涼山州越西縣考核招聘中小學(xué)教師考試試卷及答案2022

2/2收集整理，僅供參考涼山州越西縣考核招聘中小學(xué)教師考試試卷及答案2022（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.群體規(guī)范通過(guò)從眾使學(xué)生保持認(rèn)知、情操和行為上的一致，并為學(xué)生的課堂行為劃定了（）。A.方向和范圍B.紀(jì)律約束C.范圍D.方向【答案】：A2.（）對(duì)于建立新型師生關(guān)系起著十分關(guān)鍵的作用。A.教師的人格B.教師的學(xué)識(shí)C.教師的言行D.教師的教學(xué)【答案】：A3.“給學(xué)生一杯水，自己得有一桶水”，體現(xiàn)了對(duì)教師哪方面的職業(yè)角色期待（）。A.淵博的專業(yè)知識(shí)B.先進(jìn)的教育理念C.崇高的職業(yè)道德D.終身學(xué)習(xí)的意識(shí)【答案】：A4.（）指?jìng)€(gè)人應(yīng)用一系列的認(rèn)知操作，從問(wèn)題的起始狀態(tài)到目標(biāo)狀態(tài)的過(guò)程。A.問(wèn)題解決B.理解問(wèn)題C.問(wèn)題檢驗(yàn)D.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題【答案】：A5.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這句話出自（）。A.歐陽(yáng)修B.韓愈C.蘇軾D.柳宗元【答案】：B6.孔夫子所說(shuō)的“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”，從教師的角度來(lái)說(shuō)可以理解為（）。A.走路身體一定要端正B.自己做好了，不用教育學(xué)生，學(xué)生自然會(huì)學(xué)好C.對(duì)學(xué)生下命令一定要正確D.教師自己以身作則，其一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響【答案】：D7.以下選項(xiàng)中，不屬于古希臘的課程與教學(xué)思想的是（）。A.主張課程是預(yù)期的學(xué)習(xí)結(jié)果的構(gòu)造系列B.在培養(yǎng)目標(biāo)上強(qiáng)調(diào)理性C.主張教學(xué)要適應(yīng)學(xué)生的年齡特征D.形成了以“七藝”為主要內(nèi)容的課程體系【答案】：A8.狹義的教育主要指（）。A.學(xué)校教育B.家庭教育C.社會(huì)教育D.職業(yè)教育【答案】：A9.“一切以自我為中心”的思維特征出現(xiàn)在（）。A.感知運(yùn)動(dòng)階段B.前運(yùn)算階段C.形式運(yùn)算階段D.具體運(yùn)算階段【答案】：B10.學(xué)生產(chǎn)生不勝任感、習(xí)得性無(wú)助感，是由于常將失敗歸因于（）。A.難度B.努力C.能力D.運(yùn)氣【答案】：C11.一個(gè)測(cè)驗(yàn)?zāi)軠y(cè)出它所要測(cè)量的屬性或特點(diǎn)的程度，這是測(cè)驗(yàn)的（）。A.信度B.區(qū)分度C.可靠度D.效度【答案】：D12.由儒家學(xué)派撰寫的、最早專門論述教育問(wèn)題的著作是（）。A.《論語(yǔ)》B.《學(xué)記》C.《中庸》D.《大學(xué)》【答案】：B13.最早在中國(guó)系統(tǒng)傳播馬克思主義教育理論的教育家（）。A.蔡元培B.陳鶴琴C.陶行知D.楊賢江【答案】：D14.教育的主要任務(wù)就是教會(huì)人們?cè)鯓由?，教?huì)他們運(yùn)用一切能力，做到“對(duì)己對(duì)人最為有益，”這是（）的觀點(diǎn)。A.夸美紐斯B.斯賓塞C.杜威D.涂爾干【答案】：B15.我國(guó)漢唐盛世時(shí)期出現(xiàn)的一些重要學(xué)府被認(rèn)為屬于（）。A.單一的教學(xué)機(jī)構(gòu)B.杰出的古代學(xué)術(shù)中心和教育機(jī)構(gòu)C.單一的學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)D.真正的大學(xué)【答案】：B16.下列不屬于儒家代表人物的是（）。A.老子B.孟子C.孔子D.荀子【答案】：A17.（）是應(yīng)用文主旨經(jīng)常使用的表現(xiàn)方法。