山東省德州市優(yōu)高聯(lián)盟九校2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期1月聯(lián)考?xì)v史試題（含答案）

德州市優(yōu)高聯(lián)盟九校聯(lián)考高三歷史試題2025.1本試卷分第1卷（選擇題）和第11卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘。第1卷的答案涂在答題卡相應(yīng)位置上，第II卷答案直接寫(xiě)在答題卡上?？荚嚱Y(jié)束后，只交答題卡。注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)等填寫(xiě)在答題卡和試卷指定位置。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第1卷（選擇題共45分）一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。1．距今約5000年的遼寧牛河梁遺址出土的玉器種類繁多，造型精美，有玉豬龍、玉鳳、玉人等。在同時(shí)期的其他遺址中，也有少量玉器出土。這反映出當(dāng)時(shí)A.國(guó)家形態(tài)開(kāi)始出現(xiàn)B.手工生產(chǎn)成為主要經(jīng)濟(jì)活動(dòng)C.已經(jīng)出現(xiàn)階級(jí)分化D.區(qū)域間的文化交流較為頻繁2．唐初設(shè)立“典牧署”專門(mén)負(fù)責(zé)飼養(yǎng)和管理宮廷及官府的羊。到了唐玄宗時(shí)期，政府征收“羊稅”，對(duì)民間飼養(yǎng)和交易的羊進(jìn)行征稅。這反映了A.政府稅收政策的多樣化B.政府對(duì)民間經(jīng)濟(jì)干預(yù)加強(qiáng)C.商品經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展D.畜牧業(yè)生產(chǎn)的衰退與蕭條3．圖1為《元史·食貨志》中的相關(guān)記載。這反映出元代A.白銀成為主要貨幣B.紙幣發(fā)行制度較為完善C.鑄幣制度發(fā)生變化D.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展遠(yuǎn)超前代4．清代前期，晉商與徽商并稱為中國(guó)兩大商幫，其中晉商以經(jīng)營(yíng)鹽業(yè)、票號(hào)等著稱。晉商票號(hào)的興起，主要反映了A.白銀貨幣化的趨勢(shì)B.抑商政策的松動(dòng)C.海外貿(mào)易的擴(kuò)大D.商業(yè)資本的轉(zhuǎn)化5．圖2為1840-1859年中國(guó)近代城市工業(yè)發(fā)展示意圖。這一時(shí)期城市工業(yè)發(fā)展的重要因素是A.外國(guó)侵略勢(shì)力的影響B(tài).清朝經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整C.農(nóng)民革命戰(zhàn)爭(zhēng)的推動(dòng)D.中國(guó)商人階層的投資6．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中的天津電報(bào)總局，在全國(guó)鋪設(shè)了長(zhǎng)達(dá)數(shù)千里的電報(bào)線路，連接了眾多重要城市?？偩诌€培養(yǎng)了大量專業(yè)的電報(bào)技術(shù)人員，制定了詳細(xì)的電報(bào)收發(fā)和維修規(guī)范。這說(shuō)明A.通信近代化的推進(jìn)B.電報(bào)技術(shù)領(lǐng)先世界C.人才培養(yǎng)模式成熟D.洋務(wù)企業(yè)管理科學(xué)7.1940年，山東抗日根據(jù)地頒布了《人權(quán)保障條例》，第二條指出“凡中華民國(guó)國(guó)民，無(wú)男女、種族、宗教、職業(yè)、階級(jí)之區(qū)別，在法律上一律平等。”這一規(guī)定A.體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)革命的前途和方向B.反映了根據(jù)地政權(quán)具有新民主主義的性質(zhì)C.促進(jìn)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立和發(fā)展D.保障了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的供給和軍需民用8.1950年，國(guó)家大力調(diào)整價(jià)格政策。國(guó)家在兼顧生產(chǎn)、販運(yùn)、銷售三者利益的前提下，保持商品批發(fā)價(jià)與零售價(jià)之間、產(chǎn)地與銷地之間的合理差價(jià)，使私營(yíng)商業(yè)有利可圖。據(jù)此可以推知，當(dāng)時(shí)國(guó)家的主要任務(wù)是A.促進(jìn)私營(yíng)商業(yè)的發(fā)展B.達(dá)到經(jīng)濟(jì)利益的平衡C.