2024年人民版七年級物理上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年人民版七年級物理上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下面對日常生活中有關(guān)事例的描述正確的是（）A.跳遠(yuǎn)運(yùn)動員起跳前助跑一段距離，是利用了慣性B.起重機(jī)吊著物體勻速上升時，物體受到的重力和起重機(jī)對物體的拉力時一對平衡力C.塑料掛鉤的吸盤貼在光滑的墻面上，是因?yàn)槲P本身具有吸引力D.抽煙機(jī)機(jī)能將油煙排到室外，是因?yàn)榱黧w流速大的位置壓強(qiáng)大2、下列說法正確的是(

)

A.甲用力把乙推倒而自己不倒，說明只是甲對乙有力的作用，乙對甲沒有力的作用B.力的產(chǎn)生離不開施力物體，但有時可以沒有受力物體C.只要確定了力的大小和方向，那么這個力就完全確定了D.受力物體和施力物體總是同時產(chǎn)生、成對出現(xiàn)的3、從井中用繩提上一桶水時，手感到向下的拉力，這拉力的施力物體是()A.地球B.水C.水和桶D.繩子4、小明在教室里上課，但從校外的建筑工地上卻傳來施工的噪聲，為了減弱噪聲，以下方法最好的是()

A.用棉團(tuán)塞住耳朵B.將教室的門窗打開C.將教室的門窗關(guān)閉D.請老師講課時聲音更大一些5、如圖所示，是發(fā)生日食的情況，月球把太陽遮住了一半，此時透過茂密的樹葉，在樹下地面上形成的亮斑是(

)

A.月牙形的B.圓形的C.樹葉形的D.小孔的形狀評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)6、下列知識結(jié)構(gòu)中，正確的是（）A.。摩擦方法增大變滑動為滾動纏繞減小變滾動為滑動使接觸面分離B.。分類優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)定滑輪改變力的方向不省力動滑輪省一半力不能改變力的方向C.。物態(tài)分子間距離分子的運(yùn)動固態(tài)很小在平衡位置附近做無規(guī)則運(yùn)動液態(tài)較大振動和移動氣態(tài)很大除碰撞外均做勻速直線運(yùn)動D.。不同點(diǎn)蒸發(fā)沸騰發(fā)生地點(diǎn)液體表面液體表面和內(nèi)部溫度條件任何溫度下均可發(fā)生只在一定溫度（沸點(diǎn)）發(fā)生劇烈程度平和劇烈7、兩列聲波在同一示波器上顯示的波形如圖甲、乙所示，則這兩列聲波(

)

A.音調(diào)相同B.響度相同C.音色不同D.音調(diào)、響度和音色均不同8、關(guān)于聲現(xiàn)象的描述，下列說法錯誤的是()

A.聲音的高低由聲源振動的快慢決定B.聲音在真空中傳播速度是340m/s

C.人耳聽覺頻率范圍是20Hz鈭?20000Hz

D.深夜跳廣場舞時將音量調(diào)小是在聲源處減弱噪聲9、我國的“神舟五號”飛船的返回艙在下落到地面附近的一段時間內(nèi)；由于受空氣阻力作用做勻速直線運(yùn)動，在此勻速下降過程中，它的（）

A.重力勢能減少；動能不變，內(nèi)能增加。

B.機(jī)械能減少；動能不變，內(nèi)能增加。

C.重力勢能減少；動能不變，內(nèi)能不變。

D.機(jī)械能不變；動能不變，內(nèi)能增加。

10、科學(xué)家設(shè)想，如果將來人類能移居月球的話，在月球上可以看見(

)

