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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年岳麓版必修2英語(yǔ)下冊(cè)階段測(cè)試試卷658考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、______atthepaperfullofcrosses,hewasshockedandspeechless.A.StaringB.StaredC.HavingstaredD.ToStare2、Asweallknow,everyminute,____fulluseof____ourlessons,willdogoodtoourstudents.A.whichmakes;studyingB.whenmade;tostudyC.thatismade;tostudyD.whichismade;studying3、ChinaNationalWomen'sVolleyballTeammadegreatachievements,______themasymbolofthespiritofChina.A.tomakeB.havingmadeC.madeD.making4、Eatingtoomuchfatcan________toheartdiseaseandcausehighbloodpressure.A.resultB.blameC.contributeD.promote5、Ifyoudrivefromtheairport,goonthemotorwayandfollowthe______.A.waysB.pointsC.signalsD.signs6、Auniversityisaneducationalinstitutionwhich________degreesandcarriesoutresearch.A.rewardsB.awardsC.promotesD.presents評(píng)卷人得分二、完成句子(共9題,共18分)7、我希望下周二能參加我姐姐的婚禮,可是那時(shí)我正在參加考試。(be)
IwishI________________________________________nextTuesday,butIwillbetakinganexamthen.8、并不是每件事都符合張?zhí)斓钠谕贿@也就不足為奇了?。╨ive)
Itwas________.9、明天這個(gè)時(shí)候你正在做什么?
What______thistimetomorrow?10、今天下午6點(diǎn)葆拉將正在淋浴。
Paula________at6thisafternoon.11、托比下星期二不在倫敦。他將去巴黎出差。(將來(lái)進(jìn)行時(shí))
TobywillnotbeinLondonnextTuesday.He________abusinesstripinParis.12、除了打掃庭院和為老人們鋪床外,我們還為他們讀報(bào)紙并且跟他們聊天。(apartfrom)
__________________,wealsoreadnewspaperstothemandhadchatswiththem.13、明天早上十點(diǎn)他會(huì)在干嘛?
________________________at10:00tomorrow?評(píng)卷人得分三、用單詞的適當(dāng)形式完成(共5題,共10分)14、【題文】_________(overcome)allherfearandtension,sheputonagoodshowinthecompetition.(所給詞的適當(dāng)形式填空)15、【題文】Mosquitosaresmallflyinginsects_______bitepeopleandanimalsinordertosucktheirblood.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)16、【題文】Therescueworkersbroughttentsandlampstotheshelters________thevictimswerestaying.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)17、【題文】Theultimategoaloftheplayeris________(become)thechampion.(所給詞的適當(dāng)形式填空)18、【題文】Whenthereporterinterviewedhim,hesaidthatitwashisparents’highexpectationsthat__________(put)pressureonhimtostudyhardinthepastthreeyears.(所給詞的適當(dāng)形式填空)評(píng)卷人得分四、根據(jù)漢語(yǔ)意思填寫單詞(共2題,共4分)19、Thewritertraveledinmanyplaces,collectingsomefolk__________(故事).(根據(jù)漢語(yǔ)提示單詞拼寫)20、Studentsaretryingtofindanapproachto__________(適應(yīng))tothenewenvironmenttobettertheirstudyintheuniversities.(根據(jù)漢語(yǔ)提示單詞拼寫)評(píng)卷人得分五、根據(jù)所給漢語(yǔ)提示填空(共1題,共2分)21、句型公式:notonly...butalso...不但而且
____________(這些國(guó)家不僅找到了一條通向未來(lái)的道路)thatdidnotrunovertherelicsofthepast,____________(而且明白了)itwaspossibleforcountriestoworktogethertobuildabettertomorrow.(根據(jù)漢語(yǔ)提示完成句子)評(píng)卷人得分六、單句改錯(cuò)(共2題,共10分)22、每句中有一處錯(cuò)誤;每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加;刪除或修改。
增加:在缺詞處加一個(gè)漏符號(hào)(∧);并在其下面寫出該加的詞。
刪除:把多余的詞用斜線()劃掉。
修改:在錯(cuò)的詞下畫一橫線;并在該詞下面寫出修改后的詞。
【小題1】It’snousecryoverthespiltmilk.
