教科版八年級(jí)物理下冊(cè)《7.2力的描述》同步測(cè)試題(含答案)

第第頁(yè)答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)教科版八年級(jí)物理下冊(cè)《7.2力的描述》同步測(cè)試題(含答案)一、單選題1．兩個(gè)力作用在同一個(gè)物體上，若它們的三要素完全相同，則這兩個(gè)力

（

）A．一定是平衡力 B．一定不能平衡C．可能平衡，可能不平衡 D．條件不足，無(wú)法判斷2．如圖所示，分別在a、b、c處用同樣大小同樣方向的力推門(mén)，下列說(shuō)法中正確的是（）A．在a點(diǎn)處容易推些 B．在b點(diǎn)處容易推些C．在c點(diǎn)處容易推些 D．不能判斷3．下面關(guān)于力的幾種說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）A．石頭砸雞蛋時(shí)雞蛋所受的力大于石頭所受的力B．越靠近門(mén)軸推門(mén)越費(fèi)力，說(shuō)明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)C．手拉彈簧，彈簧伸長(zhǎng)，表明力可以改變物體的形狀D．“孤掌難鳴”說(shuō)明只有一個(gè)物體，不能產(chǎn)生力的作用4．如圖所示，下列情形中力的作用效果明顯與另外三個(gè)不同的是A．

用力將橡皮泥捏癟B．

用力壓縮彈簧C．

磁力改變小球運(yùn)動(dòng)方向D．

用力拉伸彈簧5．下列圖示現(xiàn)象中，說(shuō)明力可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的是（）A．