A.月食現(xiàn)象B.日食現(xiàn)象C.日食和月食D.地食現(xiàn)象評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)11、漁民在叉魚的時候，他看到水中的魚是由于光的____________而成的____________像，像的位置比魚的實(shí)際位置偏____________，所以，只有將魚叉對著他看到的魚的____________(填“高”或者“低”)處叉去，才能叉到魚．12、（2014?長沙）小軍和小剛一起做“探究光的折射現(xiàn)象及特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)他們將一束光線從空氣中以某入射角射入玻璃磚時，測得折射角為40°．請?jiān)趫D中畫出折射光線并標(biāo)出折射角．當(dāng)他們逐漸增大入射角時，折射光線將____（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）法線．13、（2014秋?瑯琊區(qū)校級月考）某同學(xué)利用右圖所示“懸掛法”來確定形狀不規(guī)則薄板的重心位置．當(dāng)物體靜止時，由____可知重力和拉力的作用線在同一直線上，從而確定物體重心在0點(diǎn)，物體重力為5N時，則繩子的拉力為____N．14、如圖所示，用刻度尺測量物體的長度，讀數(shù)時視線正確的是________(

選填“A

”或“B

”)

該刻度尺的分度值為____，測出該物體的長度是________________cm

15、舞臺上綠色追光燈照到穿白色上衣、紅裙子的演員身上，觀眾看到她上衣呈______色，裙子呈______色.

16、甲、乙兩輛完全相同的汽車在同一水平地面上做直線運(yùn)動的s-t圖象如圖所示。請根據(jù)圖象判斷兩輛汽車的牽引力F甲______F乙（選填“大于”“小于”或“等于”），兩輛汽車的功率之比為P甲：P乙=______（空氣阻力忽略不計(jì)）。評卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共6分)17、在探究光學(xué)的實(shí)驗(yàn)中：

(1)

如圖所示；凸透鏡的焦距為10cm

可在光憑上得到一個清晰的倒立；______的實(shí)像；

(2)

保持蠟燭與凸透鏡位置不變；換用不同焦距的凸透鏡，將光屏向右移動重新得到清晰的像，此時像將______(

選填“變大”；“變小”或“不變”)

則換用的凸透鏡焦距為______(

選填以下選項(xiàng))

A.6cmB.8cmC.15cmD.30cm

(3)

把凸透鏡換成玻璃板，蠟燭與玻璃板距離30cm

像到玻璃板的距離為______cm

移動光屏，在光屏上______(

選填“能”或“不能”)

得到蠟燭的像．18、如圖所示是小方同學(xué)用兩只外形相同的蠟燭“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”。(1)

用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于確定____。(2)

在實(shí)驗(yàn)過程中，把一只點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前，再將另一支____蠟燭(

選填“點(diǎn)燃”或“不點(diǎn)燃”)

放在玻璃板的后面來回移動，直到看上去跟前面的蠟燭的像____。(3)

當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前面20cm

的攏脕

處時，玻璃板后攏脗

處的蠟燭好像也被“點(diǎn)燃”了；移去攏脗

處的蠟燭，將光屏放在攏脗

處，則光屏上______接收到蠟燭燭焰的像(

選填“能”或“不能”).

這說明平面鏡所成的像是____像。(4)

在某次實(shí)驗(yàn)中，把蠟燭A

放到玻璃板前，在玻璃板后的桌面上無論怎樣移動蠟燭B

都無法讓它與蠟燭A

的像完全重合，其原因可能是____(5)

蠟燭A

的像是由于光射到玻璃表面發(fā)生____(

填“反射”或“折射”)

形成的；(6)

若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這種做法的優(yōu)點(diǎn)是________評卷人得分五、綜合題(共1題，共10分)19、如圖所示；是小明在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的活動中所選用的器材和活動過程．

（1）在探究活動中用玻璃板而不用平面鏡，目的是為了____．對玻璃板放置的要求是：____；

（2）選擇蠟燭a和b的大小要求是：____；目的是為了____．

（3）如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動，那么像的大小將____（填“變大”；“變小”或“不變”）．

