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2023學(xué)年第一學(xué)期期末考試檢測(cè)卷九年級(jí)科學(xué)試題卷1.全卷共四大題,34小題,滿分為160分??荚嚂r(shí)間為120分鐘。2.全卷分為卷Ⅰ(選擇題)和卷Ⅱ(非選擇題)兩部分,全部在“答題卷”上作答。答案必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆寫在“答題卷”的相應(yīng)位置上。3.請(qǐng)用黑色字跡鋼筆或簽字筆在“答題卷”上先填寫姓名和學(xué)號(hào)。4.可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H1;C12;O16;S—32;Cl35.5;Ca40;Fe56;Cu—645.本卷不能使用計(jì)算器,計(jì)算中g(shù)取10N/Kg。卷I一、選擇題(本大題共有15小題,110題每小題3分,1115題每小題2分,共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的,不選、多選、錯(cuò)選均不得分)1.2024年伊始,持續(xù)的霾天,讓人深刻體會(huì)到黨的二十大報(bào)告中提出“持續(xù)深入打好藍(lán)天、碧水、凈土保衛(wèi)戰(zhàn)”的英明決策。下列做法不符合這一要求的是()A.堅(jiān)持綠色出行,踐行低碳生活B.秸稈粉碎還田,增加農(nóng)田肥料C.垃圾分類回收,減少資源浪費(fèi)D.廢棄電池深埋,防止土壤污染【答案】D【解析】【詳解】A、綠色出行,踐行“低碳生活”理念既能節(jié)約化石能源,又能減少污染物的排放,不符合題意;B、秸稈粉碎翻壓還田,增加了土壤有機(jī)質(zhì)含量,秸稈中的有機(jī)物被土壤中微生物分解,產(chǎn)生二氧化碳和無(wú)機(jī)鹽,提高了土壤肥力,不符合題意;C、垃圾分類回收,能減少資源浪費(fèi),還能減少環(huán)境污染,不符合題意;D、廢棄電池進(jìn)行深埋處理,電池中含有的重金屬易污染土壤和水源,因此廢氣電池需要進(jìn)行回收處理,減少和防止土壤、水源污染,符合題意。故選D。2.塑料吸管降解的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)數(shù)百年,故“大米吸管”等可食用替代品快速發(fā)展?!按竺孜堋敝饕煞衷谙乐斜环纸獾牟课皇牵ǎ〢.口腔和胃 B.口腔和小腸C.胃和小腸 D.小腸和大腸【答案】B【解析】【分析】人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺。消化道自上而下依次是:口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門;消化腺有唾液腺、胃腺、肝臟、腸腺和胰腺?!驹斀狻康矸墼诳谇恢虚_始被消化,在唾液淀粉酶的作用下,部分淀粉被分解成麥芽糖,當(dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后,在腸液和胰液的作用下被徹底分解成葡萄糖。可見,“大米吸管”主要的成分是淀粉,其在消化道中被分解的主要部位是:口腔和小腸,故B正確,ACD錯(cuò)誤。故選B。3.如圖所示的實(shí)例中,改變物體內(nèi)能的方式與其它三項(xiàng)不同的是()A.給水加熱 B.壓縮空氣C.搓手取暖 D.鉆木取火【答案】A【解析】【詳解】A.給水加熱是內(nèi)能從鍋傳遞給水,是利用熱傳遞方式改變物體內(nèi)能;B.壓縮空氣做功,使內(nèi)部空氣內(nèi)能增加,溫度升高,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,是利用做功的方式改變物體的內(nèi)能;CD.搓手取暖、鉆木取火是克服摩擦力做功,由機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,是利用做功的方式改變物體的內(nèi)能;綜上,A改變物體內(nèi)能方式和其它不同,故A符合題意,BCD不符合題意。故選A。4.豆?jié){是許多人早餐的標(biāo)配,豆?jié){的制作流程中主要涉及化學(xué)變化的是()A.冷水泡豆 B.磨豆制漿 C.過(guò)濾豆渣 D.燃柴煮漿【答案】D【解析】【詳解】A、冷水泡豆的過(guò)程中,只是形狀發(fā)生變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;B、磨豆制漿的過(guò)程中,只是形狀發(fā)生變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;C、過(guò)濾豆渣的過(guò)程中,只是將不溶性固體顆粒分離出去,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;D、燃柴煮漿的過(guò)程中伴隨著燃燒,燃燒會(huì)生成新物質(zhì)如二氧化碳等,屬于化學(xué)變化。故選D。5.下列影響小麥生存的因素中,屬于生物因素的是()A.陽(yáng)光 B.溫度 C.害蟲 D.土壤【答案】C【解析】【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素?!驹斀狻糠巧镆蛩匕ǎ汗?、溫度、水、空氣、土壤等;生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個(gè)體。故陽(yáng)光、溫度、土壤屬于環(huán)境中的非生物因素,害蟲屬于環(huán)境中的生物因素,C正確。故選C。6.跳水運(yùn)動(dòng)中蘊(yùn)含著許多科學(xué)知識(shí),如圖所示為跳板跳水的三個(gè)瞬間,下列有關(guān)跳板跳水過(guò)程中能量變化的說(shuō)法正確的是()A.運(yùn)動(dòng)員用力下壓跳板的過(guò)程中,跳板的彈性勢(shì)能減小B.