2025屆湖南省桃源縣中考?xì)v史全真模擬試卷含解析

2025屆湖南省桃源縣中考?xì)v史全真模擬試卷請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．詩(shī)詞作為中華民族在歷史發(fā)展過程中創(chuàng)造的精神財(cái)富，不僅具有很高的文學(xué)價(jià)值，而且還有一定的歷史價(jià)值。下列詩(shī)詞反映的歷史事件排序正確的是①“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室?！雹凇扒赝鯍吡?，虎視何雄哉！”③“故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁?！雹堋芭L(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。”⑤“封侯非我意，但愿海波平?！雹蕖耙淮祢?，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕?！盇．②①③④⑥⑤ B．②③①④⑥⑤C．②③④①⑥⑤ D．②①③⑥④⑤2．如圖反映了新中國(guó)初期經(jīng)濟(jì)建設(shè)的成就。這些成就A．主要分布在我國(guó)東南沿海地區(qū)B．使我國(guó)公有制經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位C．初步奠定了社會(huì)主義工業(yè)化基礎(chǔ)D．成為黨探索社會(huì)主義建設(shè)道路良好開端的標(biāo)志3．“經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展已觸動(dòng)許多人的切身利益。無論富國(guó)還是窮國(guó)，全球化提供了巨大機(jī)遇、潛力與可能，但也產(chǎn)生了人類必須面對(duì)的新挑戰(zhàn)一新威脅。對(duì)大多數(shù)人來說，教育、就業(yè)、收入、健康、文化、環(huán)境等事關(guān)人類切身的問題都變得更不確定與不安全?！庇纱苏f明經(jīng)濟(jì)全球化A．發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)帶來新問題B．建立了平等的國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序C．阻礙了全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展D．違背了各國(guó)人民共同意愿4．如圖是某博物館展出的一張珍貴歷史圖片，該圖片與下列選項(xiàng)有關(guān)的事件是A．中華民國(guó)成立B．五四運(yùn)動(dòng)C．遵義會(huì)議D．重慶談判5．新華社特稿《在歷史關(guān)節(jié)點(diǎn)上》這樣說：“中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命的奮斗歷程，走了整整28年。期間，中國(guó)共產(chǎn)黨先后經(jīng)歷了‘日出東方’‘星火燎原’‘力挽狂瀾’‘燈塔指引’‘進(jìn)京趕考’五個(gè)關(guān)鍵階段。”其中‘力挽狂瀾’是指A．中國(guó)共產(chǎn)黨的成立B．農(nóng)村革命根據(jù)地的建立C．確立毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想D．遵義會(huì)議的召開6．揚(yáng)州學(xué)派的代表人物，被當(dāng)時(shí)的知識(shí)分子稱為“山斗”的是A．史可法B．鄭板橋C．張若虛D．阮元7．面對(duì)1929—1933年資本主義世界空前嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，主要資本主義國(guó)家紛紛尋找對(duì)策。下列歷史事件的發(fā)生，與這次經(jīng)濟(jì)危機(jī)沒有直接關(guān)系的是A．美國(guó)實(shí)行羅斯福新政，全面加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)B．墨索里尼“進(jìn)軍羅馬”，意大利法西斯政權(quán)建立C．日本發(fā)動(dòng)侵略中國(guó)的“九·一八”事變D．希特勒上臺(tái)，德國(guó)法西斯統(tǒng)治的建立8．中華人民共和國(guó)的成立，建立起工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的國(guó)家政權(quán)，從根本上結(jié)束了極少數(shù)剝削者統(tǒng)治廣大勞動(dòng)人民的歷史，勞動(dòng)人民真正成了新國(guó)家新社會(huì)的主人，材料強(qiáng)調(diào)了中華人民共和國(guó)的成立（）A．使中國(guó)成為獨(dú)立自主的國(guó)家B．標(biāo)志著新民主主義革命的徹底勝利C．