實(shí)行合理的價(jià)格政策D.實(shí)現(xiàn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)9.1997年，中國(guó)政府在《中國(guó)的對(duì)外政策和發(fā)展戰(zhàn)略》白皮書(shū)中強(qiáng)調(diào)：“中國(guó)堅(jiān)持在和平共處五項(xiàng)原則基礎(chǔ)上發(fā)展同各國(guó)的友好合作，推動(dòng)建立公正合理的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序?！边@一外交政策的提出反映出中國(guó)A.對(duì)國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)舊秩序的全面否定B.積極參與全球治理體系改革的意愿C.力求在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮主導(dǎo)性作用D.致力于維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展10．古埃及文獻(xiàn)《亡靈書(shū)》中記載：“心啊，莫要在審判的天平上跳動(dòng)，不要使你在神前站立不穩(wěn)。你已在生前被稱量過(guò)，你的命運(yùn)早已注定。”這反映了古埃及人A.對(duì)死后世界的恐懼B.對(duì)自然力量的崇拜C.對(duì)公平正義的追求D.對(duì)宗教審判的畏懼11．中世紀(jì)時(shí)，拜占庭帝國(guó)的圣索菲亞大教堂集多種建筑風(fēng)格于一身，內(nèi)部鑲嵌畫(huà)精美絕倫，既融合了羅馬建筑的穹頂技術(shù)，又有東方藝術(shù)的神秘韻味。它的建成A.成為宗教改革中心B.推動(dòng)了建筑風(fēng)格統(tǒng)一C.彰顯帝國(guó)文化多元D.標(biāo)志著帝國(guó)走向強(qiáng)盛12．圖3為1518年，西班牙國(guó)王和麥哲倫等人訂立的關(guān)于發(fā)現(xiàn)香料群島的協(xié)定部分內(nèi)容。這反映出麥哲倫遠(yuǎn)航A.皇室支持有限B.經(jīng)濟(jì)效益輕微C.殖民動(dòng)機(jī)強(qiáng)烈D.耗費(fèi)財(cái)力巨大13．表1為工業(yè)革命時(shí)代英國(guó)國(guó)民收入變化狀況。該表中的現(xiàn)象可用于說(shuō)明表1英國(guó)國(guó)民總收入變化表年份約1770約1790～1793約1830～1835數(shù)額（百萬(wàn)英鎊）140175360英國(guó)工人實(shí)際工資變化表（即按實(shí)際購(gòu)買(mǎi)力計(jì)算的工資，1851年為100。）年份175517971835指數(shù)42.7442.4878.69A.馬克思主義誕生具有歷史的必然性B.英國(guó)工人階級(jí)的生活狀況空前惡化C.資本主義世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)不可避免D.追求社會(huì)公平的斗爭(zhēng)尚處萌芽階段14．圖4為1934年8月15日英國(guó)人創(chuàng)作的漫畫(huà)《全知全能》。該漫畫(huà)揭示出A.英國(guó)對(duì)德國(guó)納粹勢(shì)力擴(kuò)張的警惕B.英國(guó)肯定俾斯麥的治國(guó)理念C.德國(guó)民眾對(duì)希特勒的盲目崇拜D.英國(guó)意圖干涉德國(guó)國(guó)內(nèi)事務(wù)15．從1952年起，美國(guó)政府年均投入600萬(wàn)美元用于海外圖書(shū)館項(xiàng)目，在海外特別是在亞非拉第三世界國(guó)家設(shè)立的圖書(shū)館中收藏著大量介紹美國(guó)歷史文化、民主制度、生活方式等方面的圖書(shū)、期刊、報(bào)紙、小冊(cè)子等。這些圖書(shū)館免費(fèi)向當(dāng)?shù)厣鐣?huì)各階層讀者開(kāi)放。這些舉措意在A.反擊蘇聯(lián)文化沖擊B.積極推銷美國(guó)文化C.爭(zhēng)奪對(duì)外戰(zhàn)略空間D.推動(dòng)全球文化繁榮第11卷（非選擇題共55分）二、非選擇題：本題共4題，共55分。16．（13分）閱讀材料，回答問(wèn)題。先秦時(shí)期的手工業(yè)發(fā)展手工業(yè)部門(mén)與技術(shù)攻木之工：輪、輿、弓、廬、匠、車(chē)、梓。攻金之工：筑、冶、鳧、栗、段、桃。攻皮之工：函、鮑、韗、韋、裘。設(shè)色之工：畫(huà)、繢、鐘、筐、荒。刮摩之工：玉、楖、雕、矢、磬。搏埴之工：陶、瓬。-《考工記》美金以鑄劍戟，試諸狗馬；惡金以鑄鉏夷斤欘，試諸壤土。-《國(guó)語(yǔ)·齊語(yǔ)》手工業(yè)生產(chǎn)組織與管理凡執(zhí)技以事上者，祝、史、射、御、醫(yī)、卜及百工。凡執(zhí)技以事上者，不貳事，不移官，出鄉(xiāng)不與士齒。-《禮記·王制》公食貢，大夫食邑，士食田，庶人食力，工商食官。