版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
防溺水觀后感防溺水觀后感1今天我看了關(guān)于《珍愛生命,預(yù)防溺水》的一個(gè)節(jié)目,里面講了怎么預(yù)防溺水的安全知識(shí)還播放了很精彩的關(guān)于小朋友溺水的動(dòng)畫片。第一個(gè)故事是講兩個(gè)小朋友在水庫(kù)邊玩,一個(gè)小朋友要下水去玩另一個(gè)小朋友勸阻他,那個(gè)小朋友置之不理,直接跳了下去,他不知不覺地往深處游,慘劇便發(fā)生,他掙扎著消失在了水中防溺水教育視頻觀后感讀后感、觀后感。第二個(gè)故事也是跟第一故事類似,也講了一個(gè)小朋友因?yàn)椴宦爠窀娑鴣G失了自己的幼小的生命??戳诉@個(gè)節(jié)目我懂得了溺水的恐怖,知道了溺水會(huì)給我們帶來了很大的危害,一旦溺水就會(huì)導(dǎo)致家庭破裂,有些父母?jìng)倪^度就會(huì)瘋掉;還可能害人害己,導(dǎo)致救他的人也會(huì)失去寶貴的生命。因此我們?cè)谟斡緯r(shí)應(yīng)該格外小心危險(xiǎn)的水域千萬不能下去,記住一定要帶上游泳圈,而且要在大人的監(jiān)護(hù)下游泳。我要向所有的小朋友呼吁:“珍愛生命,預(yù)防溺水!”防溺水觀后感2今天下午,我們看了防溺水視頻,視頻播放了幾個(gè)故事,講了小朋友在沒有大人陪伴在不知水域深淺的情況下游泳,遇到了危險(xiǎn)。視頻里還有個(gè)叔叔告訴我們不要在不知水情的地方游泳,很有可能會(huì)發(fā)生漩渦,或被水草纏住等危險(xiǎn),外出游泳時(shí)一定要有大人陪伴。就算在最好的游泳館里游泳,也會(huì)可能發(fā)生意外。因此,在游泳之前,一定要做熱身運(yùn)動(dòng)。叔叔還告訴我們?cè)鯓宇A(yù)防在水里抽筋的知識(shí)??戳诉@個(gè)視頻,我們?cè)鲩L(zhǎng)了不少預(yù)防溺水安全的知識(shí)。我知道了不能單獨(dú)去水邊嬉戲逗留,要注意沒有大人陪伴,不能在不知深淺的水域游泳。作為中小學(xué)生,不但要懂得如何去預(yù)防溺水事故的發(fā)生,而且要掌握識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)和遇險(xiǎn)逃生的能力,在發(fā)生溺水事件時(shí),怎樣進(jìn)行自救和救護(hù)。小朋友們,讓我們預(yù)防溺水,珍愛生命吧!防溺水觀后感3每個(gè)人的生命都是可貴的,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)精彩的人生,但在我們的生活中,總是有一些事故會(huì)發(fā)生。通過這次學(xué)校的溺水防范教育,我對(duì)溺水有了新的認(rèn)識(shí)。在這次活動(dòng)之前,我一直都以為這些危險(xiǎn)和我們根本沒有任何關(guān)系,但這幾年不斷發(fā)生的中小學(xué)生的溺水事件,讓我不得不覺得,要開始重視溺水這個(gè)存在于我們生活中的隱患了。首先,我們應(yīng)該在安全的地方游泳,要盡量遠(yuǎn)離水庫(kù)、河流這些地方,拒絕在這些危險(xiǎn)的地方游泳。其次,就算遇見同伴溺水,我們也不能盲目搭救,應(yīng)該去尋求大人的幫助或?qū)ふ疑磉叺闹窀?、飲料瓶這些能讓落水者處在一個(gè)暫時(shí)安全的狀態(tài)的物品。還有,救人上岸之后,如果已經(jīng)沒有意識(shí),就應(yīng)及時(shí)做心肺復(fù)蘇術(shù),使落水者的氣道通暢。最后,還是要記?。河龅铰渌?,千萬不要盲目搭救,應(yīng)先分析情況再進(jìn)行施救,保持冷靜頭腦。防溺水觀后感4今天我在家看了《中小學(xué)生防溺水宣傳片》。宣傳片從六個(gè)方面展開教育,比如:教我們?cè)鯓佑斡?游泳的時(shí)候被水草纏住了腳怎么辦?同伴溺水怎么辦?……簡(jiǎn)潔的語言配上生動(dòng)的場(chǎng)景,讓我知道了三不:1、不到河道、池塘內(nèi)游泳、嬉水;2、不在無家長(zhǎng)或無監(jiān)護(hù)人的帶領(lǐng)下游泳;3、不到無救護(hù)設(shè)施、無救護(hù)人員的地方游泳。當(dāng)我們結(jié)伴在游泳時(shí),看到同伴溺水了怎么辦?