捏扁氣球 B．

將弓拉彎C．

將球踢飛 D．

壓彎竹子6．2022年3月23日下午，“天宮課堂”第二課在中國(guó)空間站正式開(kāi)講并直播，王亞平將冰墩墩正對(duì)著葉光富的手拋出（如圖所示），下面說(shuō)法正確的是（）A．力可以離開(kāi)物體單獨(dú)存在 B．力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C．力的作用效果只與力的大小和方向有關(guān) D．物體只有接觸時(shí)才可能發(fā)生力的作用7．下列情境中，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變的是（）A．正在彎道上速滑的運(yùn)動(dòng)員B．空中減速下落的降落傘C．站在商場(chǎng)上樓扶梯上的人D．正在進(jìn)站的火車(chē)8．物體間力的作用是相互的，下列現(xiàn)象中沒(méi)有利用這一原理的是（）A．劃船前進(jìn)時(shí)，要用槳向后撥水B．人向前跑步時(shí)，要向后下方蹬地C．頭球攻門(mén)時(shí)，要向球門(mén)方向用力頂球D．火箭起飛時(shí)，要向下方噴氣二、填空題9．如圖，當(dāng)電風(fēng)扇工作時(shí)，空氣會(huì)由靜止流動(dòng)起來(lái)，這說(shuō)明力能；同時(shí)小車(chē)將向（左/右）運(yùn)動(dòng)，原因是；類(lèi)似的裝置可應(yīng)用在某些交通工具上，如（汽車(chē)/輪船），這種裝置在月球上是無(wú)法工作的，因?yàn)椋海?0．現(xiàn)在，體育成績(jī)也要計(jì)入中考的總分，因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)的同時(shí)也需要積極鍛煉來(lái)提高體育成績(jī)．很多學(xué)校都開(kāi)展了大課間活動(dòng)，聽(tīng)到校園廣播的音樂(lè)響起，大家都會(huì)到操場(chǎng)鍛煉：或跑步、或跳繩、或擲實(shí)心球、或做操……為了規(guī)范有序地開(kāi)展大課間活動(dòng)，還有老師指導(dǎo)活動(dòng)的開(kāi)展，有些老師還會(huì)和學(xué)生一起跑步．請(qǐng)找出一個(gè)與以上情景有關(guān)的物理信息，并指出對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)，不得與示例重復(fù)．示例：物理信息：音樂(lè)響起，到操場(chǎng)鍛煉物理知識(shí)：聲音可以傳遞信息作答：物理信息：物理知識(shí)：11．撐竿跳運(yùn)動(dòng)員躍過(guò)橫桿，使桿變彎的施力物體是，這說(shuō)明力可以改變物體的。12．如圖所示，用扳手?jǐn)Q螺母，用力分別作用在A(yíng)、B、C三點(diǎn)，C點(diǎn)時(shí)最容易擰動(dòng)，說(shuō)明力的作用效果與力的有關(guān)；通常情況下，順時(shí)針擰動(dòng)時(shí)擰緊，逆時(shí)針擰動(dòng)時(shí)擰松，說(shuō)明力的作用效果與力的有關(guān)；擰緊螺母時(shí)，扳手是杠桿。（選填：“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”）13．今年春節(jié)上映的中國(guó)科幻大片《流浪地球》中，劇情設(shè)定為太陽(yáng)將要衰老膨脹，人類(lèi)為了拯救地球，在地球表面安裝了一萬(wàn)多臺(tái)超大的行星發(fā)動(dòng)機(jī)來(lái)推動(dòng)地球離開(kāi)太陽(yáng)系，飛向離地球光年的比鄰星。劇中這些行星發(fā)動(dòng)機(jī)是運(yùn)用原理推動(dòng)地球前進(jìn)的。當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)動(dòng)到木星附近時(shí)，由于木星的引力大，導(dǎo)致地球偏離航線(xiàn)，這說(shuō)明力可以使物體的改變，同時(shí)，地球的不少地殼發(fā)生了斷裂，這說(shuō)明力還可以使物體改變。這其中，木星對(duì)地球的引力肯定（填“”、“”或“”）地球?qū)δ拘堑囊?。為了防止地球墜入木星，需要將轉(zhuǎn)向發(fā)動(dòng)機(jī)的噴口（填“朝向”或“背離”）木星。14．如圖如果讓小球從斜面上滾下，沿著它水平運(yùn)動(dòng)的方向放一個(gè)磁體，觀(guān)察到小鐵球的速度變化；再次讓小球從斜面上滾下，在它運(yùn)動(dòng)的側(cè)旁放一個(gè)磁體，觀(guān)察到小鐵球的方向變化。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明力可以改變。15．運(yùn)動(dòng)員用網(wǎng)拍擊球時(shí)，球和網(wǎng)拍都變了形，這表明兩點(diǎn)：一是說(shuō)明力；二是說(shuō)明力．16．用下列方法制作如圖.（a）所示的“噴氣火箭”模型：①將氣球吹大，并用夾子將口封緊；②從一根吸管上剪取一小段，用膠帶把它固定在氣球上；③將一根細(xì)繩穿過(guò)吸管，并水平拉直，作為“噴氣火箭”模型運(yùn)動(dòng)的軌道．