2024年湘教版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年湘教版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷262考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、下列動(dòng)物中體溫恒定的動(dòng)物（）A.田鼠B.蟾蜍C.蝗蟲(chóng)D.蛇2、馬戲團(tuán)里的動(dòng)物們?cè)诒硌菥实墓?jié)目，下列屬于動(dòng)物先天性行為的是()A.孔雀開(kāi)屏B.猴子走鋼絲C.獅子鉆火圈D.小猴子拉馬車(chē)3、下列物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)為+5價(jià)的是（）A.HClB.Cl2C.KClO3D.Cl2O74、如圖所示電路，要使電阻R1、R2并聯(lián)；則應(yīng)將（）

A.S2、S3閉合，S1斷開(kāi)B.S1、S2閉合，S3斷開(kāi)C.S2閉合，S1、S3斷開(kāi)D.S1閉合，S2、S3斷開(kāi)5、以下哪種反射與其它三項(xiàng)不同（）A.膝跳反射B.嘗梅止渴C.排尿反射D.談虎色變6、把少量下列物質(zhì)分別加入到水中，充分?jǐn)嚢?，不能形成溶液的是（）A.食鹽B.香油C.蔗糖D.純堿評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、我國(guó)常見(jiàn)的氣象災(zāi)害有____、____、____、____、等，常見(jiàn)的地質(zhì)災(zāi)害有____、____、____、等，我國(guó)是世界多自然災(zāi)害的國(guó)家．8、小吳看見(jiàn)學(xué)校門(mén)口安裝了一種太陽(yáng)能壁燈。如圖，它的主要部件有光控開(kāi)關(guān)Sl（光照強(qiáng)度不足時(shí)會(huì)自動(dòng)閉合的開(kāi)關(guān)）、延時(shí)感應(yīng)開(kāi)關(guān)S2（有人靠近到一定距離后會(huì)自動(dòng)閉合一段時(shí)間的開(kāi)關(guān)）、太陽(yáng)能發(fā)電板、鋰電池、LED燈（它的光照強(qiáng)度超過(guò)光控開(kāi)關(guān)Sl的臨界點(diǎn)）；支架等。白天太陽(yáng)能發(fā)電板發(fā)出的電儲(chǔ)存在內(nèi)部的鋰電池中；只有當(dāng)光照強(qiáng)度不足、有人靠近時(shí)才會(huì)自動(dòng)亮燈3分鐘。小吳在不拆開(kāi)該燈的情況下對(duì)燈的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行探究：

[分析與判斷]

根據(jù)對(duì)自動(dòng)亮燈條件的分析，可以判斷光控開(kāi)關(guān)S1和延時(shí)感應(yīng)開(kāi)關(guān)S2的連接方式為_(kāi)___聯(lián)。

[問(wèn)題與猜測(cè)]小吳仔細(xì)觀察外觀后沒(méi)有發(fā)現(xiàn)光控開(kāi)關(guān)Sl的位置，他提出如下的猜想：①可能在LED燈上②可能在延時(shí)開(kāi)關(guān)上③可能在太陽(yáng)能發(fā)電板上。

[推理與實(shí)驗(yàn)]①小吳思考后排除了猜想①的可能，因?yàn)槿绻贚ED燈上，那么在電池充滿電后晚上有人靠近時(shí)會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象為_(kāi)___。

A.不會(huì)發(fā)光B．正常發(fā)光C．燈泡不斷地閃爍。

②小吳在驗(yàn)證其它二種猜想時(shí)可采用的實(shí)驗(yàn)方案是____。9、網(wǎng)絡(luò)通信是把許多的____聯(lián)在一起進(jìn)行通信，最經(jīng)常使用的網(wǎng)絡(luò)通信形式是____．10、排放到空氣中的有害物質(zhì)大致可分為_(kāi)___和____兩大類(lèi).其中可對(duì)空氣造成嚴(yán)重污染的氣體有____、____和____，這些氣體主要來(lái)自____的燃燒和____的廢氣.11、如圖所示，將一長(zhǎng)方體木塊放入水平放置的圓柱形盛水容器中靜止時(shí)，木塊有的體積露出水面，這時(shí)容器底部受到水的壓強(qiáng)跟木塊未放入水中時(shí)相比，增大了120Pa，若在木塊上放一鐵塊，使木塊剛好全部壓入水中，則鐵塊的重力與木塊重力之比是____，這時(shí)容器底部所受水的壓強(qiáng)跟木塊未放入水中時(shí)相比，增加了____Pa．