這時(shí)屏幕上教我們大家千萬不要慌張,要在第一時(shí)間報(bào)警求助,借物救人,下水救人,但是一定要記住救人時(shí)千萬要看清楚溺水的位置,從后面接近反蛙游泳將對(duì)方拖至岸上,然后爭(zhēng)分奪秒進(jìn)行搶救。我們小孩遇到溺水事件總是驚慌失措,而且不敢跟大人談,往往就這樣錯(cuò)失了救人的最好時(shí)機(jī)。安全教育很重要,所以我呼吁大家把安全放在心中,吸取教訓(xùn),用我們每個(gè)人的認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)來?yè)纹鹨黄踩奶炜铡7滥缢^后感5那次體育課李老師給我們觀看了防溺水的視頻??赐旰螅且患渌录谖业哪X海中回蕩,心情久久不能平靜……在防溺水的視頻中,有的孩子是在沒有家長(zhǎng)和老師的陪同下擅自到不知水情的地方戲水,而導(dǎo)致溺水事故發(fā)生;有的孩子是在下水之前沒有做熱身運(yùn)動(dòng),出現(xiàn)手腳抽筋而溺水身亡;有的孩子是在沒有救護(hù)人員的海邊游泳,而導(dǎo)致溺水死亡。在這段視頻中,令我印象最深刻的就是有兩個(gè)小女孩在河邊玩,其中一個(gè)小女孩因離水面太近而一不小心掉了下去,她在水中呼救,而另一個(gè)小女孩聽到了呼救聲,就下去救她,結(jié)果導(dǎo)致全部溺水身亡。我看著這一個(gè)個(gè)活生生的生命就這樣沒有了,感覺到生命竟然如此脆弱!這個(gè)事故告訴了我們,作為中小學(xué)生,不但要懂得如何去預(yù)防溺水事故的發(fā)生,而且要掌握識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)和遇險(xiǎn)逃生的能力,在發(fā)生溺水事件時(shí),怎樣進(jìn)行自救和救護(hù)??戳诉@次防溺水的視頻,我的.收獲真不少!不但讓我掌握了許多預(yù)防溺水的知識(shí),而且提高了安全意識(shí)。防溺水觀后感6一個(gè)讓人傷心的日子,一個(gè)小孩子由于溺水而永離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的開了這個(gè)世界。那一天,天氣特別炎熱,他和同伴一塊去一個(gè)魚塘里游泳解暑,起先大伙都在淺水區(qū)游,慢慢地,水性非常不錯(cuò)的小孩子放松了警惕,他興奮地往深水區(qū)游去。沒過幾分鐘,兩個(gè)同伴就如何也找不到小孩子的蹤影了。他們爬上岸來,四處探尋,大聲呼喚,就是沒發(fā)現(xiàn)小孩子的蹤影。不知所措中,兩個(gè)同伴悄悄地拾掇書包劉回家了。回到家,小孩子的同學(xué)把剛發(fā)生的事情告訴了我們的爸爸媽媽,兩家的家長(zhǎng)連忙跑到了魚塘,看到小孩子的書包還在魚塘,知曉事情不妙,就打110報(bào)警,等到小孩子從魚塘深水區(qū)打撈上來的時(shí)候,他早已沒了呼吸。這件事給大家非常深的教訓(xùn),這里,我提醒大伙,孩子子必須要家長(zhǎng)看護(hù),不會(huì)游泳的最好不要下水,特別不可以到水深的地方,即便出去游泳也要結(jié)伴同行,如此可以互相有個(gè)照應(yīng),必須要記住血的教訓(xùn),珍惜生命,預(yù)防溺水。防溺水觀后感7為確保師生安全,嚴(yán)防溺水身亡事故的發(fā)生,奎文區(qū)德潤(rùn)國(guó)際雙語學(xué)校采取多項(xiàng)措施對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅地防溺水安全教育,提高學(xué)生防溺水的自覺性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力。一是在升國(guó)旗儀式上,宣讀了教育部10日下發(fā)的關(guān)于山東、湖南、黑龍江三起中小學(xué)生溺亡事故的緊急通報(bào),宣傳發(fā)生在身邊的事故,讓每一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)、感悟,從而起到警示作用。二是各班級(jí)召開了“防溺水”安全教育主題班會(huì),向?qū)W生介紹預(yù)防溺水安全常識(shí)和溺水救護(hù)方法,并一再?gòu)?qiáng)調(diào):萬一遇到別人落水,應(yīng)及時(shí)呼救,尋找大人幫助或報(bào)警,不提倡學(xué)生下水救人,以免發(fā)生連帶危險(xiǎn)。