運(yùn)動(dòng)員被跳板向上彈起的過(guò)程中,重力勢(shì)能減小C.運(yùn)動(dòng)員離開跳板向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,動(dòng)能減小D.運(yùn)動(dòng)員從最高點(diǎn)下落的過(guò)程中,機(jī)械能增大【答案】C【解析】【詳解】A.運(yùn)動(dòng)員用力下壓跳板的過(guò)程中,跳板的彈性形變程度變大,彈性勢(shì)能增大,故A錯(cuò)誤;B.運(yùn)動(dòng)員被跳板向上彈起的過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量不變,高度變大,重力勢(shì)能增大,故B錯(cuò)誤;C.運(yùn)動(dòng)員離開跳板向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,質(zhì)量不變,速度減小,動(dòng)能減小,故C正確;D.運(yùn)動(dòng)員從最高點(diǎn)下落的過(guò)程中,由于受到空氣阻力的作用,一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,機(jī)械能減小,故D錯(cuò)誤。故選C。7.在“溶液酸堿性檢驗(yàn)”活動(dòng)中,測(cè)得校園土壤樣品呈酸性,所記錄的pH與下列數(shù)值最吻合的是()A.6 B.7 C.8 D.9【答案】A【解析】【詳解】酸性溶液的pH<7,堿性溶液pH>7,中性溶液pH=7,校園土壤樣品呈酸性,故pH<7;故選A。8.生活在義烏的小稠同學(xué)去拉薩旅行,剛到高原的初期,她的血液中會(huì)明顯增加的成分是()A.無(wú)機(jī)鹽 B.白細(xì)胞 C.血小板 D.紅細(xì)胞【答案】D【解析】【分析】紅細(xì)胞富含血紅蛋白。血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),它在氧濃度高的地方與氧結(jié)合,在氧濃度低的地方與氧分離?!驹斀狻垦旱慕M成包括血漿和血細(xì)胞,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。紅細(xì)胞富含血紅蛋白。血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),它在氧濃度高的地方與氧結(jié)合,在氧濃度低的地方與氧分離。高原地區(qū)同平原地區(qū)相比,空氣中氧的含量比較少。生活在義烏的小稠同學(xué)去拉薩旅行,剛到高原的初期,她的血液中紅細(xì)胞成分會(huì)明顯增加,這樣可以運(yùn)輸更多的氧,來(lái)滿足人體對(duì)氧氣的需要,D正確。故選D。9.太陽(yáng)是人類能源的寶庫(kù)。下列說(shuō)法正確的是()A.能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移是有方向性、不可逆的B.太陽(yáng)能是太陽(yáng)內(nèi)部氫原子核發(fā)生裂變釋放的能量C.太陽(yáng)能是未來(lái)理想能源之一,是不可再生能源D.太陽(yáng)是離我們最近的恒星,它位于銀河系的中心【答案】A【解析】【詳解】A.能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移是有方向性、不可逆的,能源的利用時(shí)有條件的,需要節(jié)約能源,故A正確;B.太陽(yáng)能是太陽(yáng)內(nèi)部氫原子核發(fā)生聚變釋放的能量,故B錯(cuò)誤;C.太陽(yáng)能是未來(lái)的理想能源之一,可以源源不斷從太陽(yáng)獲取,是可再生能源,故C錯(cuò)誤;D.太陽(yáng)是太陽(yáng)系的中心,但不是銀河系的中心,更不是宇宙的中心,故D錯(cuò)誤。故選A。10.下列根據(jù)物質(zhì)性質(zhì)區(qū)分一些常見物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是()A.羊毛和滌綸:灼燒聞氣味 B.硫酸銨和氯化銨:加熟石灰研磨C.銅片和黃銅片:相互刻畫 D.氧氣和二氧化碳:伸入燃著的木條【答案】B【解析】【詳解】A、羊毛的主要成分是蛋白質(zhì),灼燒時(shí)產(chǎn)生燒焦羽毛氣味,滌綸屬于合成纖維,灼燒時(shí)產(chǎn)生刺激性氣味,通過(guò)灼燒聞氣味可以區(qū)分羊毛和滌綸,A選項(xiàng)不符合題意;B、硫酸銨和氯化銨均屬于銨態(tài)氮肥,均能與熟石灰反應(yīng)生成氨氣,現(xiàn)象都是產(chǎn)生刺激性氣味,利用熟石灰無(wú)法區(qū)分硫酸銨和氯化銨,B選項(xiàng)符合題意;C、黃銅是銅的合金,合金比組成它的純金屬的硬度大,故銅片和黃銅片相互刻劃,銅片上留下痕跡,能區(qū)分,C選項(xiàng)不符合題意;D、氧氣具有助燃性,能使燃著的木條燃燒得更旺,二氧化碳不能燃燒、不支持燃燒,能使燃著的木條熄滅,伸入燃著的木條,可以區(qū)分氧氣和二氧化碳,D選項(xiàng)不符合題意。故選:B。11.隨著抗生素被濫用,有些病菌已經(jīng)對(duì)多種抗生素產(chǎn)生了耐藥性。關(guān)于細(xì)菌耐藥性產(chǎn)生的敘述,下列說(shuō)法符合達(dá)爾文生物進(jìn)化論觀點(diǎn)的是()A.細(xì)菌產(chǎn)生的變異都是有利的B.細(xì)菌耐藥性的產(chǎn)生是自然選擇的結(jié)果C.抗生素的使用使細(xì)菌產(chǎn)生了耐藥性變異D.耐藥性細(xì)菌適應(yīng)性很強(qiáng),有多種生殖方式【答案】B【解析】【分析】自然選擇是自然界對(duì)生物的選擇作用。使適者生存,不適者被淘汰。而人工選擇是根據(jù)人們的需求和喜好,進(jìn)行選擇。抗生素的濫用已經(jīng)成為一個(gè)全球性的問題;抗生素誕生之初曾是殺菌的神奇武器,但細(xì)菌也在逐漸進(jìn)化,出現(xiàn)抗藥性,近年來(lái)屢屢出現(xiàn)能抵抗多種抗生素的耐藥細(xì)菌?!