【小題2】Whomeveraskshimforhelp,heisreadytohelp.
【小題3】TheyounggirldevotesallhersparetimelearningtheChinesepapercutting.
【小題4】KnowthatyouareinterestedinDragonBoatFestival,I’dliketointroduceittoyou.
【小題5】Phoebereceivedane-mailtheotherdayinwhichsaidherunclewascomingtovisither.23、以下10個(gè)句子;每個(gè)句中只有一處錯(cuò)誤。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加;刪除或修改。
增加:在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)(∧);并在符號(hào)下面寫上該加的詞。
刪除:把多余的詞用斜線(﹨)劃掉。
修改:在錯(cuò)的詞下劃一橫線;并在該詞下面寫出修改后的詞。
Theeffortsshehadmadecontributionstoimprovingprisonconditions.
You'dbettergetyoureyesexaminingassoonaspossible.
Helikestolockhimselfinthestudy,quietandcosy,absorbinginagoodbook.
TheUnitedKingdom,consistedoffourcountries,hasapopulationofabout67million.
Thetrainmovedonsmoothlyaswelayrelaxinganddreaming.
Theinstantlytheteacherenteredtheclassroom,allthestudentsstoppedtalking.
HeisalwaysworkinghardatEnglisheverytimewhenIseehim.
NeverbeforeIfoundsuchabeautifulplaceinmyhometown.
WhentalkedaboutthechangesinChina,hefeltsoexcited.
Thedoctorwilltrytosavethelittleboyevenifheknowshowittakestodoit.參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、A【分析】【詳解】
考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:他盯著滿是十字架的紙,震驚得說(shuō)不出話來(lái)。he與stare之間是邏輯上的主謂關(guān)系,表示主動(dòng),非謂語(yǔ)表示的動(dòng)作與謂語(yǔ)的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生,所以用現(xiàn)在分詞作伴隨狀語(yǔ),故A項(xiàng)正確。2、B【分析】考查定語(yǔ)從句。句意:當(dāng)每一分鐘都被充分利用學(xué)習(xí)我們的功課時(shí)候,每一分鐘都對(duì)學(xué)生有好處。everyminute與make之間是被動(dòng)關(guān)系,Whenmadefulluseoftostudyourlessons=wheneveryminuteismadefulluseoftostudyourlessons.makefulluseof的賓語(yǔ)是everyminute,of后面用tostudy表示目的。makefulluseoftimetodosth充分利用時(shí)間來(lái)干某事whenmade是省略結(jié)構(gòu)。故選B.3、D【分析】【詳解】
考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:中國(guó)國(guó)家女排取得巨大成就,使得他們成為了中國(guó)精神的象征。根據(jù)句意,__themasymbolofthespiritofChina是理所當(dāng)然的結(jié)果,用現(xiàn)在分詞表示理所當(dāng)然的結(jié)果,且“makethemasymbolofthespiritofChina”這一動(dòng)作不先于“madegreatachievements”這一動(dòng)作;故不用完成時(shí)。故選D。
【點(diǎn)睛】