使廣大農(nóng)民成為土地的主人D．使人民社會(huì)政治地位發(fā)生根本變化9．有學(xué)者認(rèn)為，文藝復(fù)興時(shí)“人們不再滿足于坐在那里當(dāng)觀眾。他們要在生活舞臺(tái)上充當(dāng)演員，他們堅(jiān)持要對(duì)自己個(gè)人的思想進(jìn)行表達(dá)”。這說明文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)A．沖破了封建等級(jí)觀念 B．否定了天主教會(huì)權(quán)威C．肯定人的價(jià)值和尊嚴(yán) D．促進(jìn)資本主義的發(fā)展10．十九大報(bào)告指出,世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期,貧富分化日益嚴(yán)重,地區(qū)熱點(diǎn)問題此起彼伏,恐怖主義、網(wǎng)絡(luò)安全、重大傳染性疾病、氣候變化等非傳統(tǒng)安全威脅持續(xù)蔓延,對(duì)此應(yīng)有的認(rèn)識(shí)是（）①人類面臨著許多挑戰(zhàn)②當(dāng)今世界并不太平③挑戰(zhàn)與變革是當(dāng)今時(shí)代的兩大主題④應(yīng)充分發(fā)揮聯(lián)合國(guó)等國(guó)際組織的作用A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④11．天寶十年（751年）唐與大食國(guó)在怛羅斯一戰(zhàn)，唐軍大敗，一些人成為俘虜，其中部分有技能的人將中國(guó)技術(shù)帶到了阿拉伯地區(qū),造紙術(shù)因此西傳。這說明了A．造紙術(shù)外傳對(duì)歐洲影響深遠(yuǎn) B．戰(zhàn)爭(zhēng)客觀上促進(jìn)了技術(shù)傳播C．造紙術(shù)最早出現(xiàn)于唐朝 D．兩國(guó)為爭(zhēng)奪造紙術(shù)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)12．中國(guó)近代思想解放的主要?dú)v程是，學(xué)習(xí)西方物質(zhì)文明--學(xué)習(xí)西方政治制度--學(xué)習(xí)西方民主精神和科學(xué)態(tài)度--接受馬克思主義--“走自己的路”。下列各項(xiàng)搭配錯(cuò)誤的是A．維新思想--百日維新B．平均主義--五四運(yùn)動(dòng)C．“民主”“科學(xué)”---新文化運(yùn)動(dòng)D．馬克思主義---中共建立二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13．統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立、鞏固和發(fā)展是中華民族生生不息、綿延不斷、屹立于世界民族之林的根本。維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一是中華兒女不變的追求。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題。我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家是什么？第一個(gè)封建皇帝是誰？他為加強(qiáng)統(tǒng)治在思想上的措施是什么？漢武帝是如何在思想上實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)的？他在外交上的措施是什么？清朝前期，清政府在新疆和西藏各設(shè)置了什么機(jī)構(gòu)來加強(qiáng)管理？清朝前期，為鞏固統(tǒng)一的多民族國(guó)家，在抵抗外侮方面進(jìn)行了哪些斗爭(zhēng)？14．每年10月第二個(gè)星期一是美國(guó)全國(guó)性法定節(jié)假日“哥倫布日”，以紀(jì)念意大利航海家克里斯托弗·哥倫布1492年“發(fā)現(xiàn)”美洲大陸，但也引起了美洲印第安人后裔的強(qiáng)烈不滿。他們打出的一條標(biāo)語上寫著“你們慶祝的是我們的苦難。”請(qǐng)結(jié)合材料和所學(xué)的知識(shí)談?wù)勀銓?duì)這一事件的看法。15．近代化主要是指資本主義產(chǎn)生、發(fā)展和資產(chǎn)階級(jí)民主政治確立的過程，19世紀(jì)下半期到20世紀(jì)初，中國(guó)近代化在飽受列強(qiáng)欺凌、被迫開放的環(huán)境中艱難起步。（1）中國(guó)近代化艱難起步的歷史進(jìn)程中，主要經(jīng)歷了哪些運(yùn)動(dòng)？（2）這些運(yùn)動(dòng)分別體現(xiàn)了什么樣的思想主張？（3）這些思想對(duì)中國(guó)近代化的起步分別起了什么積極作用？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、A【解析】

