工作方案模板七篇

工作方案模板七篇工作方案篇1

一、指導(dǎo)思想

為適應(yīng)新世紀(jì)教育改革和發(fā)展的需要，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，盡快培養(yǎng)一批具有較新的教育理念，較高的教學(xué)水平、較強(qiáng)的科研能力和創(chuàng)新精神的青年骨干教師，滿足學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展需要，使我校教師教育培訓(xùn)工作進(jìn)一步規(guī)范，特制定本方案。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

1、通過加強(qiáng)青年教師的理想信念教育和職業(yè)道德規(guī)范教育，使青年教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)有較大提高，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感和敬業(yè)精神，做到愛崗敬業(yè)，教書育人，樂于奉獻(xiàn)。

2、通過對(duì)青年教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使青年教師做到“六個(gè)提高”，一是教育教學(xué)理念提高，二是專業(yè)知識(shí)水平提高，三是課堂教學(xué)技能提高，四是運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)水平提高，五是教育創(chuàng)新能力提高，六是教育管理水平提高。

3、通過培訓(xùn)，力爭(zhēng)使青年教師一年適應(yīng)教學(xué)、三年成為合格教師、六年成為骨干教師、八年成為教育教學(xué)能手；使青年教師專業(yè)知識(shí)整合化、專業(yè)能力整體化、個(gè)性品質(zhì)優(yōu)化，做到教學(xué)專業(yè)的“學(xué)術(shù)”、課堂教學(xué)的“藝術(shù)”、現(xiàn)代教育的“技術(shù)”的整合優(yōu)化。在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)一批具有較高理論水平、較強(qiáng)教學(xué)科研能力，能獨(dú)立承擔(dān)研究課題，在開展教學(xué)能手、教壇新星活動(dòng)中有成果，并在六安市具有一定的知名度。

三、參與對(duì)象

1、導(dǎo)師

聘請(qǐng)校內(nèi)特級(jí)教師、市縣學(xué)科帶頭人、省教壇新星、教研組長(zhǎng)為導(dǎo)師，部分優(yōu)秀骨干教師、有影響的教師或公認(rèn)度比較高的教師，在自愿的原則基礎(chǔ)上也可聘請(qǐng)為導(dǎo)師。

2、青年教師

教齡在5年以內(nèi)的青年教師、沒有帶滿高一至高三兩個(gè)循環(huán)的青年教師，新調(diào)入我校中級(jí)職稱以下的老師，學(xué)生測(cè)評(píng)滿意率60%以下（或不滿意率10%以上）的老師均為青年教師的來源，其他35周歲以下的青年教師自愿申請(qǐng)成為青年教師。

四、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)

領(lǐng)導(dǎo)組副組長(zhǎng)

領(lǐng)導(dǎo)組組員

2、實(shí)施機(jī)構(gòu)

“藍(lán)青”計(jì)劃由教科室負(fù)責(zé)具體實(shí)施，教務(wù)處協(xié)助，辦公室及相關(guān)科室協(xié)調(diào)完成。

五、實(shí)施方案

1、拜師結(jié)對(duì)：安排好導(dǎo)師與青年教師結(jié)對(duì)，簽定《南平中學(xué)結(jié)對(duì)互動(dòng)協(xié)議書》，并做好考核工作，對(duì)優(yōu)秀的導(dǎo)師和成長(zhǎng)快的青年教師給予獎(jiǎng)勵(lì)。

2、制定發(fā)展規(guī)劃：結(jié)對(duì)的導(dǎo)師和青年教師共同制定切實(shí)可行的具體的“發(fā)展規(guī)劃”，規(guī)劃中要有長(zhǎng)期的發(fā)展目標(biāo)，也要有每輪的具體目標(biāo)。

3、理論學(xué)習(xí)：青年教師在導(dǎo)師的指導(dǎo)下每學(xué)年閱讀教育專著或?qū)W科專著不少于一部，并做好讀書筆記，撰寫讀書心得；

4、相互聽課：導(dǎo)師與青年教師相互聽課，導(dǎo)師每學(xué)期聽青年教師的課不少于5節(jié)，青年教師聽導(dǎo)師的課不少于10節(jié)。

5、教學(xué)展示：青年教師每學(xué)年開設(shè)公開課不少于2節(jié)，學(xué)校每學(xué)年組織一次青年教師的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。鼓勵(lì)青年教師參加各級(jí)、各類教學(xué)比賽，對(duì)獲得榮譽(yù)的青年教師，學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。

6、教學(xué)反思：青年教師每學(xué)年撰寫教育故事或教學(xué)反思不少于10篇；反思內(nèi)容字?jǐn)?shù)不限，重在記錄感悟，總結(jié)得失。學(xué)校每學(xué)年對(duì)教育故事或教學(xué)反思進(jìn)行一次評(píng)選，對(duì)好的教育故事或教學(xué)反思給予獎(jiǎng)勵(lì)，適當(dāng)時(shí)候編印成集。