把封口的夾子松開(kāi)，氣球就會(huì)向右運(yùn)動(dòng)，使氣球運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是；運(yùn)動(dòng)員在練習(xí)跳水時(shí)，如圖.（b）所示，跳板發(fā)生了彈性形變，產(chǎn)生了彈力，這個(gè)力的作用效果是．三、作圖題17．如圖所示，質(zhì)量為0.5kg的小球靜止在豎直放置的彈簧上，請(qǐng)畫(huà)出小球的受力示意圖。（g=10N/kg）()四、實(shí)驗(yàn)題18．做一做，并思考：（1）一個(gè)小鐵球靜止在水平桌面上，當(dāng)一個(gè)磁體靠近它時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)小鐵球（選填“開(kāi)始運(yùn)動(dòng)”或“仍然靜止”）。（2）如圖甲所示，讓小鐵球從斜面上滾下，沿著它的運(yùn)動(dòng)方向放一個(gè)磁體，觀(guān)察到小鐵球運(yùn)動(dòng)速度（選填“變大”或“變小”）。（3）如圖乙所示，讓小鐵球從斜面上滾下，在它運(yùn)動(dòng)路徑的側(cè)旁放一個(gè)磁體，觀(guān)察到小鐵球運(yùn)動(dòng)的發(fā)生了變化。（4）物體由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)或由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止、物體運(yùn)動(dòng)的快慢或方向發(fā)生改變，都屬于物體的的改變。分析以上現(xiàn)象，可得出結(jié)論：力可以改變。五、簡(jiǎn)答題19．請(qǐng)用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)分析,跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳時(shí)為什么要用力蹬地?20．如圖所示，取半個(gè)雞蛋殼，先讓它凸面朝上放在桌子上，取一枝削得不太尖的鉛筆，在離凸面頂部15cm高處垂直落下，撞在蛋殼頂部，如圖所示，結(jié)果蛋殼毫無(wú)破損．然后把蛋殼翻過(guò)來(lái)，使凹面朝上，放在一只玻璃瓶的瓶口上，仍用剛才用過(guò)的那枝鉛筆，讓它在距蛋殼底部約10cm高處垂直落下，結(jié)果蛋殼被筆尖戳穿了．(1)本實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么？(2)舉兩例說(shuō)明這種現(xiàn)象在工程及生活中的應(yīng)用,．21．圖中小朋友在玩滑梯游戲，小朋友坐在滑梯頂端，用手輕推滑梯，沿著滑梯開(kāi)始下滑，且速度越來(lái)越大，同時(shí)感覺(jué)屁股發(fā)燙，到達(dá)底端時(shí)還會(huì)滑出一段距離，請(qǐng)說(shuō)出其中蘊(yùn)含的科學(xué)道理。參考答案：題號(hào)12345678答案BAACCBCC1．B【詳解】二力的三要素大小、方向、作用點(diǎn)都相同，由于力的方向相同，所以二力一定不是平衡力．故選B．2．A【詳解】分別在a、b、c處用同樣大小同樣方向的力推門(mén)，由于位置不同，力的作用點(diǎn)不同，所以a到支點(diǎn)的力臂大于b到支點(diǎn)的力臂，b到支點(diǎn)的力臂大于c到支點(diǎn)的力臂，力相同時(shí)，力臂越大越省力。故A正確；BCD錯(cuò)誤。故選A。3．A【詳解】A．石頭砸雞蛋時(shí)雞蛋所受的力和石頭所受的力是一對(duì)相互作用力，它們大小相等，故A錯(cuò)誤，符合題意；B．力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)，因此越靠近門(mén)軸推門(mén)越費(fèi)力，故B正確，不符合題意；C．手拉彈簧，彈簧伸長(zhǎng)，說(shuō)明彈簧在力的作用下，形狀發(fā)生改變，表明力可以改變物體的形狀，故C正確，不符合題意；D．一個(gè)力離不開(kāi)施力物體與受力物體，“孤掌難鳴”說(shuō)明只有一個(gè)物體，不能產(chǎn)生力的作用，故D正確，不符合題意。故選A。4．C【詳解】A．用力把橡皮泥捏癟，體現(xiàn)了力改變物體的形狀；B．用力壓縮彈簧，體現(xiàn)了力改變物體的形狀；C．磁力改變小球運(yùn)動(dòng)方向，體現(xiàn)了力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；D．用力拉彈簧，體現(xiàn)了力改變物體的形狀?？梢?jiàn)ABD的效果相同，C的效果與其它三個(gè)不同；故選C。5．C【詳解】ABD．力的作用效果有兩個(gè)：可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，可以使物體發(fā)生形變。捏扁氣球，壓彎竹子，將弓拉彎都是使物體發(fā)生了形變，故ABD不符合題意；C．將球踢飛，改變了球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故C符合題意。