詩(shī)句①描述的是唐玄宗統(tǒng)治前期開元盛世的景象；詩(shī)句②描述的是秦統(tǒng)一六國(guó)的氣勢(shì)；詩(shī)句③描述的是東漢末年赤壁之戰(zhàn)的情景；詩(shī)句④描述的南宋統(tǒng)治者茍且偷安、醉生夢(mèng)死的情景；詩(shī)句⑤反映的是戚繼光抗倭的史實(shí)；詩(shī)句⑥反映的是成吉思汗統(tǒng)一蒙古的史實(shí)。②①③④⑥⑤順序正確，故答案選A。2、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，題干圖反映的是一五計(jì)劃的成就，第一個(gè)五年計(jì)劃的完成，我國(guó)開始改變了工業(yè)落后的面貌，向社會(huì)主義工業(yè)化邁進(jìn)，故C符合題意；一五計(jì)劃的成就主要分布在我國(guó)東北地區(qū)，故A表述錯(cuò)誤，不合題意；三大改造完成，使我國(guó)公有制經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位，故B表述錯(cuò)誤，不合題意；中共八大成為黨探索社會(huì)主義建設(shè)道路良好開端的標(biāo)志，故D表述錯(cuò)誤，不合題意。故此題選C。3、A【解析】

根據(jù)“經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展已觸動(dòng)許多人的切身利益．無論富國(guó)還是窮國(guó)，全球化提供了巨大機(jī)遇、潛力與可能”的信息可知，經(jīng)濟(jì)全球化給發(fā)展經(jīng)濟(jì)帶來了契機(jī)，根據(jù)“對(duì)大多數(shù)人來說，教育、就業(yè)、收入、健康、文化、環(huán)境等事關(guān)人類切身的問題都變得更不確定與不安全”的信息可知，經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)帶來新問題，BCD不符合題意。故選A。4、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，題干圖片是1945年8月毛澤東和周恩來到重慶談判時(shí)在機(jī)場(chǎng)的合影。蔣介石三次電邀毛澤東赴重慶商談國(guó)內(nèi)和平問題，為了盡一切可能爭(zhēng)取國(guó)內(nèi)和平，戳穿蔣介石假和平，真內(nèi)戰(zhàn)的陰謀，經(jīng)慎重研究，中共中央決定，毛澤東在周恩來等陪同下前往重慶談判，故D符合題意；中華民國(guó)成立、五四運(yùn)動(dòng)、遵義會(huì)議與題干無關(guān)，故ABC不合題意。故此題選D。5、D【解析】

據(jù)所學(xué)知，“日出東方”指的是中共一大，標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生?！靶腔鹆窃敝傅氖寝r(nóng)村革命根據(jù)地的建立，中國(guó)共產(chǎn)黨的力量在不斷壯大?！傲ν炜駷憽敝傅氖?935年遵義會(huì)議，挽救了黨、挽救了革命，是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?！盁羲敢敝傅氖侵袊?guó)共產(chǎn)黨在延安時(shí)期，領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行抗日斗爭(zhēng)?！斑M(jìn)京趕考”指的是解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利，共產(chǎn)黨成為了執(zhí)政黨。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。6、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，揚(yáng)州學(xué)派的代表人物，阮元被當(dāng)時(shí)的知識(shí)分子稱為“山斗”，故D符合題意；史可法、鄭板橋、張若虛與題干無關(guān)，故ABC不合題意。故此題選D。7、B【解析】

為了應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)，美國(guó)實(shí)行的是羅斯福新政，日本和德國(guó)建立法西斯的統(tǒng)治，實(shí)行專政統(tǒng)治。墨索里尼“進(jìn)軍羅馬”是在經(jīng)濟(jì)危機(jī)之前，和經(jīng)濟(jì)危機(jī)沒有直接關(guān)系，所以B項(xiàng)錯(cuò)誤，CDA正確。故選B。8、D【解析】