7、教學(xué)論文：青年教師每學(xué)年撰寫教學(xué)論文或心得不少于1篇。

8、專業(yè)考試：一學(xué)年組織一次青年教師專業(yè)水平考試（類似于高考，每學(xué)年下學(xué)期進(jìn)行），凡要上高三的教師要達(dá)到一定的分?jǐn)?shù)。以考帶訓(xùn)，提高青年教師的基本素質(zhì)。

9、基本功比賽：一學(xué)年舉行一次青年教師的教學(xué)基本功比賽，督促青年教師苦練基本功，奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。推舉其中優(yōu)秀者，主講示范課。每年舉行一次主題講演或說課比賽以提高青年教師的語言表達(dá)能力。

10、召開座談：①學(xué)生座談會(huì)，聽取他們對(duì)任課的青年教師的意見，并及時(shí)將意見反饋給青年教師；②召開青年教師座談會(huì)，聽取有關(guān)學(xué)習(xí)、工作、生活方面的意見，總結(jié)交流教學(xué)實(shí)踐中的得失、體會(huì)、業(yè)績(jī)；③導(dǎo)師、青年教師、行政領(lǐng)導(dǎo)研討會(huì)，就培養(yǎng)工作專題進(jìn)行意見交流，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善培養(yǎng)措施。

11、建立檔案：專項(xiàng)教學(xué)檔案包括：（1）青年教師的聽課筆記、評(píng)課記錄；（2）匯報(bào)課、考核課的評(píng)課內(nèi)容；（3）各項(xiàng)比賽的成績(jī)和記錄；（4）各項(xiàng)檢查考核評(píng)估結(jié)論及其記錄；（5）每學(xué)期教學(xué)成績(jī)及競(jìng)賽輔導(dǎo)成績(jī)；（6）青年教師本人的發(fā)展規(guī)劃、總結(jié)；（7）學(xué)生調(diào)查結(jié)果；（8）青年教師參加培訓(xùn)的有關(guān)情況和成績(jī)等。

六、獎(jiǎng)懲措施

學(xué)校給“藍(lán)青”計(jì)劃中的導(dǎo)師頒發(fā)聘書，結(jié)對(duì)的導(dǎo)師和青年教師，在學(xué)校年終的教師考評(píng)中享受加分。學(xué)校每年對(duì)刻苦鉆業(yè)務(wù)，積極進(jìn)取，成績(jī)顯著的結(jié)對(duì)小組進(jìn)行表彰，可被評(píng)選為校優(yōu)秀教師，并給予相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

七、南平中學(xué)“藍(lán)青”計(jì)劃首輪導(dǎo)師與青年教師結(jié)對(duì)表

工作方案篇2

為全面推進(jìn)水利工程目標(biāo)管理，確保今年我縣淮北大堤、潁左堤達(dá)省一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，按照《安徽省水利工程管理考核辦法》和省局20xx年工程達(dá)標(biāo)意見，結(jié)合我局工程管理實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以可持續(xù)發(fā)展為指導(dǎo)，牢固樹立“三個(gè)淮河”理念，強(qiáng)力推進(jìn)“三項(xiàng)管理”，加快水利發(fā)展改革，實(shí)施水利安徽戰(zhàn)略，促進(jìn)潁上河道管理事業(yè)又好又快發(fā)展。

二、達(dá)標(biāo)范圍

淮北大堤饒陸段17.4公里及潁左堤63.362公里河道工程達(dá)省一級(jí)目標(biāo)管理標(biāo)準(zhǔn)。

三、目標(biāo)任務(wù)

按照《安徽省河道工程管理考核辦法》的要求，針對(duì)淮北大堤饒陸段及潁左堤倒饒段工程管理現(xiàn)狀，逐項(xiàng)分析，制訂目標(biāo)，分解任務(wù)，強(qiáng)化責(zé)任，嚴(yán)格時(shí)限，5月份實(shí)施達(dá)標(biāo)申報(bào)工作，9月份確保通過省水利廳組織的驗(yàn)收。

三、組織保障

為加強(qiáng)達(dá)標(biāo)工作組織領(lǐng)導(dǎo)，保障達(dá)標(biāo)工作按計(jì)劃實(shí)施，局成立升級(jí)達(dá)標(biāo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：張家潁

副組長(zhǎng)：孫宏、劉渤

成員：鄭飛、張宏、吳靜、宋國(guó)富、李劍、張武昌、陳衛(wèi)國(guó)、范磊、彭家輝、宋華峰、王劍、韓曉、沈勇、趙守純

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。

主任：劉渤

副主任：鄭飛

成員：徐亮、黃飛樂、徐坤、夏莉、郭學(xué)軍、吳翠萍、王馨

（一）工作職責(zé)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌安排全局達(dá)標(biāo)工作，負(fù)責(zé)重大事項(xiàng)決定、各階段軟硬件建設(shè)驗(yàn)收、落實(shí)獎(jiǎng)懲。

