2024年滬科版高一生物上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版高一生物上冊階段測試試卷32考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列細胞器不含磷脂分子的是A.線粒體和中心體B.核糖體和染色體C.高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D.核糖體和中心體2、光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個階段，下列參與暗反應(yīng)必需的物質(zhì)是（）A.H2O，CO2，ADPB.CO2，[H]，ATPC.H2O，CO2，ATPD.[H]，H2O，ADP3、細胞內(nèi)鐵含量降低時，其血紅蛋白減少，紅細胞的輸氧功能相應(yīng)減弱．這個事實說明鐵的作用是（）A.以化合物的形式存在B.紅細胞的結(jié)構(gòu)組成物質(zhì)C.調(diào)節(jié)離子平衡D.調(diào)節(jié)滲透壓平衡和pH4、兩個氨基酸分子脫水縮合形成二肽化合物的過程中，脫去的水分子數(shù)為（）A.1個B.2個C.3個D.0個5、下圖中１―６表示不同的物鏡與目鏡，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。有關(guān)描述正確的是（）A.1、2、5、6均為目鏡，3、4均為物鏡；且1比2的放大倍數(shù)小，3比4放大倍數(shù)小B.把視野里的標本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時，應(yīng)選用圖中的1、3、5C.從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→移動標本→調(diào)節(jié)光圈→調(diào)細準焦螺旋D.欲獲得最小放大倍數(shù)的觀察效果，應(yīng)選擇圖中的組合一般是1、4、56、【題文】一個正常青年男性的某一體細胞處于有絲分裂的后期，則此時細胞中染色體的條數(shù)和形態(tài)有()A.92條、23種B.46條、24種C.92條、24種D.46條、23種7、DNA分子復(fù)制的特點是（）A.半保留復(fù)制B.復(fù)制需要模板C.全保留復(fù)制D.復(fù)制需要酶評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、圖為物質(zhì)出入細胞膜的示意圖；請據(jù)圖回答：

可能代表氧氣轉(zhuǎn)運過程的是圖中編號____；碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細胞的過程是圖中編號____．9、基礎(chǔ)知識填空。

（1）細胞是生物體______和______的基本單位．

（2）真核細胞具有相似的基本結(jié)構(gòu)，如______、______、______；這反映了細胞的統(tǒng)一性．

（3）核酸是細胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，在生物的______、______和蛋白質(zhì)的合成中具有重要作用．

（4）科學(xué)家根據(jù)細胞內(nèi)有無______為界限的______，把細胞分為原核細胞和真核細胞兩大類．例如細菌和藍藻屬于由______細胞構(gòu)成的生物．10、番茄缺刻葉（B）對馬鈴薯葉（b）是顯性，這對性狀獨立遺傳：(1)用兩個番茄親本雜交，F(xiàn)1如表。這兩個親本的基因型分別是：和。(2)基因型為Bb的番茄自交，在形成配子時，等位基因B與b的分開時期是____，F(xiàn)1中純合子的個體占____，在F1代缺刻葉中，基因型為Bb的個體占比例是____。11、科學(xué)實驗表明：生命活動旺盛的細胞；自由水/結(jié)合水的比值增大，而處于休眠狀態(tài)的細胞自由水/結(jié)合水的比值減小．請分析回答下列問題：

（1）水以____的形式存在于細胞中．隨著發(fā)育期的不同和細胞種類的不同而有很大的差異，自由水占細胞鮮重的絕大部分，是細胞的良好____有利于物質(zhì)的____，有利于生命活動的順利進行，所以生命活動旺盛的細胞自由水的含量就____

（2）種子內(nèi)含的水主要是____水，抗旱性強的植物結(jié)合水的含量____，處于休眠狀態(tài)的細胞，自由水含量____

（3）結(jié)合水和自由水是可以____的．12、如圖中甲；乙兩圖是滲透裝置示意圖；丙圖是根毛細胞示意圖．請根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問題：（甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài)，乙圖是發(fā)生了較長時間的滲透作用之后達到平衡的狀態(tài)）

（1）丙圖中⑦為____，相當于甲圖中的____．（填序號）

（2）若把根毛細胞放在30%的蔗糖溶液中，此時的細胞體積____（變大，變小，基本不變），吸水能力____（變?nèi)?、變強、不變）．若把根毛細胞放在質(zhì)量分數(shù)為5%的NaCl溶液中，在顯微鏡下連續(xù)觀察一段時間可能會發(fā)生什么變化？____．

（3）鹽堿地中的植物常出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，其原因是____．13、如圖甲、乙、丙、丁四個圖中，其中圖乙表示細胞氣體交換情況；圖丙表示光照強度與光合速率的關(guān)系；圖丁表示夏季晴朗的一天，某種綠色植物在24小時內(nèi)O2吸收和釋放速率的變化示意圖（單位：mg/h）；A；B點對應(yīng)時刻分別為6時和19時．請回答下列問題：