當(dāng)分詞做狀語(yǔ)的時(shí)候,如果構(gòu)成分詞的動(dòng)詞與句子的主語(yǔ)構(gòu)成主動(dòng)關(guān)系,就使用現(xiàn)在分詞做狀語(yǔ);當(dāng)二者構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系,使用過(guò)去分詞做狀語(yǔ)。如果分詞的動(dòng)作發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)詞之前,就使用分詞的完成式。如果分詞與句子的主語(yǔ)沒(méi)有關(guān)系,可以使用狀語(yǔ)從句或者獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。4、C【分析】【詳解】
考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:吃太多脂肪會(huì)導(dǎo)致心臟病和高血壓。A.result發(fā)生,產(chǎn)生;B.blame責(zé)備,責(zé)怪;C.contribute是的原因之一;D.promote促進(jìn),推動(dòng)。結(jié)合句意可知,此處表示“導(dǎo)致”,結(jié)合空后的介詞to可知,contributeto有此含義,故選C。5、D【分析】【詳解】
考查名詞詞義辨析。句意:如果你從機(jī)場(chǎng)開(kāi)車,上高速公路,跟著路標(biāo)走。A.ways方法;B.points關(guān)鍵點(diǎn);C.signals信號(hào);D.signs標(biāo)志。根據(jù)句意可知,是“沿著(交通)標(biāo)志走”,故選D。6、B【分析】【詳解】
考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:大學(xué)是授予學(xué)位和進(jìn)行研究的教育機(jī)構(gòu)。A.rewards獎(jiǎng)賞;B.awards授予;C.promotes提升;D.presents呈現(xiàn)。根據(jù)“degreesandcarriesoutresearch.”可知,大學(xué)是授予學(xué)位的。故選B。二、完成句子(共9題,共18分)7、略
【分析】【詳解】
考查時(shí)態(tài)。從句中的“下周二”可知本句話使用一般將來(lái)時(shí)(willbe)。wish(希望)后的賓語(yǔ)從句表達(dá)一種愿望,使用虛擬語(yǔ)氣,使用wouldbe。故填wouldbeatmyoldersister'swedding?!窘馕觥縲ouldbeatmyoldersister'swedding8、略
【分析】【詳解】
考查主語(yǔ)從句和固定短語(yǔ)。對(duì)比中英文句子可知,空格處意為“并不是每件事都符合張?zhí)斓钠谕蛔銥槠妗?,“不足為奇”是固定句型itis/wasnowonderthat...,其中it是形式主語(yǔ),that從句是主語(yǔ)從句,“并不是每件事”是noteverything,“符合某人的期望”是liveuptoone'sexpectation,由前面的“was”可知,句子時(shí)態(tài)用一般過(guò)去時(shí),因此空格處是“nowonderthatnoteverythingliveduptoZhangtian’sexpectation”,故填nowonderthatnoteverythingliveduptoZhangtian’sexpectation?!窘馕觥縩owonderthatnoteverythingliveduptoZhangtian’sexpectation.9、略
【分析】【詳解】
考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)漢語(yǔ)句意可知,此處表示“明天這個(gè)時(shí)候你正在做什么”,表示將來(lái)某個(gè)時(shí)間正在發(fā)生的事,用將來(lái)進(jìn)行時(shí)willbedoing;此處為特殊疑問(wèn)句,應(yīng)將助動(dòng)詞will提到主語(yǔ)之前。故填willyoubedoing?!窘馕觥縲illyoubedoing10、略
【分析】【詳解】
考查時(shí)態(tài)?!傲茉 弊g為固定搭配takeashower,結(jié)合時(shí)間狀語(yǔ)“at6thisafternoon”和句意“正在淋浴”可知,表示將來(lái)某一時(shí)間點(diǎn)正在進(jìn)行的動(dòng)作,故用將來(lái)進(jìn)行時(shí)willbedoing。故填willbetakingashower?!窘馕觥縲illbetakingashower11、略
【分析】【詳解】
考查時(shí)態(tài)。表示“出差”短語(yǔ)為haveabusinesstrip,且表示將來(lái)某一時(shí)刻某一動(dòng)作正在進(jìn)行,或往往是因?yàn)橐呀?jīng)做好準(zhǔn)備,為將來(lái)進(jìn)行時(shí)。故填willbehaving?!窘馕觥縲illbehaving12、略