2、組長(zhǎng)為達(dá)標(biāo)工作第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)組織管理、運(yùn)行管理、安全管理、經(jīng)濟(jì)管理等四類32項(xiàng)全面工作；加強(qiáng)調(diào)度，調(diào)動(dòng)各方積極性。

3、副組長(zhǎng)協(xié)助組長(zhǎng)工作，為任務(wù)分解表中的分管責(zé)任人，主要職責(zé)是共同協(xié)調(diào)解決工作中的難點(diǎn)問題，調(diào)度、督促、指導(dǎo)分管部門按標(biāo)準(zhǔn)、按時(shí)限完成任務(wù)。

4、組員為部門（單位）具體工作責(zé)任人，主要職責(zé)是落實(shí)達(dá)標(biāo)具體任務(wù)，按要求、時(shí)限完成工作任務(wù)，對(duì)部門（單位）工作提出建設(shè)性意見等。()

5、辦公室負(fù)責(zé)日常工作，協(xié)調(diào)處理達(dá)標(biāo)具體工作；負(fù)責(zé)各部門之間的溝通聯(lián)系，對(duì)各類基礎(chǔ)資料進(jìn)行分析、歸類、建檔，編制驗(yàn)收申請(qǐng)報(bào)告，起草和達(dá)標(biāo)工作有關(guān)的總結(jié)、報(bào)告、匯報(bào)材料及其他工作。

（二）工作方式

每周召開一次專題會(huì)議，通報(bào)達(dá)標(biāo)工作開展情況，解決實(shí)際工作中存在的具體問題，研究下一步工作計(jì)劃，對(duì)未完成達(dá)標(biāo)任務(wù)的部門和個(gè)人予以處罰，對(duì)工作完成較好的適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，切實(shí)提高職工工作積極性和主動(dòng)性。

四、主要工作及任務(wù)分解

（一）資料整編

規(guī)范達(dá)標(biāo)內(nèi)業(yè)資料，補(bǔ)缺補(bǔ)差，力求內(nèi)容真實(shí)、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，字跡清晰工整，完備歸檔。各部門根據(jù)達(dá)標(biāo)任務(wù)分解表規(guī)定的時(shí)間完成三年內(nèi)業(yè)資料整編。20xx年工程管理各類資料及時(shí)記錄，定期整理，同20xx——20xx年的資料整編同步進(jìn)行。

此項(xiàng)工作由劉渤副局長(zhǎng)主抓，各部門負(fù)責(zé)人為責(zé)任人。主要任務(wù)是嚴(yán)格按照時(shí)限控制資料整編進(jìn)程，指導(dǎo)各部門按考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行資料整編，提出修改意見，督促各項(xiàng)工作落實(shí)，保證達(dá)標(biāo)內(nèi)業(yè)資料整編規(guī)范、內(nèi)容充實(shí)、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。

（二）工程管理

1、更新涵閘室內(nèi)圖表及相關(guān)制度、規(guī)程，上墻明示。

2、提高涵閘自動(dòng)化水平，增設(shè)工程監(jiān)控自動(dòng)化系統(tǒng)，維修烏江、劉集涵工程監(jiān)控系統(tǒng)。

3、修整堤肩、堤腳，填補(bǔ)堤身雨淋溝、堤頂車轍溝，修復(fù)損毀河道防護(hù)工程。

4、完成淮北大堤外坡空白段防護(hù)林栽植任務(wù)，完成楊湖、劉集、夏橋、慎城、黃橋、江口所部分堤段的堤身草皮補(bǔ)植任務(wù)。

5、調(diào)整堤防、防汛物料標(biāo)志標(biāo)牌及限位墩分布格局，清理不規(guī)范標(biāo)志牌，粉刷、更換損壞標(biāo)志牌等。

6、埋設(shè)護(hù)堤地管理范圍邊界樁，補(bǔ)充堤身百米樁。

7、整修防汛倉庫，購置必備的日常防汛器材及搶險(xiǎn)設(shè)施，整理省級(jí)防汛物料儲(chǔ)備點(diǎn)，清理砂石物料上雜草、雜物。

8、維修淮北大堤饒段堤頂防汛路面。

9、提高堤身除雜頻次，堤身保潔常態(tài)化，保持堤容堤貌。

以上工作由劉渤副局長(zhǎng)牽頭，涉及到防汛器材方面工作由張家潁局長(zhǎng)負(fù)責(zé)，鄭飛、宋國(guó)富、李劍、范磊、彭家輝、宋華峰、王劍、韓曉、沈勇、趙守純?yōu)樨?zé)任人。

（三）水政工作

1、加強(qiáng)河道采砂管理，打擊非法采砂行為。

2、加強(qiáng)已清除規(guī)劃外砂堆場(chǎng)的日常管理，防止反彈。

3、加強(qiáng)規(guī)劃內(nèi)堆場(chǎng)管理，督促經(jīng)營(yíng)業(yè)主規(guī)范經(jīng)營(yíng)。

4、加強(qiáng)涉河建設(shè)項(xiàng)目管理，杜絕違章建設(shè)。

5、制定舊障清除計(jì)劃，全力以赴完成清障任務(wù)。

6、完善砂堆場(chǎng)隔離樁和水政宣傳標(biāo)志標(biāo)牌。

7、保證無新違章出現(xiàn)。

此項(xiàng)工作由分管領(lǐng)導(dǎo)孫宏負(fù)責(zé)，張宏及各管理所負(fù)責(zé)人為責(zé)任人。

（四）辦公區(qū)及辦公設(shè)施建設(shè)

