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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬教新版七年級科學(xué)下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共8題,共16分)1、以下估測與實際情況相符的是()A.課桌的高度約為80cmB.一個中學(xué)生的體重約為50NC.中考期間考場周圍的噪聲約為90dBD.人心臟正常跳動一次的時間約為5s2、如圖細(xì)胞進(jìn)行的生理過程及對生物體生長的意義分別是()
A.細(xì)胞分化細(xì)胞體積增大B.細(xì)胞分裂細(xì)胞數(shù)目增多C.細(xì)胞生長細(xì)胞體積增大D.細(xì)胞分裂細(xì)胞體積增大3、某同學(xué)對下圖生物進(jìn)行了觀察和記錄;其中錯誤的是()
A.1是苔蘚植物,植株矮小,有根、莖、葉B.2是蕨類植物,葉片的下表面有孢子囊C.3是單細(xì)胞藻類,細(xì)胞內(nèi)有葉綠體D.4是裸子植物,種子外面無果皮包被4、就紅豆杉和白楊樹的每一結(jié)構(gòu)層次組成來說,它們的區(qū)別主要在哪一結(jié)構(gòu)層次上?()A.細(xì)胞B.系統(tǒng)C.器官D.組織5、芽能夠發(fā)育成含有葉、莖和芽的枝條,主要原因是()A.芽中有幼葉、莖等器官B.芽中分生組織的細(xì)胞分裂、分化C.芽原基可發(fā)育成莖D.芽中細(xì)胞的體積變大6、一位同學(xué)在測質(zhì)量時,在天平右盤里無論怎樣加減砝碼都不能使橫梁平衡,下列方法中正確的是()A.交換左右托盤B.旋動平衡螺母C.移動游碼D.同時移動游碼和旋動螺母7、臺州黃巖被譽為“蜜桔之鄉(xiāng)”,蜜桔是我們常見的一種被子植物,它的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次為()A.細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、植物體B.細(xì)胞、器官、組織、植物體C.細(xì)胞、組織、器官、植物體D.細(xì)胞、系統(tǒng)、組織、器官、植物體8、人的卵細(xì)胞比精子大得多,其意義是()A.有利于早期胚胎發(fā)育B.有利于受精作用C.有利于卵細(xì)胞生存D.有利于精子生存評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)9、如圖所示,小明用刻度尺和三角板按圖測一枚紐扣的直徑,紐扣的直徑是____cm.溫度計的示數(shù)為____℃.彈簧測力計的示數(shù)為____
10、如圖是水循環(huán)示意圖。圖中過程①發(fā)生的物態(tài)變化是____,同時伴隨著____(選填“吸”、“放”)熱;過程②發(fā)生的物態(tài)變化是凝華和____。生活中有很多浪費水的現(xiàn)象;請你談?wù)勛约浩綍r是如何節(jié)約用水的(寫兩點)
③____,____11、人們帶的黃金手飾在正常狀態(tài)下呈____色,而它的納米顆粒卻變成了____色,____顯著下降。12、圖甲所示的實驗說明____可以傳聲;圖乙所示的摩托車安裝消聲器是從____方面控制噪聲的。
?13、如圖所示,用塑料尺用力擊打一摞棋子中的一個,該棋子飛出而上面的棋子又落到它原來的位置,是由于它們具有____.棋子飛出的瞬間運動狀態(tài)是發(fā)生改變的原因是塑料尺施加的____的作用.下面兩個棋子靜止不動,是受____力作用.
14、填空。
①擴散現(xiàn)象:在相互接觸時,____的現(xiàn)象叫擴散。____體、____體、____體均能發(fā)生擴散現(xiàn)象。
②分子熱運動的____快慢與有關(guān),____越高,分子運動越____,分子的擴散越____。③擴散現(xiàn)象表明:一切物質(zhì)的分子在____,并且間接證明了分子間存在____。15、陽光透過樹葉間的縫隙,在地面上形成了許多圓形的光斑,這是光的____形成的。我們能從不同方向看到一朵花,這是由于光在花朵表面發(fā)生了____反射。透過藍(lán)色玻璃觀察紅花時,看到的花是____色的。16、地球表面其中陸地面積占____%,海洋面積占____%.17、如圖:A物體重30N,B物體重10N,A物體受繩子的拉力在水平桌面上向右以1m/s的速度做勻速直線運動,則A物體受到桌面的摩擦力的大小為____N;若B著地后,A將向右作減速運動,此時A物體受到桌面的摩擦力的大小將____(選填“變大”;“變小”或“不變”).