（1）請給圖甲確定一個實驗?zāi)康腳___．

（2）若綠色植物的一個細胞處于圖乙中狀態(tài)，是否說明該植物一定是光合作用大于細胞呼吸？____．

（3）圖丙中影響A點上下移動的主要外界因素是____．若將圖丙中綠色植物從B點突然轉(zhuǎn)移至A點條件下，短時間內(nèi)C3含量將____．若提高溫度，曲線的變化是____（上移；下移；不動；信息不足；無法確定）．

（4）丁圖中24小時內(nèi)不進行光合作用的時段是____；陰影部分表示的含義是____．

（5）在生產(chǎn)實踐中，常采用施用農(nóng)家肥的方法增加CO2的濃度，其原理是____．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)14、與雜交育種、單倍體育種、多倍體育種和基因工程育種相比，盡管人工誘變育種具有很大的盲目性，但是該育種方法的獨特之處是改變基因結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造前所未有的性狀類型。15、T2噬菌體的遺傳信息貯存于DNA()16、二氧化碳從葉肉細胞的線粒體基質(zhì)中擴散出來，進入一相鄰細胞的葉綠體基質(zhì)內(nèi)，共穿越過的細胞膜層數(shù)是7層。（）17、蛋白質(zhì)水解能斷開二硫鍵.18、所有植物細胞都有葉綠體.()19、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的存在有利于擴大細胞內(nèi)的膜面積．評卷人得分四、識圖作答題(共3題，共18分)20、某學(xué)校生物研究小組利用葉面積相等的a、b兩種植物的葉片分別進行了以下兩組實驗（假設(shè)兩組實驗在相同且適宜的溫度下進行，且忽略光照對呼吸作用的影響）。

實驗一：將a、b兩種植物的葉片分別放置在相同的密閉小室中，給予充足的光照，利用紅外測量儀每隔5min測定小室中的C02濃度，結(jié)果如圖1所示。實驗二：給予不同強度的光照，測定a、b兩種植物葉片的C02吸收量和C02釋放量，結(jié)果如圖2所示。請據(jù)圖回答問題。

（1）圖1中在低濃度C02時，固定C02能力較強的植物是:______________________。0—20min導(dǎo)致b植物光合作用強度減弱的主要因素是：______________________。在圖2中當光照強度為Cklx時，每平方米的b植物葉片一小時積累的葡萄糖質(zhì)量是___________（小數(shù)點后保留一位，C02的相對分子質(zhì)量為44，葡萄糖的相對分子質(zhì)量為180）。（2）實驗一從開始經(jīng)過10min，通過光合作用制造的有機物總量：a植物__________（填“大于”、“等于”或“小于”）b植物，原因是：____________________。（3）若在第5min時，光照強度突然降低，a植物C5含量在短時間內(nèi)將:____________________。（4）25?40min兩個密閉小室內(nèi)C02含量相對穩(wěn)定的原因是：______________________________。21、如圖甲表示某生物膜結(jié)構(gòu)，圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸方式．圖乙和圖丙表示物質(zhì)運輸曲線，請據(jù)圖回答問題：（1）圖甲中細胞間的信息交流依賴于_______（填標號），b、c運輸方式符合圖___所表示的物質(zhì)運輸曲線。（2）若圖甲表示人體紅細胞膜，則表示K+進入細胞的方式為________（填標號）。（3）若圖甲表示的是白細胞的細胞膜，其吞噬病毒的方式為___________。（4）科學(xué)上鑒別死細胞和活細胞，常用染色法排除法，例如，用臺盼藍染色，死的動物細胞會被染成藍色，而活的動物細胞不著色，從而判斷細胞是否死亡．所利用的原理是活細胞膜的_______________特點。（5）要得到純凈的圖甲結(jié)構(gòu)可以選用______________________________作為實驗材料。22、胸腺嘧啶脫氧核糖核苷（簡稱胸苷）在細胞內(nèi)可以轉(zhuǎn)化為胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸，后者是合成DNA的原料，用含有3H—胸苷的營養(yǎng)液，處理活的人（染色體數(shù)為46條，即23對同源染色體）的小腸黏膜層，半小時后洗去游離的3H—胸苷。連續(xù)48小時檢測小腸絨毛的被標記部位，結(jié)果如下圖（黑點表示放射性部位）。請回答：（1）處理后開始的幾小時，發(fā)現(xiàn)只有a處能夠檢測到放射性，這說明小腸黏膜層只有a處的細胞能進行____和____。此時取a處細胞制臨時裝片，在顯微鏡下觀察到了一個處于后期的細胞，它的細胞中有____個DNA分子，有____對同源染色體。（2）處理后24小時左右，在b處可以檢測到放射性，48小時左右，在c處檢測到放射性，這是因為a處的細胞連續(xù)分裂把帶有放射性標記的細胞推向b處，直至c處。如果繼續(xù)跟蹤檢測，小腸黏膜層上的放射性將____，因為小腸黏膜細胞上的放射性將會隨____。評卷人得分五、解答題(共4題，共16分)23、完成下面有關(guān)核酸分子的概念圖；將有關(guān)內(nèi)容填入圈內(nèi)：

