2025年人教版七年級生物下冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版七年級生物下冊月考試卷216考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、包心菜內部的葉片是黃白色的，而暴露在外的葉片是綠色的，這是因為葉綠素的形成需要A.溫度B.水分C.光D.空氣2、若靜脈注射藥物，則藥物經(jīng)過血液循環(huán)最先到達心臟的（）A.右心房B.右心室C.左心房D.左心室3、下列各項不屬于生物的是（）A.石生花B.含羞草C.機器人D.病毒4、通過觀察風向分析，此時德干高原的季節(jié)是()。A.熱季B.雨季C.旱季D.冬季5、使用光學顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞，選用標有“12.5×”字樣的目鏡和標有“10×”字樣的物鏡,觀察到的細胞實際被擴大了（）A.22.5倍B.50倍C.125倍D.250倍評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)6、【題文】如右圖是花的結構示意圖；下列相關說法正確的是()

A.【1】花藥是由雌蕊產(chǎn)生B.【2】子房在受精后停止發(fā)育C.【3】胚珠內含有卵細胞D.【4】花粉管是傳粉后萌發(fā)的7、用鼻呼吸比用口好，下面不能成立的理由是（）A.鼻毛阻擋所有灰塵、細菌和病毒B.鼻粘膜分泌的粘液能清潔和濕潤空氣C.鼻粘膜的血管可以溫暖進入的冷空氣D.嗅細胞能感受氣體的刺激8、下列屬于植物的生殖器官的是（）A.桔子B.月季C.蘋果肉D.百合花9、人一生中生長發(fā)育最快的時期有（）A.嬰兒期B.幼兒期C.青春期D.成年期10、以下反射活動與“看到梅子分泌唾液”反射類型相同的是（）A.吸吮反射B.杯弓蛇影C.眨眼發(fā)射D.談虎色變11、關于人類的起源與進化，下列敘述正確的是（）A.人類起源于森林古猿B.語言是人猿的分界的標志C.在人的進化過程中，勞動是個重要因素D.人類具有動物的特征，所以人和動物沒有本質區(qū)別評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)12、流動在血管內的血液屬于____組織；用來思考問題的大腦，主要由____組織構成．13、影響生物生活和分布的因素叫___________。

14、選取生長正常的牽牛花進行如圖所示的光合作用實驗．

①將此裝置經(jīng)黑暗處理后；移植光下數(shù)小時，再將這三片葉取下，分別放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉綠素溶解到酒精中．

②將葉片用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中；分別滴加碘液．觀察是否變藍．

請分析回答下列問題：

（1）將此裝置放入黑暗處處理的目的是______________．

（2）在步驟①中葉片隔水加熱時葉片顏色由綠色逐漸變成______,三片葉片分別滴加碘液后；甲葉片見光部分和______葉片均變藍，其余部分則不變藍．

（3）比較葉片甲不同部位的顏色變化，可以說明①光合作用需要_____．②光合作用的產(chǎn)物是____

（4）寫出光合作用的公式：_____________________________。

（5）根據(jù)以上實驗所得結論，對溫室里的農作物采取______等措施可以提高產(chǎn)量（答出一條即可）.15、青春期是人一生中身體和智力發(fā)展的黃金時期，進入青春期后，男性和女性會出現(xiàn)新的生理現(xiàn)象。遺精是指男性有時在睡夢中__________自尿道排出的現(xiàn)象；月經(jīng)是指女性每月__________次來潮的現(xiàn)象。16、人的生長發(fā)育，受損細胞的修復和更新，都離不開____，為人體的生命活動提供主要能量的是____．17、植物進行呼吸作用時，吸收____，分解淀粉，產(chǎn)生____和____，并且釋放出能量．18、【題文】果實主要由____和____組成評卷人得分四、判斷題(共1題，共10分)19、植物的根、莖和葉是植物體的生殖器官．評卷人得分五、解答題(共3題，共27分)20、在四肢靜脈的內表面，有哪些結構可以防止血液倒流？21、秋天到了大雁結隊往南飛；這是大雁對氣候的適應．______．

22、將子房各結構與其果實的各部分用直線連起來．

子房果實。

子房壁種子。

胚珠果皮。

珠被胚。

受精卵種皮．

評卷人得分六、其他(共4題，共20分)23、【題文】如圖所示是某個同學做“探究光對鼠婦生活的影響”的實驗裝置。實驗過程式中；他將10只鼠婦放入此裝置的中間位置，靜止2分鐘后，每隔開1分鐘記錄陰暗處和光亮處鼠婦的數(shù)目，共統(tǒng)計了10次，結果記錄如下表。(時間：min)

