聊城市陽谷縣招聘教師考試試卷及答案2022

2/2收集整理，僅供參考聊城市陽谷縣招聘教師考試試卷及答案2022（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.在良好的環(huán)境中，有的人沒有什么成就，甚至走向與環(huán)境所要求的相反的道路;在惡劣的環(huán)境中，有的人卻“出淤泥而不染”。這種現(xiàn)象說明（）。A.好的環(huán)境不利于人的發(fā)展，壞的環(huán)境對人的發(fā)展有利B.人是環(huán)境的奴隸，個人發(fā)展是好是壞，完全由環(huán)境來決定C.人們接受環(huán)境的影響不是消極被動的，而是積極主動的實踐過程D.人的發(fā)展不受環(huán)境的影響【答案】：C2.學生能夠一邊聽課一邊做筆記。這種現(xiàn)象屬于（）。A.注意的穩(wěn)定性B.注意的分配C.注意的范圍D.注意的轉(zhuǎn)移【答案】：B3.有的學生認真完成作業(yè)是為了得到老師的獎勵，而有的學生則是害怕老師批評，這是學生對群體規(guī)范的（）。A.內(nèi)化B.自覺C.服從D.認同【答案】：C4.下列因素中不屬于課堂要素的是？（）A.學習過程B.學生C.教師D.學習情境【答案】：C5.丁老師在工作中常以自己的想法代替學生的想法，以自己的思維方式推測學生的思維方式。丁老師的行為體現(xiàn)了哪種效應(yīng)？（）A.暈輪效應(yīng)B.刻板效應(yīng)C.首因效應(yīng)D.投射效應(yīng)【答案】：D6.教師在布置課堂練習和家庭作業(yè)時，錯誤的做法是（）。A.教師給學生以適當?shù)膸椭鶥.課堂練習的布置與教學目標相一致C.只給學生一些知識記憶性的練習D.練習題的設(shè)計富于變化，并有適當?shù)碾y度【答案】：C7.布魯納在教學上提倡（）。A.討論法B.接受法C.發(fā)現(xiàn)法D.指導法【答案】：C8.人類社會最早誕生的教育學是以（）作為自己的研究對象的。A.普通中小學教育B.一般教育現(xiàn)象C.中等教育D.初等教育【答案】：A9.1903年，《教育心理學》一書的出版被看作是教育心理學獨立的標志，該書的作者是（）。A.羅杰斯B.奈塞爾C.桑代克D.弗洛伊德【答案】：C10.布魯納認為傳統(tǒng)的課程編制，不過是各種知識、技能的堆積和羅列，讓學生一步一步掌握和過渡，這種方式對學生的認知發(fā)展沒有多少作用。課程和教材應(yīng)當采?。ǎ┑木幹品绞健.螺旋式B.跳躍式C.間隔式D.無界限式【答案】：A11.在我國教育史上，第一個教師職業(yè)道德規(guī)范體系形成于春秋時期，由教育家（）提出。A.孟子B.荀子C.老子D.孔子【答案】：D12.構(gòu)建學習化社會的理想主要體現(xiàn)的是（）。A.非制度化教育B.正規(guī)教育C.前制度化教育D.制度化教育【答案】：A13.教育的基本要素包括教育者、受教育者和（）。A.教育目標B.教育內(nèi)容C.教育影響D.教育手段【答案】：C14.下列關(guān)于教育的說法錯誤的是（）。A.以教育系統(tǒng)自身來說，教育形態(tài)可分為制度化教育和非制度化教育B.受教育者是學習的主體，具體指各級各類學校中學習的兒童和少年C.廣義的教育包括社會教育、學校教育和家庭教育D.狹義的教育指的是學校教育【答案】：B15.智力技能形成的三個階段依次是（）。A.原型內(nèi)化、原型定向、原型操作B.