24、有絲分裂和無絲分裂在不同時期的區(qū)別？有絲分裂和無絲分裂的DNA、染色體、染色單體的區(qū)別？25、現(xiàn)有氨基酸800個，其中氨基總數(shù)為810個，羧基總數(shù)為808個，則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次分別是多少？26、在制作真核細胞模型時；需要選擇合適的材料來模擬細胞的各結(jié)構(gòu)，請用直線將下列材料與最可能模擬的細胞結(jié)構(gòu)恰當?shù)剡B接起來。

評卷人得分六、其他(共4題，共20分)27、【題文】（1）細胞增殖是以細胞分裂的方式使細胞數(shù)目____，分裂完成后____數(shù)目保持不變，使后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上保持了相似性；細胞分化則是形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生____的過程。

（2）單細胞生物：____的衰老或死亡就是個體的衰老或死亡；多細胞生物：個體衰老的過程也是組成個體的細胞____衰老的過程。

（3）癌細胞：有的細胞受到____的作用，細胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化，就變成____的、____的惡性增殖細胞；在適宜條件下，癌細胞能夠____增殖；而一般正常人體細胞只能分裂____次。28、【題文】從模板和產(chǎn)物上分析，轉(zhuǎn)錄不同于復(fù)制之處在于轉(zhuǎn)錄是以_____________為模板，而復(fù)制是以___________為模板；轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物是____________，復(fù)制的產(chǎn)物是_________。29、【題文】（1）細胞增殖是以細胞分裂的方式使細胞數(shù)目____，分裂完成后____數(shù)目保持不變，使后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上保持了相似性；細胞分化則是形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生____的過程。

（2）單細胞生物：____的衰老或死亡就是個體的衰老或死亡；多細胞生物：個體衰老的過程也是組成個體的細胞____衰老的過程。

（3）癌細胞：有的細胞受到____的作用，細胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化，就變成____的、____的惡性增殖細胞；在適宜條件下，癌細胞能夠____增殖；而一般正常人體細胞只能分裂____次。30、【題文】從模板和產(chǎn)物上分析，轉(zhuǎn)錄不同于復(fù)制之處在于轉(zhuǎn)錄是以_____________為模板，而復(fù)制是以___________為模板；轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物是____________，復(fù)制的產(chǎn)物是_________。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】磷脂是生物膜的重要組成部分，不含磷脂可理解為不含膜結(jié)構(gòu)，細胞器中有中心體和核糖體兩種不含膜結(jié)構(gòu)。2、B【分析】【解答】解：植物在光照條件下進行光合作用；光合作用分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段，光反應(yīng)階段在葉綠體的類囊體薄膜上進行水的光解，產(chǎn)生ATP和[H]，同時釋放氧氣，ATP和[H]用于暗反應(yīng)階段三碳化合物的還原，暗反應(yīng)主要發(fā)生的是二氧化碳的固定和三碳化合物的還原，所以在暗反應(yīng)階段必須參與的物質(zhì)是二氧化碳；ATP和[H]．

故選：B．

【分析】植物在光照條件下進行光合作用，光合作用分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段，光反應(yīng)階段在葉綠體的類囊體薄膜上進行水的光解，產(chǎn)生ATP和[H]，同時釋放氧氣，ATP和[H]用于暗反應(yīng)階段三碳化合物的還原，細胞的呼吸作用不受光照的限制，有光無光都可以進行，為細胞的各項生命活動提供能量．據(jù)此分析解答．3、B【分析】解：細胞內(nèi)鐵含量降低時；血紅蛋白因缺乏Fe不能形成，紅細胞中血紅蛋白數(shù)量減少，紅細胞運輸氧氣的功能下降，這說明某些無機鹽具有參與細胞結(jié)構(gòu)的形成從而維持細胞正常生理功能具有重要作用．

故選：B．

無機鹽主要以離子的形式存在；有的無機鹽是某些復(fù)雜化合物的組成成分，如Mg是葉綠素的組成成分，F(xiàn)e是血紅蛋白的組成成分等；許多無機鹽對于維持細胞和生物體的生命活動具有重要功能，有些無機鹽還參與維持酸堿平衡和滲透壓．

本題旨在考查學(xué)生對無機鹽的存在形式和功能的理解和熟練識記．【解析】【答案】B4、A【分析】解；兩個氨基酸分子脫水縮合形成二肽化合物的過程中；脫去了1分子水，形成1個肽鍵。