12、人們所食用的糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、脂肪、水、無(wú)機(jī)鹽、維生素等，這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是由生物圈中的____和____提供的，它們都直接或間接地來(lái)自生物圈中的綠色植物．13、乙烯利(化學(xué)式為C2H6ClO3P)是一種優(yōu)質(zhì)高效植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，具有促進(jìn)果實(shí)成熟等效應(yīng)。每個(gè)乙烯利分子中含有____個(gè)原子。14、2014年1月12日，我國(guó)潛水員李洪健把五星紅旗插在313.5m深的中國(guó)南海海底,此處海底受到海水的壓強(qiáng)為_(kāi)___Pa。（海水密度近似取1.0×103kg/m3）15、轎車(chē)儀表盤(pán)上都有一個(gè)用來(lái)提醒司機(jī)車(chē)門(mén)是否關(guān)好的指示燈，若四個(gè)車(chē)門(mén)中任意一個(gè)車(chē)門(mén)未關(guān)好，該指示燈會(huì)一直發(fā)光，其工作原理如圖。其中保護(hù)電阻R0的作用是____。該電路的不足之處是（寫(xiě)一點(diǎn)即可）：____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)16、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。17、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了19、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。20、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。21、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共4題，共8分)22、請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線在圖中連接家庭電路。要求開(kāi)關(guān)控制螺口燈泡；三孔插座直接接入電路。

23、在圖中；若閉合開(kāi)關(guān)S后要使A；B兩個(gè)螺線管相排斥，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出螺絲線管A的繞線方向。

24、磁鐵對(duì)小鐵球的磁力改變了小鐵球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出小鐵球受到磁力的示意圖。25、作圖題；畫(huà)出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。

評(píng)卷人得分五、其他(共4題，共20分)26、圖甲所示是家庭中常用的一種插線板．小宇同學(xué)在使用中發(fā)現(xiàn)：開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)指示燈不亮；插孔不能提供工作電壓；開(kāi)關(guān)閉合時(shí)指示燈亮，插孔能提供工作電壓；如果指示燈損壞，開(kāi)關(guān)閉合時(shí)插孔也能提供工作電壓．根據(jù)以上描述，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出開(kāi)關(guān)；指示燈和插孔的連接方式，并把接線板與電源線接通．

27、如圖；兩個(gè)完全相同的空心塑料球A和B，用兩根完全相同的絕緣絲線將兩球懸掛在天花板上的一點(diǎn)，當(dāng)M；N兩處都帶上適量負(fù)電后，A，B兩球“恰好接觸而不擠壓對(duì)方”．請(qǐng)畫(huà)出B球受力示意圖．

28、通電螺線管與磁體A相互吸引．根據(jù)圖中所提供的信息；標(biāo)出通電螺線管的N極；磁體A的S極和磁感線的方向．

29、當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后；螺線管的北極如圖所示，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出電源的正極和置于螺線管正上方小磁針的N極。

評(píng)卷人得分六、解答題(共4題，共20分)30、如圖，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，燈L1、L2均不亮。某同學(xué)用一根導(dǎo)線去檢查電路，將導(dǎo)線先接在L1的兩端發(fā)現(xiàn)L2發(fā)光；由此可以判斷故障是什么？

31、小明學(xué)習(xí)生活用電常識(shí)后；在生活中更加注意觀察家用電器．如圖所示，他發(fā)現(xiàn)自己家洗衣機(jī)用的是三腳插頭，標(biāo)有“10A250V”字樣，其中的“10A”表示什么意思？仔細(xì)觀察三只插腳，又有新的發(fā)現(xiàn)：標(biāo)有“E”的腳比其它兩腳稍長(zhǎng)一些．他查看了其它三腳插頭也同樣如此，標(biāo)“E”的腳稍長(zhǎng)一些有什么好處？