驹斀狻緼.生物的變異都是不定向的,可能是有利的,也可能是有害的,A錯(cuò)誤。B.達(dá)爾文把在生存斗爭(zhēng)中,適者生存、不適者被淘汰的過(guò)程叫做自然選擇。遺傳變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ),首先細(xì)菌的抗藥性存在著變異。有的抗藥性強(qiáng),有的抗藥性弱。使用抗生素時(shí),把抗藥性弱的細(xì)菌殺死,這叫不適者被淘汰;抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌活下來(lái),這叫適者生存?;钕聛?lái)的抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌,繁殖的后代有的抗藥性強(qiáng),有的抗藥性弱,在使用抗生素時(shí),又把抗藥性弱的細(xì)菌殺死,抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌活下來(lái)。這樣經(jīng)過(guò)抗生素的長(zhǎng)期選擇,使得細(xì)菌的抗藥性增強(qiáng),有的細(xì)菌已不再受抗生素的影響了,就出現(xiàn)了現(xiàn)在所謂的“超級(jí)細(xì)菌”。因此耐藥菌產(chǎn)生的原因是自然選擇的結(jié)果,B正確。C.細(xì)菌本身就存在耐藥性變異,并不是抗生素使細(xì)菌產(chǎn)生了耐藥性變異,C錯(cuò)誤。D.細(xì)菌適應(yīng)性很強(qiáng),但是細(xì)菌只進(jìn)行分裂生殖,而不是在不同的環(huán)境中有不同的生殖方式,D錯(cuò)誤。故選B。12.用如圖所示裝置提升重為800N的物體A,動(dòng)滑輪重為200N。在卷?yè)P(yáng)機(jī)對(duì)繩子的拉力F作用下,物體A在10s內(nèi)豎直勻速上升了2m。不計(jì)繩重和摩擦,下列說(shuō)法正確的是()A.物體A上升的速度為0.4m/sB.滑輪組的有用功為2000JC.拉力F的功率為100WD.滑輪組的機(jī)械效率為80%【答案】D【解析】【詳解】A.物體A在10s內(nèi)豎直勻速上升了2m,上升的速度為故A錯(cuò)誤;B.裝置提升重為800N的物體A,豎直勻速上升了2m,滑輪組的有用功為故B錯(cuò)誤;C.由圖知,,不計(jì)繩重和輪與軸間的摩擦,拉力為拉力端移動(dòng)距離為拉力做的總功拉力做功的功率故C錯(cuò)誤;D.滑輪組的機(jī)械效率為故D正確。故選D。13.特色美食上盧餛飩,面皮包著肉餡,湯底是用骨頭熬制而成。食物進(jìn)入人體后要經(jīng)過(guò)一系列復(fù)雜的過(guò)程,才能為人體提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和大量熱量。下列說(shuō)法正確的是()A.膽汁中的消化酶參與餛飩中脂肪的乳化B.餛飩中的蛋白質(zhì)可被消化系統(tǒng)直接吸收C.餛飩中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化吸收主要在小腸D.喝餛飩湯出汗與劇烈運(yùn)動(dòng)出汗的原因相同【答案】C【解析】【分析】(1)食物中的維生素、水和無(wú)機(jī)鹽等小分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用,而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收。(2)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消化過(guò)程如圖:
【詳解】A.膽汁中的沒有消化酶,膽汁參與胡辣湯中脂肪的乳化,A錯(cuò)誤。B.餛飩中的蛋白質(zhì)是大分子物質(zhì),必須消化成氨基酸才能被消化系統(tǒng)吸收,B錯(cuò)誤。C.小腸是消化和吸收的主要器官,所以餛飩中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化吸收主要在小腸,C正確。D.喝餛飩中時(shí)出汗原因是位于舌頭的熱覺感受器將刺激傳給下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞,在下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞的作用下,汗腺分泌增加;而在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),交感神經(jīng)的作用加強(qiáng),細(xì)胞代謝增強(qiáng),產(chǎn)熱量增加,從而導(dǎo)致出汗增多,所以兩者原理不同,D錯(cuò)誤。故選C。14.甲、乙、丙是初中科學(xué)常見的物質(zhì),且屬于同一類別物質(zhì)(單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽)。圖中“→”表示一種物質(zhì)一步轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出。下列說(shuō)法與圖示關(guān)系不符的是()A.甲可以是硫酸 B.甲可以是氫氧化鈣C.①②③都可以是分解反應(yīng) D.