評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)18、所有植物細(xì)胞中都含有葉綠體。19、取口腔上皮細(xì)胞的準(zhǔn)確部位應(yīng)是側(cè)壁上。20、取口腔上皮細(xì)胞前要先漱口,因為漱口后口腔上皮細(xì)胞易脫落。21、將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中,要涂抹幾下,以便細(xì)胞分散。22、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段(指幼葉變綠前),幼苗干重有可能大于種子干重。評卷人得分四、作圖題(共1題,共8分)23、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。參考答案一、單選題(共8題,共16分)1、A【分析】【解答】A;教室課桌的高度約為80cm;符合實際,故A正確;
B;中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg;所以中學(xué)生的體重G=mg=50kg×9.8N/kg=490N.故B錯誤;
C;了保證考試;應(yīng)控制噪聲不超過70分貝,90dB以上屬于噪聲環(huán)境,聽力會受到嚴(yán)重影響,故C錯誤;
D;人心臟正常跳動一次的時間約為1s左右;故D錯誤.
故選:A.
【分析】不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗,有的需要簡單的計算,有的要進(jìn)行單位的換算,最后判斷最符合實際的是哪一個.2、C【分析】【解答】細(xì)胞生長是指構(gòu)成生物體的細(xì)胞要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì);并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積會由小變大.但是細(xì)胞不能無限制的長大,一部分細(xì)胞長到一定的大小,就會進(jìn)行分裂.圖中表示細(xì)胞的生長過程,該過程使細(xì)胞的體積增大。
【分析】解此題的關(guān)鍵理解掌握細(xì)胞生長的生理過程和意義。3、A【分析】【解答】A中1是苔蘚植物;植株矮小,有莖;葉,無根。根是假根。B中2是蕨類植物,生殖方式是孢子生殖,葉片的下表面有孢子囊,內(nèi)有孢子。C中3是單細(xì)胞藻類,細(xì)胞內(nèi)有葉綠體,能進(jìn)行光合作用。D中4是裸子植物,種子是裸露的,外面無果皮包被。
【分析】本題主要考查植物的分類相關(guān)知識,意在考查考生能記住所學(xué)的知識,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。4、C【分析】【分析】植物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→植物體;理解紅豆杉和白楊樹區(qū)別是解題的關(guān)鍵.
【解答】解:紅豆杉和白楊樹都屬于種子植物;紅豆杉種子裸露,無果皮包被,沒有果實;白楊樹屬于被子植物,有果實.所以它們的區(qū)別主要是否有果實,果實屬于生殖器官,可見C正確.
故選:C5、B【分析】【分析】植物的枝條是由芽發(fā)育成的;據(jù)此解答.解答此題的關(guān)鍵是知道枝(葉)芽是未發(fā)育的枝條。
【解答】解:枝芽的結(jié)構(gòu):
由圖可知:A是生長點有很強的分生能力;屬于分生組織,可以使芽軸不斷伸長;
B葉原基將來發(fā)育成幼葉;
C芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽。
D幼葉將來發(fā)育成葉;E芽軸將來發(fā)育成莖.所以芽能夠發(fā)育成含有葉;莖和芽的枝條;主要原因是芽中分生組織的細(xì)胞分裂、分化的結(jié)果。
故答案為:B6、C【分析】【分析】用天平物體質(zhì)量時;向右盤中添加砝碼應(yīng)按從大到小的順序,在調(diào)換砝碼時,如果添加了最小砝碼還大,而取出最小砝碼又偏少,此時應(yīng)采取移動游碼方法使天平平衡。天平砝碼;游碼的取用原則:向右盤中添加砝碼時,應(yīng)當(dāng)按“質(zhì)量由大到小”的順序,如果加上最小的砝碼多,拿掉又少時,應(yīng)調(diào)節(jié)游碼使天平平衡,簡記為“先大后小再游碼”。
【解答】解:A;天平左右兩托盤的質(zhì)量是相等的;故該操作錯誤;
B;平衡螺母只有在天平調(diào)平時使用;在稱量物體質(zhì)量時不能再調(diào)節(jié),故該操作錯誤;
C;題干中敘述的情況;只能通過移動游碼實現(xiàn),該操作正確;
D;在稱量操作中不能移動旋動螺母;故該操作錯誤。
故答案為:C7、C【分析】【分析】此題主要考查的是植物體的結(jié)構(gòu)層次;據(jù)此解答.只要熟練掌握了植物體的結(jié)構(gòu)層次,即可正確解答本題.