-《國(guó)語(yǔ)·晉語(yǔ)四》手工業(yè)產(chǎn)品流通與影響氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。匪來(lái)貿(mào)絲，來(lái)即我謀。-《詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》鄭之刀，宋之斤，魯之削，吳粵之劍，遷乎其地而弗能為良，地氣然也。-《周禮·考工記》（1）概括先秦時(shí)期手工業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)。（6分）（2）分析先秦時(shí)期手工業(yè)發(fā)展對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化的影響。（7分）17．（12分）近代教育變革不僅是教育體制的更新，而且是社會(huì)轉(zhuǎn)型的折射。閱讀材料，回答問(wèn)題。近代教育變革中國(guó)近代教育的變革始于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期。洋務(wù)派創(chuàng)辦了一系列新式學(xué)堂，如京師同文館等，其課程設(shè)置除了傳統(tǒng)的經(jīng)史子集外，開(kāi)始引入西方的語(yǔ)言、科學(xué)技術(shù)等內(nèi)容。這些學(xué)堂旨在培養(yǎng)洋務(wù)所需的翻譯、軍事、技術(shù)等方面的人才。甲午戰(zhàn)敗后，民族危機(jī)進(jìn)一步加深，維新派倡導(dǎo)的教育改革更注重培養(yǎng)具有近代思想和國(guó)家意識(shí)的新型人才。如在湖南時(shí)務(wù)學(xué)堂，梁?jiǎn)⒊葘W(xué)者不僅教授西方的政治、歷史知識(shí)，還傳播維新變法思想。隨著清末新政的推行，教育改革全面展開(kāi)，清政府頒布了新學(xué)制，建立了從初等教育到高等教育的完整教育體系。新學(xué)制在課程設(shè)置上更強(qiáng)調(diào)科學(xué)知識(shí)、實(shí)用技能的傳授，如物理、化學(xué)、地理等課程成為各級(jí)學(xué)堂的重要內(nèi)容。同時(shí)，近代女子教育也開(kāi)始興起，一些女子學(xué)堂陸續(xù)開(kāi)辦，雖然在規(guī)模和發(fā)展程度上有限，但突破了傳統(tǒng)“女子無(wú)才便是德”的觀念束縛。在教育方法上，傳統(tǒng)的死記硬背逐漸被注重啟發(fā)式教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)所替代，學(xué)生有更多機(jī)會(huì)參與討論、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)。在師資培養(yǎng)方面，師范教育得到重視，專門(mén)的師范學(xué)堂建立起來(lái)，為新式教育培養(yǎng)了大量師資。然而，由于經(jīng)費(fèi)不足、封建思想頑固等因素，近代教育變革在實(shí)施過(guò)程中也面臨諸多困難。-摘編自陳學(xué)恂《中國(guó)近代教育史》結(jié)合近代教育變革的特點(diǎn)，說(shuō)明近代教育變革是“社會(huì)轉(zhuǎn)型的折射”。（12分）18．（13分）閱讀材料，回答問(wèn)題。一份廠報(bào)材料結(jié)合材料，以“廠報(bào)·時(shí)代”為題寫(xiě)一則歷史短文。（13分）（要求：表述成文，敘述完整；立論正確，史論結(jié)合；邏輯嚴(yán)密，條理清晰。）19．（17分）閱讀材料，回答問(wèn)題。近代棉花材料1784年，一個(gè)名叫葛萊格的英國(guó)商人在曼徹斯特附近的玻琳河畔建造了一個(gè)小型棉紡廠。工廠配備了最新發(fā)明的水力紡織機(jī)，雇傭了一批當(dāng)?shù)氐墓聝鹤龉と?，原料用的是他的親戚-妻子在利物浦的家族從牙買(mǎi)加和巴西買(mǎi)來(lái)的；為了從亞洲人手上把生意搶過(guò)來(lái)，他千方百計(jì)改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，愿意嘗試最新的機(jī)器；而產(chǎn)品的消費(fèi)市場(chǎng)也頗為“全球”：一部分迎合歐洲大陸的消費(fèi)者；另一部分通過(guò)妻子的家族去往非洲西海岸，滿足那里的奴隸貿(mào)易；或者到迭多米尼加島，衣被他自己的家族在那里蓄養(yǎng)的黑奴。1833年，剛滿十歲的愛(ài)倫·胡通，已經(jīng)在棉紡織廠工作了兩年，是個(gè)熟練手了。她母親繼續(xù)讓她去工廠工作掙工資。她每天早上五點(diǎn)半到工廠，晚上八點(diǎn)才結(jié)束一天的工作，一旦沒(méi)有跟上快速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，接上紗線的斷頭，她就要被鞭打，愛(ài)倫平均一周被工廠監(jiān)管鞭打兩次，直到她的頭傷痕累累，甚至被罰在脖子上掛上鐵制重物，一遍一遍地爬樓梯。