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…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教新課標七年級物理下冊月考試卷217考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、如圖所示;在一個凸透鏡的主光軸上距光心2倍焦距的地方放一點光源S,在透鏡的另一側距光心3倍焦距的地方垂直于主光軸放置的屏上得到一個亮圓斑,若將透鏡的上半部遮住,則()

A.屏上亮圓斑上半部消失。

B.屏上亮圓斑下半部消失。

C.屏上亮圓斑仍完整;但亮度減弱。

D.屏上亮圓斑直徑減小。

2、兩塊完全相同的平行玻璃磚相互垂直放置.如圖一束單色光從左側水平射入左側玻璃磚;從右側射出,則出射光線與入射光線()

A.平行。

B.不平行向上偏折。

C.不平行向下偏折。

D.都有可能。

3、有一位同學用天平稱一塊礦石的質量,把天平調好后錯把礦石放在右盤,在左盤放50g20g

砝碼各一個,又把游碼撥至標尺4g

處,達到平衡,這塊礦石的質量應該是(

)

A.74g

B.70g

C.66g

D.78g

4、分別由不同物質abc

組成的三個實心體,它們的體積和質量關系如圖所示,由圖可知下列說法正確的是(

)

A.a

物質的密度最大B.b

物質的密度是1隆脕103kg/m3

C.a

物質的密度是c

的四倍D.abc

的密度與它們的質量、體積有關5、關于紅外線,下列說法正確的是(

)

A.0隆忙

以下的物體不發(fā)出紅外線B.紅外線人眼可以直接觀察到C.溫度越高的物體,輻射出的紅外線越強D.醫(yī)院中經常用照射紅外線的方法來進行消毒6、假如地球對地球上的物體沒有引力,下列設想不正確的是(

)

A.物體將沒有質量B.各種球類活動將無法進行C.“水往低處流”的現象將不復存在D.跳高時人將不再落回地面7、判斷下列哪一個過程是屬于物態(tài)變化過程(

)

A.將鐵塊加熱至100隆忙

B.氣球充氣時逐漸膨脹C.把大冰塊錘成小冰塊D.烈日炎炎,冰可樂的外壁“出汗”了8、甲物體的速度是54km/h,乙物體的速度是20m/s,丙物體1min內通過的路程是600m,通過比較可知()A.甲物體運動得最快B.乙物體運動得最快C.丙物體運動得最快D.三個物體運動得一樣快評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)9、光在真空中的傳播速度最大,數值為____千米/秒.光在水中的速度____光在空氣中的速度(填“大于”、“小于”或“等于”).10、百米賽跑時,甲、乙運動員從同一起跑線同時起跑,某時刻位置如圖所示,可知運動較快的是______,你這樣判斷的理由是______。11、在做“測定某種物體的密度”的實驗中;需要測量的物理量是______,在測量物體時,在______盤中放入待測物體,在右盤中放入______,其實驗原理是______.

如圖2

所示,石塊的質量為______克,石塊的體積為______厘米3

石塊密度為______千克/

米3

12、(2015?濟南)在綜藝節(jié)目“奔跑吧,兄弟”中,參賽嘉賓運動時會帶著智能運動手環(huán),以測量記錄人的運動情況,如圖所示.以佩戴者手腕為參照物,智能運動手環(huán)是____(選填“運動”或“靜止”)的;智能運動手環(huán)還可以通過____以無線的方式向手機發(fā)送運動的統(tǒng)計數據.13、在安裝家庭電路時,如果不小心使白熾燈燈座的兩根電線相接觸,閉合開關后保險絲將會______;電冰箱、洗衣機等大功率家用電器的電源插座都用三孔插座,為了安全用電,三腳插頭的接地腳應與用電器的______相連.14、如圖所示是同學們在老師指導下探究重力方向的實驗裝置。(1)

將該裝置放在水平桌面上后,逐漸改變木板M

與桌面的夾角婁脕

會觀察到懸線OA

的方向___________(

變化/

不變)

(2)

剪斷懸線OA

觀察小球下落的方向是__________________;(3)

從以上實驗現象分析得到的結論是___________________________。評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)15、迎著月光走時亮處是積水,背著月光走時暗處是積水.______(判斷對錯)16、一斤棉花沒有一斤鐵塊重.______(判斷對錯)17、俗話說:“一個巴掌拍不響”.這是因為力的作用是相互的.______(判斷對錯)18、“坐地日行八萬里”屬于地球自轉現象.______(判斷對錯)19、提出“只要給我一個支點,就能使地球移動”的名言的物理學家是阿基米德.______(

