低碳環(huán)保倡議書范文匯編5篇

低碳環(huán)保倡議書范文匯編5篇低碳環(huán)保倡議書篇1敬愛的老師，親愛的同學們：當你們在舒適整潔的校園工作和學習時，當你們享受著科技現(xiàn)代化給你們帶來的種種便利時，你們是否越來越真切的感受到，氣候的變幻無常、環(huán)境的惡化、資源能源的枯竭、污染的日益嚴重已經(jīng)開始威脅我們的生活？低碳一小步，人類一大步。節(jié)能要從大處著眼，從小處著手。為進一步增強我校全體師生的能源憂患意識和環(huán)保意識，創(chuàng)建低碳校園，營造良好的節(jié)約型校園氛圍。集美大學學生環(huán)保協(xié)會呼吁更多的老師、同學參與到節(jié)能減排的隊伍中來，為了我們賴以生存的地球，更是為了明天的美好生活，讓我們一起從節(jié)約“一滴水，一度電，一張紙”做起，共同做到：一、低碳校園從節(jié)約每一滴水開始1、在學習和教學過程中要注重行為節(jié)水，杜絕水龍頭長流水和實驗結(jié)束后用水設備仍然運行燈浪費現(xiàn)象，養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣；2、拖把堅持快速搓洗，洗手、洗滌美術用具不要直接用長流水沖，這樣每月每人能節(jié)約用水1.2噸左右；3、校園內(nèi)盡量少喝瓶裝飲料，喝學校供應的飲用水。二、低碳校園從節(jié)約每一度電開始1、放學時隨手關燈(包括走廊燈)，投影儀等教學、實驗設備用完后要及時關閉；2、離開寢室時，需切斷電腦、熱水器等設備的電源，隨手關燈、風扇；3、手機不需要繼續(xù)充電時，要及時拔掉手機的充電器；4、為電腦設置合理的“電源使用方案”，長時間不用，應采用“待機”模式或“休眠”模式，關閉長時間不用的打印設備，減少待機能耗。三、低碳校園從節(jié)約每一張紙開始1、流轉(zhuǎn)文件實行網(wǎng)上傳送，節(jié)約用紙；2、紙張盡量雙面使用，雙面打??；3、盡量少發(fā)宣傳單。四、倡導文明健康的生活方式，自覺養(yǎng)成節(jié)約、環(huán)保的生活習慣1、節(jié)約糧食，文明適度用餐；2、盡量少使用一次性用品3、多騎自行車，多坐公交，為節(jié)能減排出力。低碳生活，是一種態(tài)度，也是以中責任，我們要多注意日常生活、學習、工作中的節(jié)能細節(jié)，養(yǎng)成良好的節(jié)能習慣，樹立“節(jié)能從我做起、從點滴做起”的理念。讓我們一起努力，從身邊做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起，以自己的實際行動，支持“節(jié)能環(huán)保，低碳校園”，愛護我們共同的地球，共同的家園。低碳環(huán)保倡議書篇2尊敬的各位教師、家長、親愛的小朋友:我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中快樂學習、健康成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時積累養(yǎng)成。6月5日是世界環(huán)境保護日，在這個特殊的日子里，湖南省殘疾人康復研究中心向全體小朋友、家長及教職員工發(fā)出倡議:1、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進行垃圾分類，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品，變廢為寶，節(jié)約資源。2、節(jié)約用紙、用水、用電，愛惜糧食、節(jié)約使用自然資源，杜絕浪費。3、積極參加植樹種草活動，愛護每一片綠地，做到不踏綠地、不攀折花木。4、認識“環(huán)境標志”，選購綠色產(chǎn)品，少用一次性制品，減少白色污染。5、主動撿拾垃圾，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣。6、親近大自然，與我們的動植物朋友和諧相處。親愛的家長、老師、小朋友們，心動不如行動，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點一滴的日常小事做起，積極行動起來，為營造一個優(yōu)美和諧的宜人環(huán)境而共同努力。