①②③都可以是置換反應(yīng)【答案】C【解析】【詳解】A、如果甲可以是硫酸,硫酸和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇和鹽酸,則乙可以是鹽酸,鹽酸和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀和硝酸,則丙可以是硝酸,硫酸和硝酸鋇反應(yīng)得到硫酸鋇沉淀和硝酸,說(shuō)法正確,不符合題意;B、如果甲可以是氫氧化鈣,氫氧化鈣和碳酸鉀反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鉀,乙可以是氫氧化鉀,氫氧化鉀和氯化銨反應(yīng)生成氯化鉀、氨氣和水,氨氣溶于水得到氨水,丙可以是氨水,氫氧化鈣和氯化銨反應(yīng)得到氯化鈣、氨氣和水,也可得到氨水,說(shuō)法正確,不符合題意;C、若①②③都可以是分解反應(yīng),因甲可分解生成乙和丙,乙分解生成丙,則甲乙丙不可能為同一類物質(zhì),說(shuō)法不正確,符合題意;D、如果甲可以是鐵,鐵和硫酸銅反應(yīng)得到硫酸亞鐵和銅,乙為銅,銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,故丙為銀,鐵和硝酸銀反應(yīng)得到銀和硝酸亞鐵,說(shuō)法正確,不符合題意。故選C。15.如圖所示電路,電源電壓為4.5V且恒定。電流表的量程為00.6A,電壓表的量程為03V,小燈泡規(guī)格為“2.5V1.25W”(燈絲阻值不變),滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“201A”。保證電路中各元件都不損壞,下列說(shuō)法不正確的是()A.電流表示數(shù)變化范圍0.3A~0.5AB.電壓表示數(shù)變化范圍2V~3VC.滑動(dòng)變阻器阻值變化范圍4~20D.小燈泡實(shí)際功率變化范圍0.45W~1.25W【答案】C【解析】【詳解】ABC.由圖知道,燈泡和變阻器串聯(lián),電壓表測(cè)量變阻器兩端的電壓,電流表測(cè)量電路中的電流,小燈泡的額定電流小燈泡的電阻電流表的最大電流是0.6A,通過(guò)變阻器的最大電流是1A,由串聯(lián)電路電流的規(guī)律可知通過(guò)電路的最大電流是0.5A,此時(shí)變阻器連入電路的電阻最小,電壓表的示數(shù)最小,電壓表的示數(shù)U小=UUL=4.5V2.5V=2V變阻器連入電路的電阻最小值電壓表的量程是03V,電壓表的最大示數(shù)是3V,由串聯(lián)分壓知道,當(dāng)電壓表的示數(shù)為3V時(shí),變阻器連入電路的阻值最大,此時(shí)電路的總電阻最大,電路中的電流最小,由歐姆定律和串聯(lián)電路電壓的規(guī)律可知電路中的最小電流變阻器連入電路的最大阻值電流表示數(shù)變化范圍0.3A~0.5A,電壓表示數(shù)變化范圍2V~3V,滑動(dòng)變阻器阻值變化范圍4Ω~10Ω,故AB正確,不符合題意,C錯(cuò)誤,符合題意;D.通過(guò)電路的最大電流是0.5A,此時(shí)燈泡正常發(fā)光,小燈泡的電功率是1.25W,通過(guò)電路的最小電流是0.3A,小燈泡實(shí)際功率小燈泡實(shí)際功率變化范圍0.45W~1.25W,故D正確,不符合題意。故選C。卷Ⅱ二、填空題(本大題共有8小題20空,每空2分,共40分)16.鹽酸在實(shí)驗(yàn)室有較多的使用,也呈現(xiàn)出不同的性質(zhì)。(1)打開濃鹽酸的瓶蓋時(shí),瓶口出現(xiàn)白霧,說(shuō)明濃鹽酸具有___________性;(2)某同學(xué)用金屬鋅與稀鹽酸來(lái)制取氫氣,如圖甲、乙所示的是溶液中離子反應(yīng)的微觀示意圖,其中“”表示離子的符號(hào)是___________。【答案】(1)揮發(fā)(2)Zn2+【解析】【小問1詳解】打開濃鹽酸時(shí),瓶口出現(xiàn)白霧,白霧是揮發(fā)出的氯化氫氣體和空氣中水蒸氣結(jié)合生成的鹽酸小液滴;說(shuō)明濃鹽酸具有揮發(fā)性;【小問2詳解】實(shí)驗(yàn)室用金屬鋅與稀鹽酸來(lái)制取氫氣,鋅和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣,甲溶液是稀鹽酸溶液,溶液中存在H+、Cl,反應(yīng)后,溶液中存在Zn2+、Cl,所以微觀變化示意圖中“”表示的離子是Zn2+。17.《黃帝內(nèi)經(jīng)》談到“心主身之血脈,脈者,血之府也,經(jīng)脈流行不止,環(huán)周不休。”下圖是人體血液循環(huán)途徑示意圖,其中①、②、③、④表示與心臟直接相連的血管,甲、乙表示不同部位的毛細(xì)血管網(wǎng)?;卮鹣铝杏嘘P(guān)問題:(1)圖中②④為動(dòng)脈,其中②內(nèi)流動(dòng)的是___________血;(2)若③中尿素比④中明顯減少,則圖中毛細(xì)血管網(wǎng)乙位于___________處;(3)若圖中毛細(xì)血管網(wǎng)乙位于小腸處,則④中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)___________③中?!敬鸢浮竣?靜脈②.腎臟③.少于【解析】【分析】圖中①肺靜脈、②肺動(dòng)脈、③上下腔靜脈、④主動(dòng)脈。【詳解】(1)血液循環(huán)途徑如圖:②肺動(dòng)脈里流有靜脈血。(2)腎臟是形成尿液主要器官,尿素隨著尿液排出體外,若③中尿素比④中明顯減少,則圖中毛細(xì)血管網(wǎng)乙位于腎臟處。(3)小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所,若圖中毛細(xì)血管網(wǎng)乙位于小腸處,則④中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)少于③中。18.物體A重5N,如圖1,A在水平拉力F1作用下,在水平面從M勻速直線運(yùn)動(dòng)到N用時(shí)3s;如圖2,在A上放置一個(gè)鉤碼,A在水平拉力F2作用下,在另一水平面從P勻速直線運(yùn)動(dòng)到Q用時(shí)2s。(1)A從M運(yùn)動(dòng)到N,A所受重力做的功為___________J;(2)MN段拉力F1做功為W1,PQ段拉力F2做功為W2,則W1___________W2(選填“>”、“<”或“=”)?!