原型定向、原型操作、原型內(nèi)化C.原型操作、原型內(nèi)化、原型定向D.原型定向、原型內(nèi)化、原型操作【答案】：B16.為達到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活動方式的總稱是（）。A.德育途徑B.德育原則C.德育模式D.德育方法【答案】：D17.下列對于本公文的附件及成文日期的敘述，錯誤的是：（）。A.附件說明位置錯誤，應(yīng)放在正文之后、落款之前B.附件名稱后不加標點符號，此附件后的句號應(yīng)刪除C.本附件的名稱過長，回行時應(yīng)居左頂格D.“二O一五年十月十五日”應(yīng)修改為“2015年10月15日”【答案】：C18.溫室效應(yīng)是由以下哪種氣體過多引起的？（)A.臭氧B.氟利昂C.一氧化碳D.二氧化碳【答案】：D19.每個社會成員都應(yīng)該愛護公共財物，如對花園里的花木草地，馬路上的井蓋路標等加以保護，不損壞，不濫用，不私占。這屬于（）。A.家庭道德的基本要求B.社會公德的基本要求C.職業(yè)道德的基本要求D.城市保護的基本要求【答案】：B20.某國家機關(guān)的機要人員林某利用職務(wù)上的便利，將其所熟悉、掌握的大量國家機密，絕密提供給境外的反動組織，對該行為如何認定?（）。A.故意泄露國家秘密罪B.非法獲取國家秘密罪與為境外非法提供國家秘密，情報罪C.為境外非法提供國家秘密、情報罪D.故意泄露國家秘密罪與為境外非法提供國家秘密、情報罪【答案】：C21.中國面積最大的沙漠是（）。A.烏蘭布和沙漠B.古爾班通古特沙漠C.柴達木沙漠D.塔克拉瑪干沙漠【答案】：D22.人們?yōu)楹畏Q婦女為“巾幗”？（）A.源于一個叫巾幗的女子的典故B.源于一個叫巾幗的地方C.婦女戴的頭飾叫巾幗D.婦女善于織造【答案】：C23.我國要充分挖掘和釋放消費潛力，構(gòu)建以國內(nèi)大循環(huán)為主體，國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局。下列傳導路徑中，能有效釋放消費潛力的是：A.放開資本市場準入——擴大進口替代——增加消費機會——讓百姓有地方花錢B.完善社會保障體系——減輕居民負擔——增加居民工資收入——讓百姓敢花錢C.加強市場監(jiān)督——營造良好消費環(huán)境——維護消費安全——讓百姓放心花錢D.加強科技創(chuàng)新——提高生產(chǎn)效率——增強消費信心——讓百姓想花錢【答案】：C24.我國有句古語，斗柄東指，天下皆春，在春夏秋冬中，北斗七星的斗柄依次指向:（）A.東西南北B.東南西北C.東南北西D.東北西南【答案】：B25.龍馬負圖、神龜載書，遠古時代河圖洛書的傳說，數(shù)千年來被認為是中華傳統(tǒng)文化的源頭。河圖出于河南洛陽市的孟津縣，人們對它已是____，而洛書出于何處，一直____，沒有定論。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ.婦孺皆知影影綽綽B.無可厚非莫衷一是C.如數(shù)家珍撲朔迷離D.了然于胸疑竇重重【答案】：D26.本質(zhì)上，具有NDM-1的所謂“超級病菌”只是耐藥細菌家族中的新費成員，大名鼎鼎的MRSA(耐甲氧西林金黃色葡萄球菌)就由來已久了。當年被偶然發(fā)現(xiàn)的青霉素，正是用來對付金黃色葡萄球菌的。但隨著抗生素的廣泛使用，誘發(fā)產(chǎn)生了MRS