-據(jù)［美］斯文·貝克特《棉花帝國(guó)》等棉紡織業(yè)發(fā)展的歷史，是一部西方國(guó)家資本主義發(fā)展的歷史，也是一部脅迫、暴力、掠奪和奴役的罪惡歷史。結(jié)合材料，加以說(shuō)明。（17分）德州市優(yōu)高聯(lián)盟九校聯(lián)考高三歷史試題參考答案一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。1.C2.B3.B4.D5.A6.A7.B8.D9.D10.C11.C12.C13.A14.A15.C二、非選擇題：本題共4題，共55分。16．（13分）（1）手工業(yè)部門(mén)眾多，分工精細(xì)；技術(shù)上有了金屬冶煉及不同金屬用途的區(qū)分；生產(chǎn)組織以“工商食官”為主，手工業(yè)者由官府管理且職業(yè)世襲；產(chǎn)品具有地域特色，特定地區(qū)生產(chǎn)的手工業(yè)品質(zhì)量?jī)?yōu)良且聞名。（6分）（2）經(jīng)濟(jì)上，促進(jìn)了商品交換，如“抱布貿(mào)絲”反映了手工業(yè)產(chǎn)品與農(nóng)產(chǎn)品的交換，推動(dòng)了商業(yè)發(fā)展；為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供了工具，提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力；促進(jìn)了城市的興起與發(fā)展，手工業(yè)作坊多集中于城市，帶動(dòng)了人口聚集和城市經(jīng)濟(jì)繁榮。文化上，精美的手工業(yè)品如青銅器等成為文化藝術(shù)的重要載體，反映了當(dāng)時(shí)的審美觀念和工藝水平，促進(jìn)了文化傳承與交流。（7分）17．（12分）示例：近代教育從洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期引入西學(xué)課程，反映了向西方學(xué)習(xí)器物的社會(huì)思潮，順應(yīng)洋務(wù)需求。（3分）甲午戰(zhàn)后教育注重培養(yǎng)新型人才和傳播維新思想，折射出民族危機(jī)下救亡圖存的社會(huì)轉(zhuǎn)型趨勢(shì)。（3分）清末新政中教育體系、課程、女子教育、教學(xué)方法和師資培養(yǎng)等多方面變革，體現(xiàn)社會(huì)向近代化轉(zhuǎn)型的趨勢(shì)。（3分）教育變革面臨困難，反映出封建舊勢(shì)力的頑固和社會(huì)轉(zhuǎn)型的艱難。（3分）18．（13分）示例：1978年，黨的中共十一屆三中全會(huì)召開(kāi)，作出把黨和國(guó)家工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來(lái)，實(shí)行改革開(kāi)放的歷史性決策，推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)體制改革的開(kāi)展。（2分）全國(guó)職工守則突出強(qiáng)調(diào)職工的政治素質(zhì)和道德品質(zhì)，反映了對(duì)內(nèi)改革堅(jiān)持社會(huì)主義方向；（3分）以“首鋼廠”為代表，國(guó)營(yíng)企業(yè)探索經(jīng)濟(jì)責(zé)任制，積累一定經(jīng)驗(yàn)，并成為蘇州助劑廠的宣傳內(nèi)容，體現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)體制改革的路徑經(jīng)歷了由試點(diǎn)到逐步推廣；（3分）首鋼經(jīng)濟(jì)責(zé)任制強(qiáng)調(diào)生產(chǎn)和分配制度的創(chuàng)新，體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)國(guó)企擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)自主權(quán)。（3分）總之，這一份廠報(bào)承載了改革開(kāi)放初期時(shí)代烙印，是研究對(duì)內(nèi)改革的重要史料。（2分）19．（17分）參考答案：從西方資本主義發(fā)展史的角度作答，應(yīng)包括以下兩個(gè)角度：從資本主義世界市場(chǎng)的角度作答，如英國(guó)商人葛萊格的棉紡廠，其原料來(lái)自牙買(mǎi)加和巴西等地，其產(chǎn)品銷往非洲等地，反映了世界各地之間經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切，資本主義世界市場(chǎng)的發(fā)展。因此，棉紡織業(yè)發(fā)展的歷史是資本主義世界市場(chǎng)發(fā)展的歷史。（4分）從英國(guó)生產(chǎn)力發(fā)展的角度作答，如英國(guó)商人葛萊格在其棉紡廠中改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，嘗試使