（4）把玻璃板后的蠟燭B取走，在此處放一光屏，在光屏上____（能或不能）呈現(xiàn)蠟燭的像．說明平面鏡成的是____像．

（5）探究結(jié)論有如下內(nèi)容；請你將空格中的內(nèi)容填寫出來：

①像、物大小____；

②像、物到鏡面的距離____；

③像、物的連線與鏡面____；

④物體在平面鏡里所成的像是____像（填“實(shí)”或“虛”）．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【分析】（1）先分析運(yùn)動員起跳前的運(yùn)動狀態(tài)；當(dāng)起跳時，根據(jù)任何物體都有保持原來運(yùn)動狀態(tài)的性質(zhì)，叫慣性，據(jù)此來進(jìn)行分析．

（2）當(dāng)物體做勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或處于靜止?fàn)顟B(tài)時；所受力為平衡力；

（3）塑料吸盤是大氣壓在生活中應(yīng)用的實(shí)例．塑料掛衣鉤里面的壓強(qiáng)小于外界的大氣壓強(qiáng)；是大氣壓強(qiáng)把掛衣鉤壓在墻上的．

（4）流體壓強(qiáng)跟流速有關(guān)，流體流速越大，壓強(qiáng)越小．【解析】【解答】解：A；先助跑的目的是為了獲得一個向前的速度；利用慣性使自己跳得更遠(yuǎn)，說法正確；

B；起重機(jī)吊著物體勻速上升時；此時處于平衡狀態(tài)，即此時物體所受的重力和拉力是一對平衡力，故正確；

C；使用塑料吸盤時；先擠走里邊的空氣，使其內(nèi)部近似真空，氣體壓強(qiáng)非常小，外界大氣壓的作用就把它壓在了光滑的墻面上；故錯誤；

D；抽煙機(jī)能將油煙排到室外；是因因?yàn)榱黧w流速大的位置壓強(qiáng)小，故錯誤；

故選AB．2、D【分析】解：

A；物體間力的作用是相互的；甲對乙有力的作用，乙對甲也有力的作用，故A錯誤；

B；力是物體對物體的作用；力的產(chǎn)生離不開施力物體，也離不開受力物體，故B錯誤；

C；力的三要素是力的大小、方向和作用點(diǎn)；只有作用在物體上的力的三要素都確定，才能說明這個力完全確定，故C錯誤；

D；物體間力的作用是相互的；因此施力物體同時也是受力物體，它們同時產(chǎn)生，同時變化，同時消失，無主動和被動之分，故D正確。

故選：D

(1)

力是物體對物體的作用；物體間力的作用是相互的，一個物體對另一個物體施力，它必然受到另一個物體對它施加的反作用力；力不能離開施力物體與受力物體而單獨(dú)存在，對物體施加力的物體是施力物體；

(2)

影響力的作用效果的因素是力的大小；方向和作用點(diǎn)；稱為力的三要素。

此題考查了力的概念，要知道力使物體與物體之間的相互作用，力是不能離開施力物體和受力物體而獨(dú)立存在的，甲對乙施加了作用力，同時乙對甲也必定施加反作用力?！窘馕觥緿

3、D【分析】【分析】力是物體對物體的作用，產(chǎn)生力的兩個物體互為施力物體互為受力物體。本題考查了力的概念和力作用的相互性，力的作用方式包括接觸和不接觸?！窘獯稹坑美K子提起水桶；與手接觸的是繩子.

手對繩子有一個向上的拉力，由于物體間力的作用是相互的，同時繩子也會對手有一個向下的拉力.

所以手受到一個向下的力的作用，這個力的施力物體是繩子。

故選D?！窘馕觥緿

4、C【分析】試題分析：A

用棉團(tuán)塞住耳朵；是在人耳處減弱噪聲.

但同時也聽不到老師講課的聲音了．

B；打開門窗；是增強(qiáng)了噪聲的傳播．

C；關(guān)緊門窗是在傳播過程中減弱噪聲．

D；老師講話聲音大些；不會對噪聲有一點(diǎn)影響．

所以選C

考點(diǎn)：防止噪聲的方法。

點(diǎn)評：要解答本題需掌握，防治噪聲的途徑，即在聲源處減弱；在傳播過程中減弱；在人耳處減弱．【解析】C

5、A【分析】解：太陽光透過茂密的樹葉；在樹下地面上形成的亮斑，由于光的直線傳播形成的.