故選：A。

氨基酸的脫水縮合反應(yīng)是指一個氨基酸的氨基與另一個氨基酸的羧基發(fā)生反應(yīng)；產(chǎn)生一分子水形成一個肽鍵的過程．

對氨基酸的脫水縮合反應(yīng)的理解是解題的關(guān)鍵．【解析】A5、D【分析】本題考查顯微鏡使用的知識，屬于考綱理解層次。目鏡沒有螺紋，物鏡有螺紋，且與玻片相對，所以1、2、5、6均為物鏡，3、4均為目鏡，目鏡越長，放大倍數(shù)越小，物鏡越長，放大倍數(shù)越大，所以1比2的放大倍數(shù)小，3比4放大倍數(shù)大；顯微鏡的放大倍數(shù)為物鏡放大倍數(shù)與目鏡放大倍數(shù)的乘積，與乙相比，丙的放大倍數(shù)大，應(yīng)選用2、3、6；由乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序是移動標本→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→調(diào)細準焦螺旋；放大倍數(shù)的組合是1、4、5?！窘馕觥俊敬鸢浮緿6、C【分析】【解析】

試題分析：男性的體細胞有22對常染色體和1對性染色體（X和Y）。這22對常染色體形態(tài)和大小一樣；1對性染色體X和Y形態(tài)和大小不一樣，共有46條染色體24種。其某一體細胞處于有絲分裂的后期，由于每條染色體復(fù)制后代染色單體分離，導(dǎo)致細胞中染色體數(shù)增倍，為92條；每條染色體復(fù)制后的2條染色單體形態(tài)和大小一樣，因此此時染色體的形態(tài)也是24種。故選C。

考點：本題考查有絲分裂相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緾7、A【分析】【解答】解：邊解旋邊復(fù)制和半保留復(fù)制都是DNA分子復(fù)制過程的特點．

故選：A．

【分析】DNA復(fù)制時間：有絲分裂和減數(shù)分裂間期。

DNA復(fù)制條件：模板（DNA的雙鏈）；能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和DNA聚合酶等）、原料（游離的脫氧核苷酸）

DNA復(fù)制過程：邊解旋邊復(fù)制．

DNA復(fù)制特點：半保留復(fù)制．

DNA復(fù)制結(jié)果：一條DNA復(fù)制出兩條DNA．

DNA復(fù)制意義：通過復(fù)制，使親代的遺傳信息傳遞給子代，使前后代保持一定的連續(xù)性．二、填空題(共6題，共12分)8、b|a【分析】【解答】解：氧氣運轉(zhuǎn)過程是自由擴散，且是由膜外進入細胞，即圖中編號b；碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細胞是通過主動運輸；即是圖中編號a．

故答案為：ba

【分析】據(jù)圖分析，A表示蛋白質(zhì)，B表示磷脂雙分子層，D表示多糖（膜外）；a、e需要載體和能量，表示主動運輸，其中a表示運進細胞，e表示運出細胞；b運輸方向是高濃度運輸?shù)降蜐舛?，不需要載體和能量，表示自由擴散進入細胞；c、d需要載體，不需要能量，屬于協(xié)助擴散．9、略

【分析】解：（1）一切生命活動離不開細胞；細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．

（2）原核細胞與真核細胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在：①都具有相似的細胞膜和細胞質(zhì)；②原核細胞和真核細胞的遺傳物質(zhì)都是DNA．

（3）核酸是生物的遺傳物質(zhì)；在細胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，在生物的遺傳；變異和蛋白質(zhì)的合成中具有重要作用．

（4）科學(xué)家根據(jù)細胞內(nèi)有無以核膜為界限的細胞核；把細胞分為真核細胞和原核細胞．細菌；藍藻都沒有核膜，屬于原核生物．

故答案為：

（1）結(jié)構(gòu)功能。

（2）細胞膜細胞質(zhì)DNA

（3）遺傳變異。

（4）核膜細胞核原核。

真核細胞和原核細胞的比較：

。類別原核細胞真核細胞細胞核無成形的細胞核，無核膜、核仁、染色體，只有擬核有成形的細胞核，有核膜、核仁和染色體細胞質(zhì)只有核糖體，沒有其它復(fù)雜的細胞器有核糖體、線粒體等，植物細胞還有葉綠體等細胞壁細胞壁主要成分是肽聚糖植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠分裂方式二分裂有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂是否遵循遺傳定律不遵循孟德爾遺傳定律進行有性生殖時，核基因的遺傳遵循孟德爾遺傳定律相同點都具有細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體等，遺傳物質(zhì)都是DNA．