【解答】解:植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞;由細(xì)胞再組成組織,構(gòu)成植物體的主要組織有:保護組織;營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機械組織和分生組織.不同的組織再組成器官,植物有六大器官:根、莖、葉、花、果實和種子,由這六大器官直接構(gòu)成整個綠色開花植物體(被子植物).可見被子植物的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體.植物體無系統(tǒng).可見C符合題意.
故選:C8、A【分析】【分析】本題考查卵細(xì)胞結(jié)構(gòu);要求學(xué)生理解卵細(xì)胞中儲存大量營養(yǎng)物質(zhì)的作用,卵細(xì)胞結(jié)構(gòu)大,與其提供胚胎發(fā)育初期的營養(yǎng)功能相適應(yīng)。
【解答】卵細(xì)胞比較大;含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì),在受精卵發(fā)育的初期,受精卵主要依靠卵細(xì)胞內(nèi)的營養(yǎng)進(jìn)行分裂和生長,即有利于胚胎發(fā)育過程。
故選:A二、填空題(共9題,共18分)9、1.10﹣143.4【分析】【解答】解:
(1)圖中刻度尺1cm又分為10個小刻度;故最小刻度值為1mm;末端刻度值為3.10cm,物體長度為3.10cm﹣2.00cm=1.10cm.
(2)在溫度計上;10℃之間有10個小格,一個小格代表1℃,所以此溫度計的分度值為1℃;液柱最高處在0℃以下,說明溫度低于0℃,為﹣14℃.
(3)彈簧測力計的分度值為0.2N;指針在“3”后2個小格處,所以彈簧測力計的示數(shù)為3.4N.
故答案為:1.10;﹣14;3.4.
【分析】(1)刻度尺的最小刻度值為相鄰的刻度線表示的長度;起始端沒從0開始;把2.00cm處當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去2.00cm即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位;
(2)使用溫度計測量溫度時;首先要明確溫度計的分度值,讀數(shù)時視線與液柱最高處相平,并注意區(qū)分零上或零下;
(3)使用彈簧測力計測量力的大小時,首先要明確彈簧測力計的量程和分度值,讀數(shù)時視線與指針?biāo)缚叹€相垂直.10、蒸發(fā)吸液化用淘米水澆花用洗衣服水沖廁所等【分析】【解答】過程①是液態(tài)的水變成水蒸氣;發(fā)生的物態(tài)變化是蒸發(fā),蒸發(fā)吸熱;
云是水蒸氣遇冷液化成的小水滴或凝華成的小冰晶;所以過程②發(fā)生的物態(tài)變化是凝華和液化;
地球上的淡水資源缺乏;我們應(yīng)養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣。如:隨時關(guān)進(jìn)水龍頭;該漫灌為滴灌、)用淘米水澆花、用洗衣服水沖廁所等。
【分析】本題考查應(yīng)用舞臺變化只是解釋自然界中水的循環(huán)過程,以及要養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣,保護水資源。11、金黃黑熔點【分析】【解答】當(dāng)材料的粒子小到納米級時;材料的性能會發(fā)生顯著變化,如生物活性,光學(xué)性能,力學(xué)性能,人們帶的黃金手飾在正常狀態(tài)下呈金黃色,而它的納米顆粒卻變成了黑色色,熔點顯著下降。
【分析】考查關(guān)于物質(zhì)屬性對科技進(jìn)步的影響12、固體(桌子)防止噪聲產(chǎn)生【分析】【解答】解:①圖甲所示的實驗說明固體(桌子)可以傳聲;
②摩托車安裝消聲器是從防止噪聲產(chǎn)生方面控制噪聲的.
故答案為:固體(桌子);防止噪聲產(chǎn)生。
【分析】①聲音靠介質(zhì)傳播;一切固體;液體、氣體都可以作為傳聲的介質(zhì).