敬鸢浮浚?)0(2)>【解析】【小問1詳解】A從M運(yùn)動(dòng)到N,只在水平方向運(yùn)動(dòng)發(fā)生距離,豎直方向沒有發(fā)生距離,所以A所受重力做的功為0?!拘?詳解】F1做功W1=F1s1=1N×0.3m=0.3JF2做的功W2=F2s2=0.6N×0.4m=0.24J所以W1>W219.科學(xué)改變世界,科技改變生活。請(qǐng)回答下列問題:(1)我國(guó)自主研發(fā)的復(fù)興號(hào)動(dòng)車組列車,領(lǐng)跑世界,其制造材料有鋁合金等,在空氣中鋁制品耐腐蝕的原因是___________。(2)我國(guó)自主設(shè)計(jì)建造的港珠澳大橋是目前世界最長(zhǎng)的跨海大橋,它使用了世界最大尺寸高阻尼橡膠隔震支座,其中橡膠屬于___________;(填字母)A.金屬材料B.有機(jī)高分子材料C.復(fù)合材料(3)我國(guó)在氫能汽車研發(fā)領(lǐng)域取得重大突破,采用了第四代以氫為燃料的電池技術(shù)。氫氣作為理想能源前景廣闊,氫能源的優(yōu)點(diǎn)是__________。(答出一點(diǎn)即可)【答案】①.常溫下,鋁易與空氣中的氧氣反應(yīng)形成致密的氧化鋁保護(hù)膜②.B③.熱值高或制備原料來(lái)源廣或燃燒產(chǎn)物是水,對(duì)環(huán)境無(wú)污染【解析】【詳解】(1)在常溫的條件下,鋁易與空氣的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁保護(hù)膜,所以在空氣中鋁制品耐腐蝕;(2)高阻尼橡膠是由合成橡膠制成的,合成橡膠是一種有機(jī)高分子材料,故選B;(3)氫氣是一種可燃性氣體,它在氧氣中完全燃燒放出的熱量多(是等質(zhì)量甲烷完全燃燒放出熱量的2倍多);制取氫氣的原料是水(可分解水制取氫氣),資源不受限制;氫氣的燃燒產(chǎn)物是水,不會(huì)污染環(huán)境。20.如圖是探究“電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱的多少跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,透明容器A和B中密封著等質(zhì)量的空氣,U形管中液面相平。(1)將兩容器中的電阻絲如圖串聯(lián)起來(lái)接到電源兩端,通電一段時(shí)間后、觀察比較兩個(gè)裝置中U形管液面高度差的大小關(guān)系,來(lái)研究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與___________的關(guān)系;(2)實(shí)驗(yàn)中如果單獨(dú)觀察R1或R2所在裝置,會(huì)發(fā)現(xiàn)隨著通電時(shí)間的增加,U形管中液面的高度差增大,這表明:在電阻和電流不變時(shí),通電時(shí)間越長(zhǎng),電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越___________?!敬鸢浮浚?)電流大小(2)多【解析】【小問1詳解】圖A中,兩個(gè)電阻并聯(lián)在電路中,并聯(lián)分流,電流與B中的相比不相同,通電時(shí)間相同,電流不同,運(yùn)用控制變量法可知,探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流大小的關(guān)系?!拘?詳解】單獨(dú)觀察R1或R2所在裝置,會(huì)發(fā)現(xiàn)隨著通電時(shí)間的增加,U形管中液面的高度差增大,即電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多,所以在電阻和電流不變時(shí),通電時(shí)間越長(zhǎng),電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多。如圖所示是氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn),回答下列問題:21.在實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)中,體現(xiàn)了氫氣的___________性;22.該實(shí)驗(yàn)裝置存在的一處不足之處是:____________;23.改進(jìn)后,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中氧化銅先變成亮紅色,后又變成了黑色,從實(shí)驗(yàn)操作上分析造成這種結(jié)果的原因是___________。【答案】21.還原22.導(dǎo)管未伸入到試管底部23.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先停止通氫氣后熄滅酒精燈【解析】【21題詳解】氫氣和氧化銅加熱條件下反應(yīng)生成銅和水,體現(xiàn)了氫氣的還原性,將氧化銅還原為銅;【22題詳解】實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)將氫氣通入到試管底部,使氫氣與氧化銅充分反應(yīng);【23題詳解】實(shí)驗(yàn)時(shí),氧化銅先變成了亮紅色,后又變成了黑色,造成這種結(jié)果的原因是:實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先停止通氫氣后熄滅酒精燈,空氣進(jìn)入試管,空氣中的氧氣與生成的灼熱的銅反應(yīng)生成了氧化銅。24.“碳中和”是我國(guó)應(yīng)對(duì)全球氣候變暖的國(guó)家戰(zhàn)略,本質(zhì)上是通過(guò)多種途徑降低大氣中的二氧化碳濃度。山東省利用海洋資源發(fā)展“藻一貝”共生養(yǎng)殖模式在獲得經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí),促進(jìn)大氣二氧化碳向海洋的擴(kuò)散,從而助力實(shí)現(xiàn)“碳中和”,在“碳中和”方面做出了積極探索。