本題知識點簡單，考查原核細胞和真核細胞的異同，要求考生識記原核細胞和真核細胞的異同，能結(jié)合所學(xué)的知識準確答題，屬于考綱識記層次的考查．【解析】結(jié)構(gòu)；功能；細胞膜；細胞質(zhì)；DNA；遺傳；變異；核膜；細胞核；原核10、（1）Bbbb（2）減數(shù)第一次分裂后期1/22/3【分析】【分析】本題考查了基因的分離定律的相關(guān)知識。意在考查考生對相關(guān)知識的識記和理解，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系?！窘獯稹浚?）據(jù)表格數(shù)據(jù)分析可知，兩個親本之間屬于測交類型，其基因型分別為Bb和bb。（2）等位基因B與b的分離是隨著同源染色體的分離而分開，因此等位基因B與b的分開時期是減數(shù)第一分裂的后期；Bb自交，F(xiàn)1會形成BB：Bb：bb=1:2:1，因此F1中純合子的個體占1/2；在F1代缺刻葉中，基因型為Bb的個體占比例是2/3?！窘馕觥浚?）Bbbb（2）減數(shù)第一次分裂后期1/22/311、自由水和結(jié)合水溶劑運輸高結(jié)合水高低相互轉(zhuǎn)化【分析】【解答】解：（1）細胞內(nèi)主要以自由水與結(jié)合水的形式存在；自由水是細胞內(nèi)良好的溶劑，自由水能自由移動，對于運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物具有重要作用；細胞內(nèi)的自由水有利于新陳代謝的順利進行，因此生命活動旺盛的細胞中自由水的含量就越高．

（2）種子內(nèi)所含的水主要是結(jié)合水；結(jié)合水含量越高；新陳代謝強度越弱，抗逆性越強，所以抗旱性強的植物結(jié)合水的含量高；處于休眠狀態(tài)的細胞，新陳代謝弱，自由水的含量低．

（3）自由水和結(jié)合水是可以相互轉(zhuǎn)化的．

故答案為：

（1）自由水和結(jié)合水溶劑運輸高。

（2）結(jié)合水高低。

（3）相互轉(zhuǎn)化。

【分析】1．水的存在形式與器官形態(tài)的關(guān)系：心肌和血液總的含水量差不多；但心肌呈固態(tài)，血液呈液態(tài)，原因是二者自由水和結(jié)合水的比例不同．

2．水的存在形式與代謝的關(guān)系：若細胞內(nèi)自由水比例升高；則代謝旺盛，反之代謝緩慢．

3．水的存在形式與抗寒性的關(guān)系：秋冬季節(jié)；蒸騰作用減弱，吸水減少，結(jié)合水相對含量升高，因結(jié)合水不易結(jié)冰和蒸騰，從而使植物抗寒性加強．

4．水的存在形式與溫度的關(guān)系：在活細胞內(nèi)，受溫度的影響，自由水和結(jié)合水可相互轉(zhuǎn)化，即升高溫度時，自由水增多，反之，結(jié)合水增多．12、原生質(zhì)層③變小變強先發(fā)生質(zhì)壁分離后自動復(fù)原土壤溶液濃度大于根毛細胞液濃度，造成細胞失水，出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象【分析】【解答】解：（1）⑦是植物細胞的原生質(zhì)層；相當于甲圖中的③半透膜．

（2）如果將根毛細胞放在30%的蔗糖溶液中；因為細胞液濃度低于外界溶液，會發(fā)生滲透失水，細胞體積變小，會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，吸水能力變強．把根毛細胞放在質(zhì)量分數(shù)為5%的NaCl溶液中，細胞先失水發(fā)生時質(zhì)壁分離，由于細胞失水的同時可以主動吸收鈉離子和氯離子，使細胞液濃度增大，但細胞液濃度大于環(huán)境溶液濃度時，細胞通過滲透作用吸水，因此會發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象．

（3）鹽堿地中土壤溶液濃度大于根毛細胞液濃度；造成細胞失水，因此植物會出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象．

【分析】1；分析圖甲和乙；①表示燒杯中的液體，②表示漏斗中的液體，③表示半透膜；漏斗液面上升了，說明漏斗內(nèi)溶液濃度高．

2；分析圖丙；④⑤⑥依次是細胞膜、細胞膜與液泡膜之間的細胞質(zhì)、液泡膜，共同組成了原生質(zhì)層⑦．

3；滲透作用是指水分子等溶劑分子通過半透膜從低濃度一側(cè)運輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)；條件是半透膜和濃度差．

4、質(zhì)壁分離的原因分析：外因：外界溶液濃度＞細胞液濃度；內(nèi)因：原生質(zhì)層相當于一層半透膜，細胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層．13、探究光照強度對光合作用強度的影響不一定溫度上升信息不足，無法確定0—5和20—24（或20﹣5）6—19時（A—B點）有機物的積累量農(nóng)家肥富含有機物，在微生物的作用下會釋放出大量CO2【分析】【解答】（1）分析圖甲可知，水生植物處于NaHCO3溶液中；因此植株所處的環(huán)境中二氧化碳的濃度可以認為是一定的，改變電燈泡的度數(shù)或者改變電燈泡與試管之間的距離可以改變光照強度，因此該實驗可能是探究光照強度對光合作用的影響．

