安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院《城市社會(huì)學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院《城市社會(huì)學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁(yè)
安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院《城市社會(huì)學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁(yè)
安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院《城市社會(huì)學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第4頁(yè)
安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院《城市社會(huì)學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第5頁(yè)
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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院

《城市社會(huì)學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、當(dāng)考察社會(huì)現(xiàn)代化的指標(biāo)時(shí),以下哪個(gè)指標(biāo)更能反映社會(huì)的信息化程度?()A.互聯(lián)網(wǎng)普及率B.人均GDPC.城市化水平D.教育經(jīng)費(fèi)投入2、社會(huì)心理學(xué)研究個(gè)體在社會(huì)環(huán)境中的心理和行為。以下關(guān)于社會(huì)心理學(xué)的研究?jī)?nèi)容,哪一項(xiàng)說(shuō)法不正確?()A.個(gè)體的社會(huì)認(rèn)知和社會(huì)態(tài)度B.群體中的人際關(guān)系和互動(dòng)C.社會(huì)環(huán)境對(duì)個(gè)體心理發(fā)展的影響D.個(gè)體的生理特征和遺傳因素對(duì)社會(huì)行為的決定作用3、社會(huì)發(fā)展中的教育普及帶來(lái)了人口素質(zhì)的提高,以下哪個(gè)方面是教育普及對(duì)社會(huì)發(fā)展的最直接貢獻(xiàn)?()A.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)B.推動(dòng)科技創(chuàng)新C.增強(qiáng)社會(huì)凝聚力D.提高民主意識(shí)4、社會(huì)信任的建立對(duì)于社會(huì)的和諧發(fā)展至關(guān)重要。在一個(gè)陌生人社會(huì)中,以下哪種機(jī)制最有助于增強(qiáng)社會(huì)信任?()A.完善的法律制度和嚴(yán)格的執(zhí)法B.大規(guī)模的宣傳和教育活動(dòng)C.建立各種行業(yè)協(xié)會(huì)和社會(huì)組織D.依靠個(gè)人的道德自覺(jué)5、社會(huì)文化的傳承與創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?,在現(xiàn)代社會(huì)中,以下哪種力量對(duì)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新起到了關(guān)鍵作用?()A.科技進(jìn)步B.教育改革C.文化交流D.政策引導(dǎo)6、社會(huì)心理學(xué)中的社會(huì)影響理論探討了個(gè)體在群體中的行為變化。以下關(guān)于社會(huì)影響方式的描述,哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?()A.從眾B.服從C.模仿D.個(gè)體在群體中始終能保持獨(dú)立思考和行為7、社會(huì)調(diào)查中的抽樣方法有多種,不同抽樣方法具有不同的特點(diǎn)和適用范圍。以下關(guān)于抽樣方法的描述,哪一項(xiàng)是不正確的?()A.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣具有隨機(jī)性和代表性B.分層抽樣可以提高樣本的精度C.整群抽樣效率高但精度較低D.抽樣方法的選擇對(duì)調(diào)查結(jié)果沒(méi)有影響8、社會(huì)越軌行為的產(chǎn)生有復(fù)雜的原因,對(duì)社會(huì)也有不同的影響。關(guān)于社會(huì)越軌行為的成因和影響,以下哪項(xiàng)表述是錯(cuò)誤的?()A.社會(huì)規(guī)范的模糊和沖突可能導(dǎo)致越軌行為B.個(gè)體的心理和生理因素可能引發(fā)越軌行為C.社會(huì)越軌行為總是對(duì)社會(huì)有害,沒(méi)有任何積極作用D.社會(huì)對(duì)越軌行為的反應(yīng)和處理方式會(huì)影響其發(fā)展9、社會(huì)越軌行為是違反社會(huì)規(guī)范的行為,其產(chǎn)生的原因和應(yīng)對(duì)策略值得探討。以下關(guān)于社會(huì)越軌行為成因的分析,哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?()A.社會(huì)壓力和挫折可能導(dǎo)致越軌行為B.不良的社會(huì)環(huán)境是越軌行為的誘因之一C.個(gè)體的道德觀念與越軌行為無(wú)關(guān)D.社會(huì)控制機(jī)制的薄弱會(huì)增加越軌行為的發(fā)生10、社會(huì)流動(dòng)是指社會(huì)成員在社會(huì)結(jié)構(gòu)中的位置變化,它可以分為垂直流動(dòng)和水平流動(dòng)。以下哪種情況屬于垂直流動(dòng)?()A.從一個(gè)城市搬到另一個(gè)城市B.從一個(gè)職業(yè)轉(zhuǎn)換到另一個(gè)職業(yè)C.從低收入階層上升到高收入階層D.