(1)你是在什么地方采集到的鼠婦?___________________。

(2)下面是一組同學的實驗記錄：

。環(huán)境時間(min)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

明亮處鼠婦數(shù)量(只)

10

7

4

1

1

0

0

0

0

0

陰暗處鼠婦數(shù)量(只)

0

3

6

9

9

10

10

10

10

10

通過分析上述數(shù)據(jù)；你得到了結論是________________________________。

(3)在這個實驗中要用10只鼠婦做實驗的理由是________________________。

(4)這個小組在實驗過程中；所控制的實驗變量是______________________。

(5)實驗中；為什么要計算全班各組的平均值?_________________________。

(6)實驗結束后，你們是怎樣處理鼠婦的?___________________________。24、【題文】某中學“愛科學”實驗小組；在探究“饅頭在口腔中的變化”時，進行了以下四種處理：

。試管。

加入的物質（各2mL）

水溫(℃)

時間min

試劑。

實驗現(xiàn)象。

1號。

淀粉+唾液。

0

10

碘液。

2號。

淀粉+唾液。

80

10

碘液。

3號。

淀粉+唾液。

37

10

碘液。

4號。

淀粉+清水。

37

10

碘液。

請利用你所學的知識；解答下列問題：

（1）在表格中填寫現(xiàn)象。

（2）①與②實驗說明____

____。

（3）3號試管的實驗現(xiàn)象說明了____

（4）設置4號試管的目的是____25、【題文】下圖表示人在吸氣；呼氣時胸廓上下徑、膈、肺的變化；依圖回答下列問題。

（1）圖中各字母所示結構分別為：

A____B____

C____D____

（2）甲圖表示____（回答“吸氣”還是“呼氣”）。

（3）吸氣時，肋骨間的肌肉和膈肌____使胸腔容積____，肺隨著____，氣體便被吸入。26、【題文】觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”實驗操作環(huán)節(jié)示意圖；回答下列問題：

(1)結合你在此實驗中的操作過程，將圖中操作環(huán)節(jié)正確排序____。

（2）圖②操作的目的是____。

(3)圖⑦操作的目的是形成對照。其中，遮光部分是____組（填“對照”或“實驗”）。

（4）圖④中滴加的液體為____，一段時間后，葉片中見光部分呈現(xiàn)藍色，說明綠葉在光下合成了____。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】葉綠素只有在有光的條件下才能形成；包心菜外面的葉片見光，能夠形成葉綠素，故顏色是綠色的，而葉球里面的葉片不能夠接收到陽光的照射，不能形成葉綠素，因而是黃白色的，說明葉綠素只有在光下才能合成。

【點評】此題是基礎題，難度一般，熟記光是葉綠素的形成條件，進行解題。2、A【分析】解：血液循環(huán)途徑如圖所示：

從血液循環(huán)途徑圖中看出；“若靜脈注射藥物”，藥物進入血液后經(jīng)上；下腔靜脈→右心房→右心室→．因此，藥物經(jīng)過血液循環(huán)最先到達心臟的右心房；

故選：A

（1）體循環(huán)的路線是：左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上；下腔靜脈→右心房；血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血．

（2）肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房；血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血．

解答此類題目的關鍵是理解掌握血液循環(huán)的途徑以及會利用血液循環(huán)圖來分析解答問題．【解析】【答案】A3、C【分析】解：石生花；含羞草、病毒具有生物的特征；屬于生物；

機器人不具有生物的特征；不屬于生物．

故選：C．

生物的特征主要有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外；生物都是由細胞構成的．

解此題的關鍵是理解生物的特征．【解析】C4、D【分析】本題考查德干高原地理位置。德干高原是南亞印度半島的內陸部分，位于印度南部。東臨孟加拉灣，西臨阿拉伯海，A錯誤；德干高原地處低緯，大致位于10°N—20°N之間，BC錯誤；屬熱帶地區(qū)，以熱帶季風氣候為主，D正確。故選D。