32、安全用電至關(guān)重要，如小明家某天正在煮飯，突然跳閘，所有電器不通電，請(qǐng)幫他分析出現(xiàn)的可能原因并提出合理建議．33、如圖所示，請(qǐng)將螺線管、滑動(dòng)變阻器接入電路中，使開(kāi)關(guān)閉合后，螺線管與條形磁鐵相互排斥，滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)會(huì)使斥力變大。參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、A【分析】【分析】體溫不因外界環(huán)境溫度而改變；始終保持相對(duì)穩(wěn)定的動(dòng)物，叫做恒溫動(dòng)物，如絕大多數(shù)鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳動(dòng)物．體溫隨著外界溫度改變而改變的動(dòng)物，叫做變溫動(dòng)物．【解答】解：鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳動(dòng)物，它們的體表大都被毛（羽毛），循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán)，體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)，所以能維持正常的體溫，為恒溫動(dòng)物；而魚(yú)類(lèi)；兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)，它們的體溫隨外界環(huán)境的變化而變化，都屬于變溫動(dòng)物．田鼠是哺乳動(dòng)物，屬于恒溫動(dòng)物；蟾蜍是兩棲動(dòng)物，蝗蟲(chóng)是節(jié)肢動(dòng)物，蛇是爬行動(dòng)物，都屬于變溫動(dòng)物．

故選A2、A【分析】【分析】本題考查的是先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別。為基礎(chǔ)知識(shí)題；解題的關(guān)鍵是理解先天性行為是動(dòng)物的一種本能，而是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)為后天性行為。

【解答】動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，如：螞蟻搬家、大雁南飛、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、鱘魚(yú)洄游、孔雀開(kāi)屏、公雞報(bào)曉、貓捉老鼠等都屬于先天性行為，而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，也稱為后天性行為，如：狗辨主客、鸚鵡學(xué)舌、驚弓之鳥(niǎo)、黃牛耕地、老馬識(shí)途等。所以答案選A3、C【分析】【解答】A；氫元素顯+1價(jià)；設(shè)氯元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+x=0，則x=﹣1價(jià)；

B、根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0，Cl2屬于單質(zhì)；故氯元素的化合價(jià)為0；

C；鉀元素顯+1價(jià)；氧元素顯﹣2價(jià)，設(shè)氯元素的化合價(jià)是y，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+y+（﹣2）×3=0，則y=+5價(jià)；

D；氧元素顯﹣2價(jià)；設(shè)氯元素的化合價(jià)是z，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：2z+（﹣2）×7=0，則x=+7價(jià)；

故氯元素的化合價(jià)為+5價(jià)的是C；

故選：C．

【分析】根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0、在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合各選項(xiàng)中的化學(xué)式進(jìn)行解答本題．4、A【分析】【解答】解：A、當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S2、S3，斷開(kāi)S1時(shí)；電流分兩路經(jīng)過(guò)兩個(gè)電阻，它們并聯(lián)連接，故A正確；

B、當(dāng)S1、S2閉合，S3斷開(kāi)時(shí)，R1短路，R2接入電路；故B錯(cuò)誤；

C、S2閉合，S1、S3斷開(kāi)，只有R2接入電路；故C錯(cuò)誤；

D、S1閉合，S2、S3斷開(kāi)時(shí)，R1、R2串聯(lián)接入電路；故D錯(cuò)誤．

故選：A．

【分析】電流從電源正極流出，在某點(diǎn)出現(xiàn)分路，通過(guò)支路上的用電器后又在另一點(diǎn)匯合，再回到電源的負(fù)極，這種連接方式叫并聯(lián)．5、D【分析】【解答】ABC；膝跳反射、嘗梅止渴排尿反射；都是生來(lái)就有的，不學(xué)而能的非條件反射；

D；談虎色變；是在非條件反射的基礎(chǔ)上，在大腦皮層參與下形成的條件反射．所以談虎色變反射與其它三項(xiàng)不同．

故選：D．

【分析】（1）非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射．是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)；由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干；脊髓）參與即可完成．

（2）條件反射是人出生以后，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程，在大腦皮層參與下形成的后天性反射，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)．6、B【分析】【分析】根據(jù)溶液的特點(diǎn)分析：溶液是均一；穩(wěn)定的混合物；溶液的本質(zhì)特征是均一性、穩(wěn)定性；屬于混合物．解答本題要掌握溶液的本質(zhì)特征，只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的判斷．

【解答】解：食鹽；蔗糖、純堿等物質(zhì)都是易溶于水的物質(zhì)；能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即能夠和水形成溶液；香油不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠和水形成溶液．

