而酸性有益于頭發(fā)的健康,故對于燙過后的頭發(fā)應(yīng)選用的洗發(fā)水應(yīng)偏酸性.
故答案為:酸.三、判斷題(共1題,共2分)18、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水;同時釋放能量;供生物生命活動的需要的過程,呼吸作用進(jìn)行的場所為線粒體,表達(dá)式為:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質(zhì)都是有機(jī)物分解,釋放能量。故答案為:正確。
【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來,供細(xì)胞利用。四、其他(共1題,共10分)19、解:由題意知;當(dāng)前輪遇到障礙物時,售貨員向下按扶把時,將以A為支點.所以從E到A點的距離為最長的力臂,然后做力臂的垂線,即為最小的力,如圖所示:
故答案為:如圖所示.【分析】【分析】要解決此題需要掌握力臂的畫法:支點到力的作用線的距離.
同時要掌握杠桿的平衡條件:F1L1=F2L2.根據(jù)杠桿的平衡條件,力臂越長越省力.所以要找最小的力,應(yīng)該首先確定最長的力臂.五、解答題(共4題,共28分)20、(1)鎂不能與冷水反應(yīng),能與熱水反應(yīng)
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