1、整修、粉刷機(jī)關(guān)辦公區(qū)老樓墻面。

2、更新辦公區(qū)內(nèi)公示、宣傳欄，增設(shè)文體健身設(shè)施。

3、硬化江口管理所院內(nèi)路面，加快楊湖所院內(nèi)建設(shè)，綠化、美化辦公環(huán)境。

4、開通局網(wǎng)站，建立局域網(wǎng)，提升單位管理現(xiàn)代化水平。

5、更新檔案管理設(shè)施，提高檔案管理水平。

此項(xiàng)工作由張家潁局長(zhǎng)負(fù)責(zé)，張武昌、范磊、沈勇為責(zé)任人。

五、時(shí)間節(jié)點(diǎn)控制

（一）資料整編完成時(shí)間：20xx年4月30日。

（二）工程管理、辦公區(qū)及辦公設(shè)施等各項(xiàng)硬件建設(shè)：20xx年5月30日前完成，特殊情況不得遲于20xx年7月30日完成。

六、保障措施

（一）經(jīng)費(fèi)保障

20xx年工程管理達(dá)標(biāo)軟硬件建設(shè)及內(nèi)外業(yè)工作經(jīng)費(fèi)測(cè)算為8492822元，其中包括歷史違章清除3477240元。經(jīng)費(fèi)保障措施是：加強(qiáng)內(nèi)部管理，堵住各項(xiàng)支出漏洞，厲行勤儉，開源節(jié)流，把有限的經(jīng)費(fèi)用在達(dá)標(biāo)工作中。同時(shí)，提高經(jīng)營(yíng)收入效益，并積極爭(zhēng)取省局和縣政府的支持，使達(dá)標(biāo)經(jīng)費(fèi)得以落實(shí)。

（二）加強(qiáng)督查和考核

為保證達(dá)標(biāo)實(shí)施方案順利執(zhí)行，確保與之相關(guān)的各個(gè)環(huán)節(jié)銜接流暢，每周進(jìn)行一次調(diào)度、檢查，每?jī)芍苓M(jìn)行一次評(píng)比考核。考核和檢查工作中，各部門匯報(bào)工作開展情況、存在的問題及下一步工作計(jì)劃。領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)查看、檢查情況及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，在征詢責(zé)任人和承辦人意見后由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室修改、修正計(jì)劃，再次通過責(zé)任人和承辦人確認(rèn)，據(jù)此形成可操作、有實(shí)效的工作方案，并及時(shí)督促、跟進(jìn)。任何人不得以任何理由影響正常工作開展，如因個(gè)人原因出現(xiàn)延誤工作推進(jìn)、影響整體進(jìn)程現(xiàn)象，各部門責(zé)任人承擔(dān)直接責(zé)任，分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

（三）加大獎(jiǎng)懲力度

對(duì)不按時(shí)、按質(zhì)完成達(dá)標(biāo)工作任務(wù)的部門和個(gè)人，首次給予批評(píng)教育，限期改正。如不能按期改正的，給予通報(bào)批評(píng)，扣除承辦人和責(zé)任人當(dāng)月全部崗級(jí)工資，管理所扣除當(dāng)月除雜經(jīng)費(fèi)。

對(duì)拒不落實(shí)整改措施，影響到達(dá)標(biāo)工作整體進(jìn)程的部門和個(gè)人，中層干部就地免職，一般職工調(diào)離崗位。

對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀、勤奮工作并通過驗(yàn)收的部門和個(gè)人，給予通報(bào)表揚(yáng)和一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。被表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)的部門和個(gè)人在年終評(píng)優(yōu)評(píng)先時(shí)，同等條件下優(yōu)先。

工作方案篇3

今年是我局創(chuàng)建國(guó)家有機(jī)食品基地縣，開創(chuàng)環(huán)保工作新局面的關(guān)鍵一年。因此，宣傳工作必須主動(dòng)發(fā)揮先行官的作用，根據(jù)局工作安排，及時(shí)搞好宣傳發(fā)動(dòng)工作。特制定環(huán)保宣教工作方案如下:

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞創(chuàng)建國(guó)家有機(jī)食品基地縣主題，結(jié)合其他環(huán)保中心工作，認(rèn)真組織環(huán)保宣教活動(dòng)，積極開展對(duì)外宣傳，普及環(huán)保法律法規(guī)知識(shí)和環(huán)?？破罩R(shí)，提升環(huán)保部門形象，提高社會(huì)公眾環(huán)保意識(shí)，營(yíng)造全縣上下共同關(guān)注環(huán)保、參與環(huán)保的濃熱氛圍。