判斷對錯)

20、一般情況下,男聲比女聲音調高響度?。甠_____(判斷對錯)21、俗話說:“一個巴掌拍不響”.這是因為力的作用是相互的.______(判斷對錯)22、提出“只要給我一個支點,就能使地球移動”的名言的物理學家是阿基米德.______(

判斷對錯)

23、穿深顏色的衣物時對太陽光的吸收多,因此穿著感覺比較暖和.______(

判斷對錯)

評卷人得分四、實驗探究題(共1題,共3分)24、在“測定小燈泡的電功率”的實驗中;小雯同學設計的電路如圖甲所示,她選用的小燈泡的額定電壓為3.8V

額定功率約為2W

(1)

請用筆畫線代替導線;按照圖甲所示的電路圖,連接圖乙中的實物電路(

導線不得交叉)

(2)

閉合開關后;調節(jié)滑動變阻器的滑片,當電壓表的示數為3.8V

時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數為0.4A

則燈泡的額定功率為______W.

(3)

另一組的同學按圖甲電路連接好最后一根導線;燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅.

檢查后發(fā)現連線正確,請你找出實驗中兩個操作不當之處:壟脵

______;壟脷

______.

(4)

圖丙所示電路中(R

阻值已知)

無電壓表也能測出該燈泡額定功率的是______.

評卷人得分五、綜合題(共2題,共4分)25、把一個規(guī)格為“6V3W

”的小燈泡與一定值電阻R

串聯;如圖甲所示,電源電壓為9V

不變,此時小燈泡恰好正常發(fā)光,不考慮小燈泡電阻受溫度的影響.

求。

(1)

小燈泡正常發(fā)光時的電阻;

(2)

定值電阻R

的阻值;

(3)

若將它們并聯在另一電壓為U隆盲

的電源兩端,如圖乙所示,此時小燈泡的實際功率恰好是其額定功率的14

則通電5min

定值電阻R

產生的熱量.26、小明發(fā)現自己家汽車照明大燈的燈泡內有兩根燈絲;一根是功率較小的近光燈絲(

主要用于照亮前方較近的路面)

另一根是功率稍大的遠光燈絲(

主要用于照亮前方較遠的路面).

當控制手柄撥到“近光”位置時,近光燈絲正常發(fā)光;當控制手柄拔到“遠光”位置時,近光燈絲和遠光燈絲同時正常發(fā)光.

該燈泡上標有“l(fā)2V60W/54W

”的字樣,通過計算回答:

(1)

當控制手柄撥到“近光”位置時;通過近光燈絲的電流多大?

(2)

小明爸爸駕車在郊區(qū)道路上行駛;將控制手柄撥到并保持在“遠光”位置5

分鐘,這段時間內一個照明大燈消耗的電能是多少焦?

(3)

說明這種燈泡內兩根燈絲在電路中的連接方式,并簡述理由.參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、C【分析】

遮住凸透鏡的上半部;物體上任一點射向凸透鏡的下半部,經凸透鏡折射后,照樣能會聚成像,會聚成像的光線進行向外傳播,在3倍焦距處形成光斑,光斑的大小不發(fā)生變化,折射光線減少,光斑會變暗.

故選C.

【解析】【答案】(1)光源在二倍焦距處射出光線經凸透鏡折射后會聚在二倍焦距處;光線沒有停止,繼續(xù)向外傳播,在3倍焦距處形成一個光斑.

(2)物體有無數點組成;物體上任一點射向凸透鏡有無數條光線,經凸透鏡折射后,有無數條折射光線會聚成該點的像,光線進行向外傳播,在3倍焦距處形成光斑.

當遮住凸透鏡的一部分;還有另外的部分光線,經凸透鏡折射會聚成像.

2、A【分析】

光線通過第一塊玻璃磚再進入空氣發(fā)生兩次折射:

第一次是從空氣斜射進入玻璃磚;折射光線應該靠近法線偏折,折射角小于入射角;

第二次是從玻璃磚斜射進入空氣;折射光線應該遠離法線偏折,折射角大于入射角.

由于玻璃磚上下表面垂直;第二次折射的入射角等于第一次折射的折射角,所以第二次折射的折射角等于第一次折射的入射角,最后的出射光線與入射光線相比,只是作了平移,即出射光線與入射光線平行.