三是學(xué)校向全體家長(zhǎng)發(fā)放了《關(guān)于防溺水等安全教育告知書》,要求家長(zhǎng)積極配合學(xué)校加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)管力度,共同做好防溺水、防交通事故安全教育和管理,確保學(xué)生的身體健康和生命安全。四是全校任課老師充分運(yùn)用《15130全員安全教育手冊(cè)》認(rèn)真落實(shí)“一分鐘警示”關(guān),一分鐘能起到“警示”作用,誰不落實(shí),誰承擔(dān)責(zé)任,全體學(xué)生作證。五是落實(shí)“晨檢、午檢、缺席追查”制度。學(xué)校規(guī)定每天早晨、中午班主任要認(rèn)真清點(diǎn)學(xué)生到校情況,對(duì)沒有到校的學(xué)生要與家長(zhǎng)聯(lián)系,追查缺席原因。防溺水觀后感8水,萬物之神,它可以滋潤(rùn)萬物,也可以危害生命。今天我們上了一節(jié)“防溺水”的戶外課。我們?cè)缟仙线@節(jié)課時(shí),課上老師給我們看了幾個(gè)視頻,都是關(guān)于東莞各地的溺水事件,其中一個(gè)還講到了我們東莞的母親河——東江。每年在東江溺水身亡的人可不少,其中大部分是學(xué)生,都是放學(xué)時(shí)天氣熱,去東江游泳或戲水導(dǎo)致溺水。我感覺不應(yīng)該為了一時(shí)的天氣熱而去浪費(fèi)自己的生命。生命只有一次,我們應(yīng)當(dāng)珍惜。如果感到熱,可以在樹蔭底下休息一下,也可回家吹吹風(fēng)扇。如果想游泳,要在家長(zhǎng)的陪同下去游泳池里游泳。后來,在課堂過了大半之后,老師說:“在盆里打些水,讓你們體驗(yàn)一下溺水的感覺。我坐在后面,自然也成了最后一組。體驗(yàn)的過程中,我對(duì)水產(chǎn)生了另一種印象:之前我一直覺得水是清涼的,而現(xiàn)在,我只感覺到水下的世界是那么的悶,感覺就像在被子里一樣,真是難受。這次,我體會(huì)到了溺水者當(dāng)時(shí)想得救的心情。通過這節(jié)課,我看清了水下世界的“不平靜”,體會(huì)到了溺水者當(dāng)時(shí)的感受,這節(jié)課收獲真大呀!防溺水觀后感9生命無價(jià),生命只有一次,我們要好好珍惜生命,不要讓它白白流失。我看了中小學(xué)溺水視頻,里面講述了中小學(xué)生因溺水喪失生命,里面有一個(gè)叫小珍的人,她因在小河邊,和幾位同學(xué)去游泳,沒有在大人的看護(hù)下,左腳被水草纏繞,掙脫不了,和他在一起的同學(xué),因?yàn)椴徽_呼救,導(dǎo)致自己也被水草纏繞致死。視頻里講了三種呼救方式,其中只有一個(gè)是正確的:一·下去救同學(xué);二·找大人來救;三·不管她自己走;視頻里用了第二種方式,讓小珍撿回了自己的命。為了讓自己有一個(gè)好的童年,我自己認(rèn)為應(yīng)在看護(hù)人的照看下,才能到正規(guī)的游泳館游泳,在下水前,應(yīng)該全身熱身活動(dòng),這樣才能保證在下水后不會(huì)抽經(jīng);在下水后,應(yīng)征的大人的同意后,再到水位較深的地方去游泳,看到有人溺水,不要盲目去救援,應(yīng)考慮正確的救援方式??戳诉@么多,你是不是對(duì)溺水和防溺水有了一些新知識(shí)呢?相信你看了這些,你一定會(huì)受益無窮,讓自己的生命得到了保障。防溺水觀后感10今天,老師給我們看了防溺水的視頻,里面主要講了溺水的嚴(yán)重后果以及怎樣預(yù)防溺水、怎樣救人的一些措施,看得我心里很緊張。夏天是孩子們最開心的季節(jié),也是一個(gè)危險(xiǎn)的季節(jié)。每到夏天,都會(huì)發(fā)生許多溺水事故,大多都是小學(xué)生。他們?cè)跊]有大人的監(jiān)護(hù)下私自下水游泳,結(jié)果悲劇發(fā)生了。大概得原因有幾類,有時(shí)候是人每一位做熱身運(yùn)動(dòng)會(huì)出現(xiàn)抽筋現(xiàn)象;有時(shí)野湖里有許多細(xì)菌,影響人的身體健康。