中等職業(yè)學校園林專業(yè)設(shè)置標準

中等職業(yè)學校園林專業(yè)設(shè)置標準(供參考)一、專業(yè)設(shè)置的基本依據(jù)1.通過社會調(diào)查和就業(yè)形勢分析，對園林專業(yè)的人才培養(yǎng)規(guī)格適應社會需求和園林行業(yè)發(fā)展的需要進行了必要的論證。2.有切實可行的專業(yè)建設(shè)規(guī)劃和實施辦法。3.符合規(guī)模效益和合理布局的原則。4.有完備的申報和審批手續(xù)。二、專業(yè)教學組織1.設(shè)置園林專業(yè)科(或教研室)，根據(jù)需要可下設(shè)園林植物、園林植物管理及應用、園林規(guī)劃設(shè)計、園林工程施工與管理等教學研究組，其他課程可根據(jù)相近性并入以上各教學研究組。2.專業(yè)科(或教研室)設(shè)科長(或主任)1~2人，教學研究組設(shè)組長1人。3.專業(yè)科(或教研室)負責人一般應具有本專業(yè)(或相近專業(yè))本科以上學歷和高級職稱，有較強的教學研究能力、專業(yè)實踐能力和組織管理能力，有5年以上教齡。4.教學研究組負責人一般應具有本專業(yè)(或相近專業(yè))本科以上學歷和中級以上職稱，有一定的教學研究能力、專業(yè)實踐能力和組織管理能力，有3年以上教齡。三、專業(yè)師資配備1.專業(yè)教師應具有中等職業(yè)學校及以上學校的教師任職資格。2.以每年招生兩個班為基數(shù)，本專業(yè)的專業(yè)職教師不少于7人，教師與本專業(yè)學生數(shù)之比為1∶25~1∶35，具有中級以上職稱者不低于60％，具有高級職稱者不低于15％。3.專業(yè)設(shè)置的課程中的70％以上的授課任務由經(jīng)過相關(guān)專業(yè)系統(tǒng)培訓、具有中級以上職稱和一定實踐經(jīng)驗的專職教師擔任。4.根據(jù)專業(yè)教學需要，可聘請一定數(shù)量、相對穩(wěn)定的兼職教師，兼職專業(yè)教師應具有本科以上學歷和中級以上職稱，從事與本專業(yè)相關(guān)的實踐工作5年以上。5.每年至少有50％的專業(yè)教師進行1~2個月的專業(yè)實踐。四、專業(yè)教學設(shè)施1.本專業(yè)應設(shè)置園林植物、園林植物環(huán)境、園林制圖、園林繪畫、園林規(guī)劃設(shè)計、組織培養(yǎng)，計算機輔助設(shè)計等專業(yè)實驗室，具備其他相關(guān)課程的實驗條件。實驗設(shè)施可與其他專業(yè)共用。2.專業(yè)課主要實驗設(shè)備見表1–1~表1–8。3.專業(yè)課的實驗開出率應達到教學基本要求規(guī)定的90％以上。4.具有專業(yè)教學所需的掛圖、教具、視聽教材等，與本專業(yè)直接相關(guān)的書籍和期刊雜志總數(shù)不低于50冊/生。5.具有計算機、錄放像設(shè)備、多媒體教學設(shè)備等現(xiàn)代化教學設(shè)備、并備有相應的專業(yè)教學錄像片、多媒體課件等。五、實訓、實習及實施產(chǎn)教結(jié)合場所有相對固定的校內(nèi)實習基地(如：樹木園、花圃、盆景園、溫室等)和相對穩(wěn)定的校外實習基地(如：植物園、公園、風景區(qū)、園林苗圃等)，能滿足結(jié)合專業(yè)教學開展技術(shù)開發(fā)、推廣和社會服務的需要。各類實習基地標準見表2。六、教學文件1．有市(地)以上政府教育行政部門或相關(guān)行業(yè)部