同理;經過第二塊玻璃磚時,也是這樣兩次折射,第四次的折射光線,與第三次的入射光線即第二次的折射光線平行;第二次的折射光線與第與第一次的入射光線平行,因此經過兩塊玻璃磚折射后,出射光線與入射光線平行,如下圖:

故選A.

【解析】【答案】(1)光線從空氣斜射入玻璃中時;折射光線向靠近法線方向偏折,折射角小于入射角;光線從玻璃斜射入空氣中時,折射光線向遠離法線方向偏折,折射角大于入射角;

(2)本題中;光線經過四次折射,空氣→玻璃→空氣→玻璃→空氣,按要求做出圖象,就可以得到答案.

3、C【分析】解:天平調好后錯把礦石放在右盤;在左盤放50g20g

砝碼各一個,又把游碼撥至標尺4g

處,達到平衡,砝碼的質量=

物體的質量+

游碼對應的刻度值;

物體的質量=

砝碼的質量鈭?

游碼對應的刻度值=50g+20g鈭?4g=66g

故選C.

用天平測量物體質量時;無論物體和砝碼的放置位置如何,當天平的橫梁重新平衡時,一定是:

左盤里物體的質量=

右盤里物體的質量+

游碼對應的刻度值.

正確操作時;物體放在天平的左盤,砝碼放在天平的右盤,物體的質量=

砝碼的質量+

游碼對應的刻度值.

當物體和砝碼的位置顛倒時,當天平重新平衡時,同樣能計算物體的質量.

注意:無論物體和砝碼的放置位置如何,當天平的橫梁重新平衡時,左盤里物體的質量=

右盤里物體的質量+

游碼對應的刻度值.【解析】C

4、B【分析】解:由圖象可知;橫軸是質量,縱軸是體積;

A、由圖象可知,當三種物質的質量都為1kg

時,a

物質的體積最大,c

物質的體積最小,由婁脩=mV

可知a

物質的密度最??;c

物質的密度最大,故A錯誤;

B、由圖象可知,當b

物質的體積為1隆脕10鈭?3m3

時,b

物質的質量是1kg

所以b

物質的密度是婁脩b=mbVb=1kg1脳10鈭?3m3=1.0隆脕103kg/m3

故B正確;

C;由圖象可知;當物質的體積為1隆脕10鈭?3m3

時,a

物質的質量是0.5kgc

物質的質量是2kg

根據m=婁脩V

得體積相同密度和質量成正比,由此可知c

物質的密度是a

物質的4

倍,故C錯;

D;同種物質密度一定;質量與體積成正比.

當質量增大時,體積也跟著增大,但它們的比值是不變的,所以密度與物體的質量、體積都無關,故D錯誤.

故選B.

A;比較物質的密度大小關系;可采取兩種方法:壟脵

相同體積比較質量,質量大的密度大;壟脷

相同質量比較體積,體積小的密度大;

B、密度是質量與體積的比值,從圖象b

中找出一組對應的數據然后根據密度公式婁脩=mV

算出b

物質的密度;

C;取體積相同;看c

物質的質量是a

物質的幾倍,那么c

物質的密度就是a

物質的幾倍;

D;密度是物質的一種特性;與物體的質量、體積都無關.

本題考查了學生對密度公式的應用、密度及其特性的理解,考查了學生根據物理知識分析圖象的能力,這類題在試題中經常出現,一定要掌握解答此類題的方法.【解析】B

5、C【分析】試題分析:紅外線是一種不可見光.

紅外線具有熱效應;所以溫度越高的物體,輻射的紅外線越強.

紫外線也是一種不可見光;但它與紅外線的特點不同.

紫外線可以用來殺菌和消毒.

A;0隆忙

以下的物體也會發(fā)出紅外線.

錯誤.

B;人無法直接看到紅外線.

錯誤.

C;正確.

D;醫(yī)院是利用紫外線來進行殺菌消毒的.

錯誤.

故選C.【解析】C

6、A【分析】解:由于重力的方向總是豎直向下;所以空中的物體總是要落向地面的;

假如地球失去引力也就沒有了重力;那么各種球類活動將無法進行;跳高時人將不再落回地面;“水往低處流”的現象將不復存在;但物體的質量是物體本身的屬性,指所含物質的多少,與重力無關;所以BCD正確,A錯誤.

故選A.