A，使得青霉素失去了對該菌的效果。

對這段文字理解不正確的是（）。A.耐甲氧西林金黃色葡萄球菌對青霉素具有耐藥性B.NDM-1是一種新型的耐藥細菌C.耐藥細菌并不是在最近才出現(xiàn)的新型細菌D.抗生素的廣泛使用是產(chǎn)生耐藥細菌的誘因【答案】：B27.優(yōu)秀的史學家猶如神話中的巨人，他們善于捕捉人肉的氣味，人才是他們追尋的目標。唯有在對人的不斷追尋中，史學家才能完成將過去與現(xiàn)在連接的偉業(yè)。但在此偉業(yè)中，歧視無所不在，且理直氣壯。歷史記錄中充溢的是那些運氣足夠好，力量足夠強，因此站在人堆之上者的名字。但是數(shù)十億的人根本沒有機會露頭。他們被遺忘，被忽略，被當成宏大歷史敘事中的廢舊螺絲釘。

這段文字意在說明（）。A.歷史記錄中的人物是當時社會力量和經(jīng)濟力量的代表B.史學家應(yīng)充分挖掘人的因素，改變以往歷史記錄中歧視絕大多數(shù)人的做法C.歷史不應(yīng)僅記錄大人物，還應(yīng)反映當時普通人的生活D.—部精準的歷史必須遺忘掉社會發(fā)展歷程中的普通人，否則就是大雜燴【答案】：C28.微軟中國分公司在招聘員工時，出了一道這樣的考題:有12個小球，其中只有一個質(zhì)量與其他11個不同，如果只給你三次測試機會，在30分鐘時間內(nèi)，你怎樣才能挑出這個球？絕大多數(shù)應(yīng)聘者費盡了周折，在規(guī)定時間內(nèi)也沒琢磨出結(jié)果。之后，有一個青年依舊在考場里苦思冥想，幾個鐘頭后，還在做著實驗。考官發(fā)現(xiàn)后問，有結(jié)果了嗎？青年搖頭。最終，這個青年被公司錄用。理由是：他的智力和能力都不夠出色，但毅力可嘉；一個成功的企業(yè)想要可持續(xù)的發(fā)展，除了需要聰明才智外，不能缺少持之以恒的毅力，而此人身上體現(xiàn)的正是這種精神。最適合做本段文字標題的是（）。A.智商測試B.企業(yè)需要有恒心的青年C.微軟招“笨人”D.招聘難題【答案】：C29.以下各項中，兩個短語在理解上都不會產(chǎn)生歧義的一項是（）。A.母親的回憶、這件事我說不好B.頭發(fā)剪短了、錄取新生的工作C.有暴風雪的預(yù)報、他的笑話說不完D.他的老師教得好、一篇評論魯迅的文章【答案】：D30.我們應(yīng)當學會感受生命的___之美，像聽交響樂一樣，欣賞其主旋律、___的高潮和舒緩的尾聲，就像人生有童年、少年和老年，誰也不能___這是一種美好的安排。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ.韻律激昂否認B.跌宕節(jié)奏否認C.跌宕強勁忽視D.韻律澎湃忽視【答案】：A31.欣賞活動是對藝術(shù)家已創(chuàng)造出的藝術(shù)形象的一種再創(chuàng)造，同時也是對藝術(shù)家在作品中已經(jīng)評價的生活的一種再評價。只有經(jīng)過再評價，欣賞者才能對藝術(shù)作品反映的生活、所蘊含的社會意義得出自己的結(jié)論，從中受到教育。根據(jù)該段文字，“再創(chuàng)造”指的是（）。A.欣賞者在頭腦中補充形象乃至變動形象的一個過程B.欣賞者把作品中的形象改造為自己心目中的形象的活動過程C.欣賞者發(fā)現(xiàn)或發(fā)掘藝術(shù)形象的思想內(nèi)容D.欣賞者在感受基礎(chǔ)上的想象和體驗活動【答案】：B32.①它的底座是個黑色的玻璃盤，穩(wěn)穩(wěn)當當，顯得莊重而大方

②上下兩節(jié)是六角形的玻璃球，烏亮鑒人；中間是一個乳白色的圓球，晶瑩透亮

③在三個球間,鑲著銀色鐵圈，仿佛是兩條緊身的腰帶

④我家有一盞約四十厘米高的臺燈

⑤一只紅藍相間的絹絲做成的燈罩，像一頂合適的帽子戴在燈泡上，美麗極了

⑥玻璃盤上安裝著一只精巧的開關(guān)。往上是身軀，它分為三節(jié)