A.開(kāi)篇點(diǎn)題B.文中點(diǎn)題C.篇末點(diǎn)題D.標(biāo)題點(diǎn)題【答案】：D18.科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域中，R&D經(jīng)費(fèi)是指（）。A.基礎(chǔ)研究經(jīng)費(fèi)B.應(yīng)用研究經(jīng)費(fèi)C.基礎(chǔ)與應(yīng)用研究經(jīng)費(fèi)D.科學(xué)研究與試驗(yàn)發(fā)展經(jīng)費(fèi)【答案】：D19.靠山吃山，靠水吃水，把資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)，這是人們的傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)。但資源枯竭，環(huán)境惡化的事實(shí)使人們認(rèn)識(shí)到，必須把保護(hù)生態(tài)環(huán)境放在首位。這一材料體現(xiàn)的哲理是（）。A.矛盾主次方面在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化B.只有正確的認(rèn)識(shí)才能指導(dǎo)實(shí)踐C.社會(huì)存在的變化決定社會(huì)意識(shí)的變化D.事物的發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一【答案】：C20.大學(xué)畢業(yè)小李在其居住附近有很多單位招人，但他不具備職位要求的能力而沒(méi)有工作，則小李屬于（）。A.周期性失業(yè)B.結(jié)構(gòu)性失業(yè)C.季節(jié)性失業(yè)D.摩擦性失業(yè)【答案】：B21.下列不屬于規(guī)章制度類文書正文部分“三則式”結(jié)構(gòu)的是（）。A.總則B.罰則C.附則D.分則【答案】：B22.下列關(guān)于我國(guó)島嶼的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.我國(guó)第二大島海南島屬于亞熱帶島嶼B.我國(guó)領(lǐng)土最南端是南沙群島的曾母暗沙C.我國(guó)島嶼大部分分布在長(zhǎng)江口以南的海域D.舟山群島的舟山漁場(chǎng)是我國(guó)最大的海洋漁場(chǎng)【答案】：A23.若某機(jī)關(guān)所辦之事因缺乏一定的物力、財(cái)力或人力，需報(bào)請(qǐng)上級(jí)協(xié)助解決，應(yīng)寫哪一類請(qǐng)示？（）。A.求示性請(qǐng)示B.幫助性請(qǐng)示C.求準(zhǔn)性請(qǐng)示D.求助性請(qǐng)示【答案】：D24.“說(shuō)你行你就行不行也行。說(shuō)你不行你就不行行也不行?！边@種觀點(diǎn)在哲學(xué)上屬于A.客觀唯心主義B.辯證唯物主義C.主觀唯心主義D.唯物辯證法【答案】：C25.我們已經(jīng)目睹，那些科幻小說(shuō)中原本只存在于想象之中的未來(lái)科技逐一實(shí)現(xiàn)，并且改變了真實(shí)的世界。也許有一天，科幻小說(shuō)不再思索和模擬技術(shù)的實(shí)際作用，而把全部注意力放在敘事者的主題、人類宿命甚至宇宙命運(yùn)之上，我們?nèi)砸兄x它們幫助我們幻想過(guò)未來(lái)世界。只是，但愿永遠(yuǎn)可以有人像儒勒?凡爾納在一百多年前那樣由衷地發(fā)問(wèn)：難道人們真的不可能用更短的時(shí)間環(huán)游地球嗎？根據(jù)這段文字可以知道，作者希望科幻作品（）A.能夠繼續(xù)激勵(lì)和啟發(fā)未來(lái)科技的創(chuàng)新B.盡可能想象科技發(fā)展對(duì)人類的影響C.應(yīng)努力探討未來(lái)科技應(yīng)用的具體表現(xiàn)D.更加關(guān)注科幻故事情節(jié)本身的發(fā)展【答案】：A26.中國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)取得的巨大成就，特別是連續(xù)十幾年持續(xù)高速增長(zhǎng)的表現(xiàn)，讓各國(guó)經(jīng)濟(jì)界人士都（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.驚嘆不已B.驚嘆莫名C.嘆為觀止D.