另外,我看見視頻還有個(gè)危險(xiǎn)行為:一個(gè)孩子掉進(jìn)水里,幾個(gè)孩子一起手拉手去拉他,結(jié)果全部拖下水去淹死了。所以,作為小學(xué)生的我們,當(dāng)看到別人上不了岸時(shí),岸邊的人不能拉住掉下去的那個(gè)人,因?yàn)槲覀兡芰τ邢?,弄不好也?huì)掉下去。你要冷靜下來,先看看身邊是否有大人,及時(shí)求救,看看身邊是否有救生圈,千萬不要私自下水救援,最好的救援方法就是呼救。通過看這個(gè)視頻,我們知道生命只有一次,失去了就回不來了,就看不到世界上許多美好的景色,所以我們一定要珍愛生命。防溺水觀后感11今天老師給我們看了防溺水的視頻,里面主要講了溺水的嚴(yán)重后果以及怎樣預(yù)防溺水、怎樣救人的一些措施,看得我心情很緊張。夏天是孩子們最開心的季節(jié),也是一個(gè)危險(xiǎn)的季節(jié)。每到夏天,都會(huì)發(fā)生許多溺水事故,大多都是小學(xué)生。他們?cè)跊]有大人的監(jiān)護(hù)下私自游泳,結(jié)果悲劇發(fā)生了。大概的原因有幾類,有時(shí)候是人沒有做熱身運(yùn)動(dòng)會(huì)出現(xiàn)抽筋現(xiàn)象;有時(shí)水中的水草會(huì)纏繞住人的腳,讓你不能上岸;有時(shí)野湖里有很多細(xì)菌,影響人的身體健康。另外,我看見視頻里還有一個(gè)危險(xiǎn)行為:一個(gè)孩子掉進(jìn)水里幾個(gè)孩子一起手拉手去拉,結(jié)果全部拖下水去淹死了,所以當(dāng)別人上不了岸時(shí),邊上的人不能拉住掉下水的那個(gè)人的手,因?yàn)槟闩缓靡矔?huì)掉下岸,你要冷靜下來,如果你身邊有救身圈,你就給他,如果沒有,最好的方式就是趕緊呼救??赐旰?,我還知道不能私自下水游泳,要有大人的陪伴才行。還有必須要在安全池塘游泳才行,同時(shí)我還了解了怎么做人工呼吸,怎么救人。通過看這個(gè)視頻,我知道生命的重要性,每個(gè)人的生命只有一次,失去了就回不來了,也就不能看到世界上許多美好的景色了,所以我們要珍惜生命。防溺水觀后感12柏克說過,生命在閃光中顯出燦爛,在平凡中顯出真實(shí)。是啊,生命多么寶貴,而溺水傷亡成了一個(gè)可怕的攔路虎,它讓許多人年紀(jì)輕輕就失去了生命。自從看了《珍愛生命,預(yù)防溺水》這個(gè)電視節(jié)目,我有了很深的感觸。在炎熱的夏季,游泳,是廣大少年喜愛的鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備,缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救。極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查,中國(guó)平均每天接近有150多名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死的兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹!墩鋹凵?,預(yù)防溺水》欄目中講到,游泳最好不要在江、河、湖、水庫(kù)里游泳,最好選擇在游泳館、水上樂園等有防范措施的地方游泳。要清楚自己的身體健康狀況,游泳時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋。游泳前一定要做好熱身運(yùn)動(dòng)。另外,我還學(xué)會(huì)了其他一些應(yīng)急措施:如果遇人溺水,沒有把握不應(yīng)該下水救人,可一邊大聲呼救一邊利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。讓我們做好防范措施,在安全健康的游泳館里盡情地游泳!防溺水觀后感13今天,賈老師帶我們看了《防溺水警示教育專題片》,看得我膽戰(zhàn)心驚,都害怕游泳了!有時(shí)候,危險(xiǎn)往往就是在我們不經(jīng)意間發(fā)生的,如:今天看的專題片中,幾個(gè)中學(xué)生去河邊,一個(gè)哥哥說:“小明,你游泳最厲害了,下去游游,讓我們見識(shí)見識(shí)唄?!毙∶鞅緛碛邪踩庾R(shí)的,他說:“河里太危險(xiǎn),不能下去游。”