【分析】【詳解】
考查短語(yǔ)、介詞和動(dòng)名詞。除了...外為apartfrom,打掃庭院cleantheyard,為老人們鋪床makethebedfortheold,介詞后接動(dòng)名詞。故填A(yù)partfromcleaningtheyardandmakingthebedfortheold?!窘馕觥緼partfromcleaningtheyardandmakingthebedfortheold13、略
【分析】【詳解】
考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)和疑問(wèn)詞。結(jié)合句意,該句可用What引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句表示。由“明天早上十點(diǎn)”和“會(huì)在干嘛”可知此處是指將來(lái)某個(gè)時(shí)間正在進(jìn)行的動(dòng)作,所以時(shí)態(tài)應(yīng)為將來(lái)進(jìn)行時(shí),句型為:Whatwillsb.bedoingsth.(+其他)?此處為he,指“他”。句首字母要大寫。故填Whatwillhebedoing?!窘馕觥縒hatwillhebedoing三、用單詞的適當(dāng)形式完成(共5題,共10分)14、略
【分析】【解析】
【詳解】
考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:克服了所有的恐懼和緊張之后,她在比賽中表現(xiàn)出色。sheputonagoodshowinthecompetition為句子主干,逗號(hào)前為現(xiàn)在分詞短語(yǔ)作狀語(yǔ),因?yàn)閛vercome與其邏輯主語(yǔ)she之間是主動(dòng)關(guān)系,且動(dòng)作先于句子謂語(yǔ)動(dòng)詞put發(fā)生,因此使用現(xiàn)在分詞短語(yǔ)的完成式。又因其位于句首,首字母要大寫。故填Havingovercome?!窘馕觥俊敬鸢浮縃avingovercome15、略
【分析】【解析】
【詳解】
考查限制性定語(yǔ)從句。句意:蚊子是一種小型飛行昆蟲(chóng),它們叮咬人和動(dòng)物以吸食它們的血。分析句子可知,空處引導(dǎo)一個(gè)限制性定語(yǔ)從句,代替指物的先行詞insects,并在從句中充當(dāng)主語(yǔ),應(yīng)用關(guān)系代詞that/which。故填that/which?!窘馕觥縯hat|which16、略
【分析】【解析】
【詳解】
考查定語(yǔ)從句。句意:救援人員把帳篷和燈送到了受害者所住的避難所。______thevictimswerestaying是定語(yǔ)從句,修飾theshelters,在從句缺少地點(diǎn)狀語(yǔ),應(yīng)該用關(guān)系副詞where或介詞in加關(guān)系代詞which引導(dǎo)該從句。故填where或inwhich?!窘馕觥俊敬鸢浮縤nwhich##where17、略
【分析】【解析】
【詳解】
考查不定式。句意:運(yùn)動(dòng)員的最終目標(biāo)是成為冠軍。此處是不定式作表語(yǔ),表目的;根據(jù)英文提示,故填tobecome?!窘馕觥俊敬鸢浮縯obecome18、略
【分析】【解析】
【詳解】
考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。句意:當(dāng)記者采訪他時(shí),他說(shuō),這三年是父母的高期望給了他努力學(xué)習(xí)的壓力。根據(jù)said可知,句子時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí),空格處的動(dòng)作發(fā)生在“他說(shuō)”之前,表示“過(guò)去的過(guò)去”,為過(guò)去完成時(shí),動(dòng)詞和主語(yǔ)之間為主動(dòng)關(guān)系。故填hadput。【解析】【答案】hadput四、根據(jù)漢語(yǔ)意思填寫單詞(共2題,共4分)19、略
【分析】【詳解】
考查名詞。句意:這位作家游歷了許多地方,收集了一些民間故事。根據(jù)漢語(yǔ)提示可知,tale故事,可數(shù)名詞,由some可知應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。故填tales。【解析】tales20、略
【分析】【詳解】
考查動(dòng)詞。句意:學(xué)生們正在努力尋找一種方法來(lái)適應(yīng)新環(huán)境,以更好地在大學(xué)學(xué)習(xí)。根據(jù)漢語(yǔ)提示可知,adapt/adjust適應(yīng),動(dòng)詞,anapproachtodoingsth做某事的方法,to是介詞,故空處應(yīng)填動(dòng)名詞形式,故填adapting/adjusting?!窘馕觥縜dapting##adjusting五、根據(jù)所給漢語(yǔ)提示填空(共1題,共2分)21、略