因?yàn)闃淙~的縫隙其實(shí)就是一個個小孔，陽光通過小孔后，在地面上形成太陽的像，因?yàn)樵铝翐踝×松湎虻厍虻牟糠止饩€，所以在地面上產(chǎn)生的光斑形狀是月牙形的．

故答案選：A

．

(1)

用一個帶有小孔的板擋在屏幕與物體之間；屏幕上就會形成物體的倒立的實(shí)像，我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像，這個現(xiàn)象反映了光沿直線傳播的性質(zhì)．

(2)

日食是月球位于太陽與地球之間；三者在同一條直線上時，不透明的月球擋住了沿直線傳播的太陽光，地球上看不到太陽的現(xiàn)象．

本題考查了日食的形成原因，知道日偏食是光沿直線傳播形成的，知道發(fā)生日食時，太陽、地球、月球間的位置關(guān)系，是解題的關(guān)鍵.

在生活中隨處可見，要學(xué)會用物理知識解釋生活中的現(xiàn)象．【解析】A

二、多選題(共5題，共10分)6、BCD【分析】解：A；變滑動為滾動是減小摩擦；變滾動為滑動是增大摩擦；故A錯誤；

B；定滑輪可以改變力的方向；但不省力；動滑輪省一半的力，但不能改變力的方向；故B正確；

C；固態(tài)時；分子的間隔最小，分子在平衡位置附近做無規(guī)則運(yùn)動；

液體時；分子間隔較大，振動和移動；

氣態(tài)時；分子的間隔最大，除碰撞外均做勻速直線運(yùn)動；

故C正確；

D；蒸發(fā)：是一種在任何溫度下、只發(fā)生在液體表面的、緩慢的汽化現(xiàn)象．

沸騰：是一種在一定溫度下；在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的、劇烈的汽化現(xiàn)象．故D正確．

故選BCD．

（1）增大摩擦的方法：增大壓力；增大接觸面的粗糙程度以及變滾動為滑動；

減小摩擦的方法：減小壓力；減小接觸面的粗糙程度、使接觸面分離、變滑動為滾動；

（2）定滑輪可以改變力的方向；但不省力；動滑輪省一半的力，但不能改變力的方向；

（3）分子間的間隔與狀態(tài)有關(guān)；氣態(tài)時，分子間的間隔最大；固體時，分子間的間隔最小；

（4）蒸發(fā)：是一種在任何溫度下；只發(fā)生在液體表面的、緩慢的汽化現(xiàn)象．

沸騰：是一種在一定溫度下；在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的、劇烈的汽化現(xiàn)象．

此題考查了增大或減小摩擦的方法、分子間隔與狀態(tài)的關(guān)系、定滑輪與動滑輪的區(qū)別、蒸發(fā)和沸騰的異同，涉及的知識點(diǎn)較多，在學(xué)習(xí)中要認(rèn)真分析和比較．【解析】【答案】BCD7、ABC【分析】解：甲；乙的波形特點(diǎn)是：相同時間內(nèi)出現(xiàn)的次數(shù)相同；說明振動的頻率相同，則音調(diào)相同；波偏離平衡位置幅度也相同，則響度也相同；

音色反映了聲音的品質(zhì)和特色；不同發(fā)聲體的材料；結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也就不同.