依據(jù)材料內(nèi)容可知，材料體現(xiàn)了人民民主專政是新型的民主和專政，“新型”是指人民民主專政對(duì)廣大勞動(dòng)人民實(shí)行民主，對(duì)極少數(shù)敵人實(shí)行專政，人民民主專政與資產(chǎn)階級(jí)專政有根本的區(qū)別，人民民主專政在人類歷史上真正實(shí)現(xiàn)了大多數(shù)人的統(tǒng)治，使人民社會(huì)政治地位發(fā)生根本變化，D項(xiàng)符合題意；ABC項(xiàng)的內(nèi)容是不符合題意；故選D。9、C【解析】

依據(jù)題干信息“人們不再滿足于坐在那里當(dāng)觀眾。他們要在生活舞臺(tái)上充當(dāng)演員，他們堅(jiān)持要對(duì)自己個(gè)人的思想進(jìn)行表達(dá)”可知，此內(nèi)容反映了文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)時(shí)期人文主義思想肯定人的價(jià)值和尊嚴(yán)，故C符合題意；題干沒有涉及沖破了封建等級(jí)觀念、否定了天主教會(huì)權(quán)威、促進(jìn)資本主義的發(fā)展，故ABD不合題意。故選C。10、C【解析】依據(jù)題干所給信息“貧富分化日益嚴(yán)重，地區(qū)熱點(diǎn)問題此起彼伏，恐怖主義、網(wǎng)絡(luò)安全、重大傳染性疾病、氣候變化等非傳統(tǒng)安全威脅持續(xù)蔓延”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期，當(dāng)今并不太平，戰(zhàn)爭(zhēng)問題、人口問題、環(huán)境問題、資源問題、毒品問題、艾滋病問題和恐怖主義，是全人類共同面臨著的共同的危機(jī)與挑戰(zhàn)；和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的兩大主題。所以，①②④項(xiàng)的認(rèn)識(shí)正確，C項(xiàng)符合題意；③項(xiàng)說法錯(cuò)誤，不符合題意，需排除含③的ABD三項(xiàng)。故選C。11、B【解析】