但是,伙伴們一激他,小明為了自己的面子就把“不能私自下水”的警告拋到九霄云外去了,到最后活?搭上自己的性命。要是我的話,我會(huì)跟他們說:“水面看起來清澈、平靜,好像并不深,其實(shí)水底可能會(huì)有漩渦、洞漩和水草、石頭??不可估計(jì)的危險(xiǎn),所以我們不能在陌生的河里、水里、小溪、池塘里去游泳,只能去正規(guī)的游泳池游泳,身邊還要有爸爸媽媽的陪伴才能去游泳,而且不會(huì)游泳的必須要帶上救生圈?!庇行┩瑢W(xué)私自結(jié)伴去游泳、戲水、捉魚、摸蝦??是十分危險(xiǎn)的行為,一不小心就會(huì)白白搭上了性命。還有的以為自己游泳很厲害,就去救同伴,沒想到自己體力有限,也會(huì)因?yàn)榫韧槎氋F的生命。看完這個(gè)宣傳片后,我想對(duì)大家說:讓我們牢記預(yù)防溺水的安全知識(shí),珍愛自己的生命吧!防溺水觀后感14春去夏來,天氣越來越熱。我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)為了防止學(xué)生在游泳中發(fā)生溺水事故,開展了“珍愛生命,預(yù)防溺水”的主題班會(huì)課。在炎熱的夏季,游泳,,是廣大少年喜愛的鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備,缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救。極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查,中國(guó)平均每天接近有150多名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死的兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹T谶@節(jié)班會(huì)課上,有一個(gè)慘劇讓我替他們感到遺憾:6月29日,四川省達(dá)州市3名十歲左右
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 智慧城市治理-第2篇-深度研究
- 農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈優(yōu)化-深度研究
- 側(cè)鏈去中心化存儲(chǔ)-深度研究
- 孤獨(dú)癥早期篩查方法-深度研究
- 大數(shù)據(jù)分析技術(shù)在廣播-深度研究
- 2025年廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測(cè)試近5年??及鎱⒖碱}庫(kù)含答案解析
- 2025年廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試近5年??及鎱⒖碱}庫(kù)含答案解析
- 2025年廣西培賢國(guó)際職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試近5年常考版參考題庫(kù)含答案解析
- 眾包項(xiàng)目質(zhì)量控制工具開發(fā)-深度研究
- 企業(yè)文化創(chuàng)新案例研究-深度研究
- 2025水利云播五大員考試題庫(kù)(含答案)
- 老年髖部骨折患者圍術(shù)期下肢深靜脈血栓基礎(chǔ)預(yù)防專家共識(shí)(2024版)解讀
- 中藥飲片驗(yàn)收培訓(xùn)
- 手術(shù)室??谱o(hù)士工作總結(jié)匯報(bào)
- DB34T 1831-2013 油菜收獲與秸稈粉碎機(jī)械化聯(lián)合作業(yè)技術(shù)規(guī)范
- 創(chuàng)傷處理理論知識(shí)考核試題及答案
- 肝素誘導(dǎo)的血小板減少癥培訓(xùn)課件
- 抖音認(rèn)證承諾函
- 高等數(shù)學(xué)(第二版)
- 四合一體系基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)課件
- ICD-9-CM-3手術(shù)與操作國(guó)家臨床版亞目表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論