（2）植物光合作用是所有植物細胞光合作用的綜合；植物體不同部位的細胞光合作用強度可能不同，有的植物細胞還不進行光合作用，因此當一個植物細胞光合作用強度大于呼吸作用強度，不能說明該植物光合作用一定是大于細胞呼吸作用．

（3）丙圖中；A點上下移動表示呼吸作用強度的變化，因此呼吸作用的主要環(huán)境因素是溫度；將圖丙中綠色植物從B點突然轉(zhuǎn)移至A點條件下，光照強度突然降至0，光反應(yīng)階段不能進行，不能產(chǎn)生還原氫和ATP，在短時間內(nèi)二氧化碳固定形成三碳化合物的速率不變，三碳化合物速率被還原的速率降低，因此細胞中三碳化合物含有升高；該曲線如果在最適宜溫度條件下或高于最適宜溫度，若再提高溫度，曲線的變化是下移，如果該曲線的溫度條件低于最適宜溫度，適當提高溫度，曲線會上移．

（4）丁圖中不進行光合作用時；細胞吸收氧氣的量表示細胞呼吸的強度，不進行光合作用，植物細胞不產(chǎn)生氧氣，植物細胞呼吸吸收的氧氣速率不變，即圖中的0﹣5和20﹣24（或20﹣5）；陰影部分表示的含義是6﹣19時（A﹣B點）植物凈光合作用的總量，即有機物的積累量．

（5）農(nóng)家肥富含有機物，在微生物的分解作用下會釋放出大量CO2；為光合作用提供原料．

【分析】1；分析題圖可知；甲圖中水生植物的二氧化碳濃度一定，可以通過改變電燈泡的度數(shù)或者改變電燈泡與試管之間的距離可以改變光照強度，因此該實驗可能是探究光照強度對光合作用的影響的實驗；

2、乙圖中表示光合作用．呼吸作用之間的關(guān)系，①表示光合作用產(chǎn)生的氧氣被線粒體吸收利用，②表示線粒體產(chǎn)生的二氧化碳被葉綠體吸收利用，a是葉綠體的基粒，是光反應(yīng)的場所，b是葉綠體基質(zhì)；是暗反應(yīng)的場所，c是線粒體基質(zhì)，是有氧呼吸第二階段的場所，該圖中葉綠體光合作用的原料二氧化碳來自環(huán)境和線粒體，因此該細胞的光合作用大于呼吸作用；

3；丙圖是光照強度對光合速率的影響；在一定的范圍內(nèi)，隨光照強度增加，光合速率增大，當光照強度達到飽和后，光照強度再增加，光合速率不再增強；其中A表示呼吸作用強度，B表示該光照強度下，光合作用速率與呼吸作用速率相等，C點表示光的飽和點；

4、圖丁表示夏季晴朗的一天，某種綠色植物在24小時內(nèi)O2吸收和釋放速率的變化示意圖，0﹣5和20﹣24時植物吸收氧氣的速率不變，該階段植物不進行光合作用，只進行呼吸作用，5點以后，植物吸收氧氣的速率下降至釋放氧氣，說明植物的光合作用逐漸增強，下午隨時間延長，釋放氧氣的速率降低，說明光合作用逐漸減弱，至20點，光合作用強度降低至0，一天中不同時間光照強度不同，其實質(zhì)還是光照強度對光合作用的影響．三、判斷題(共6題，共12分)14、A【分析】【解答】雜交育種的原理是基因重組；誘變育種的原理是基因突變；多倍體育種是通過誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍；單倍體育種是先通過花藥離體培養(yǎng)，再誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍，利用的都是染色體變異；基因工程的原理是基因重組。由于其他的育種方式中沒有出現(xiàn)新的基因，而基因突變有可能產(chǎn)生新的基因從而產(chǎn)生新的性狀，故本題說法正確。

【分析】本題主要考查的是雜交育種、誘變育種、多倍體育種、單倍體育種的理論依據(jù)。15、A【分析】【解答】T2噬菌體侵染細菌的實驗結(jié)果是：被感染的細菌（含有子代噬菌體的細菌）在下層的沉淀物中；噬菌體顆粒的質(zhì)量較小，在上層的上清液中，細菌在沉淀物中，實驗說明DNA是遺傳物質(zhì)．

故答案為：√

【分析】1；噬菌體是DNA病毒；由DNA和蛋白質(zhì)組成，其沒有細胞結(jié)構(gòu)，不能再培養(yǎng)基中獨立生存．

2；噬菌體侵染細菌的過程：吸附→注入（注入噬菌體的DNA）→合成（控制者：噬菌體的DNA；原料：細菌的化學(xué)成分）→組裝→釋放．

3、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌；然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)．

該實驗的結(jié)論：DNA是遺傳物質(zhì)．16、B【分析】【解答】二氧化碳在葉肉細胞的線粒體基質(zhì)中產(chǎn)生；線粒體是雙層膜，所以從中擴散到細胞外需經(jīng)過3層膜，進入另一個細胞的葉綠體基質(zhì)內(nèi)，由于葉綠體也具有雙層膜，因此也需要經(jīng)過3層膜，所以共需穿過6層膜。故上述說法錯誤。