目瞪口呆【答案】：A27.—個(gè)畫家要明白宣告的宗旨是使得人們對(duì)于人生，對(duì)于自身，對(duì)于自己生活中所能起的作用感興趣。而要達(dá)到這一目的，最好的辦法是通過(guò)藝術(shù)使人們相信人生是一場(chǎng)很有意思的游戲，人人都能參加。任何生活方式，哪怕再髙雅，再拘謹(jǐn)，總是會(huì)有很多出路和通道。況且人生的樂(lè)趣也不歸政治家或百萬(wàn)富翁所專有，而是公平分配的，只要我們?yōu)樗舫鲆稽c(diǎn)時(shí)間、耐心和想象力，不要只泡在什么具體的目標(biāo)或粗俗的野心中去。因此，真正的藝術(shù)和繪畫在我們身邊悄悄說(shuō)出的那個(gè)重大秘密是：___。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ.只要我們生活得充實(shí)，生活經(jīng)驗(yàn)本身自有價(jià)值B.我們想要了解的事物，總是始于我們的好奇心C.人生的意義完全在于給予，而不在于主動(dòng)索取D.千變?nèi)f化的生活，決定了我們的人生是否充實(shí)【答案】：A28.物品的預(yù)設(shè)用途為用戶提供了該如何操作的線索,比如平板是用來(lái)推的,旋鈕是用來(lái)轉(zhuǎn)的。如果物品的預(yù)設(shè)用途在設(shè)計(jì)中得到（）體現(xiàn),用戶一看便知如何操作,無(wú)須借助任何的圖解、標(biāo)志和說(shuō)明。如果簡(jiǎn)單物品也需要用圖解、標(biāo)志和說(shuō)明書來(lái)（）操作方法,這個(gè)設(shè)計(jì)就是（）的。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.充分B.全面C.合理D.有效【答案】：A29.如果你到過(guò)杭州，一定不會(huì)忘記那條文藝范兒十足的地鐵。壁畫泥雕、水墨石凳……無(wú)處不在的“江南風(fēng)”讓人們?cè)诘叵驴臻g也能欣賞到風(fēng)景。但你可曾知道，為留住這些文化記憶，舍棄的廣告收入每年至少有2000萬(wàn)元?？上?，許多城市規(guī)劃者并不愿為公共文化空間買單，商業(yè)利益的誘惑與低俗審美的偏差，令整個(gè)城市與人的心靈漸行漸遠(yuǎn)。從上段文字可推出：（）。A.每座城市都有獨(dú)特的公共文化空間B.地鐵空間正在成為城市文化的又一載體C.公共文化空間要在商業(yè)和文化中尋找平衡D.城市文化空間的設(shè)置會(huì)讓廣告收入銳減【答案】：B30.毫無(wú)疑問(wèn)，電視節(jié)目主持人是當(dāng)今社會(huì)頗具影響力的人群之一。借助大眾傳媒的影響，主持人成為公眾人物。他們的角色因此不同于普通人，而是集社會(huì)角色、媒介角色及個(gè)人角色于一體的特殊角色。選擇了這一職業(yè)，不僅僅意味著選擇了鮮花和掌聲，財(cái)富和榮耀，更意味著選擇了媒體和社會(huì)必然賦予他們的責(zé)任。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：（）A.大眾傳媒的發(fā)展使主持人具備特殊的影響力B.主持人作為公眾人物發(fā)揮著特殊的社會(huì)作用C.主持人應(yīng)借助傳媒的影響擴(kuò)大其社會(huì)影響力D.職業(yè)的特殊性決定了主持人所應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任【答案】：D31.有著36億年歷史的細(xì)菌是整個(gè)生命史中的耐力冠軍，是地球上最大的“適者”。在很多學(xué)者看來(lái)，無(wú)論將來(lái)人類將如何統(tǒng)治地球，細(xì)菌地位的改變?nèi)匀粺o(wú)法想象。它們的數(shù)量居于壓倒性地位，種類之繁無(wú)可匹敵；它們的生活環(huán)境極為廣泛，代謝模式又無(wú)可比擬。人類對(duì)于環(huán)境的破壞性行為可能招致自身的毀滅，但對(duì)于種類繁多的細(xì)菌來(lái)說(shuō)卻毫無(wú)影響。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。A.細(xì)菌的生存繁殖遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了人們的想象B.微小的細(xì)菌相對(duì)于人類來(lái)說(shuō)生命力更強(qiáng)C.遵循自然規(guī)律才是人類的生存發(fā)展之道D.