二、工作內(nèi)容及步驟

今年環(huán)保宣傳主要分三大塊進(jìn)行:

(一)、創(chuàng)建有機(jī)食品基地縣宣傳

1、內(nèi)容:盤錦市考察學(xué)習(xí)情況、創(chuàng)建動(dòng)員大會(huì)情況、創(chuàng)建計(jì)劃組織落實(shí)完成情況、創(chuàng)建典型報(bào)道、有機(jī)招商推介情況、國(guó)家環(huán)保局調(diào)研驗(yàn)收情況以及有機(jī)食品相關(guān)知識(shí)

2、方式:①邀請(qǐng)《中國(guó)環(huán)境報(bào)》》《新華日?qǐng)?bào)》》《揚(yáng)州日?qǐng)?bào)》、省環(huán)保宣教中心等縣外媒體對(duì)創(chuàng)建動(dòng)員情況、有機(jī)招商推介情況、國(guó)家環(huán)保局調(diào)研驗(yàn)收情況進(jìn)行專題報(bào)道。②縣電視臺(tái)和《今日寶應(yīng)》進(jìn)行全程跟蹤報(bào)道，并請(qǐng)縣電視臺(tái)制作創(chuàng)建有機(jī)食品基地縣專題片。③利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳櫥窗，有線廣播和社區(qū)市民學(xué)校、宣傳欄等宣傳陣地，定期宣傳有機(jī)食品知識(shí)及創(chuàng)建情況，營(yíng)造大眾參與氛圍。④邀請(qǐng)國(guó)家有機(jī)食品發(fā)展中心和省環(huán)保廳專家來我縣開設(shè)有機(jī)食品知識(shí)專題講座。⑤充分發(fā)揮《寶應(yīng)環(huán)?！饭娋W(wǎng)站的作用，及時(shí)傳遞國(guó)家、盛市環(huán)保政策動(dòng)態(tài)，報(bào)道全縣環(huán)保工作信息。

3、時(shí)間:根據(jù)《創(chuàng)建有機(jī)食品基地縣方案》安排，由自然保護(hù)科和法制宣教科組織實(shí)施。

(二)、環(huán)境管理工作宣傳

1、內(nèi)容:項(xiàng)目建設(shè)服務(wù)情況、環(huán)保執(zhí)法情況、環(huán)保目標(biāo)責(zé)任狀落實(shí)完成情況、全縣環(huán)境質(zhì)量狀況、《排污許可證》執(zhí)行管理情況、企業(yè)環(huán)境行為信息公開化執(zhí)行評(píng)定情況、醫(yī)療廢水廢棄物治理運(yùn)行情況、綠色學(xué)校和綠色社區(qū)創(chuàng)建情況、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境措施落實(shí)情況、環(huán)保法律法規(guī)知識(shí)、環(huán)?？破罩R(shí)。

2、方式:請(qǐng)縣電視臺(tái)和《今日寶應(yīng)》及時(shí)宣傳報(bào)道，并分別制作和刊登項(xiàng)目建設(shè)服務(wù)、環(huán)保行政執(zhí)法兩個(gè)專題報(bào)道。

3、時(shí)間:根據(jù)全年工作計(jì)劃安排，各相關(guān)科室及時(shí)提供相關(guān)情況，由法制宣教科與媒體對(duì)接實(shí)施。

(三)、環(huán)保宣教活動(dòng)

1、結(jié)合“6.5”世界環(huán)境日等重大節(jié)日，采用街頭現(xiàn)場(chǎng)咨詢、宣傳展牌、橫幅標(biāo)語、散發(fā)宣傳材料、電視字幕講話等形式進(jìn)行集中宣傳。

2、與組織部聯(lián)系，在黨政干部培訓(xùn)班開設(shè)環(huán)保知識(shí)講座。

3、與宣傳部和有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)系，組織一次環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，并在農(nóng)村黨員干部冬訓(xùn)班上開設(shè)環(huán)保講座。

4、發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)保助理作用，分別在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織一次企業(yè)人負(fù)責(zé)環(huán)保培訓(xùn)。

5、與教育局聯(lián)合開展環(huán)境教育，舉辦一期暑期環(huán)境教育骨干教師培訓(xùn)班、組織一次”6·5”世界環(huán)境日學(xué)生環(huán)保征文。

6、與安宜鎮(zhèn)聯(lián)系，在社區(qū)市民學(xué)校開設(shè)環(huán)保知識(shí)講座。

工作方案篇4

為進(jìn)一步推進(jìn)我縣省級(jí)食品安全城市創(chuàng)建工作，加強(qiáng)食品安全監(jiān)管，及時(shí)發(fā)現(xiàn)食品安全隱患，有效防范食品安全風(fēng)險(xiǎn)，根據(jù)《食品安全法》等法律法規(guī)規(guī)定，結(jié)合我局實(shí)際，制定本方案。

