2024年人教A版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年人教A版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷984考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、把14個(gè)蘋果平均分成7份,每份有()個(gè)。A.1B.2C.32、3×5＝()A.5B.15C.253、一棵大樹高約20()A.厘米B.分米C.米4、樹上有34個(gè)桃子，摘下15個(gè)，還剩（）個(gè)桃。A.16B.18C.195、當(dāng)積是15的算式是()。A.7＋8B.3×5C.10＋5評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、32角比5元少____角。7、一個(gè)箱子有67個(gè)杯子，現(xiàn)在拿出18個(gè)杯子，總共有____個(gè)杯子。8、25÷3＝____余____9、6×____=24____×6=363×6=____4×____=410、如果□+□+※+※+※=21；□+□+※+※+※+※+※=27

那么，□=____，※=____評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)11、萬位的計(jì)數(shù)單位是一萬12、26千米＝2600米。13、62÷9的余數(shù)是8。14、分針走一大格是1分。15、把10根香蕉平均分給5個(gè)孩子，每個(gè)孩子可以分到2根評(píng)卷人得分四、作圖題(共4題，共40分)16、在第4排第3個(gè)畫“○”；在第2排第5個(gè)畫“□”。

17、作圖題：

（1）如圖1所示；畫出△ABC關(guān)于直線MN的軸對(duì)稱圖形．

（2）如圖2所示；10×10的正方形網(wǎng)格紙中有△ABC和點(diǎn)O，畫△A′B′C′，使它與△ABC關(guān)于點(diǎn)O成中心對(duì)稱．

18、畫出下面每個(gè)圖形的另一半；使它成為軸對(duì)稱圖形。

19、下面哪些圖形可以通過平移與黑色的圖形重合?圈出來。

評(píng)卷人得分五、計(jì)算題(共4題，共32分)20、現(xiàn)在有餅干12塊，平均分給12個(gè)小朋友，請(qǐng)問每個(gè)小朋友可以分到幾塊？21、小新讀一本故事書，7天讀完，他每天讀5頁，這本故事書有多少頁？22、一個(gè)電飯煲跟一個(gè)電熱水壺一共多少錢？23、請(qǐng)問買5瓶牛奶；需要多少元。

參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【解答】14÷7＝2(個(gè))。故選B。【分析】本題考察學(xué)生能運(yùn)用表內(nèi)除法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。2、B【分析】【解答】根據(jù)2~5的乘法口訣可知3×5＝15；所以答案B正確。

【分析】考察九九乘法表，用2~5的乘法口訣計(jì)算，可得3×5＝15是正確的，得數(shù)是B3、C【分析】【解答】既然是大樹，應(yīng)該很高，所以用比教大的長(zhǎng)度單位米選C。【分析】考察長(zhǎng)度及長(zhǎng)度的常用單位。4、C【分析】【解答】根據(jù)題意列式：34-15=19個(gè)；

【分析】還剩多少的問題；用減法解答。

故選：C5、B【分析】【解答】乘法口訣“三五十五”表示的是3個(gè)5相乘；所以是3×5＝15。故選B。

【分析】本題考察學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題，而且關(guān)鍵學(xué)生思維要靈活。二、填空題(共5題，共10分)6、18【分析】【解答】根據(jù)十進(jìn)制計(jì)數(shù)法；32角比5元少18角。

【分析】1元＝10角7、49【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的減法可知67－18＝49；所以總共有49個(gè)杯子。

【分析】用豎式計(jì)算，前兩個(gè)數(shù)抄寫出來，相同數(shù)位要對(duì)齊再進(jìn)行相減，得數(shù)是498、81【分析】【解答】25÷3＝81

【分析】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)有余數(shù)的除法豎式計(jì)算的掌握情況。9、46181【分析】【解答】根據(jù)口訣填空，6×4=24，6×6=363×6=,184×1=4【分析】根據(jù)口訣填空。10、63【分析】【解答】27－21=66÷2=33×3=921－9=1212÷2=6

【分析】先觀察兩道算式；發(fā)現(xiàn)，第一題是2個(gè)□加3個(gè)※，第二題是2個(gè)□加5個(gè)※，第二題的得數(shù)比第一題的得數(shù)多了6，就多在了2個(gè)※，也就是2個(gè)※是6，那可以求出每個(gè)※是3；

再代入第一題，2個(gè)□加3個(gè)※，已經(jīng)知道了※是3,3個(gè)※就是9，2個(gè)□,9是21，所以知道2個(gè)□是12，那1個(gè)□就是6三、判斷題(共5題，共10分)11、√【分析】【解答】萬位的計(jì)數(shù)單位是一萬，所以這道題是對(duì)的?！痉治觥靠疾煊?jì)數(shù)單位12、×【分析】【解答】1千米等于100米，26千米應(yīng)該等于26000米，而不是2600米?！痉治觥靠疾扉L(zhǎng)度及長(zhǎng)度的常用單位13、√【分析】【解答】62÷9＝68【分析】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)有余數(shù)的除法的掌握。14、×【分析】【解答】分針走一大格是5分。

【分析】本題考查鐘表指針的含義，以及表示不同的意義的一些情況。讀題時(shí)要求認(rèn)真。15、A【分析】【解答】考察除法的簡(jiǎn)單運(yùn)算，10根香蕉平均分給5個(gè)孩子可以寫成10÷5＝2【分析】考察除法的基本運(yùn)算四、作圖題(共4題，共40分)16、【分析】17、略

【分析】【分析】（1）做AO⊥MN于點(diǎn)O；并延長(zhǎng)到A′，使A′O=AO，同法做其他點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)即可；

（2）連接AO并延長(zhǎng)AO到A′，使A′0=AO，得到A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)，同法得到其他各點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)即可．【解析】【解答】解：（1）

（2）

18、【分析】【解答】對(duì)折后能完全重合的圖形是軸對(duì)稱圖形。

【分析】可以這樣思考，每幅圖，觀察給出的一半圖，因?yàn)榻o出的一半，和要畫出的一半是可以通過對(duì)稱，完全重合的。再畫出和已經(jīng)給我們的一半相同的圖案，就是了。19、解：

【分析】【解答】

【分析】五、計(jì)算題(共4題，共32分)20、解答：根據(jù)題意可知有餅干12塊；平均分給12個(gè)小朋友，列式可得12÷12＝1塊。

答：每個(gè)小朋友可以分到1塊【分析】【解答】根據(jù)題意可知有餅干12塊；平均分給12個(gè)小朋友，列式可得12÷12＝1塊。

答：每個(gè)小朋友可以分到1塊。

【分析】運(yùn)用簡(jiǎn)單的除法運(yùn)算21、解：7×5＝35頁。

答：這本故事書有35頁【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的乘法及應(yīng)用；讀一本故事書花了7天，每天讀5頁可以這樣列式。

7×5＝35頁。

【分析】運(yùn)用乘法的運(yùn)算法則計(jì)算，直接相乘22、285＋423＝708元?！痉治觥俊窘獯稹繉㈩}目變成加法運(yùn)算即285＋423＝（），根據(jù)個(gè)位5＋3＝8，十位8＋2＝10，寫0向前一位進(jìn)1，,百位2＋4＋