如圖是“藻一貝”共生養(yǎng)殖模式示意圖。(1)該養(yǎng)殖模式可以顯著降低表層海水二氧化碳濃度的原因:浮游植物和___________作為該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者,通過(guò)光合作用,把海洋中的二氧化碳合成為有機(jī)物;(2)貝類除了增加碳的儲(chǔ)存外,還能利用碳酸鹽構(gòu)建基本不會(huì)被海洋中分解者分解的貝殼,從而___________(選填“促進(jìn)”或“抑制”)了碳的循環(huán)?!敬鸢浮竣?藻類②.抑制【解析】【分析】一個(gè)完整生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等,生物部分包括生產(chǎn)者(主要是綠色植物)、消費(fèi)者(絕大多數(shù)動(dòng)物)和分解者(主要是細(xì)菌和真菌)?!驹斀狻浚?)綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程。浮游植物和藻類作為該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者,通過(guò)光合作用,把海洋中的二氧化碳合成為有機(jī)物,把海洋中的二氧化碳合成為有機(jī)物,將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中。(2)貝類食性廣泛,通過(guò)濾食多種浮游生物和海帶碎屑,促進(jìn)有機(jī)物在食物鏈上的傳遞,也可增加碳的儲(chǔ)存;貝殼的主要成分不是有機(jī)物,所以基本不會(huì)被海洋中的分解者分解,從而抑制了碳的循環(huán)。25.如圖所示是某實(shí)驗(yàn)小組探究“杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)裝置,杠桿刻度均勻。(1)掛鉤碼前,杠桿如圖甲所示,此時(shí)杠桿處于___________(選填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài);(2)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡后,在A、B兩處掛上如圖乙所示的鉤碼,杠桿重新在水平位置平衡,若將A處的鉤碼拿掉一個(gè),要使杠桿在水平位置再次平衡,則應(yīng)將B處所掛鉤碼向__________(選填“左”或“右”)移動(dòng)2個(gè)格;(3)某同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)替代鉤碼,在B點(diǎn)豎直向下拉,然后將彈簧測(cè)力計(jì)繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定角度至如圖丙所示位置,在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,要使杠桿始終在水平位置平衡,則彈測(cè)力計(jì)的示數(shù)將逐漸___________。(選填“變大”或“變小”)【答案】(1)平衡(2)左(3)變大【解析】【小問1詳解】如圖甲所示,掛鉤碼前,杠桿靜止,處在平衡狀態(tài)?!拘?詳解】由乙圖所示,杠桿在水平位置平衡,由杠桿平衡條件可得將A處的鉤碼拿掉一個(gè),則減小,杠桿要想想再次在水平位置平衡,必須減小,在B點(diǎn)鉤碼數(shù)不變得情況下,應(yīng)將B處所掛鉤碼向左移動(dòng)2格,使和相等?!拘?詳解】如圖丙所示,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定角度,一定,減小,在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,要使杠桿始終在水平位置平衡,由杠桿平衡條件可知,應(yīng)逐漸增大,則彈測(cè)力計(jì)的示數(shù)將逐漸增大。三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共有5小題,每空2分,共40分)26.食物成分進(jìn)入小腸后,在含胰蛋白酶的胰液等多種消化液的作用下,蛋白質(zhì)最終被分解為氨基酸。某科學(xué)小組發(fā)現(xiàn),把清蛋白加入瓊脂(瓊脂是一種凝固劑,加熱后為液態(tài),冷卻后為“果凍”狀固態(tài))中,瓊脂會(huì)變渾濁;當(dāng)清蛋白被胰蛋白酶分解后,瓊脂就會(huì)變得透明。為了研究胰蛋白酶分解蛋白質(zhì)是否受酸堿性的影響,該科學(xué)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。步驟一:將加熱溶化的瓊脂與清蛋白均勻混合,倒入培養(yǎng)皿中。待冷卻凝固后,在渾濁的清蛋白瓊脂培養(yǎng)基上鉆出A、B、C三個(gè)大小相同的凹孔。步驟二:在每個(gè)凹孔中加入等量的胰蛋白酶和不同類型的酸堿緩沖劑(緩沖劑用于設(shè)置相應(yīng)的酸堿性環(huán)境),如圖所示。設(shè)置5個(gè)相同的培養(yǎng)皿,編號(hào)為1~5號(hào)。組別加入的緩沖劑類型凹孔周圍透明區(qū)的直徑(mm)1號(hào)2號(hào)3號(hào)4號(hào)5號(hào)平均值A(chǔ)酸性緩沖劑213222B中性緩沖劑8116978.2C堿性緩沖劑222023242122步驟三:把培養(yǎng)皿放在適宜溫度的恒溫箱中24小時(shí)后,測(cè)量每個(gè)凹孔周圍透明區(qū)的直徑,結(jié)果如上表?;卮鹣铝袉栴}:(1)該實(shí)驗(yàn)的步驟三中,培養(yǎng)皿應(yīng)放在___________℃(選填“20”“37”或“50”)的恒溫箱中;(2)實(shí)驗(yàn)中要收集5個(gè)培養(yǎng)皿的測(cè)量結(jié)果,并計(jì)算平均值的目的是:___________;(3)根據(jù)上表實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你能得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:_______________;(4)為了進(jìn)一步探究堿性緩沖劑是否也具有分解蛋白質(zhì)的作用,可以再增加一個(gè)凹孔做對(duì)照,該凹孔中應(yīng)加入:___________?!