本題考查圖示德干高原的季節(jié)。南亞熱帶季風氣候最顯著的特征是一年可分為三季，3至5月的熱季，西南季風尚未來臨，高溫少雨；6至10月的雨季，西南季風帶來大量雨水，降水量占全年總降水量的80%—90%，濕熱多雨；從11月到次年2月為涼季，盛行干燥的東北季風，氣候涼爽宜人。從圖中可以知道，此時德干高原盛行西南季風，正值雨季。B正確，故選B。【解析】?！拘☆}1】D【小題2】B5、C【分析】試題分析：顯微鏡的放大倍數(shù)的計算是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)，題干中的顯微鏡放大倍數(shù)為125倍，故選C?？键c：本題考查的是顯微鏡的放大倍數(shù)。【解析】【答案】C二、多選題(共6題，共12分)6、CD【分析】【解析】本題考查都是花的結構；果實和種子的形成、傳粉和受精。

A；雌蕊和雄蕊是花的主要結構；雌蕊包括柱頭、花柱、子房；雄蕊包括花藥和花絲，故A錯誤；

B；子房在受精后最終發(fā)育成果實；故B錯誤；

C；胚珠內含有卵細胞和極核；故C正確；

D、當花粉落到雌蕊的柱頭上后，在柱頭黏液的刺激下，花粉萌發(fā)，生出花粉管，故D正確。故選CD【解析】【答案】CD7、AD【分析】解：A；鼻腔的前端生有鼻毛對吸入的氣體有清潔作用；并不能阻擋所有灰塵、細菌和病毒，A錯誤．

B；鼻腔內表面的黏膜可以分泌黏液能濕潤氣體的作用；所以用鼻呼吸比用嘴呼吸好，B正確；

C；鼻腔內表面的黏膜內的毛細血管能溫暖氣體的作用；所以用鼻呼吸比用嘴呼吸好，C正確．

D；鼻黏膜內的嗅細胞能感受氣味的刺激；和用鼻呼吸還是用嘴呼吸沒有多大關系，D錯誤；

故選：AD

呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道包括鼻腔；咽、喉、氣管、支氣管；是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的暢通；分析作答．

知道呼吸道的作用，即：清潔、溫暖和濕潤氣體．【解析】【答案】AD8、AD【分析】解：一株完整的綠色開花植物的六大器官中根吸收來的水和無機鹽由莖運到葉等地方供植物體利用；在葉里還能進行光合作用合成有機物，可見植物的根；莖、葉與營養(yǎng)物質有關，所以屬于營養(yǎng)器官．花開放之后，經(jīng)過傳粉和受精結出果實和種子，再用種子繁殖后代，因此花、果實和種子屬于生殖器官．A桔子是果實，屬于生殖器官．B月季是植物體，C蘋果肉是組織，D百合花是生殖器官。

故選：AD

一株完整的綠色開花植物體由根；莖、葉、花、果實和種子六大器官構成；據(jù)此答題．

熟練掌握植物的六大器官，理解它們的功能，并區(qū)分生殖器官和營養(yǎng)器官是解題的關鍵．【解析】AD9、AC【分析】解：人體的發(fā)育包括胚胎發(fā)育和胚后發(fā)育兩個過程；胚后發(fā)育是指從胎兒出生到性成熟的發(fā)育階段．人的一生有兩個生長發(fā)育高峰期，第一個高峰期是嬰兒期，出生的第一年為嬰兒期，又稱乳兒期．此期的特點是，嬰兒主要從乳類獲得營養(yǎng)，體格生長迅速，一年中身高比出生時增加50%，體重增加兩倍，腦發(fā)育也很快．一周歲時，動作發(fā)育已達到能接觸周圍人物的水平，如能坐；開始學走等．第二個高峰期是10到20歲，即青春期，身高突增是青春期顯著的特點，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心肺等器官的功能也顯著增強，青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)育的黃金時期．

故選：C

人的一生中的發(fā)育過程為：嬰兒期；幼兒期、童年期、青春期等；其中嬰兒期和青春期是生長發(fā)育的最快兩個時期．

關鍵是掌握青春期生理的發(fā)育，理解嬰兒期和青春期是生長發(fā)育的最快兩個時期．【解析】AC10、BD【分析】解：簡單反射與復雜反射的本質區(qū)別是否有大腦皮層的參與。沒有大腦皮層參與的；神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是簡單反射，反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是復雜反射。

非條件反射是指人生來就有的先天性反射。是一種比較低級的神經(jīng)活動；由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干；脊髓）參與即可完成。眨眼反射、吮吸反射等都非條件反射。