【分析】本題考查學(xué)生對細胞結(jié)構(gòu)的認識，明確線粒體和葉綠體均是雙層膜結(jié)構(gòu)，因此在計算時應(yīng)注意考慮。17、B【分析】【解答】解：蛋白質(zhì)水解是在蛋白酶作用下；水解破壞蛋白質(zhì)中的部分肽鍵，使蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)化為多條肽鏈，此過程中蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)被破壞，但是二硫鍵的斷裂不屬于水解過程，故本題錯誤．

故答案為：錯誤．

【分析】二硫鍵又稱S﹣S鍵．是2個﹣SH基被氧化而形成的﹣S﹣S﹣形式的硫原子間的鍵．在生物化學(xué)的領(lǐng)域中，通常系指在肽和蛋白質(zhì)分子中的半胱氨酸殘基中的鍵．此鍵在蛋白質(zhì)分子的立體結(jié)構(gòu)形成上起著一定的重要作用．此鍵的斷裂需要在2﹣巰﹣乙醇、二硫蘇糖類、巰基乙酸等的硫化合物與尿素那樣的變性劑同時存在下使之發(fā)生作用，使還原成﹣SH基（為了防止再氧化通常用適當?shù)腟H試劑將該基團烷基化）或是在過甲酸的氧化作用下衍生成﹣SO?H基或是采用在氧化劑共存下用亞硫酸的作用誘導(dǎo)成﹣S﹣SO?H基的方法．18、B【分析】【解答】不是所有的植物細胞都有葉綠體；如根尖細胞沒有葉綠體，葉綠體存在于植物葉肉細胞和幼莖皮層細胞中，故所有植物細胞都有葉綠體錯誤．

故答案為：×

【分析】葉綠體存在于植物葉肉細胞和幼莖皮層細胞中．19、A【分析】【解答】解：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能有效地增加細胞內(nèi)的膜面積；其外連細胞膜，內(nèi)連核膜，將細胞中的各種結(jié)構(gòu)連成一個整體，具有承擔細胞內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)淖饔茫?/p>

故答案為：正確。

【分析】內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能有效地增加細胞內(nèi)的膜面積，其外連細胞膜，內(nèi)連核膜，將細胞中的各種結(jié)構(gòu)連成一個整體，具有承擔細胞內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)淖饔茫鶕?jù)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上有沒有附著核糖體，將內(nèi)質(zhì)網(wǎng)分為滑面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)兩種．滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上沒有核糖體附著，這種內(nèi)質(zhì)網(wǎng)所占比例較少，但功能較復(fù)雜，它與脂類、糖類代謝有關(guān)；粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上附著有核糖體，其排列也較滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)規(guī)則，功能主要與蛋白質(zhì)的合成有關(guān)．四、識圖作答題(共3題，共18分)20、（1）bCO2濃度5.5mg

（2）小于10min內(nèi)，兩植物從環(huán)境中吸收的CO2量是相同的，但據(jù)圖2可知a植物的呼吸作用強度小于b植物的呼吸作用強度，所以a植物通過光合作用制造的有機物總量小于b植物

（3）下降

（4）植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2量與其光合作用固定的CO2量相等【分析】【分析】本題主要考查光合作用過程和影響因素的相關(guān)知識，意在考查考生分析和解決問題的能力?！窘獯稹浚?）由圖可知，圖1中在低濃度CO2時，固定CO2能力較強的植物是b。0-20min導(dǎo)致b植物光合作用強度減弱的主要因素是：CO2濃度下降。在圖2中當光照強度為Cklx時，每平方米的b植物葉片一小時積累的葡萄糖質(zhì)量是：mg。（2）由圖可知，10min內(nèi)，兩植物從環(huán)境中吸收的CO2量是相同的，但據(jù)圖2可知a植物的呼吸作用強度小于b植物的呼吸作用強度，所以a植物通過光合作用制造的有機物總量小于b植物。（3）若在第5min時，光照強度突然降低，a植物C5在短時間內(nèi)生成量減少，消耗量幾乎不變，故C5含量會下降。（4）25?40min兩個密閉小室內(nèi)CO2含量相對穩(wěn)定的原因是：植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2量與其光合作用固定的CO2量相等?！窘馕觥浚?）bCO2濃度5.5mg（2）小于10min內(nèi)，兩植物從環(huán)境中吸收的CO2量是相同的，但據(jù)圖2可知a植物的呼吸作用強度小于b植物的呼吸作用強度，所以a植物通過光合作用制造的有機物總量小于b植物（3）下降（4）植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2量與其光合作用固定的CO2量相等21、（1）D乙