敬鸢浮竣?37②.減小誤差③.胰蛋白酶分解蛋白質(zhì)受酸堿性的影響④.等量的胰蛋白酶【解析】【分析】對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。其中不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量。一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理的就是對(duì)照組?!驹斀狻浚?)37℃是胰蛋白酶的最佳催化溫度,因此,該實(shí)驗(yàn)的步驟三中,培養(yǎng)皿應(yīng)放在37℃的恒溫箱中。(2)實(shí)驗(yàn)中要收集5個(gè)培養(yǎng)皿的測(cè)量結(jié)果,并計(jì)算平均值的目的是減小誤差,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更有說(shuō)服力。(3)根據(jù)上表實(shí)驗(yàn)結(jié)果,酸性緩沖劑凹孔周圍透明區(qū)的直徑??;堿性緩沖劑凹孔周圍透明區(qū)的直徑大,由此能得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是胰蛋白酶分解蛋白質(zhì)受酸堿性的影響。(4)為了進(jìn)一步探究堿性緩沖劑是否也具有分解蛋白質(zhì)的作用,可以再增加一個(gè)凹孔做對(duì)照,該凹孔中應(yīng)加入:加入等量胰蛋白酶。27.學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室探究銅、鋅、銀三種金屬活動(dòng)性順序。【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)并進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)中所用金屬均已用砂紙打磨)?!窘忉屌c結(jié)論】實(shí)驗(yàn)Ⅱ中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________。由上述實(shí)驗(yàn)得出三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是鋅、銅、銀。【反思與交流】某同學(xué)又取了金屬M(fèi)放入試管中,滴加稀硫酸,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,則金屬M(fèi)___________(選填“能”或“不能”)與硫酸銅溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)?!就卣古c延伸】同學(xué)們用不同形狀鋅和不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸在室溫下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究鋅與稀硫酸反應(yīng)快慢的影響因素,實(shí)驗(yàn)記錄表:實(shí)驗(yàn)編號(hào)硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(均取20mL)鋅的形狀(均取1g)氫氣的體積(mL)(均收集3min)①20%鋅粒31.7②20%鋅片50.9③30%鋅粒61.7④30%鋅片79.9(1)實(shí)驗(yàn)①②對(duì)比說(shuō)明___________;(2)若要比較不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸對(duì)反應(yīng)快慢的影響,應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)編號(hào)是___________。學(xué)習(xí)小組由此得出影響鋅和稀硫酸反應(yīng)快慢的部分因素?!敬鸢浮竣?銅片表面有銀白色固體物質(zhì)生成,溶液由無(wú)色變成淺藍(lán)色②.能③.相同條件下,鋅片比鋅粒與稀硫酸反應(yīng)速率快④.①③##②④【解析】【詳解】[解釋與結(jié)論]由上述實(shí)驗(yàn)得出三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是鋅、銅、銀,并結(jié)合金屬活動(dòng)性順序可知:銅片與硝酸銀溶液反應(yīng)生成銀和硝酸銅,實(shí)驗(yàn)Ⅱ中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是銅片表面有銀白色固體物質(zhì)生成,溶液由無(wú)色變成淺藍(lán)色。[反思與交流]某同學(xué)又取了金屬M(fèi)放入試管中,滴加稀硫酸,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,則金屬活動(dòng)性:M>H,由金屬活動(dòng)性順序可知?dú)?、銅金屬活動(dòng)性:H>Cu,則金屬活動(dòng)性:M>Cu,金屬M(fèi)能與硫酸銅溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。