條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射；是在非條件反射的基礎上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經(jīng)活動，是高級神經(jīng)活動的基本方式?！翱吹矫纷臃置谕僖骸保浅赃^梅子，知道梅子的滋味的基礎上，當他看到梅子的時候，通過大腦皮層的參與，形成流口水的條件反射。杯弓蛇影；談虎色變，都是大腦皮層的參與下，經(jīng)過訓練學習形成的條件反射。因此，與“看到梅子分泌唾液”反射類型相同的是杯弓蛇影、談虎色變。

故選：BD。

此題考查的知識點是復雜反射與簡單反射的區(qū)別。解答時可以從復雜反射與簡單反射的不同特點方面來切入。

解答此類題目的關鍵是理解復雜反射與簡單反射的區(qū)別。【解析】BD11、AC【分析】試題分析：：A．人類和類人猿的關系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿，而不是人類起源于類人猿，故符合題意；B．人類起源于森林古猿，人類學家將是否直立行走作為人猿分界的一個重要標準，故不符合題意；C．在人類發(fā)展和進化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大腦進一步發(fā)達--語言的產(chǎn)生．由于使用工具、制造工具使人類的大腦更發(fā)達，在勞動交往過程中產(chǎn)生了語言．故符合題意；D．人類雖然具有動物的特征，但人和動物有本質區(qū)別，人類具有思維語言能力，故不符合題意；故選：AC考點：人類的起源和進化；現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿；在人類發(fā)展和進化中的重大事件【解析】【答案】AC三、填空題(共7題，共14分)12、結締神經(jīng)【分析】【解答】解：人體的基本組織可以分為四種：上皮組織；肌肉組織、神經(jīng)組織、結締組織．上皮組織由上皮細胞構成；細胞排列緊密，細胞間質少，分布在體表、呼吸和消化道內壁、血管壁等，具有保護和分泌等功能；肌肉組織由肌細胞構成，分布在骨骼、心臟、胃、腸、血管等處，具有收縮、舒張功能；神經(jīng)組織由神經(jīng)細胞（或簡稱神經(jīng)元）構成，分布在腦、脊髓以及神經(jīng)中，能產(chǎn)生和傳導興奮；結締組織種類很多，細胞間隙大，細胞間質比較多，分布廣泛，如骨、血液、脂肪等，具有支持、連接、保護和營養(yǎng)等功能．可見血液屬于結締組織，大腦．主要由神經(jīng)組織構成．

故答案為：結締；神經(jīng)．

【分析】人體的基本組織可以分為四種：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結締組織．13、生態(tài)因素【分析】環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體。故填：生態(tài)因素?！窘馕觥可鷳B(tài)因素14、（1）將葉片中原有的淀粉運走耗盡

（2）黃白色丙

（3）光淀粉。

葉綠體。

（4）二氧化碳+水有機物（貯存能量）+氧氣。

（5）提高二氧化碳濃度/增加光照強度/延長光照時間/調節(jié)大棚內的溫度（答出一條即可）【分析】【分析】

本題考查的是通過實驗探究光合作用的原料；條件和產(chǎn)物以及理解探究實驗等知識點。熟悉此實驗的探究過程是解答此題的關鍵。

【解答】

該實驗的方法步驟：暗處理→部分遮光（放氫氧化鈉溶液）；光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色→分析現(xiàn)象；得出結論。

(1)暗處理：將此裝置放入黑暗處一晝夜；目的是為了讓牽?；ㄔ诤诎抵邪讶~片中的淀粉全部轉運和消耗，這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的，而不能是葉片在實驗前貯存。

(2)脫色：光照數(shù)小時后，摘下葉片放入盛有酒精的燒杯中隔水加熱，使葉片逐漸由綠色變?yōu)辄S白色；目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素，便于觀察，需要“隔水”的原因是酒精易燃、易揮發(fā)，直接加熱容易引起燃燒，使用水對酒精進行加熱，起到控溫作用，以免酒精燃燒發(fā)生危險。三片葉片分別滴加碘液后，甲葉片見光部分和丙葉片均變藍，其余部分則不變藍。

(3)葉片的未遮蓋部分遇碘變藍；葉片的遮蓋部分遇碘沒有變藍，說明光合作用需要光，可以說明光合作用產(chǎn)生淀粉。

(4)綠色植物利用光提供的能量，存葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機物，并且把光能轉化成化學能，儲存在有機物中，這個過程就叫光合作用。