故圖中它們發(fā)出聲音的音色不同．

故選ABC．

聲音的三個特征分別是：音調(diào)；響度、音色；是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動頻率決定，頻率從波形上顯示為排列密集；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)，振幅從波形上顯示為偏離平衡位置遠(yuǎn)；音色反映了聲音的品質(zhì)和特色，不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也就不同．

通過比較聲音的波形圖來考查頻率對音調(diào)的影響和振幅對響度的影響，解題的關(guān)鍵是能夠從波形圖上看懂頻率和振幅．【解析】ABC

8、BC【分析】【分析】(1)

聲音的三個特征分別是：音調(diào)；響度、音色；是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；

(2)

聲音不能在真空中傳播；

(3)

據(jù)課本知識可知；人耳聽覺頻率范圍是20Hz鈭?20000Hz

(4)

防治噪聲的途徑：在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱。本題考查了聲音的相關(guān)知識，內(nèi)容比較簡單，屬于基礎(chǔ)知識的考查?！窘獯稹緼.聲音的音調(diào)；與發(fā)聲體振動的快慢，即振動的頻率有關(guān)；故A正確；

B.聲音不能在真空中傳播；故B錯誤；

C.據(jù)課本知識可知；人耳聽覺頻率范圍是20Hz鈭?20000Hz

故C錯誤；

D.深夜跳廣場舞時的音樂對需要休息的人來說是噪音；將音量調(diào)小是在聲源處減弱噪聲，D正確。

故選BC?！窘馕觥緽C

9、AB【分析】

飛船在勻速下降過程中；質(zhì)量不變，速度不變，動能不變；高度減小，重力勢能減小．

飛船在下降過程中；克服空氣摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機(jī)械能減少，內(nèi)能增加．

故選A；B．

【解析】【答案】分析神州五號的動能；重力勢能的變化從動能和重力勢能大小的影響因素進(jìn)行考慮．

飛船在空氣中運(yùn)動時；飛船和空氣之間有摩擦，克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機(jī)械能減少，內(nèi)能增加．

10、BD【分析】解：

A；地球上的月食是由于地球檔在太陽和月球之間形成的；是地球擋住了陽光照射月球(

這里觀察對象是月球)

但在月球上的話觀察者就不可能看到月球本身了.

所以沒有月食.

只會看到地球上出現(xiàn)一個黑斑，故A錯誤；

B；日食是由于日、地、月同線；月球檔在太陽和地球之間形成的，這么看來如果在月球上的話，日食就是由于地球檔在月球和太陽之間形成的了，自然這種狀態(tài)也存在，而且恰好就是地球上形成月食的原理(

注意，這時的觀察對象是太陽，在月球上當(dāng)然也可以)

故B正確；

C；由AB

可知；看不到月食，故C錯誤；

D；當(dāng)?shù)厍蜣D(zhuǎn)到月亮的影子中時；就不會看的地球，所以就出現(xiàn)了地食現(xiàn)象，故D正確．

故選BD．

解決這個問題首先要知道日食和月食產(chǎn)生的原因；日食是由于日；地、月同線，月球檔在太陽和地球之間形成的，地球上的月食是由于地球檔在太陽和月球之間形成的，是地球擋住了陽光照射月球，然后即可解答此題．

此題考查的我們運(yùn)用物理知識的能力，此外此題還要求學(xué)生具備一定的空間想象能力．【解析】BD

三、填空題(共6題，共12分)11、略

【分析】解：因?yàn)楣獾恼凵涠桑划?dāng)從上面看水中的物體時，會感到物體的位置比實(shí)際位置高一些，并且物體的光線進(jìn)入觀察者的眼睛，當(dāng)漁民看水中的魚時，正是應(yīng)了這一現(xiàn)象，看到的魚的位置并不是真正的魚的位置，所以成的像是虛像；

故答案為：折射；虛；高；低．【解析】折射;虛;高;低12、略

【分析】【分析】光從空氣斜射入玻璃；水或其它透明介質(zhì)中時；折射光線與入射光線、法線在同一平面上，折射光線和入射光線分居法線兩側(cè)；折射角小于入射角．

折射角隨入射角的增大而增大．【解析】【解答】解：光從空氣斜射入玻璃磚中；所以折射角小于入射角，折射光線應(yīng)靠近法線，折射角是指折射光線與法線的夾角，大小為40°，如下圖所示：