重力是由于地球對物體的吸引而產生的力;地球附近的一切物體都受到重力的作用;

如果沒有重力;地球上的物體就會很容易離開地球.

質量是物體本身的屬性;指所含物質的多少;

此題考查學生對知識的逆向思維能力,熟悉重力的作用和方向就能正確解答.【解析】A

7、D【分析】解:A

將鐵塊加熱至100隆忙.

溫度上升;但狀態(tài)沒變化.

故A錯誤;

B;氣球充氣時逐漸膨脹.

屬于氣球的形狀發(fā)生變化;狀態(tài)沒變.

故B錯誤;

C;把大冰塊錘成小冰塊.

冰的形狀改變了;但狀態(tài)沒變.

故C錯誤;

D.冰可樂的外壁“出汗”是由空氣中的水蒸氣液化形成的;屬于物態(tài)變化,故D正確.

故選D.

物態(tài)變化是指物質由一種狀態(tài)變成另一種狀態(tài)的過程.

物態(tài)變化有六種:熔化;凝固、汽化、液化、升華、凝華.

此題是考查學生對物態(tài)變化的理解情況,要結合物態(tài)變化定義進行分析判斷.【解析】D

8、B【分析】解:甲的速度:v甲=54km/h=15m/s;

乙的速度:v乙=20m/s;

丙的速度:v丙===10m/s。

比較可知,v丙<v甲<v乙;乙物體運動得最快。

故ACD錯誤;B正確。

故選:B。

利用速度公式求出丙的速度;然后將三個物體的速度單位統(tǒng)一,即可做出選擇。

解答本題的關鍵是要會進行速度單位的換算,本題難度不大?!窘馕觥緽二、填空題(共6題,共12分)9、略

【分析】【分析】光在真空的傳播速度最大,是3×108m/s;光在真空中的傳播速度最快,光在氣體中傳播速度較慢,光在固體中傳播速度最慢.【解析】【解答】解:光在真空中的傳播速度是3×105km/s,光在水中的速度是這個數值的;光在水中的傳播速度比在空氣中的傳播速度?。?/p>

故答案為:3×105;小于.10、乙;相同時間內,乙運動的距離長【分析】解:由圖可知;甲;乙兩人同時從起點出發(fā),在相同時間內,乙通過的距離比甲長,所以乙的速度快。

故答案是:乙;相同時間內;乙運動的距離長。

比較物體運動快慢的方法有兩種:一是相同時間內;比較運動距離的長短;二是通過相同的距離,比較用時長短。

該題考查了比較物體運動快慢的方法,難度不大?!窘馕觥恳?;相同時間內,乙運動的距離長11、質量和體積;左;砝碼;ρ=153.8;20;7.69×103kg【分析】解:(1)

測定某種物體的密度的實驗原理為婁脩=mV

根據婁脩=mV

可知;在做“測定某種物體的密度”的實驗中,需測定的物理量是質量和體積.

(2)

在測量物體質量時;待測物體放在天平的左盤,砝碼放在天平的右盤.

(3)

圖1

中天平的示數:m=100g+50g+3.8g=153.8g

圖2

中石塊的體積V=45ml鈭?25ml=20ml=20cm3

小石塊的密度婁脩=mV=153.8g20cm3=7.69g/cm3=7.69隆脕103kg/m3

故答案為:質量和體積;左;砝碼;婁脩=mV153.8207.69隆脕103

(1)

測密度的實驗原理是婁脩=mV

需要測出物質的質量與體積.

根據婁脩=mV

可知;在做“測定某種物體的密度”的實驗中,需要測量的物理量.

(2)

用天平稱量物體質量時;物體放在天平的左盤,砝碼放在天平的右盤.

(3)

天平在讀數時應將砝碼質量與游碼示數相加;并注意標尺的分度值;

量筒在讀數時應讀取凹液面的最低處;并利用兩次量筒的示數差求出石塊的體積;

將所測數據代入密度公式婁脩=mV

可求出石塊的密度.

本實驗是實驗室測固體密度的基本實驗方法,主要考查了實驗的原理、天平量筒的使用規(guī)則與讀數方法,量筒的使用與讀數方法,以及利用密度的公式進行簡單的計算等,難度不大,但非常重要.

有一個小的易錯點,就是最后的問題中密度的單位要注意換算.【解析】質量和體積;左;砝碼;婁脩=mV153.8207.69隆脕103kg

12、略

【分析】【分析】(1)研究物體的運動情況時;首先要選取一個物體作為標準,這個被選作標準的物體叫做參照物.研究對象的運動情況是怎樣的,就看它與參照物的相對位置是否變化.由此來解答第一個空.