故選C。6．B【詳解】A．力是物體對(duì)物體的作用，力不可以離開(kāi)物體單獨(dú)存在，故A錯(cuò)誤；B．王亞平將冰墩墩拋出，對(duì)冰墩墩施加了力的作用，冰墩墩由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明力能夠改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故B正確；C．力的作用效果不僅跟力的大小和方向有關(guān)，還跟力的作用點(diǎn)有關(guān)，故C錯(cuò)誤；D．在發(fā)生力的作用時(shí)，兩個(gè)物體不一定接觸（如：磁鐵吸引鐵釘），故D錯(cuò)誤。故選B。7．C【詳解】A．正在彎道上速滑的運(yùn)動(dòng)員，運(yùn)動(dòng)速度和運(yùn)動(dòng)方向都在不停地變化，故A不符合題意；B．空中減速下落的降落傘，運(yùn)動(dòng)速度在不停地變化，故B不符合題意；C．站在商場(chǎng)上樓扶梯上的人，運(yùn)動(dòng)速度和運(yùn)動(dòng)方向都沒(méi)有發(fā)生變化，故C符合題意；D．正在進(jìn)站的火車(chē)，運(yùn)動(dòng)速度在不停地變化，故D不符合題意。故選C。8．C【詳解】A．劃船前進(jìn)時(shí)，要用槳向后撥水，向后撥水的同時(shí)，也受到水向前的力的作用，說(shuō)明物體間力的作用時(shí)相互的，故A不符合題意；B．人向前跑步時(shí)，要向后下方蹬地，蹬地的同時(shí)，也受到地的力的作用，說(shuō)明物體間力的作用時(shí)相互的，故B不符合題意；C．頭球攻門(mén)時(shí)，要向球門(mén)方向用力頂球，球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，說(shuō)明力會(huì)改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故C符合題意；D．火箭起飛時(shí)，要向下方噴氣，向下噴氣的同時(shí)，也會(huì)氣體受到向上的力的作用，說(shuō)明物體間力的作用時(shí)相互的，故D不符合題意。故選C。9．改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)右力的作用是相互的輪船月球上是真空（或月球上沒(méi)有空氣）【詳解】風(fēng)扇工作時(shí)對(duì)空氣施力，空氣會(huì)由靜止流動(dòng)起來(lái)，這說(shuō)明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，由圖知，風(fēng)扇朝左，當(dāng)風(fēng)扇工作時(shí)，將向左吹風(fēng)，由于力的作用是相互的，空氣會(huì)給風(fēng)扇一個(gè)向右的反作用力，所以小車(chē)將向右運(yùn)動(dòng)．例如輪船行駛是利用物體間力的作用是相互的原理制成的；月球上沒(méi)有空氣，電風(fēng)扇工作時(shí)，沒(méi)有受力物體，不能產(chǎn)生力，也就不能在月球上工作．10．?dāng)S實(shí)心球力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【分析】力的作用效果：力改變物體的形狀，力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．【詳解】學(xué)生在操場(chǎng)上擲實(shí)心球，實(shí)心球由原來(lái)的靜止，變?yōu)樵偈芰r(shí)由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，在力的作用下改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．11．運(yùn)動(dòng)員形狀【詳解】[1][2]運(yùn)動(dòng)員利用撐竿躍過(guò)橫桿前的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)桿施加了力的作用，桿發(fā)生了形變，所以施力物體是運(yùn)動(dòng)員，受力物體是桿；力可以改變物體的形狀，所以在力的作用下?lián)胃妥儚澚恕?2．作用點(diǎn)方向省力【詳解】[1]若用同樣大的力擰螺母，在遠(yuǎn)離螺母的C點(diǎn)用力更容易將螺母擰緊或擰開(kāi)，說(shuō)明力的作用點(diǎn)影響著力的作用效果。[2]用扳手?jǐn)Q螺母時(shí)，沿順時(shí)針?lè)较蚩墒孤菽笖Q緊，沿逆時(shí)針?lè)较蚩墒孤菽笖Q松，這表明力的作用效果與力的方向有關(guān)。[3]擰緊螺母時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿。13．物體間力的作用是相互的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)形狀朝向【詳解】[1]當(dāng)發(fā)動(dòng)機(jī)噴射火焰時(shí)，對(duì)空氣有力的作用，因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，所以空氣對(duì)地球有一個(gè)反作用力，地球就會(huì)向前運(yùn)動(dòng)。