⑦身軀的上端是燈座，燈座上安著一個圓圓的腦袋，那就是燈泡

將以上7個句子重新排列，語序正確的是（）。A.④①⑥⑤②③⑦B.④①②⑥③⑦⑤C.④①⑥②③⑤⑦D.④①⑥②③⑦⑤【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.在職業(yè)活動中堅持公平公正原則的意義在于（）。A.贏得群眾的信任和尊重B.樹立團隊意識，增強內(nèi)聚力C.弘揚正氣，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境D.加強協(xié)作，提高效率【答案】：CD34.伴隨社會經(jīng)濟文化發(fā)展及教育思想的轉(zhuǎn)變，師德內(nèi)涵不斷融入了哪些新的內(nèi)容？（）A.具有鮮明時代特色的道德意識等B.具有鮮明時代特色的思想C.具有鮮明時代特色的流行文化D.具有鮮明時代特色的觀念【答案】：ABD35.職業(yè)道德的基本要素有（）。A.職業(yè)技能B.職業(yè)理想C.職業(yè)態(tài)度D.職業(yè)責任【答案】：BCD36.一般認為，（）是構(gòu)成教學過程的基本要素。A.教學內(nèi)容B.教師C.學生D.教學手段【答案】：ABCD37.做好幼兒園與小學的銜接工作，能使幼兒盡快適應(yīng)新的學習生活，幼兒園實施幼小銜接工作的指導思想包括（）。A.家、園、校的一致性而非孤立化B.長期性而非突擊性C.整體性而非單項性D.培養(yǎng)入學的適應(yīng)性而非小學化【答案】：ABCD38.下列涉及問題解決過程的學說有（）。A.巴甫洛夫的經(jīng)典性條件作用理論B.苛勒的頓悟說C.桑代克的嘗試錯誤說D.杜威的分階段說【答案】：BCD39.生物起源論認為人類教育起源于動物界中各類動物的生存本能活動，認為動物界存在教育活動。下列有關(guān)說法正確的有（）。A.它的代表人物是美國著名教育家孟祿B.它否認了教育的社會性C.它混淆了動物的本能活動與人類社會教育活動的界限D(zhuǎn).它認為教育是一種自覺的有意識的活動【答案】：BC40.屬于構(gòu)造主義心理學的代表人物的是（）。A.苛勒B.馮特C.斯金納D.鐵欽納【答案】：BD41.陶行知的生活教育理論思想包括（）。A.社會即學校B.生活即教育C.教學做合一D.教育即生長【答案】：ABC42.堅持集體主義，就必須堅決反對個人主義。因為（）。A.個人主義是資產(chǎn)階級道德觀念的核心，它與集體主義根本對立B.個人主義與利己主義同義C.個人主義作為一種價值觀念和思想道德體系，是西方資本主義的產(chǎn)物D.要堅持社會主義，就必須反對個人主義【答案】：AD43.韓愈的《調(diào)張籍》有言“李杜文章在，光焰萬丈長。不知群兒愚，那用故謗傷！蚍蜉撼大樹，可笑不自量?！辈牧现械摹袄疃拧笔侵福ǎ?。A.李白B.杜牧C.李商隱D.杜甫【答案】：AD44.“一帶一路”建設(shè)是一項宏大系統(tǒng)工程，要突出重點、遠近結(jié)合，有序推進。要堅持共商、共建、共享原則，積極與沿線國家的發(fā)展戰(zhàn)略相互對接，這段話所蘊含的哲學原理有：A.事物發(fā)展是質(zhì)變和量變的統(tǒng)一B.矛盾是事物發(fā)展的根本動力C.“兩點論”與“重點論”的統(tǒng)一D.事物是普遍聯(lián)系的【答案】：CD45.當前我國既處于發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期，又處于社會矛盾凸顯期。要充分認識新形勢下加強和創(chuàng)新社會管理的重大意義，統(tǒng)籌經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè)，把社會管理工作擺在更加突出的位置。社會管理的過程，就是不斷解決矛盾的過程。一些地方積極探索建立重大工程項目建設(shè)和重大政策制定的社會穩(wěn)定風險評估機制，從源頭上減少了因決策不當造成的社會矛盾。一些地方深入開展矛盾糾紛“大排查、大調(diào)處”活動，例如江蘇南通按照調(diào)解優(yōu)先的原則，構(gòu)建了人民調(diào)解、行政調(diào)解，司法調(diào)解三位一體的“大調(diào)解”工作體系，有效化解了大批矛盾糾紛。社會管理說到底是對人的管理和服務(wù)，涉及廣大人民群眾切身利益，必須始終堅持以人為本、執(zhí)政為民、不斷實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。例如，針對流動人口服務(wù)管理存在的突出問題，一些地方探索實行“一證通”制度、“一站式”服務(wù)，解決他們在就業(yè)、居住、就醫(yī)、子女入學等方面的實際困難，逐步實現(xiàn)由控制型管理向服務(wù)型管理的轉(zhuǎn)變。經(jīng)過長期探索和實踐，我國初步形成了合理的社會管理格局，既充分發(fā)揮黨和政府的主導作用，又充分發(fā)揮多元主體的協(xié)同、自治、自律、互律作用。例如浙江溫嶺探索“參與式預(yù)算”。擴大了群眾參與度，多種社會力量與政府形成了社會管理合力。

當前我國合理的社會管理格局為：（）A.公眾參與B.社會協(xié)同C.黨委領(lǐng)導D.政府負責【答案】：ABCD46.土木堡之變指發(fā)生于明朝正統(tǒng)十四年（1449年）明英宗朱祁鎮(zhèn)北征瓦剌的兵敗事變，對于明朝歷史產(chǎn)生了深遠影響。下列歷史事件發(fā)生在土木堡之變之后的有（）。A.戚繼光抗倭B.鄭和下西洋C.海瑞罷官D.張居正改革【答案】：ACD47.現(xiàn)代市場經(jīng)濟要求有完善的市場體系，完善的市場體系的基本特征一般包括（）。A.競爭性B.完整性C.統(tǒng)一性D.開放性【答案】：ACD48.下列社會工作者的做法中，體現(xiàn)其對機構(gòu)倫理責任的有（）。A.提供服務(wù)時應(yīng)注意自己的形象