(2)微波是指頻率為300MHz-300GHz的電磁波,WiFi在2.4Ghz頻段工作,屬于微波.【解析】【解答】解:以佩戴者手腕為參照物;智能運動手環(huán)相當于手腕的位置沒有發(fā)生變化,智能運動手環(huán)是靜止的;

智能運動手環(huán)還是通過電磁波以無線的方式向手機發(fā)送運動的統(tǒng)計數據.

故答案為:靜止;電磁波.13、熔斷;金屬外殼【分析】解:家庭電路中如果不小心使白熾燈燈座的兩根電線相接觸;會造成火線和零線直接相連,發(fā)生短路現象,所以閉合開關后保險絲將會立即熔斷;

為了安全用電,電冰箱、洗衣機等大功率家用電器的電源插座都用三孔插座,三腳插頭的接地腳應與用電器的金屬外殼相連通,這樣若金屬外殼的用電器外殼萬一帶電,電流會通過地線導入大地,防止造成觸電事故的發(fā)生.

故答案為:熔斷;金屬外殼.

(1)

造成保險絲熔斷的原因是電流過大;而造成電流過大的原因有兩個:一是總功率過大;二是短路.

(2)

三孔插座中多出的一個孔是用來接地線的;三腳插頭中有一根導線要與用電器金屬外殼相連.

目的就是為了防止觸電.

本題考查了兩個內容:一是造成家庭電路短路的原因,二是三孔插座和三腳插頭的安全用電原則;這兩個現象在生活中都可以見到,要會用物理知識解決實際問題.【解析】熔斷;金屬外殼14、(1)

不變

(2)

豎直向下的

(3)

重力的方向總是豎直向下的【分析】【分析】根據重力的方向總是豎直向下的來作答;建筑工人經常用重垂線來檢查墻壁是否豎直。

本題是對重力方向的一個考查,我們要掌握重力的方向總是豎直向下的,也是應用物理知識解決實際問題的一個體現,體現物理知識服務于社會生活的理念。【解答】(1)

圖中的懸線OA

和小球組成了重垂線,由于重力的方向總是豎直向下的,所以懸線OA

保持豎直方向不變,即懸線OA

與水平線的夾角為90鈭?

不變;

(2)

剪斷懸線OA

小球在豎直向下的重力作用下就會豎直向下運動;

(3)

通過分析得出的結論是:重力的方向總是豎直向下的。

故答案為:(1)

不變;(2)

豎直向下的;(3)

重力的方向總是豎直向下的。【解析】(1)

不變(2)

豎直向下的(3)

重力的方向總是豎直向下的三、判斷題(共9題,共18分)15、√【分析】解:(1)平靜的水面;能發(fā)生鏡面反射,地面凹凸不平,地面發(fā)生漫反射.

(2)如圖;迎著月光走,月光經水面發(fā)生鏡面反射,進入人的眼睛反射光線多,人感覺水面亮;地面發(fā)生漫反射,有很少的光線進入人的眼睛,人感覺地面黑.

(3)如圖;背著月光走,月光經水面發(fā)生鏡面反射,沒有反射光線進入人的眼睛,人感覺水面暗;地面發(fā)生漫反射,有少量的光線反射進入人的眼睛,人感覺地面亮.

故題干說法正確.

故答案為:√.

(1)人看物體的條件:物體發(fā)光或反射光;物體發(fā)的光或反射的光線能進入人的眼睛.

(2)平行光射向平而光滑的反射面;反射光線平行射出,這種反射是鏡面反射;平行光射向凹凸不平的反射面,反射光線射向四面八方,這種反射是漫反射.

掌握無論是鏡面反射還是漫反射都遵循光的反射定律,正確區(qū)分鏡面反射和漫反射.不要誤以為鏡面反射就一定亮,漫反射就一定暗,感覺亮暗關鍵是看進入眼睛的光的多少.【解析】√16、×【分析】解:物體所含物質的多少叫質量.因為鐵和棉花都是一斤;所以一斤棉花和一斤鐵一樣重.故題干說法錯誤.

故答案為:×.

物體所含物質的多少叫質量.鐵和棉花都是1斤;單位和數據都相等,質量相等.