(5)為增加產(chǎn)量，常采用的方法是：增加光照強度或延長光照時間；提高二氧化碳的含量，保持蔬菜大棚內通風；合理密植，讓作物的葉片充分利用單位面積光照，而不互相遮擋。

【解析】（1）將葉片中原有的淀粉運走耗盡（2）黃白色丙（3）光淀粉。

葉綠體。

（4）二氧化碳+水有機物（貯存能量）+氧氣。

（5）提高二氧化碳濃度/增加光照強度/延長光照時間/調節(jié)大棚內的溫度（答出一條即可）15、略

【分析】試題分析：進入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，并出現(xiàn)了一些羞于啟齒的生理現(xiàn)象：男孩出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)月經(jīng)，遺精是指男孩在睡夢中精液自尿道排出的現(xiàn)象，月經(jīng)是指進入青春期之后，女子每月一次的子宮內膜脫落引起的出血現(xiàn)象，月經(jīng)期一般為4到5天，此時子宮內膜是一個創(chuàng)傷面，要注意經(jīng)期衛(wèi)生．遺精和月經(jīng)都是正常的生理現(xiàn)象，我們要正確對待．考點：進入青春期之后，男孩出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)月經(jīng)【解析】【答案】精液自尿道排出的現(xiàn)象；一16、略

【分析】

食物所含的六類營養(yǎng)物質中；能為人體提供能量的是糖類；脂肪和蛋白質．糖類是人體最重要的供能物質；蛋白質是構成人體細胞的基本物質；人體的生長發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質．

故答案為：蛋白質；糖類．

【解析】【答案】食物中含有六大類營養(yǎng)物質：蛋白質；糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽；每一類營養(yǎng)物質都是人體所必需的．

17、略

【分析】

植物進行呼吸作用時；吸收氧氣，分解淀粉，產(chǎn)生成二氧化碳和水，同時釋放出能量，滿足生命活動的需要．

呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量．

故答案為：氧氣；二氧化碳；水．

【解析】【答案】由所學的知識可以知道：（1）呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量．

（2）呼吸作用是生物生命活動的能量來源．

（3）植物的能量轉換器有葉綠體和線粒體；線粒體是把有機物中的化學能釋放出來．據(jù)此可以解答本題．

18、略

【分析】【解析】

試題分析：果實是由果皮和種子構成的；有的果實的果皮分為外果皮；中果皮和內果皮。

考點：果實的結構。【解析】【答案】果皮種子四、判斷題(共1題，共10分)19、×【分析】【解答】解：植物體的器官是由不同的組織按照一定的次序結合在一起形成具有一定功能的結構．綠色開花植物是由根；莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的．根、莖、葉為營養(yǎng)器官；花、果實、種子為生殖器官．

故答案為：×

【分析】綠色開花植物的六大器官：根、莖、葉、花、果實、種子．五、解答題(共3題，共27分)20、靜脈瓣【分析】【解答】靜脈內有一個特殊的結構，可以使靜脈防止倒流，那就是靜脈瓣?！痉治觥勘绢}考查靜脈的一個重要的特點，也是它與其他血管最關鍵的區(qū)別的特點。21、略

【分析】

季節(jié)節(jié)律是指有些動物的活動隨季節(jié)的改變而發(fā)生周期性的變化．大雁南飛是大雁的遷徙行為．鳥類的遷徙是對環(huán)境因素周期性變化的一種適應性行為．氣候的季節(jié)性變化；是候鳥遷徙的主要原因．因此大雁南飛是節(jié)律行為．是環(huán)境對生物的影響，而不是對氣候的適應．

故答案為：×

【解析】【答案】此題考查了影響生物行為的環(huán)境因素．同時也涉及了動物的行為．即節(jié)律行為是指動物隨著日月的周期性變化；逐漸形成的周期性有節(jié)律的行為，有季節(jié)節(jié)律；潮汐節(jié)律等．

22、略

【分析】

當一朵花完成傳粉與受精后，子房的發(fā)育

故答案為：

【解析】【答案】本題考查果實與種子的形成．可結合花與果實圖對比記憶．一般當花完成傳粉與受精后只有子房進一步發(fā)育為果實．

六、其他(共4題，共20分)23、略

【分析】【解析】在設計探究實驗時；要設置對照組，對照組中要探究的條件必須是惟一的變量才行，而該生物小組探究地是光對鼠婦生活的影響，所以變量應該是光．因此在設計對照組時必須遵照光是惟一的變量這一原則來進行設計．否則實驗設計就會不