地球的自然環(huán)境最適宜于細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖【答案】：B32.揚(yáng)善必須抑惡，扶正自應(yīng)祛邪，一個(gè)健康、文明的社會(huì)，當(dāng)然不應(yīng)讓橫行一方為非作歹的黑惡勢(shì)力逍遙法外，不應(yīng)為毒害健康（）暴利的無(wú)良企業(yè)庇護(hù)，不應(yīng)對(duì)權(quán)錢勾結(jié)貪婪攫取的腐敗現(xiàn)象（），不應(yīng)讓（）侵奪他人權(quán)益的缺德行為無(wú)所制約。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.獲取漠然置之隨意B.牟取置之不理任意C.獲取不聞不問(wèn)恣意D.牟取麻木不仁肆意【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.下列選項(xiàng)中，不屬于盧梭自然主義教育理論中“消極教育觀點(diǎn)”的是（）。A.教育在于等待兒童的成長(zhǎng)B.教育對(duì)兒童發(fā)展難以發(fā)揮積極的作用C.教育作用有限D(zhuǎn).教育要遵循兒童本性，以防外界不良影響【答案】：ABC34.教育的基本功能有（）。A.滿足社會(huì)發(fā)展需要B.促進(jìn)人的發(fā)展C.維護(hù)階級(jí)統(tǒng)治D.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展【答案】：AB35.陶之行“生活教育”思想體系包括（）。A.生活即教育B.教學(xué)做合一C.社會(huì)即學(xué)校D.教育即生活【答案】：ABC36.工業(yè)社會(huì)教育發(fā)展的特點(diǎn)包括（）。A.教育世俗化B.教育普及制度化C.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合日趨密切D.教育國(guó)際化【答案】：ABC37.《禮記*學(xué)記》認(rèn)為“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開(kāi)而弗達(dá)”這一說(shuō)法從教學(xué)方法角度看，下面說(shuō)法正確的有（）。A.教師要善于引導(dǎo)學(xué)生B.教師對(duì)學(xué)生應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求，但不要壓抑學(xué)生C.要多采用啟發(fā)式教學(xué)D.教師應(yīng)當(dāng)盡早將正確的答案交給學(xué)生【答案】：ABC38.教師職業(yè)道德行為的特征（）。A.行為的規(guī)范性B.行為的示范性C.行為的嚴(yán)謹(jǐn)性D.行為的寬泛性【答案】：ABD39.對(duì)教師要"關(guān)愛(ài)學(xué)生"的具體要求是（）A.不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。B.對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。C.關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。D.保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益?！敬鸢浮浚篈BCD40.教師的教育機(jī)智在教學(xué)中主要體現(xiàn)在（）。A.善于掌握分寸B.善于因勢(shì)利導(dǎo)C.善于隨機(jī)應(yīng)變D.善于對(duì)癥下藥【答案】：ABCD41.根據(jù)比格斯的研究,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)可分為三種類型:工具性動(dòng)機(jī)、內(nèi)在動(dòng)機(jī)和成就動(dòng)機(jī),這三種動(dòng)機(jī)分別對(duì)應(yīng)于哪三種學(xué)習(xí)策略?（）。A.意義策略B.目標(biāo)策略C.再認(rèn)策略D.組織策略【答案】：ACD42.下列關(guān)于教育要素的表述，正確的有（）。A.教育形態(tài)的多樣化是由于教育要素的變化及其結(jié)合而造成的B.