鐵和棉花的名數相同,就是質量相同,由于鐵和棉花的密度不同,相同質量的鐵和棉花體積不同,不要被這一表象所迷惑.【解析】×17、√【分析】解:力是物體對物體的作用;一個物體是不會有力的作用的;“一個巴掌拍不響”說明了物體間力的作用是相互的.

故答案為:√.

根據力是物體對物體的作用知;出現力必然出現施力物體和受力物體.

本題考查了力的概念:力是物體對物體的作用,一個物體在施力時,同時也是受力物體.【解析】√18、√【分析】解:赤道的周長是40000千米;合計八萬里,由于地球的自轉,它的周期是一天24小時,即坐地日行八萬里.

故答案為:√.

地球繞地軸不停轉動;叫地球自轉.地球自轉的方向是自西向東,自轉的周期是一天.地球自轉產生的現象是晝夜交替;日月星辰東升西落和時間差異.

本題考查了地球自轉的概況,屬于基礎題.【解析】√19、√【分析】解:古希臘物理學家;哲學家阿基米德最早發(fā)現了杠桿定律和浮力定律;還發(fā)明了用于排水或灌溉的螺旋式水車.

“給我一個支點,我將撬動整個地球.

”是古希臘阿基米德的名言.

故答案為:隆脤

根據對常見物理學家及其成就;名言的掌握作答.

本題主要考查學生對物理學史的識記能力,需要準確識記阿基米德的主要貢獻與名言.【解析】隆脤

20、×【分析】解:男生在說話時;聲帶振動幅度大,響度較大;女生在說話時,聲帶振動的快,音調高.故男聲比女聲音調高響度小是錯誤的.

故答案為:×.

聲音的三個特征分別是:音調;響度、音色;是從不同角度描述聲音的,音調指聲音的高低,由振動頻率決定;響度指聲音的強弱或大小,與振幅和距離有關;音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性.

聲音的特征有音調、響度、音色;三個特征是從三個不同角度描述聲音的,且影響三個特征的因素各不相同.【解析】×21、√【分析】解:力是物體對物體的作用;一個物體是不會有力的作用的;“一個巴掌拍不響”說明了物體間力的作用是相互的.

故答案為:√.

根據力是物體對物體的作用知;出現力必然出現施力物體和受力物體.

本題考查了力的概念:力是物體對物體的作用,一個物體在施力時,同時也是受力物體.【解析】√22、√【分析】解:古希臘物理學家;哲學家阿基米德最早發(fā)現了杠桿定律和浮力定律;還發(fā)明了用于排水或灌溉的螺旋式水車.

“給我一個支點,我將撬動整個地球.

”是古希臘阿基米德的名言.

故答案為:隆脤

根據對常見物理學家及其成就;名言的掌握作答.

本題主要考查學生對物理學史的識記能力,需要準確識記阿基米德的主要貢獻與名言.【解析】隆脤

23、√【分析】解:不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的;黑色物體吸收所有顏色的光,故穿深顏色的衣物時對太陽光的吸收多,因此穿著感覺比較暖和.

故答案為:隆脤

透明物體的顏色是由透過它的色光決定的;不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的,白色物體能反射所有顏色的光,黑色物體吸收所有顏色的光.

本題考查了物體的顏色,屬于光學基礎知識的考查,相對比較簡單.【解析】隆脤

四、實驗探究題(共1題,共3分)24、1.52;連接電路時,開關未斷開;閉合電路前,滑動變阻器滑片沒有置于最大阻值處;C【分析】解:(1)

小燈泡的額定電壓為3.8V

大于3V

電壓表選用大量程,小燈泡正常工作時的電流IL=2W3.8V=0.53A<0.6A

電流表選用小量程,把開關;滑動變阻器、燈泡、電流表串聯接入電路,注意滑動變阻器滑片左邊電阻連入電路,如右圖所示;

(2)

燈泡的額定功率PL=ULIL=3.8V隆脕0.4A=1.52W

(3)

連接好最后一根導線;燈泡立即發(fā)光,說明電路閉合,連接電路時沒有斷開開關;燈泡發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅,說明電路電流太大,電路總電阻太小,滑動變阻器滑片沒有置于最大阻值處;

(4)

要使小燈泡正常發(fā)光,必須使燈泡兩端的電壓等于3.8V

將定值電阻與燈泡并聯,根據并聯電路的電壓相等,移動滑動變阻器的滑片,當定值電阻兩端的電壓為3.8V

時,通過它的電流IR=3.8VR

小燈泡兩端的電壓為3.8V

一定正常發(fā)光;保持滑片的位置不動,在不改變電路連接關系的情況下,通過開關的轉換,使電流表測干路中的電流I脳脺

因通過定值電阻的電流保持不變,從而求出燈正常發(fā)光時的電流IL=I脳脺鈭?IR=I脳脺鈭?3.8VR

根據PL=UL隆脕IL

可求燈的額定功率.