因?yàn)檎凵浣请S入射角的增大而增大；因此當(dāng)他們逐漸增大入射角時，折射光線將遠(yuǎn)離法線．

故答案為：遠(yuǎn)離．13、略

【分析】【分析】重心是重力的作用點(diǎn)，是一個物體受力的總效果的反應(yīng)．可根據(jù)重力的方向是豎直向下的和二力平衡的條件來突破此題．【解析】【解答】解：利用“懸掛法”來確定形狀不規(guī)則薄板的重心位置；當(dāng)物體靜止時，由二力平衡條件可知重力和拉力的作用線在同一直線上，從而確定物體重心在0點(diǎn)；

相互平衡的兩個力；大小相等，方向相反，因此當(dāng)物重為5N時，繩子的拉力為5N．

故答案為：二力平衡條件；5．14、B1mm1.20【分析】【分析】刻度尺的正確使用方法：

壟脵

看：使用前先看量程；分度值、零刻度線是否損壞；

壟脷

放：放正尺的位置；使刻度尺有刻度的一邊緊靠被測物體；

壟脹

讀：讀數(shù)時視線要與尺面垂直；估讀到分度值的下一位；

壟脺

記：記錄測量結(jié)果時要記上數(shù)值和單位。此題主要考查刻度尺和停表的正確使用，做題時關(guān)鍵要看清刻度尺的分度值；讀數(shù)時，視線要與尺面垂直；不要忘記估讀到分度值的下一位?！窘獯稹繅琶?/p>

讀數(shù)時；視線要與尺面垂直，故B正確；

壟脷

由圖知：刻度尺的分度值是1mm

起始位置對應(yīng)的刻度值是1.00cm

末端對應(yīng)的刻度值是2.20cm

物體的長度L=2.20cm鈭?1.00cm=1.20cm

故答案為：B1mm1.20

【解析】B1mm1.20

15、綠；黑【分析】解：綠光照射白色上衣；反射綠光進(jìn)入人眼，看到上衣是綠色的．

綠光照射紅裙子；紅色只能反射紅色，吸收其他色光，沒有光線進(jìn)入人眼，看到裙子是黑色的．

故答案為：綠；黑．

白光是復(fù)色光；包括各種顏色的光，白色物體反射所有的色光．

不透明的物體只能反射和它相同的色光；其他的色光被它吸收．

本題考查了物體的顏色由所它反射的色光決定的特點(diǎn).

白光中包括各種顏色的光，是復(fù)色光．【解析】綠；黑16、等于2：1【分析】解：甲、乙兩輛完全相同的汽車在同一水平地面上做直線運(yùn)動，此時兩輛汽車對地面的壓力相同，地面的粗糙程度不變，故車與地面的摩擦力不變；汽車做勻速直線運(yùn)動，牽引力與摩擦力是一對平衡力，大小相等，故F甲=F乙；

由圖可知，在3s內(nèi)，甲車通過的距離為30m，乙車通過的距離為15m；則甲車的速度為：v甲===10m/s；乙車的速度為：v乙===5m/s；

則根據(jù)公式P=Fv可知，兩輛汽車的功率之比為P甲：P乙=F甲v甲：F乙v乙=v甲：v乙=10m/s：5m/s=2：1。

故答案為：等于；2：1。

根據(jù)影響摩擦力大小的因素和二力平衡分析牽引力的大?。桓鶕?jù)圖象分析速度的大?。桓鶕?jù)公式P=Fv判定功率之比。

此題考查的是我們對影響摩擦力大小的因素、速度、功率計(jì)算公式的掌握和應(yīng)用，同時涉及到二力平衡條件的應(yīng)用，難度不大，是一道基礎(chǔ)題。【解析】等于2：1四、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共6分)17、縮小；變大；C；30；不能【分析】解：(1)

已知凸透鏡的焦距為10cm

當(dāng)物距u=30cm

時，物距大于二倍焦距，根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律可知，此時成倒立縮小的實(shí)像．