故選B．二、填空題(共9題，共18分)7、干旱|洪澇|臺(tái)風(fēng)|寒潮|地震|滑坡|泥石流【分析】【分析】自然災(zāi)害是指由于自然異常變化造成的人員傷亡；財(cái)產(chǎn)損失、社會(huì)失穩(wěn)、資源破壞等現(xiàn)象或一系列事件．它的形成必須具備兩個(gè)條件：一是要有人類(lèi)破壞自然；導(dǎo)致自然異變作為誘因，二是要有受到損害的人、財(cái)產(chǎn)、資源作為承受災(zāi)害的客體．【解答】解：自然災(zāi)害是指給人類(lèi)生存帶來(lái)危害或損害人類(lèi)生活環(huán)境的自然現(xiàn)象；我國(guó)常見(jiàn)的氣象災(zāi)害包括干旱、洪澇、臺(tái)風(fēng)、冰雹、寒潮、暴雪、沙塵暴等；常見(jiàn)的地質(zhì)災(zāi)害有火山、地震災(zāi)害，山體崩塌、滑坡、泥石流等．

故答案為：干旱；洪澇；臺(tái)風(fēng)；寒潮；地震；滑坡；泥石流．8、串聯(lián)C用不透明的物體擋住太陽(yáng)能發(fā)電板【分析】【解答】由題意知：只有當(dāng)光照強(qiáng)度不足、有人靠近時(shí)才會(huì)自動(dòng)亮燈，即光控開(kāi)關(guān)S1和延時(shí)感應(yīng)開(kāi)關(guān)S2控制作用相互影響，故為串聯(lián)；（1）如果在LED燈上，那么在電池充滿電后晚上有人靠近時(shí)LED燈發(fā)光，當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到一定強(qiáng)度時(shí)，光控開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi)；燈泡會(huì)不斷地閃爍，故選C；（2）小吳在驗(yàn)證其它二種猜想時(shí)可采用的實(shí)驗(yàn)方案是用不透明的物體擋住太陽(yáng)能發(fā)電板。

【分析】該題考查了串并聯(lián)電路的判斷、對(duì)現(xiàn)象分析，提出可行性實(shí)驗(yàn)方案，是一道綜合題。9、計(jì)算機(jī)電子郵件、QQ、MSN等．【分析】【解答】世界上各地的計(jì)算機(jī)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)組成最大的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)；計(jì)算機(jī)之間可以使用網(wǎng)絡(luò)通信等各種通信手段連接，目前使用最頻繁的網(wǎng)絡(luò)通信有：電子郵件；QQ、MSN等．

故答案為：計(jì)算機(jī)；電子郵件；QQ、MSN等．

【分析】世界上最大的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是因特網(wǎng)，它在全球范圍內(nèi)使信息得到了高速共享，電子郵件是目前使用最頻繁的網(wǎng)絡(luò)通信形式．10、有害氣體粉塵一氧化碳二氧化氮二氧化硫化石燃料工廠【分析】【解答】空氣污染的主要原因是近代工業(yè)和交通運(yùn)輸業(yè)的迅猛發(fā)展；由于化石燃料的大量使用和工廠廢氣的任意排放，導(dǎo)致空氣中顆粒物質(zhì).一氧化碳.二氧化硫.氮的氧化物.碳?xì)浠衔锏扔泻Τ煞衷龆?，其中顆粒物質(zhì)是固體粉塵，其它的都屬于有害氣體．

【分析】本題主要考查空氣污染及其防治措施，并了解污染物的類(lèi)型，解題時(shí)主要靠回顧舊知識(shí)．空氣污染的主要原因是近代工業(yè)和交通運(yùn)輸業(yè)的迅猛發(fā)展，空氣的主要污染物有顆粒物質(zhì).一氧化碳.二氧化硫.氮的氧化物.碳?xì)浠衔锏?，防治空氣污染的措施有控制污染源，減少化石燃料的使用，使用清潔能源等．11、1：3160【分析】【解答】解：設(shè)木塊的體積為V；木塊重力為G1，鐵塊的重力為G2；水的密度為ρ．

（1）由F浮=ρ液gV排得，當(dāng)木塊單獨(dú)漂浮在水面上時(shí)，此時(shí)木塊受到的浮力：F1=ρgV；

由于漂浮，由G=mg和可得，木塊受到的重力等于浮力，即G1=ρgV①．

（2）當(dāng)在木塊上放一鐵塊，使木塊剛好全部壓入水中時(shí)，此時(shí)的木塊排開(kāi)的水的體積等于其本身的體積V，所以木塊受到的浮力：F2=ρgV．

此時(shí)的木塊和鐵塊漂浮在水面上，木塊受到的浮力等于兩者重力之和，即G1+G2=ρgV②．

將①式代入②，即可求得G2=ρgV．

由此可得鐵塊重力和木塊重力之間的關(guān)系：=．

（3）當(dāng)V排等于V時(shí)；此時(shí)的壓強(qiáng)增大了120Pa，即若將總體積分成四等份，每浸入水中一等份，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)增大40Pa；