②減弱噪聲的途:在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在入耳處減弱13、慣性力平衡【分析】【解答】解:(1)快速擊打最下面的棋子;上面的棋子由于慣性仍然留在原處;
(2)最下面的棋子被擊后飛出去;是在力的作用下改變了運動狀態(tài);
(3)下面兩個棋子靜止不動;處于平衡狀態(tài),所以是受平衡力作用.
故答案為:慣性;力;平衡.
【分析】(1)物體具有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性;一切物體都具有慣性;
(2)力的作用效果有兩個:一是改變物體的形狀;二是改變物體的運動狀態(tài);
(3)物體處于平衡狀態(tài)時,受到的是平衡力.14、不同物質(zhì)彼此進(jìn)入對方固液氣溫度溫度快快不停地做無規(guī)則運動引力和斥力【分析】【解答】(1)擴散現(xiàn)象:不同物質(zhì)在相互接觸時;彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象叫擴散。固體;液體、氣體均能發(fā)生擴散現(xiàn)象。(2)分子熱運動的快慢與溫度有關(guān),溫度越高,分子運動越快,分子的擴散越快。(3)擴散現(xiàn)象表明:一切物質(zhì)的分子在不停地做無規(guī)則運動;并且間接證明了分子間存在引力和斥力。
【分析】該題考查分子動理論的基本觀點的掌握。擴散現(xiàn)象:不同物質(zhì)在相互接觸時,彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象叫擴散。固體、液體、氣體均能發(fā)生擴散現(xiàn)象。分子熱運動的快慢與溫度有關(guān),溫度越高,分子運動越快,分子的擴散越快。擴散現(xiàn)象表明:一切物質(zhì)的分子在不停地做無規(guī)則運動;并且間接證明了分子間存在引力和斥力。15、直線傳播|漫|黑【分析】【分析】解決此題;要掌握:①光沿直線傳播現(xiàn)象,知道影子的形成;日月食的形成、小孔成像都是光沿直線傳播形成的.②漫反射時反射光線射向各個方向,所以我們能從各個不同方向看到本身不發(fā)光的物體.③不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的;透明物體的顏色由透過的光的顏色決定,其它顏色被吸收.本題主要考查光的直線傳播、光的反射現(xiàn)象、物體的顏色的了解和掌握,是一道基礎(chǔ)題.【解答】解:①樹葉間有空隙,形成一個個小孔,樹蔭下地面上的光斑是太陽經(jīng)小孔成的實像,是光的直線傳播形成的.②我們能從不同方向看到一朵花是由于光射到樹葉表面上發(fā)生了漫反射,反射光線射向各個方向的緣故.③太陽光照在紅色花朵上,其他顏色的光都被吸收了,只有紅光被反射,所以呈現(xiàn)紅色.藍(lán)色的玻璃只能透過藍(lán)光,其它色光被吸收了,透過藍(lán)色的玻璃看這朵花,呈現(xiàn)黑色.
故答案為:直線傳播;漫;黑.16、29|71【分析】【分析】根據(jù)人們的計算;地球上海洋面積占71%,陸地面積29%,地球表面是三分陸地,七分海洋.陸地集中于北半球;東半球;海洋集中于南半球、西半球.將地球分為水半球和陸半球,陸半球上依然是海洋多于陸地.所以,無論怎樣劃分半球,都是海洋多于陸地.
【解答】解:根據(jù)人們的計算;地球上海洋面積占71%,陸地面積29%,地球表面是三分陸地,七分海洋.
故答案為:29;71.17、10不變【分析】【分析】(1)掌握二力平衡條件;知道一對平衡力的大小相等;方向相反、作用在同一直線上;(2)掌握影響摩擦力大小的因素:壓力和接觸面的粗糙程度.
【解答】解:因為物體A向右勻速直線運動;所以它在水平方向受平衡力的作用,即它受的摩擦力與繩子的拉力是一對平衡力,根據(jù)定滑輪的特點:不省力,可知:繩子的拉力大小等于物體B的重力10N;
若B著地后;A將向右作減速運動,此時接觸面的粗糙程度和壓力不變,所以摩擦力大小不變,摩擦力仍然為10N.
故答案為:10;不變.三、判斷題(共5題,共10分)18、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細(xì)胞中;才有葉綠體的存在,比如葉肉細(xì)胞。而在非綠色部分的細(xì)胞中,是沒有葉綠體的
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