A;無法得知小燈泡是否正常發(fā)光;A

圖不正確;

B;無法得知燈泡兩端的電壓是否為3.8VB

圖不正確;

C;由(4)

的分析;C

圖正確;

D;只閉合左邊的開關;燈被短路,電流表則通過定值電阻的電流;只閉合右邊的開關,R

被短路,電流表則通過燈的電流,電路在接法上與A

類似,D

圖不正確.

故選C.

故答案為:(1)

實物圖如上圖所示;

(2)1.52

(3)壟脵

連接電路時;開關未斷開;壟脷

閉合電路前,滑動變阻器沒有調到最大阻值處;

(4)C

(1)

小燈泡的額定電壓為3.8V

電壓表選大量程,根據額定功率和額定電壓求出正常發(fā)光時的電流,確定電流表的量程,連接時注意電表正負接線柱和變阻器接線柱的連接;

(2)

由P=UI

可以求出燈泡額定功率;

(3)

連接電路時要斷開開關;滑片要置于最大阻值處;

(4)

要測出小燈泡的額定功率,需使其兩端的電壓為額定電壓.

因為沒有電壓表,所以,可以用電流表和定值電阻來代替,并且與電燈并聯,當通過電阻的電流I=3.8VR

小燈泡正常發(fā)光;通過開關的轉換,在不改變電路連接方式的前提下,使電流表測算出燈正常工作時的電流,燈的額定功率可求.

此題測量小燈泡的功率,涉及測量原理、電路的連接、常見故障的分析、功率的計算.

最后一問,在沒有電壓表的情況下,使用電流表和一個定值電阻測小燈泡額定功率,是本題的難點,同時考查了學生設計實驗方案和運用已有知識解決實際問題的能力.【解析】1.52

連接電路時,開關未斷開;閉合電路前,滑動變阻器滑片沒有置于最大阻值處;C

五、綜合題(共2題,共4分)25、解:(1)燈泡正常發(fā)光時的電壓為6V;功率為3W;

∵串聯電路中各處的電流相等;

∴根據P=UI可得;電路中的電流:

I=IL===0.5A;

根據歐姆定律可得;燈泡的電阻:

RL===12Ω;

(2)∵串聯電路中總電壓等于各分電壓之和;

∴定值電阻R兩端的電壓:

UR=U-UL=9V-6V=3V;

定值電阻R的阻值:

R===6Ω;

(3)∵小燈泡的實際功率恰好是其額定功率的時燈泡兩端的電壓;

∴=×

解得:UL實=UL=×6V=3V;

∵并聯電路中各支路兩端的電壓相等;

∴通電5min;定值電阻R產生的熱量:

QR=WR=t=t=×5×60s=450J.

答:(1)小燈泡正常發(fā)光時的電阻為12Ω;

(2)定值電阻R的阻值為6Ω;

(3)通電5min,定值電阻R產生的熱量為450J.【分析】

(1)

燈泡正常發(fā)光時的電壓和額定電壓相等;根據串聯電路的電流特點和P=UI

求出電路中的電流,利用歐姆定律求出燈泡的電阻;

(2)

根據串聯電路的電壓特點求出定值電阻兩端的電壓;利用歐姆定律求出R

的阻值;

(3)

根據P=U2R

求出小燈泡的實際功率恰好是其額定功率的14

時燈泡兩端的電壓,根據并聯電路的電壓特點和Q=W=U2Rt

求出定值電阻R

產生的熱量.

本題考查了串聯電路和并聯電路的特點以及歐姆定律、電功率公式、焦耳定律的靈活應用,關鍵是知道燈泡正常發(fā)光時的電壓和額定電壓相等.【解析】解:(1)

燈泡正常發(fā)光時的電壓為6V

功率為3W

隆脽

串聯電路中各處的電流相等;

隆脿

根據P=UI

可得;電路中的電流:

I=IL=PLUL=3W6V=0.5A

根據歐姆定律可得;燈泡的電阻:

RL=ULIL=6V0.5A=

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