（2）a

（3）胞吞

（4）選擇透過性

（5）哺乳動物成熟的紅細胞【分析】【分析】本題主要考查物質(zhì)進出細胞的方式，旨在考查學(xué)生分析題圖獲取信息的能力，理解所學(xué)知識的要點，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力，應(yīng)用相關(guān)知識結(jié)合題干信息綜合解答問題的能力。1、分析題圖可知，甲是細胞膜的流動鑲嵌模型，A是蛋白質(zhì)，B是磷脂雙分子層，D是糖蛋白，a、d運輸方式是從低濃度向高濃度運輸，需要載體和能量，為主動運輸，其中a是從細胞外運輸?shù)郊毎麅?nèi)，d是從細胞內(nèi)運輸?shù)郊毎?；b、c運輸方式是從高濃度向低濃度運輸，不需要載體和能量，是自由擴散，b是從細胞外運輸?shù)郊毎麅?nèi)，c是從細胞內(nèi)運輸?shù)郊毎狻?/p>

2、圖乙的物質(zhì)運輸速率只與細胞外濃度有關(guān)，且與細胞外濃度成正相關(guān)，因此是自由擴散。

3、圖丙中當細胞內(nèi)濃度高于細胞外濃度時，細胞內(nèi)濃度還可以升高，即細胞還可以吸收該物質(zhì)，屬于主動運輸?！窘獯稹浚?）圖甲中細胞間的信息交流依賴于D糖蛋白，b；c運輸方式是自由擴散；符合圖乙所表示的物質(zhì)運輸曲線。

（2）K+進入人體紅細胞的方式為主動運輸；可用圖甲中的a表示。

（3）白細胞吞噬病毒的方式是胞吞。（4）科學(xué)上鑒別死細胞和活細胞，常用染色法排除法，例如，用臺盼藍染色，死的動物細胞會被染成藍色，而活的動物細胞不著色，從而判斷細胞是否死亡。所利用的是細胞膜的選擇透過性功能。（5）圖甲是細胞膜的流動鑲嵌模型，要得到純凈的細胞膜，可以選用哺乳動物成熟的紅細胞作為實驗材料?！窘馕觥浚?）D乙（2）a（3）胞吞（4）選擇透過性（5）哺乳動物成熟的紅細胞22、（1）DNA復(fù)制細胞分裂9246

（2）逐漸減弱直至消失細胞的衰老、死亡、脫離而消失【分析】【分析】本題考查細胞分裂、衰老和凋亡，意在考查學(xué)生對知識的理解和應(yīng)用能力、分析題圖獲取信息的能力?！窘獯稹浚?）處理后開始的幾小時，發(fā)現(xiàn)只有a處能夠檢測到放射性，這說明小腸黏膜層只有a處的細胞能進行DNA復(fù)制和細胞分裂。此時取a處細胞制臨時裝片，在顯微鏡下觀察到了一個處于后期的細胞，它的細胞中有92個DNA分子，有46對同源染色體。（2）處理后24小時左右，在b處可以檢測到放射性，48小時左右，在c處檢測到放射性，這是因為a處的細胞連續(xù)分裂把帶有放射性標記的細胞推向b處，直至c處。如果繼續(xù)跟蹤檢測，小腸黏膜層上的放射性將逐漸減弱直至消失，因為小腸黏膜細胞上的放射性將會隨細胞的衰老、死亡、脫離而消失??！窘馕觥浚?）DNA復(fù)制細胞分裂9246（2）逐漸減弱直至消失細胞的衰老、死亡、脫離而消失五、解答題(共4題，共16分)23、答：【分析】【解答】解：核酸的組成元素是C；H、O、N、P；由基本組成元素組成核酸的基本單位是核苷酸，核苷酸分核糖核苷酸和脫氧核糖核苷酸，脫氧核糖核苷酸由1分子磷酸、1分子堿基和1分子脫氧核糖組成，核糖核苷酸由1分子磷酸、1分子堿基和1分子核糖組成，脫氧核糖核苷酸是DNA的基本組成單位，核糖核苷酸是RNA的基本組成單位，DNA和RNA統(tǒng)稱為核酸．

【分析】本題是對核酸的組成元素、基本單位、化學(xué)組成成分、及核酸的分類、DNA與RNA的區(qū)別與聯(lián)系的考查，回憶相關(guān)知識點，然后結(jié)合題圖完成概念圖．24、1；有絲分裂是真核生物進行細胞分裂的主要方式；具有周期性，分為間期、前期、中期、后期、末期．

無絲分裂是細胞分裂過程中沒有出現(xiàn)紡錘絲和染色體等結(jié)構(gòu)的變化．

2；有絲分裂過程中；染色體數(shù)目、染色單體數(shù)目、DNA含量變化特點（體細胞染色體為2N）：（1）染色體變化：后期加倍（4N），平時不變（2N）；（2）DNA變化：間期加倍（2N→4N），末期還原（2N）；（3）染色單體變化：間期出現(xiàn)（0→4N），后期消失（4N→0），存在時數(shù)目同DNA．