[2][3]力可以改變物體的形狀，可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)動(dòng)到木星附近時(shí)，由于木星的引力大，導(dǎo)致地球偏離航線(xiàn)，這說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；地球的不少地殼發(fā)生了斷裂，這說(shuō)明力還可以改變物體的形狀。[4]相互作用的兩個(gè)力大小相等，方向相反，作用在一條直線(xiàn)上，木星對(duì)地球的引力和地球?qū)δ拘堑囊κ窍嗷プ饔昧?，大小相等。[5]為了防止地球墜入木星，就要改變地球的運(yùn)動(dòng)方向，所以需要將轉(zhuǎn)向發(fā)動(dòng)機(jī)的噴口朝向木星噴射“火焰”，改變地球的運(yùn)動(dòng)方向。14．物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【詳解】由于磁體對(duì)小球的吸引力，使小鐵球的運(yùn)動(dòng)方向或運(yùn)動(dòng)速度發(fā)生變化，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。15．力可以改變物體的形狀力的作用是相互的【詳解】[1]運(yùn)動(dòng)員用網(wǎng)拍擊球時(shí)，球和網(wǎng)拍都變了形，說(shuō)明力可以使物體的形狀發(fā)生改變。[2]網(wǎng)拍擊球時(shí)，網(wǎng)給球一個(gè)作用力，由于力的作用是相互的，球也會(huì)給網(wǎng)一個(gè)反作用力，因此網(wǎng)拍也變了形。16．空氣改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【詳解】把封口的夾子松開(kāi)，氣球向左噴出空氣的同時(shí)由靜止開(kāi)始向右運(yùn)動(dòng)，這是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?，噴氣的同時(shí)，氣球也受到了空氣對(duì)它的反作用力；因此使氣球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)的力的施力物體是空氣；跳板發(fā)生了彈性形變，產(chǎn)生了彈力，將人彈起，改變了人的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，即這個(gè)力的作用效果是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．17．【詳解】小球靜止在豎直放置的彈簧上，受到彈簧對(duì)其豎直向上的彈力，同時(shí)小球受豎直向下的重力作用，重力和彈力是一對(duì)平衡力，大小為F=G=mg=0.5kg×10N/kg=5N過(guò)小球重心分別沿彈力和重力的方向畫(huà)一條有向線(xiàn)段，注意兩條線(xiàn)段長(zhǎng)度要相等，如圖所示：18．開(kāi)始運(yùn)動(dòng)變大方向運(yùn)動(dòng)狀態(tài)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【詳解】（1）[1]磁體能吸引鐵物質(zhì)，當(dāng)一個(gè)磁體靠近小鐵球時(shí)，可以觀(guān)察到會(huì)發(fā)現(xiàn)小球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)。（2）[2]如圖甲，讓小鐵球從斜面上滾下，沿著它的運(yùn)動(dòng)方向放一個(gè)磁體，磁體能吸引鐵物質(zhì)，可以觀(guān)察到小鐵球運(yùn)動(dòng)速度變大。（3）[3]如圖乙，讓小鐵球從斜面上滾下，在它運(yùn)動(dòng)路徑的側(cè)旁放一個(gè)磁體，磁體能吸引鐵物質(zhì)，可以觀(guān)察小鐵球運(yùn)動(dòng)的方向發(fā)生了變化。（4）[4][5]物體從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)或運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止、物體運(yùn)動(dòng)的快慢或方向發(fā)生改變，都叫作運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了變化?？傻贸鼋Y(jié)論：力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。19．因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳時(shí)用力蹬地，人對(duì)地施加了力，同時(shí)地也對(duì)人施加了力的作用，使人向上彈起，這樣能跳的更遠(yuǎn)．【詳解】試題分析：運(yùn)動(dòng)員跳高時(shí)，首先要用腳蹬地面，給地面向下的作用力