從一個(gè)興趣愛(ài)好轉(zhuǎn)換到另一個(gè)興趣愛(ài)好11、當(dāng)考察社會(huì)文化與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系時(shí),以下哪種觀點(diǎn)認(rèn)為文化是社會(huì)發(fā)展的阻力?()A.文化決定論B.文化滯后論C.文化適應(yīng)論D.文化融合論12、社會(huì)變遷導(dǎo)致家庭結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變。在現(xiàn)代社會(huì)中,以下哪種家庭結(jié)構(gòu)的變化對(duì)兒童的成長(zhǎng)和教育帶來(lái)了最大的挑戰(zhàn)?()A.單親家庭數(shù)量的增加B.核心家庭比例的上升C.大家庭的重新興起D.丁克家庭的出現(xiàn)13、社會(huì)發(fā)展理論是社會(huì)學(xué)研究的重要理論之一,它探討社會(huì)發(fā)展的規(guī)律和趨勢(shì)。以下哪個(gè)是社會(huì)發(fā)展理論的代表人物?()A.馬克思B.韋伯C.涂爾干D.以上都是14、社會(huì)輿論的形成受到多種因素的影響。在一個(gè)熱點(diǎn)事件中,以下哪種因素最容易引發(fā)公眾的廣泛關(guān)注和討論?()A.事件涉及公眾人物B.事件具有新奇性和獨(dú)特性C.事件與大眾的日常生活密切相關(guān)D.事件的報(bào)道具有娛樂(lè)性15、在分析社會(huì)群體的凝聚力時(shí),以下哪種因素對(duì)凝聚力的增強(qiáng)作用相對(duì)較小?()A.群體目標(biāo)的明確性B.群體成員的相似性C.群體規(guī)模的大小D.群體領(lǐng)導(dǎo)的魅力二、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共20分)1、(本題5分)論述在社會(huì)變遷中,社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)就業(yè)問(wèn)題,包括就業(yè)結(jié)構(gòu)、就業(yè)機(jī)會(huì)等方面的變化?2、(本題5分)探討社會(huì)變遷中的醫(yī)療改革問(wèn)題,研究醫(yī)療體制、醫(yī)療資源配置、醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和醫(yī)療保障制度的改革以及醫(yī)療改革對(duì)社會(huì)健康和社會(huì)公平的影響。3、(本題5分)請(qǐng)說(shuō)明在現(xiàn)代社會(huì)中,家庭結(jié)構(gòu)的多樣化(如單親家庭、丁克家庭等)對(duì)家庭功能和家庭成員的角色產(chǎn)生了怎樣的影響?4、(本題5分)請(qǐng)闡述在現(xiàn)代社會(huì),社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)應(yīng)急管理體系建設(shè),以及如何提高應(yīng)急管理能力?三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)社會(huì)變遷中的家庭功能轉(zhuǎn)變,如經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)功能弱化、教育功能多樣化等,對(duì)家庭成員的關(guān)系和個(gè)體成長(zhǎng)產(chǎn)生了深刻影響。分析這些變化的原因和影響,思考家庭在現(xiàn)代社會(huì)中的新角色和功能定位。2、(本題5分)社會(huì)分層中的教育不平等現(xiàn)象不僅體現(xiàn)在入學(xué)機(jī)會(huì)上,還表現(xiàn)在教育過(guò)程和教育結(jié)果中。研究教育質(zhì)量差異、教育資源分配不均等問(wèn)題,分析其對(duì)社會(huì)流動(dòng)和社會(huì)公平的影響,以及如何通過(guò)教育政策改革來(lái)縮小教育差距。3、(本題5分)分析社會(huì)變遷中的社會(huì)流動(dòng)預(yù)期與社會(huì)心態(tài)。探討個(gè)體對(duì)自身社會(huì)流動(dòng)的期望和預(yù)期,研究社會(huì)流動(dòng)預(yù)期對(duì)社會(huì)心態(tài)如積極進(jìn)取、消極懈怠、社會(huì)信任等的影響,以及如何引導(dǎo)合理的社會(huì)流動(dòng)預(yù)期,塑造良好的社會(huì)心態(tài)。4、(本題5分)分析社會(huì)歧視中的就業(yè)歧視問(wèn)題。研究在勞動(dòng)力市場(chǎng)中就業(yè)歧視的表現(xiàn)形式,如性別歧視、年齡歧視、學(xué)歷歧視等,探討就業(yè)歧視產(chǎn)生的原因和危害,以及通過(guò)法律手段、政策措施和社會(huì)監(jiān)督來(lái)消除就業(yè)歧視,保障勞動(dòng)者的平等就業(yè)權(quán)利。5、(本題5分)研究社會(huì)中的社會(huì)流動(dòng)與心理健康,分析社會(huì)流動(dòng)過(guò)程中個(gè)體面臨的壓力、不確定性和社會(huì)適應(yīng)問(wèn)題對(duì)心理健康的影響。探討心理健康服務(wù)在促進(jìn)社會(huì)流動(dòng)中的作用,以及如何提高個(gè)體在社會(huì)流動(dòng)中的心理韌性和調(diào)適能力,思考如何營(yíng)造有利于社會(huì)流動(dòng)個(gè)體心理健康的社會(huì)環(huán)境和支持體系。四、案例分析題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)在一個(gè)社區(qū)中,社區(qū)活動(dòng)的組織和開(kāi)展存在困難。分析社區(qū)活動(dòng)組織過(guò)程中的問(wèn)題,如資金不足、人員缺乏等,提出改進(jìn)社區(qū)活動(dòng)組織的建議。2、(本題10分)在一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市,高房?jī)r(jià)導(dǎo)致年輕人購(gòu)房壓力增大。分析高房?jī)r(jià)對(duì)年輕人的生活規(guī)劃、婚姻觀念

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