(2)

保持蠟燭與凸透鏡位置不變；換用不同焦距的凸透鏡，將光屏向右移動重新得到清晰的像，根據(jù)凸透鏡成實(shí)像時，物近像遠(yuǎn)像變大的特點(diǎn)可知，物距減小了，換用焦距大的凸透鏡，相當(dāng)于減小了物距，故換用的凸透鏡焦距是15cm

或30cm

不是6cm

或8cm

若用的是30cm

則蠟燭正好在焦點(diǎn)上，不成像，若用的是15cm

則蠟燭正好在2

倍焦距上，成倒立等大的實(shí)像，故C符合題意；

(3)

把凸透鏡換成玻璃板；蠟燭與玻璃板距離30cm

根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，像距等于物距可知；

像到玻璃板的距離為30cm

因?yàn)槠矫骁R成虛像，所以在光屏上不能得到蠟燭的像．

故答案為：(1)

縮小；(2)

變大；C(3)30

不能．

(1)

根據(jù)圖中的物距和測定的焦距；利用凸透鏡成像的規(guī)律可確定成像的性質(zhì)．

(2)

根據(jù)凸透鏡成實(shí)像時；物近像遠(yuǎn)像變大的特點(diǎn)進(jìn)行判斷；

換用焦距大的凸透鏡；相當(dāng)于減小了物距，然后用排除法分析．

(3)

平面鏡成像特點(diǎn)；像距等于物距，像和物體的大小相等為虛像，虛像不可以成在光屏上．

此題考查了凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用，要熟練掌握凸透鏡成像的特點(diǎn)與物距、像距之間的關(guān)系，做到靈活應(yīng)用，其中(2)

題是難點(diǎn)．【解析】縮?。蛔兇?；C30

不能18、（1）像的位置（2）不點(diǎn)燃重合（3）不能虛（4）玻璃板沒有豎直放置（5）反射（6）便于比較像和物到平面鏡的距離【分析】【分析】(1)

利用玻璃板透明的特點(diǎn)；可以觀察到玻璃板的另一側(cè)，便于找到像的位置；

(2)

在做平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)中；先放一支點(diǎn)燃的蠟燭，在這對蠟燭的同側(cè)觀察另一側(cè)的蠟燭，直到另一側(cè)的蠟燭與觀察者一側(cè)的蠟燭的像完全重合時，停止移動，記下蠟燭的位置，即得到相應(yīng)的蠟燭的位置，這是在探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中確定虛像位置的方法；

(3)

實(shí)像和虛像的重要區(qū)別；實(shí)像能用光屏接到，虛像不能用光屏接到；

(4)

玻璃板沒有豎直放置時；像會偏上或偏下，使玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面蠟燭的像不能完全重合；

(5)

平面鏡成像是由光的反射形成的；

(6)

根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)進(jìn)行判斷：物體在平面鏡中成虛像，物像大小相等，物像連線與鏡面垂直，物像到平面鏡的距離相等。本題考查學(xué)生實(shí)際動手操作實(shí)驗(yàn)的能力，并能對實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題正確分析，探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)是中考出題的一個熱點(diǎn)，本題圍繞這個探究過程可能遇到的問題，解決辦法，合理的思考和解釋來考查同學(xué)的。【解答】

(1)

透明的玻璃板；可以觀察到玻璃板的另一側(cè)，并且能夠成像，這樣便于確定像的位置；

(2)

實(shí)驗(yàn)時要另外拿一支相同的未點(diǎn)燃的蠟燭在玻璃板后面移動；直到在鏡前看上去與鏡前的蠟燭在鏡中成的像完全重合時，說明平面鏡成的像與物體是等大的；

(3)

移去B

處的蠟燭；將光屏放在B

處，發(fā)現(xiàn)光屏上并沒有蠟燭的像，因?yàn)樘撓癫荒苡霉馄脸薪?，說明是虛像；

(4)