一、工作目的

食品安全監(jiān)督抽檢是為食品安全日常監(jiān)管提供技術(shù)支撐，為食品安全監(jiān)督執(zhí)法提供執(zhí)法依據(jù)，為評(píng)價(jià)食品安全控制措施提供參考的重要手段，通過加強(qiáng)食品監(jiān)督檢驗(yàn)，掌握全縣食品安全總體狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)食品安全隱患，提高監(jiān)管效能和治理水平，防范食品安全風(fēng)險(xiǎn)，遏制食品安全事故的發(fā)生。

二、工作安排

（一）品種

20xx年第二季度計(jì)劃抽檢800批次，其中4月份抽檢200批次，5月抽檢300批次、6月份抽檢300批次。本次抽檢主要是面制品、生濕面制品、糕點(diǎn)類制品、食用油、調(diào)味品、肉制品、豆制品、水產(chǎn)品、蔬菜、水果、淀粉制品肉制品（生鮮肉、鹵肉制品）、食用油等12個(gè)大類，18個(gè)品種。具體品種和檢驗(yàn)項(xiàng)目詳見附件。

（二）抽樣

抽樣由食品餐飲科牽頭組織，抽樣工作由淮安市產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)所、產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)所、華測(cè)檢測(cè)技術(shù)有效公司三家自行完成，各分局派人配合。抽樣地點(diǎn)以小區(qū)周邊、城郊結(jié)合部周邊超市為重點(diǎn)區(qū)域。

（三）檢驗(yàn)

以食品中的禁限物質(zhì)為重點(diǎn)項(xiàng)目，主要是農(nóng)藥獸藥殘留、禁止添加和超限添加監(jiān)督檢查。

（四）保障

買樣工作由各分局人員現(xiàn)場(chǎng)結(jié)算，到食品餐飲科實(shí)報(bào)實(shí)銷。檢測(cè)費(fèi)用根據(jù)檢驗(yàn)品種、項(xiàng)目實(shí)際情況，由縣局與檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一結(jié)算。

工作方案篇5

為提高收費(fèi)崗位服務(wù)質(zhì)量，激勵(lì)收費(fèi)員工作積極性，確保費(fèi)用收取的正確度和窗口工作的高效率，建立良好的院部窗口形象，特制定月績(jī)效考核方案。

一、績(jī)效考核內(nèi)容：

1.泄露病人隱私者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)扣款當(dāng)事人30元。

2、未執(zhí)行服務(wù)規(guī)范禮儀、用語的，發(fā)現(xiàn)一次扣發(fā)當(dāng)事人20元。

3、在辦公區(qū)域更換工作服、梳頭、打扮發(fā)現(xiàn)一次扣發(fā)當(dāng)事人5元。

4、在辦公明顯區(qū)域擺放私人衣服、包等他人私人物品，發(fā)現(xiàn)一次扣發(fā)5元。

5、收費(fèi)過程中當(dāng)著病人面接聽私人電話或聊與工作無關(guān)的話題者，發(fā)現(xiàn)一次扣發(fā)10元。

6、辦公區(qū)平時(shí)應(yīng)保持整潔干凈，經(jīng)抽查衛(wèi)生不合格又未及時(shí)改正的，當(dāng)班人員每人扣發(fā)10元。

7、病人信息數(shù)據(jù)打錯(cuò)與票據(jù)不符月累計(jì)5次以上的(含5次)暫定，扣發(fā)當(dāng)事人20元。

8、在收費(fèi)處嬉戲大聲說話，影響院部形象者發(fā)現(xiàn)一次扣發(fā)5元。

二、違反以下情況之一的，不得享受當(dāng)月績(jī)效獎(jiǎng)金。

1、遭投訴經(jīng)查證屬實(shí)的，不予獎(jiǎng)勵(lì)。

2、月病、事假次數(shù)累計(jì)超2天的不予獎(jiǎng)勵(lì)。

3、違反員工手冊(cè)制度和相關(guān)規(guī)定累計(jì)金額達(dá)40元者，不予獎(jiǎng)勵(lì)。

三、部分服務(wù)規(guī)范禮儀：

1、儀表：收費(fèi)員儀表整潔、大方并主動(dòng)微笑服務(wù)。接待醫(yī)院內(nèi)外人員的咨詢、交費(fèi)時(shí)，應(yīng)注視對(duì)方，語氣溫和，音量適中的耐心解答。

2、收費(fèi)人員使用文明禮貌用語如下：

十字語：“請(qǐng)”，“您好”，“對(duì)不起”，“謝謝”，“請(qǐng)慢走”。

(1)、雙手接到患者的單子時(shí)要說“您好”;

(2)、請(qǐng)問是××先生/女士(阿姨)嗎?

(3)、您好，一共是××元××角;

(4)、先生/女士(阿姨)，請(qǐng)問有××零錢嗎?

(5)、找您××元,請(qǐng)核對(duì)一下;

(6)、雙手遞出單子時(shí)要說“請(qǐng)慢走”!