根據(jù)公式可知；壓強(qiáng)增大量與排開(kāi)水的體積成正比．

==

即與木塊未放入放入水中相比，水的壓強(qiáng)增大量△p=ρg△h=第2次排開(kāi)水的體積是第1次的倍．

則水的壓強(qiáng)增大量△p=×120Pa=160Pa；

在木塊上放一鐵塊；使木塊剛好全部壓入水中時(shí)相對(duì)于沒(méi)放鐵塊時(shí)，木塊浸入水中的體積又增加了一等份，所以水對(duì)容器底的壓強(qiáng)又增大了160Pa．

故答案為：1：3；160．

【分析】（1）當(dāng)長(zhǎng)方體木塊漂浮在水面上時(shí)；此時(shí)木塊受到的浮力等于受到的重力；利用阿基米德原理將木塊受到的浮力表示出來(lái)，從而可以得到木塊重力和浮力的關(guān)系式；

（2）當(dāng)在木塊上放一鐵塊；使木塊剛好全部壓入水中，此時(shí)的木塊受到的浮力等于木塊和鐵塊的重力之和．再利用阿基米德原理將木塊此時(shí)受到的浮力表示出來(lái)，由此可以得到木塊重力；鐵塊重力、浮力的關(guān)系式，從而將木塊的重力、鐵塊的重力聯(lián)系起來(lái)．

（3）由于是圓柱形的容器；水面增加的高度與排開(kāi)的水的體積成正比，而水對(duì)容器底增加的壓強(qiáng)與水面增加的高度成正比，即水對(duì)容器底增加的壓強(qiáng)與木塊排開(kāi)的液體體積成正比．

利用木塊前后兩次排開(kāi)的水的體積關(guān)系可以得到水對(duì)容器底增加的壓強(qiáng)關(guān)系，由此可以求得此時(shí)的壓強(qiáng)又增加了多少．12、動(dòng)物植物【分析】【解答】生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分．生物成分包括生產(chǎn)者；消費(fèi)者和分解者．生產(chǎn)者主要指綠色植物；能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量；消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物，直接或間接的以植物為食物，在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用；答案為：動(dòng)物；植物。

【分析】此題考查了生態(tài)系統(tǒng)的組成中動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用以及光合作用的意義。13、13【分析】【分析】根據(jù)1個(gè)乙烯利分子的構(gòu)成進(jìn)行分析解答．本題難度不大；掌握化學(xué)式的微觀意義并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

【解答】解：1個(gè)乙烯利分子是由2個(gè)碳原子；6個(gè)氫原子、1個(gè)氯原子、3個(gè)氧原子和1個(gè)磷原子構(gòu)成的；則每個(gè)乙烯利分子中含有13個(gè)原子．

故答案為：13．14、3.135×106【分析】【分析】知道海水的深度和密度；利用液體壓強(qiáng)公式求海底受到海水的壓強(qiáng)．此題考查液體壓強(qiáng)的計(jì)算方法，解題所需的條件都為已知，難度不大．

【解答】解：此處海底受到海水的壓強(qiáng)為：p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×313.5m=3.135×106Pa．

故答案為：3.135×106．15、開(kāi)門(mén)時(shí)保護(hù)指示燈，關(guān)門(mén)后保護(hù)電源|不能確定哪個(gè)門(mén)未關(guān)好或保護(hù)電阻一直在耗能【分析】【分析】（1）從開(kāi)關(guān)閉合前后，電路所處的狀態(tài)，來(lái)分析電阻R0的具體保護(hù)作用．（2）此題可從兩方面入手解答：①串聯(lián)電路的缺點(diǎn)：各用電器互相影響；②由于無(wú)論車(chē)門(mén)的開(kāi)關(guān)，電阻一直被連在電路中，可從節(jié)約能源的角度來(lái)考慮．此題是串、并聯(lián)電路的實(shí)際應(yīng)用，要在熟練掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，做到活學(xué)活用．【解答】解：當(dāng)開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)，燈泡被短路，若沒(méi)有電阻R0；則電源的兩極直接被導(dǎo)線連通，會(huì)發(fā)生短路；

