北師大版八年級物理上冊《第二章機械運動》單元測試卷(附答案)

第第頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁北師大版八年級物理上冊《第二章機械運動》單元測試卷(附答案)學(xué)校:___________班級：___________姓名：___________考號：___________一、單選題（每題3分，共30分）1．下列幾種運動現(xiàn)象中，不是機械運動的是（）A．地球繞太陽公轉(zhuǎn)B．人成長期身高發(fā)生變化C．翱翔太空的“神舟”飛船 D．“復(fù)興號”列車在鐵軌上高速行駛2．2022年11月29日，搭載著“神舟十五號”載人飛船的“長征二號F遙十五”運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。在火箭升空的過程中，若說航天員是靜止的，則選擇的參照物是（）A．太陽 B．飛船 C．火星 D．地球3．關(guān)于長度和時間的估測，下列說法正確的是（）A．中學(xué)生身高約為170dmB．一支鉛筆長約為18cmC．心臟跳動一次約為10sD．眨眼一次的時間約為2s4．如圖所示，由于風(fēng)的緣故，河岸上的旗幟向右飄。而航船上的旗幟此時也向右飄。下列關(guān)于該船的運動狀態(tài)說法正確的是（）

A．航船肯定是靜止的B．航船可能是向右運動，且此時船速小于風(fēng)速C．航船肯定是運動的D．航船可能向左運動，此時航船上旗幟飄向與船速有關(guān)5．如圖所示，小旭同學(xué)用刻度尺對一長方形物塊的長度做了四次測量，其中測量方法正確的是（）A．

B．

C．

D．

6．正常人步行的速度大約是（）A．1.3m/s B．12m/s C．1.2cm/s D．1.2km/s7．下列說法正確的是（）A．速度是表示物體運動快慢的物理量B．1km/h比1m/s快C．由可知，運動的時間越長，其速度越小D．由可知，物體運動路程越長，其速度越大8．在“測量小車運動的平均速度”的實驗中，斜面AC的長度為120cm，B點是斜面AC的中點。實驗時，將小車放置在斜面A點，松手后，小車依次通過A、B、C三點的時間（停表每格為1s）如圖所示。在小車下滑過程中（）

A．如果小車過了B點才停止計時，會使AB段測得的平均速度偏大B．金屬片的作用是便于測量時間C．為了便于計時，應(yīng)將木塊向斜面底端移動D．小車在AB段與BC段的平均速度相等9．在某次測試中，甲、乙兩車都向東做直線運動，它們的圖象如圖所示，則（

）

A．甲、乙兩車都做加速直線運動 B．兩車出發(fā)前相距，甲比乙晚出發(fā)5sC．在第10s時兩車速度相等 D．內(nèi)乙車相對于甲車向東運動10．如圖是小明用頻閃照相機（每隔閃拍一次）拍攝到的同一小球從A點沿直線運動到F點的頻閃照片。小明對照片進行了分析：他從A點起始，用刻度尺依次測量小球運動到各點時到A點的距離s，并記錄在如圖下方的表格中。小明得出的以下四個結(jié)論中，正確的是（）

位置A點B點C點D點E點F點04.47.810.211.612.0A．小球從A點到F點是做勻速直線運動 B．小球從A點運動到F點的平均速度是C．小球從B點運動到E點，通過的路程是 D．小球在E、F兩點間運動的平均速度最大二、填空題（每空2分，共28分）11．請完成下列的單位換算：150cm＝m；1.5h＝s。12．如圖所示，這是新型玻璃漂流棧道，在游玩的過程中，只需在玻璃棧道內(nèi)加入少量水，就可以讓橡皮艇在玻璃棧道內(nèi)快速下滑，以下滑時的橡皮艇為參照物，坐在橡皮艇上的游客是的；以棧道旁邊的樹木為參照物，坐在橡皮艇上的游客是的。（均選填“運動”或“靜止”）

13．A、B兩個小球在水中下落，如圖所示，這是用水下照相機拍攝到的兩個小球經(jīng)過某區(qū)域時的頻閃照片。已知水池壁上每塊瓷磚的高度相等，照相機每隔0.1s拍攝一次。由圖可知，小球A做（選填“變速”或“勻速”）直線運動；通過相同路程，A、B兩個小球的速度之比為。

14．如圖所示是兩種比較自行車和摩托車運動快慢的方法。方法A是相同時間比路程：方法B是。速度公式的定義方法與日常方法（選填“A”或“B”）是相同的。

15．如圖所示，用刻度尺測木棒的直徑是。停表的示數(shù)是秒。

16．如圖所示，圖甲是小車甲運動的s-t圖像，圖乙是小車乙運動的v-t圖像，由圖像可知，甲車處于（選填“靜止”或“勻速直線運動”）狀態(tài)，甲車速度（選填“大于”、“小于”或“等于”）乙車速度。

17．如圖所示小球在水平面上做直線運動，每隔0.2s記錄一次小球的運動位置，則小球從C點運動到F點的路程為cm，小車在整個運動過程的平均速度為m/s。

三、作圖題18．一物體以5m/s的速度做勻速直線運動，在下面的坐標(biāo)圖中作圖表示相對應(yīng)的圖像。四、實驗題19．在課外實踐活動中，某興趣小組探究紙錐豎直下落的運動速度，如下圖；

（1）要測定紙錐下落的速度，需要用的測量工具有刻度尺和；（2）在測量過程中，發(fā)現(xiàn)較難測出，于是我們可采用增加測量次數(shù)或換用錐角較（選填“大”或“小”）的紙錐進行測量。20．“測量小車運動的平均速度”的實驗中：

（1）實驗的原理是；（2）需要的測量工具有停表和；（3）為了減小實驗誤差，應(yīng)使斜面坡度較些（選填“大”或“小”）；（4）小車從A點到C點運動了s，它通過這段路程的平均速度為cm/s；五、計算題21．周末小雨從家中到南湖公園鍛煉，其中前一半路程騎自行車，后一半路程步行，路程與時間圖像如圖所示。求：（1）小雨從家中到南湖公園全程的平均速度；（2）小雨步行的平均速度；（3）若全程都騎自行車，要用多長時間。

22．西安到北京動車的開通，便捷了兩城市間的交往．小新從網(wǎng)上查到兩站間鐵路線全長為1216km，從西安北站7∶52出發(fā)，當(dāng)日13∶27分到達北京西，他乘坐的動車長200m，當(dāng)動車勻速經(jīng)過一座長1000m的橋時，他坐在動車上測出自己通過該橋梁的時間為20s。求：（1）該動車全程的平均速度為多少km/h；（結(jié)果保留整數(shù)）（2）該動車通過大橋的速度為多少m/s；（3）該動車完全通過橋梁需要的時間為多少s。參考答案1．B2．B3．B4．B5．C6．A7．A8．B9．B10．C11．1.5540012．靜止運動13．勻速2∶314．相同時間比路程B15．1.20cm276.516．勻速直線運動