(7)、請(qǐng)拿申請(qǐng)單到×樓×科作檢查;

(8)、請(qǐng)到××科，換/開個(gè)單子。

月績(jī)效考核獎(jiǎng)金暫定200元，如有不妥之處，另行討論后及時(shí)修訂和完善。

工作方案篇6

一、情況分析

現(xiàn)有學(xué)生25人，其中男生11人，女生14人。由于他們各自的家庭不同，家庭教育、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)等因素都不同，因此學(xué)習(xí)成績(jī)也參差不齊。優(yōu)秀的孩子較突出，學(xué)困生也占了相當(dāng)?shù)谋壤Ｉ蠈W(xué)期，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我把教學(xué)的重點(diǎn)放在研究教材，研究學(xué)生身上。認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)課。在學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的掌握上多下功夫，收集相關(guān)的成語，加大讀、寫、背的力度，逢周六日讓學(xué)生寫讀書筆記和日記，并讓有條件的學(xué)生發(fā)到博客上，對(duì)于訓(xùn)練學(xué)生的寫作能力，取得了一定成績(jī)。在教學(xué)中，我組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)語文的興趣，課堂上做到講練結(jié)合。

但是，要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，二年級(jí)的學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，有些家長(zhǎng)溺愛孩子，所以有個(gè)別學(xué)生在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)較差，針對(duì)這種問題，在工作中注意抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到多表揚(yáng)、多鼓勵(lì)。

二、教材分析

（一）人教版新課標(biāo)語文第四冊(cè)教科書圍繞著八個(gè)專題以整合的方式安排了教學(xué)內(nèi)容。

1、春天里的發(fā)現(xiàn)；

2、奉獻(xiàn)與關(guān)愛；

3、愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)；

4、用心思考、勇于創(chuàng)造；

5、美麗神奇的大自然；

6、培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì)；

7、正確看待問題，善于思考；

8、走進(jìn)科技的世界。

每個(gè)專題的內(nèi)涵都比較豐富，為學(xué)生知識(shí)和能力、方法和習(xí)慣及情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)和提高，提供了廣闊的平臺(tái)。

（二）本冊(cè)共有32篇課文。為體現(xiàn)與中年級(jí)的銜接，安排了4篇略讀課文。

1、《卡羅爾和她的小貓》

2、《充氣雨衣》

3、《玩具柜臺(tái)前的孩子》

4、《阿德的夢(mèng)》。

略讀課文只編排了兩項(xiàng)課后練習(xí)；有識(shí)字任務(wù)，沒有寫字要求。

（三）“語文園地”包括四——五個(gè)欄目，在上冊(cè)教材四個(gè)欄目的基礎(chǔ)上，新增了“寬帶網(wǎng)”。

（四）八組課文之后，安排了六篇選讀課文，供學(xué)生課外閱讀。教師可作靈活處理。教材最后是兩個(gè)生字表。生字表(一)是全冊(cè)要求認(rèn)識(shí)的字，有400個(gè)。生字表(二)是全冊(cè)要求會(huì)寫的字，有300個(gè)。要求認(rèn)識(shí)和要求會(huì)寫的字，分別在每一課的課后練習(xí)中標(biāo)明。

除了隨課文識(shí)字以外，在“語文園地”里也安排了少量要求認(rèn)識(shí)的字，學(xué)生既可以利用熟字認(rèn)識(shí)生字，也可以借助生活經(jīng)驗(yàn)，在同類事物的列舉中認(rèn)字。

三、教學(xué)目標(biāo)

1、繼續(xù)復(fù)習(xí)、鞏固漢語拼音，借助漢語拼音識(shí)字、正音。

2、認(rèn)識(shí)400個(gè)字，會(huì)寫300個(gè)字。要求認(rèn)識(shí)的字能讀準(zhǔn)字音，結(jié)合詞句等語言環(huán)境了解意思。需要特別指出的是，要求認(rèn)識(shí)的字不要作過細(xì)的字形分析，也不要求書寫。要求會(huì)寫的字則要能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，了解意思，正確書寫，并練習(xí)運(yùn)用于口頭和書面語言表達(dá)之中。有主動(dòng)識(shí)字的愿望，在生活中自主識(shí)字。養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范、端正、整潔，感受漢字的形體美。

3、繼續(xù)使用音序查字法和部首查字法查字典，培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的能力。

4、喜歡閱讀，對(duì)閱讀有興趣。學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。在教師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)默讀，做到不出聲，不指讀。

5、能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際，了解課文中詞句的意思，在閱讀中主動(dòng)積累詞句。

6、能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法。養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣。

7、學(xué)習(xí)使用句號(hào)、問號(hào)和嘆號(hào)，體會(huì)所表達(dá)的不同語氣。

8、積累自己喜歡的.成語、對(duì)聯(lián)、古典詩詞、格言警句。

9、逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣，增強(qiáng)愿意與人交流的意識(shí)，認(rèn)真聽別人講話，能聽懂主要內(nèi)容。能主動(dòng)與別人交談，講述簡(jiǎn)短的故事和見聞。說話時(shí)態(tài)度自然大方，有禮貌。有表達(dá)的自信心，能就感興趣的話題發(fā)表自己的意見。