當(dāng)開(kāi)關(guān)都斷開(kāi)時(shí)；只有燈泡接入電路，當(dāng)電流過(guò)大時(shí)，燈泡很容易被燒壞；

故電阻R0的保護(hù)作用可以概括為兩方面：關(guān)門(mén)時(shí)保護(hù)電路；開(kāi)門(mén)時(shí)保護(hù)指示燈．

在串聯(lián)電路中；無(wú)論哪個(gè)門(mén)沒(méi)有被關(guān)上（即任何一個(gè)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)），都會(huì)使得燈泡亮起來(lái)，從而無(wú)法確定未關(guān)好的車(chē)門(mén)；

無(wú)論車(chē)門(mén)是否關(guān)好；電阻都要一直工作，消耗電能．

故答案為：開(kāi)門(mén)時(shí)保護(hù)指示燈，關(guān)門(mén)后保護(hù)電源；不能確定哪個(gè)門(mén)未關(guān)好或保護(hù)電阻一直在耗能．三、判斷題(共6題，共12分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱為光合作用；20、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類(lèi)、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共4題，共8分)22、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進(jìn)入開(kāi)關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接入燈泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

【解答】（1）燈泡接法：火線進(jìn)入開(kāi)關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開(kāi)開(kāi)關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故，既能控制燈泡，又能更安全。（2）安裝安全用電原則：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

故答案如下圖所示：

23、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥；則應(yīng)使兩磁鐵同名磁極相對(duì)；則由安培定則可得出B的磁極，由磁極間的相互作用可得出A的磁極；則由安培定則可得出螺線管的繞法．本題考查了磁極間的相互作用；安培定則，其中對(duì)于安培定則要求我們不但能根據(jù)電流方向判斷磁場(chǎng)方向還要能根據(jù)磁場(chǎng)方向判斷出線圈的繞向及電流方向．

【解答】解：由安培定則可知；B螺線管右側(cè)為N極；故為使兩磁極相互排斥，則A螺線管的左側(cè)應(yīng)為N極；

故用右手握住螺線管；大拇指指向左側(cè)，則可知A線圈的繞向如下圖所示：

24、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體；因此小鐵球?qū)⑹艿酱盆F對(duì)它的作用力，方向指向靠近磁鐵的磁極．根據(jù)課標(biāo)，本題將“認(rèn)識(shí)力的作用效果”，“能用示意圖描述力”，“了解物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因”幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)與“探究磁鐵可以改變鋼球運(yùn)動(dòng)的方向”相結(jié)合．使學(xué)生能從畫(huà)圖的過(guò)程反映其物理思維過(guò)程，檢驗(yàn)其對(duì)以上知識(shí)的掌握程度．【解答】解：過(guò)球心畫(huà)指向磁鐵最近的磁極的作用力．如圖所示。

25、【分析】【分析】按照重力；彈力、摩擦力的順序進(jìn)行受力分析即可．本題關(guān)鍵是作力的示意圖；注意畫(huà)力時(shí)要按照一定的順序，不能漏力，也不能添加力，基礎(chǔ)題．

【解答】解：A受重力；斜面的支持力和靜摩擦力，受力如圖：

球受重力；墻的彈力和繩子的拉力，如圖：

五、其他(共4題，共20分)26、解：由題意可知；開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)指示燈不亮，插孔不能提供工作電壓；開(kāi)關(guān)閉合時(shí)指示燈亮，插孔能提供工作電壓；如果指示燈損壞，開(kāi)關(guān)閉合時(shí)插孔也能提供工作電壓．說(shuō)明兩者是并聯(lián)，且都有開(kāi)關(guān)來(lái)控制．故其連接如圖所示：

【分析】【解答】根據(jù)題意判斷出指示燈與插孔為并聯(lián)；且都有開(kāi)關(guān)來(lái)控制，再結(jié)合連接要求對(duì)接線板進(jìn)行連接．

【分析】本題主要考查了接線板的連接，能正確判斷指示燈與插孔的連接特點(diǎn)是正確解答的關(guān)鍵．27、【解答】解：B球受絲線的拉力F；重力G和A球?qū)λ呐懦饬；作用點(diǎn)可以都在重心，如圖所示：

【分析】【分析】對(duì)B球進(jìn)行受力分析，運(yùn)用力的示意圖的畫(huà)法畫(huà)出B球受力示意圖．28、解：首先根據(jù)右手螺旋定則判斷出通電螺旋管的左端是N極；其次根據(jù)圖中磁感線的形狀判斷出是異名磁極，即磁體A的右端是S極，最后根據(jù)在磁體外部，磁感線從N極出來(lái)，到達(dá)S極，判斷出磁感線的方向．

【分析】【解答】