【分析】【詳解】
考查倒裝。句意:這些國(guó)家不僅找到了一條通向未來(lái)的,不以犧牲古跡為代價(jià)的道路,而且明白了各國(guó)共同努力創(chuàng)造一個(gè)更美好的明天是可能的。根據(jù)空格后“didnotrunove”可知,空格處謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用過(guò)去完成時(shí);表示“這些國(guó)家找到了一條通向未來(lái)的路”應(yīng)用thecountriesfindapathtothefuture,notonly...butalso...不但而且,notonly放句首時(shí),其后對(duì)應(yīng)的句子主謂要部分倒裝,所以第一空應(yīng)填Notonlyhadthecountriesfoundapathtothefuture;表示“而且明白了”應(yīng)用buttheyhadalsolearnt,根據(jù)空格后“itwaspossibleforcountriestoworktogethertobuildabettertomorrow.”可知,空格處應(yīng)加上引導(dǎo)后面從句的引導(dǎo)詞,分析空格后句子以及句意可知,應(yīng)用that引導(dǎo),所以第二空應(yīng)填buttheyhadalsolearntthat。故填①Notonlyhadthecountriesfoundapathtothefuture②buttheyhadalsolearntthat?!窘馕觥縉otonlyhadthecountriesfoundapathtothefuturebuttheyhadalsolearntthat六、單句改錯(cuò)(共2題,共10分)22、略
【分析】【小題1】考查固定句式。句意:覆水難收。固定句式Itisnouse/gooddoingsth意為“做某事沒(méi)有好處/沒(méi)用”,所以本句中要把cry改為crying。
【小題2】考查主語(yǔ)從句。句意:無(wú)論誰(shuí)向他求助,他都樂(lè)意幫忙。連接代詞whomever引導(dǎo)名詞性從句的時(shí)候,要在句中做賓語(yǔ),而本句中的主語(yǔ)從句缺少主語(yǔ),所以要把Whomever改為Whoever。
【小題3】考查固定搭配。句意:這位年輕的女孩把所有的空閑時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)中國(guó)剪紙上。動(dòng)詞短語(yǔ)devoteto意為“把用于;致力于”;其中的to不能省略。所以要在time后加介詞to。
【小題4】考查分詞用法。句意:知道你對(duì)端午節(jié)很感興趣;我想向你介紹一下中國(guó)節(jié)日。在分詞做狀語(yǔ)的時(shí)候,當(dāng)動(dòng)詞與主句主語(yǔ)構(gòu)成主動(dòng)關(guān)系,且和謂語(yǔ)動(dòng)詞動(dòng)作同時(shí)發(fā)生,要用現(xiàn)在分詞做狀語(yǔ);本句中動(dòng)詞know符合這一要求,所以要把Known改為Knowing。
【小題5】考查定語(yǔ)從句。句意:幾天前Phoebe接到了一封郵件,郵件說(shuō)她的叔叔要來(lái)看她。分析句子結(jié)構(gòu)可知關(guān)系代詞which指代先行詞ane-mail引導(dǎo)定語(yǔ)從句并在句中做主語(yǔ),介詞in是多余的。所以要?jiǎng)h除介詞in。【解析】【小題1】cry→crying
【小題2】Whomever→Whoever
【小題3】time∧learning添加to
【小題4】Know→Knowing
【小題5】去掉in23、略
【分析】【詳解】
1.考查一般過(guò)去時(shí)。句意:她所付出的努力為改善監(jiān)獄狀況做了很大的貢獻(xiàn)。Theeffortsshehadmade是一個(gè)定語(yǔ)從句修飾的名詞,意為“她所付出的努力”,所以句子缺少謂語(yǔ)動(dòng)詞。由于hadmade使用的是過(guò)去完成時(shí),所以主句應(yīng)使用一般過(guò)去時(shí)。故將contributions改為contributed。
2.考查過(guò)去分詞做賓補(bǔ)。句意:你最好盡早地將你的眼睛檢查一下。Youreyes與examine之間是被動(dòng)關(guān)系;所以應(yīng)使用過(guò)去分詞作賓補(bǔ)。故將examining
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