10、對(duì)寫話有興趣，能把看到的、想到的寫下來。在寫話中學(xué)習(xí)運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。根據(jù)表達(dá)需要，學(xué)習(xí)使用逗號(hào)、句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)。學(xué)習(xí)寫日記。

11、對(duì)周圍的事物有好奇心，樂于觀察大自然，熱心參與學(xué)校、社區(qū)活動(dòng)，并能表達(dá)自己的感受。

四、教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：

1、會(huì)寫300個(gè)認(rèn)識(shí)的字，認(rèn)識(shí)、讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，理解字詞在語言環(huán)境中的意思，正確書寫，練習(xí)在口頭和書面表達(dá)中運(yùn)用。

2、認(rèn)識(shí)400個(gè)常用字，讀準(zhǔn)字音,結(jié)合詞句了解意思。

3、正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。在閱讀中主動(dòng)積累詞語。

工作方案篇7

一、工作目標(biāo)

（一）職業(yè)學(xué)校招生目標(biāo)：市教育局下達(dá)區(qū)區(qū)屬職業(yè)學(xué)校招生目標(biāo)1100人，全區(qū)初中畢業(yè)生升入市、區(qū)屬職業(yè)學(xué)校20xx人。

（二）各初中學(xué)校送培目標(biāo)：根據(jù)市教育局下達(dá)我局目標(biāo)及各初中學(xué)校實(shí)際分解送培目標(biāo)（具體見附件2）。

二、招生學(xué)校

（一）招生學(xué)校

1．區(qū)屬職業(yè)學(xué)校。市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校（下稱第一職校）與市職業(yè)高級(jí)中學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱市職高）開展聯(lián)合招生、合作辦學(xué)。第一職校保留藝術(shù)類專業(yè)，所招學(xué)生在第一職校校區(qū)就讀，其余專業(yè)與市職高聯(lián)合辦學(xué)，所招學(xué)生在市職高校區(qū)就讀。兩校聯(lián)合招生所招學(xué)生計(jì)區(qū)區(qū)屬職業(yè)學(xué)校招生指標(biāo)。

2．市屬職業(yè)學(xué)校。市轄區(qū)內(nèi)20xx年經(jīng)省級(jí)教育行政部門審核公布的具有中等職業(yè)學(xué)歷教育招生資格的所有公、民辦中等職業(yè)學(xué)校。

（二）：20xx年應(yīng)（往）屆初中畢業(yè)學(xué)生，高中應(yīng)（往）屆畢業(yè)生，退役士兵、農(nóng)村青年、農(nóng)民工，下崗失業(yè)人員等其他群體。

三、招生工作階段安排

20xx年中職招生工作，分為三個(gè)階段實(shí)施。

（一）宣傳階段（20xx年3月至4月）

3月：各中職學(xué)校按國(guó)家有關(guān)規(guī)定制作招生宣傳資料（招生簡(jiǎn)章），合法真實(shí)準(zhǔn)確向社會(huì)公布招生學(xué)校、辦學(xué)地址、招生專業(yè)、學(xué)制年限、實(shí)習(xí)時(shí)間、資助政策、收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等關(guān)鍵信息。其招生和宣傳必須與公布信息一致。中職學(xué)校招生宣傳資料（招生簡(jiǎn)章）須報(bào)區(qū)教育局審查（市屬其它職業(yè)學(xué)校須報(bào)市教育局審查），市教育局備案，并在招生宣傳資料（招生簡(jiǎn)章）上注明“已經(jīng)市教育局審查備案”后才能向社會(huì)公布。凡未經(jīng)教育行政部門審查備案的學(xué)校和招生資料一律不得宣傳、公布。

3月—4月：各中職學(xué)校、各初中學(xué)校要大力宣傳國(guó)家發(fā)展職業(yè)教育的方針政策和職業(yè)教育發(fā)展的前景，廣泛宣傳國(guó)家職業(yè)教育惠民政策，加強(qiáng)辦學(xué)特色、招生和就業(yè)優(yōu)惠政策等宣傳，吸引廣大學(xué)生和適齡青年報(bào)考中等職業(yè)學(xué)校，積極引導(dǎo)鼓勵(lì)初中畢業(yè)生選擇填報(bào)中職學(xué)校。

4月20日—26日：廣一職校及市職高集中開展進(jìn)校宣傳，向?qū)W生發(fā)放由市、區(qū)教育行政主管部門批準(zhǔn)備案的中職學(xué)校印制的招生宣傳資料。

4月27日—30日：其它市屬中職學(xué)校開展進(jìn)校宣傳。

各中職學(xué)校到初中學(xué)校進(jìn)行集中宣傳時(shí)不得影響初中學(xué)校正常教學(xué)秩序，到每個(gè)初中學(xué)校集中宣傳時(shí)間原則上不超過兩小時(shí)。

（二）志愿填報(bào)階段（20xx年4月至5月）

1.