環(huán)保小知識1、順手關水龍頭洗手擦肥皂時，要關上水龍頭。不要開著龍頭用長流水洗碗洗衣服?？匆娐┧凝堫^一定要擰緊它。2、一水多用盡量使用二次水。例如，淘米或洗菜的水可以澆花;洗臉、洗衣后的水可以留下來擦地、沖廁所。多淋浴，沐浴節(jié)水且更衛(wèi)生。3、在馬桶的水箱里放一個可樂瓶。如果您家沖水馬桶的容量較大，可以在水箱里放一個裝滿水的可樂瓶，你的這一小小行動每次可節(jié)約1.25升水。4、少用洗潔精大部分洗滌劑是化學產(chǎn)品，會污染水源。洗餐具時如果油膩過多，可先將殘余的油膩倒掉，再用熱面湯或熱肥皂水等清洗，這樣就不會讓油污過多地排入水道了。有重油污的廚房用具也可以用蘇打加熱水來清洗。5、不要讓電視機長時間處于待機狀態(tài)待機狀態(tài)指的是，只用遙控關閉，實際并沒有完全切斷電源。每臺彩電待機狀態(tài)耗電約1.2瓦/小時。6、用溫水煮飯用溫水煮飯，可省電30%。電飯鍋的內(nèi)鍋與電熱盤要及時清洗。電飯鍋用完立即拔下插頭，既能省電，又能延長使用壽命。7、爭做公交族或自行車族多利用公車、地鐵、電車等公共交通工具，既可節(jié)約汽油，又可減少汽車尾氣排放帶來的大氣污染，還可以緩解交通堵塞。有私家車的人盡量使用無鉛汽油，因為鉛會嚴重損害人的健康和智力。8、選購綠色食品很多蔬菜水果都噴灑過農(nóng)藥、化肥，還有很多食品使用了添加劑。這樣的食品會危害健康和智力。所以，要選購不施農(nóng)藥、化肥的新鮮果蔬，少吃含防腐劑的方便快餐食品、有色素的飲料和添加劑的香脆零食?；蛘哒J準“綠色食品”標志選購食品也行。9、選無磷洗衣粉含磷洗衣粉進入水源后，會引起水中藻類瘋長，水中含氧量下降，水中生物因缺氧而死亡。水體也由此成為死水、臭水。10、買充電電池我們?nèi)粘Ｊ褂玫?電池是靠化學作用，通俗地講就是靠腐蝕作用產(chǎn)生電能的。當其被廢棄在自然界時，這些物質(zhì)便慢慢從電池中溢出，進入土壤或水源，再通過農(nóng)作物進入人的食物鏈。用完的干電池攢到30公斤后，可聯(lián)系當?shù)乩厥罩行幕厥铡?1、拒絕過度包裝不少商品如化妝品、保健品的包裝費已占到成本的30%~50%。過度包裝加重了消費者的經(jīng)濟負擔，增加了垃圾量，污染了環(huán)境。12、自帶菜籃買菜買東西時少領取塑料購物袋，上街購物時帶上布袋子或菜籃子。13、少用一次性餐具外出就餐時，自備筷子和勺子。少用快餐盒、紙杯、紙盤等，尤其要少用一次快筷子。一次性筷子是日本人發(fā)明的。日本的森林覆蓋率高達65%，但他們的一次性筷子全靠進口，我國的森林覆蓋率不到14%，卻是出口一次性筷子的大國。14、在家里設置三個分類垃圾筐家庭垃圾通?？梢苑譃椋阂?、可回收物，包括廢紙、廢塑料、廢玻璃、廢金屬等;二、不可回收物，包括灰土、菜葉、瓜果皮核等廚房余物;三、有害物，包括電池、熒光燈管。在家里分設三個垃圾筐，就可以在產(chǎn)生垃圾的同時完成垃圾分裝。15、交換、捐贈、改造多余物品你家里也許有一些留著無用，扔了可惜的東西，你可曾想過通過交換和捐贈的辦法，使它在別人那時得到再利用?很多舊東西都是可以再使用的，你不妨嘗試著把一些原本無用的東西改成一些有用家居小擺設和用品。例如，用白色發(fā)泡塑料制成相框，用布頭或過時的衣服拼貼出床罩或壁掛，用塑料果汁瓶做成各種裝飾品，用廢紙做明信片、賀年卡等。只要稍動動腦筋就可以將很多無用之物變成自己的創(chuàng)作品，既消閑，又環(huán)保，一舉兩得。xxxxxxx年xx月xx日低碳環(huán)保倡議書篇3尊敬的領導、老師，親愛的同學們：近幾年，全球氣候變幻無常、水土流失嚴重、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴重威脅著全人類的健康與生命。環(huán)境變化的根源就在于人類生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳。因此，減少二氧化碳排放，“低碳”才是“治本”之舉。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活，作為當代公民，我們應該積極行動起來，身體力行。為此，學校向全體同學發(fā)出“低碳生活，從我做起”的倡議，號召全體同學共同做到：一、做“低碳生活”的宣傳者結(jié)合自身實際開展學習，爭做校園節(jié)能減碳的學習者，并把好的經(jīng)驗與建議推廣給自己的同學以及身邊的人。