不同類型和不同層次的教育均包括教育者、學(xué)習(xí)者和教育影響三個(gè)基本要素C.學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)是一種高度個(gè)性化的活動(dòng)D.教育者是教育活動(dòng)中以教為職責(zé)的人，有知識(shí)的人都可以成為教育者【答案】：ABC43.下面關(guān)于公文寫作和處理的說(shuō)法，表述不正確的有（）。A.一件聯(lián)合發(fā)文，可有數(shù)個(gè)發(fā)文字號(hào)B.公文中的附注一般標(biāo)注于主題詞下方C.蓋印應(yīng)端正清晰，做到上壓正文下壓成文日期D.聯(lián)合行文成文日期以最后簽發(fā)機(jī)關(guān)的簽發(fā)日期為準(zhǔn)【答案】：ABC44.社會(huì)主義核心價(jià)值體系是建設(shè)和諧文化的根本，它的基本內(nèi)容包括（）。A.社會(huì)主義榮辱觀B.中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想C.以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神D.馬克思主義指導(dǎo)思想【答案】：ABCD45.經(jīng)濟(jì)全球化是不可阻擋的歷史潮流，其主要表現(xiàn)可以概括為（）。A.企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)全球化B.貿(mào)易全球化C.國(guó)際分工進(jìn)一步深化D.金融全球化【答案】：ABCD46.中國(guó)社會(huì)主義改造道路的特點(diǎn)有（）。A.采取了一系列逐步過(guò)渡的由低級(jí)到高級(jí)的社會(huì)主義改造形式B.社會(huì)主義工業(yè)化和社會(huì)主義改造同時(shí)并舉C.對(duì)經(jīng)濟(jì)制度的改造與對(duì)人的改造相結(jié)合D.和平改造特別是對(duì)資產(chǎn)階級(jí)實(shí)現(xiàn)了和平贖買【答案】：ABCD47.以下不屬于海洋能的是（）。A.海洋落差能B.海流能C.潮汐能D.海水傳遞能【答案】：AD48.社區(qū)的基本要素包括（）。A.心理要素B.地域要素C.人口要素D.組織要素【答案】：ABCD49.社區(qū)黨建工作的必要性體現(xiàn)在：（）A.搞好社區(qū)黨建是化解社會(huì)矛盾，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的需要B.加強(qiáng)社區(qū)黨建工作是抓好黨的基層組織建設(shè)、鞏固執(zhí)政黨地位的需要C.抓好社區(qū)黨建是新時(shí)期落實(shí)黨密切聯(lián)系群眾工作方法的必要選擇D.加強(qiáng)社區(qū)黨建工作是在社區(qū)工作中發(fā)揮正確政治思想導(dǎo)向作用的需要【答案】：ABCD50.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)承接了政府委托的筑守兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)項(xiàng)目，社會(huì)工作者小李計(jì)劃采用以家庭為中心的方法開(kāi)展服務(wù)，她首先在社區(qū)開(kāi)展家庭監(jiān)護(hù)能力評(píng)估，篩選風(fēng)險(xiǎn)家庭，小李應(yīng)采用的評(píng)估指標(biāo)有（）。A.父母的情感傳遞能力B.父母對(duì)社區(qū)資源的知曉情況C.父母培養(yǎng)孩子解決社交問(wèn)題的能力D.父母給予孩子安全保障的能力【答案】：ABD51.行政強(qiáng)制的設(shè)定和實(shí)施，應(yīng)當(dāng)依照法定的（）。A.程序B.條件C.范圍D.權(quán)限【答案】：ABCD52.根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的燃燒痕跡以及人證物證確定放火嫌疑，其要點(diǎn)是（）。A.獲取引火物或火種物證B.確認(rèn)現(xiàn)場(chǎng)存在不合常理的人員活動(dòng)痕跡C.排除起火點(diǎn)處存在其他火源引起火災(zāi)的可能性D.準(zhǔn)確確認(rèn)起火點(diǎn)【答案】：ABCD53.《消防監(jiān)督檢查規(guī)定》適用于（）依法對(duì)單位遵