依據(jù)題干信息“唐與大食國(guó)在怛羅斯一戰(zhàn)，唐軍大敗，一些人成為俘虜，其中部分有技能的人將中國(guó)技術(shù)帶到了阿拉伯地區(qū),造紙術(shù)因此西傳”可知，此內(nèi)容反映的是造紙術(shù)西傳的一條途徑，即戰(zhàn)爭(zhēng)客觀上促進(jìn)了技術(shù)傳播，故B符合題意；題干沒有涉及造紙術(shù)外傳對(duì)歐洲影響深遠(yuǎn)、兩國(guó)為爭(zhēng)奪造紙術(shù)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，故AD不合題意；造紙術(shù)最早出現(xiàn)于唐朝表述錯(cuò)誤，故C不合題意。故此題選B。12、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，五四運(yùn)動(dòng)接受了馬克思主義，在馬克思主義的指導(dǎo)下爆發(fā)，故B符合題意。甲午戰(zhàn)后，為了挽救民族危亡，出現(xiàn)了維新思想，在維新思想的推動(dòng)下，進(jìn)行了改革，這就是百日維新，故排除A項(xiàng)。新文化運(yùn)動(dòng)的口號(hào)是民主、科學(xué)，故排除C項(xiàng)。馬克思主義與中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合，產(chǎn)生了中國(guó)共產(chǎn)黨，故排除D項(xiàng)。故選B?！军c(diǎn)睛】本題是逆向思維選擇題，難度不大，在解答過程中注意是逆向思維選擇題即可。二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13、（1）秦朝秦始皇焚書坑儒（2）罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù)，推行儒學(xué)教育，在長(zhǎng)安舉辦太學(xué)；派張騫出使西域（3）伊犁將軍、駐藏大臣（4）鄭成功收復(fù)，康熙帝組織雅克薩之戰(zhàn)【解析】試題分析：（1）本題考查秦朝的建立和鞏固相關(guān)知識(shí)，屬識(shí)記層面的要求，難度不大。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家是秦朝；第一個(gè)封建皇帝是秦始皇；秦始皇為加強(qiáng)統(tǒng)治在思想上的措施是焚書坑儒。（2）本題考查漢武帝鞏固統(tǒng)治的措施，屬識(shí)記層面的要求，難度不大。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：漢武帝為實(shí)現(xiàn)思想上的大一統(tǒng)罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù)，推行儒學(xué)教育，在長(zhǎng)安舉辦太學(xué)。漢武帝在外交上的措施是派張騫出使西域。（3）本題考查清政府加強(qiáng)對(duì)新疆和西藏管理的措施，屬識(shí)記層面的要求，難度不大。解答此題的關(guān)鍵是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的熟練記憶。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：清朝前期，清政府在新疆設(shè)置了伊犁將軍加強(qiáng)管理，在西藏設(shè)置駐藏大臣加強(qiáng)管理。（4）本題考查清朝前期為鞏固統(tǒng)一的多民族國(guó)家抵抗外侮而進(jìn)行的斗爭(zhēng)，屬識(shí)記層面的要求，難度不大。解答此題的關(guān)鍵是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的熟練記憶。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：清朝前期，為鞏固統(tǒng)一的多民族國(guó)家，在抵抗外侮方面進(jìn)行的斗爭(zhēng)包括鄭成功收復(fù)，康熙帝組織雅克薩之戰(zhàn)?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·秦統(tǒng)一六國(guó)和中央集權(quán)統(tǒng)治的建立·秦統(tǒng)一六國(guó)；人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·鞏固統(tǒng)一的措施·加強(qiáng)思想控制；人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·大一統(tǒng)的漢朝·漢武帝的大一統(tǒng)；人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·漢通西域和絲綢之路·張騫出使西域；人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·收復(fù)和抗擊沙俄·鄭成功收復(fù)和府的設(shè)置；人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·收復(fù)和抗擊沙俄·雅克薩之戰(zhàn)；新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固·清朝加強(qiáng)對(duì)西藏的管轄14、哥倫布當(dāng)年的探險(xiǎn)遠(yuǎn)航就是為了尋找黃金，滿足發(fā)財(cái)?shù)挠?。他航行到美洲，第一次把歐亞大陸與美洲大陸聯(lián)系起來，拓展了人類的活動(dòng)空間和范圍，促進(jìn)了各地區(qū)之間的交往,但同時(shí)西方殖民者的開始人侵美洲，給美洲人民帶來深重的災(zāi)難，對(duì)美洲實(shí)行長(zhǎng)期殘酷的殖民統(tǒng)治和掠奪，給美洲人民帶來深重的災(zāi)難。理由闡述不拘泥于上述文字表述，只要觀點(diǎn)正確，理由充分即可給分。【解析】

從材料中可以看出是對(duì)于哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸的兩個(gè)角度的評(píng)價(jià)，包括積極影響和消極影響兩個(gè)方面。結(jié)合所學(xué)可知，哥倫布當(dāng)年的探險(xiǎn)遠(yuǎn)航就是為了尋找黃金，滿足發(fā)財(cái)?shù)挠?。他航行到美洲，第一次把歐亞大陸與美洲大陸聯(lián)系起來，拓展了人類的活動(dòng)空間和范圍，促進(jìn)了各地區(qū)之間的交往,但同時(shí)西方殖民者開始人侵美洲，給美洲人民帶來深重的災(zāi)難，對(duì)美洲實(shí)行長(zhǎng)期殘酷的殖民統(tǒng)治和掠奪，給美洲人民帶來深重的災(zāi)難。15、（1）洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、辛亥革命、新文化運(yùn)動(dòng)（2）“師夷長(zhǎng)技”（自強(qiáng)、求富）；維新變法（