把在校園中學習到的好點子、好方法帶到家庭和社會中，以點帶面，打造“個人影響校園，校園影響社會”的節(jié)能減碳環(huán)保氛圍，爭做節(jié)能減碳的宣傳者。二、做“低碳生活”的實踐者衣：根據(jù)天氣變化，選擇適宜的衣服，盡量減少空調(diào)等電器的使用頻次。食：杜絕浪費，珍惜糧食，發(fā)揚勤儉節(jié)約的美德；多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具，可以減少二氧化碳的排放，健康的不僅是自己，還有我們賴以生存的地球。?。汗?jié)約用電，合理用水，養(yǎng)成隨手關燈、關水龍頭的習慣；購物自帶環(huán)保袋，無論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用，盡量不使用一次性用品。行：節(jié)約用紙，合理用好課本和其他學習用品；提倡多步行、多騎自行車、多乘坐公共交通工具；愛護花草樹木，不采摘、不踐踏一花一草一木；不亂丟廢棄物，隨手撿拾垃圾，維護綠色校園環(huán)境。同學們，“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！薄榱颂旄{、水更清、地更綠、人更美，讓我們共同承諾“低碳生活”，從衣、食、住、行做起；愿通過我們的努力，把“低碳生活”的信念傳遞給每一個學校，每一個家庭。低碳生活，從我做起。低碳環(huán)保倡議書篇4各位同事：有效降低碳排放量，不僅僅是國際和國家的事情，為了我們的生存環(huán)境不再加速惡化，我們每一個地方、每一個部門、每一個人都應該積極行動起來，想盡一切辦法減少碳排放量。長期以來的高碳排放，破壞了大氣，破壞了自然生態(tài)系統(tǒng)，我們的生存環(huán)境已經(jīng)受到威脅。所以倡議大家：1.請盡量少乘電梯，多爬樓梯。員工平時工作去各樓層，請務必不乘電梯，使用樓梯，特別是相隔1、2個樓層的，步行上下樓梯，一方面鍛煉身體，一方面節(jié)能環(huán)保。2.節(jié)約用電。員工下班請隨手關閉各種電器電源;各獨立辦公室使用人離開時請及時關閉電燈和空調(diào);冬、夏兩個空調(diào)季節(jié)，出入辦公區(qū)域請隨手關門，減少電能的浪費;3.節(jié)約用紙。平時復印和打印請盡量使用二手紙，多用電郵、msn等即時通訊工具，最好少使用傳真機和打印機;各級各部門盡量少使用紙質(zhì)文件，只下發(fā)電子文檔。各樓層的洗手間的擦手紙、衛(wèi)生紙請務必合理使用，杜絕浪費，保護森林、保護環(huán)境;4.節(jié)約用水。在茶水間的水斗用完水，確保龍頭完全關閉后離開;請大家積極響應倡議內(nèi)容，從我做起，保護環(huán)境，節(jié)約資源，善待地球。華東總經(jīng)辦20xx年11月8日低碳環(huán)保倡議書篇5隨著經(jīng)濟的發(fā)展，環(huán)境污染已經(jīng)是全人類的一大難題，節(jié)能環(huán)保是我們可持續(xù)發(fā)展的必然方向，弘揚節(jié)約美德，倡導低碳生活，建設環(huán)保型、節(jié)約型校園是我們的當務之急。喚起大眾關注環(huán)保和節(jié)約，是我們廣大師生應該承擔的使命。校園是我們共同的家，生態(tài)文明要靠我們自己建設。為增強學生的資源節(jié)約意識、環(huán)境保護意識和能源危機意識，我們特此向全校師生發(fā)出倡議：1。節(jié)約用電，盡量使用節(jié)能燈，離開教室、寢室，要隨手關燈、關電腦、關設備。2。節(jié)約用水。做到隨手關水龍頭，杜絕長流水；愛護、合理使用供水系統(tǒng)。3。節(jié)約辦公用品。努力實現(xiàn)無紙辦公、無紙通信；大型會議材料外包裝盡量簡約；節(jié)約每一張紙。4。手機充電結(jié)束后及時拔除充電器，全國一年省電20億度。5。每天上網(wǎng)時間減少一小時，減少不必要的待機狀態(tài)。6。減少垃圾，不亂丟廢棄物，推動垃圾分類回收。7。不用一次性木筷、紙杯，就餐時自備餐具；少用紙巾；不用塑料袋，自帶環(huán)保袋。8。不在公共場合吸煙，創(chuàng)建無煙宿舍、無煙教室、無煙校園。