[拓展延伸](1)實(shí)驗(yàn)①②硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%、體積為20mL,鋅的質(zhì)量為1g,鋅的形狀不同,收集3min氫氣的體積①>②,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)①反應(yīng)速率比實(shí)驗(yàn)②快,實(shí)驗(yàn)①②對(duì)比說(shuō)明相同條件下,鋅片比鋅粒與稀硫酸反應(yīng)速率快。(2)若要比較不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸對(duì)反應(yīng)快慢的影響,變量是硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù),硫酸的體積、鋅的形狀、鋅的質(zhì)量均相同,應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)編號(hào)是①③或②④。學(xué)習(xí)小組由此得出影響鋅和稀硫酸反應(yīng)快慢的部分因素。28.利用斜面探究“動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)如圖所示。實(shí)驗(yàn)中,質(zhì)量為m的小球從圖示的高度由靜止開始滾下,撞擊水平面上的物體M,并將物體M推至虛線所在位置。(1)該實(shí)驗(yàn)是為了探究物體動(dòng)能大小與___________之間的關(guān)系;(2)小科再用一個(gè)質(zhì)量為2m的小球,從斜面上高為h處由靜止開始滾下,最后測(cè)得M移動(dòng)的距離為s3。多次重復(fù)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)都是s3>s1,由此可得出結(jié)論:___________;(3)小科又進(jìn)行了“彈性勢(shì)能的大小跟哪些因素有關(guān)”的探究,他選用長(zhǎng)度和粗細(xì)分別相同,但材料不同的兩根彈簧A和B,小球、木塊、長(zhǎng)木板等器材,利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表;序號(hào)彈簧被壓縮后彈簧長(zhǎng)度L/cm木塊移動(dòng)距離s/cm①?gòu)椈葾5s1②彈簧A10s2③彈簧B5s3④彈簧B10s4小科設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)方案基于的猜想是___________;(4)在實(shí)驗(yàn)操作中,小科發(fā)現(xiàn)木塊總是被撞出木板而無(wú)法完成實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你給小科提一條除改變木板之外的改進(jìn)建議:___________?!敬鸢浮浚?)速度(2)在速度相同時(shí),物體的質(zhì)量越大,動(dòng)能越大(3)彈簧的彈性勢(shì)能可能與彈簧的材料和壓縮的長(zhǎng)度有關(guān)(4)降低小球的高度【解析】【小問1詳解】由圖可知,讓質(zhì)量相同的小球從不同的高度滾下,小球到達(dá)水平面時(shí)的速度不同,小球推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離不同,說(shuō)明小球的動(dòng)能不同,所以探究的是物體動(dòng)能大小與速度的關(guān)系?!拘?詳解】小樂再用一個(gè)質(zhì)量為2m的小球,小球的質(zhì)量變大,從斜面上高為h處由靜止開始滾下,小球的速度和質(zhì)量為m的小球從h高度滑下時(shí)的速度相同,最后測(cè)得M移動(dòng)的距離為s3,多次重復(fù)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)都有s3>s1,這說(shuō)明質(zhì)量為2m小球的動(dòng)能大,由此可得出結(jié)論:在速度相同時(shí),質(zhì)量越大,動(dòng)能越大?!拘?詳解】他選用長(zhǎng)度和粗細(xì)分別相同,但材料不同的兩根彈簧A和B以及壓縮不同長(zhǎng)度進(jìn)行實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)方案基于的猜想是:彈簧的彈性勢(shì)能可能與彈簧的材料和壓縮的長(zhǎng)度有關(guān)?!拘?詳解】木塊總是被撞出木板而無(wú)法完成實(shí)驗(yàn),說(shuō)明小球的動(dòng)能過(guò)大,可以通過(guò)減小小球的速度,來(lái)減小小球的動(dòng)能,所以可以降低小球的高度。29.在學(xué)習(xí)了常見的酸和堿后,某科學(xué)興趣小組的同學(xué)圍繞“酸與堿的反應(yīng)”,在老師引導(dǎo)下開展實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng),請(qǐng)你參與下列活動(dòng)。【實(shí)驗(yàn)探究】將氫氧化鉀溶液與稀硫酸混合,觀察不到明顯現(xiàn)象,為證明氫氧化鉀溶液與稀硫酸發(fā)生了反應(yīng),三位同學(xué)采用不同方法分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。(1)測(cè)定溶液pH變化的方法:甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中測(cè)得pH變化如圖1所示,則該同學(xué)是將___________(選填字母序號(hào));a.氫氧化鉀溶液滴入稀硫酸中b.稀硫酸滴入氫氧化鉀溶液中(2)測(cè)混合過(guò)程中的溫度變化:乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中測(cè)得反應(yīng)混合溶液的溫度變化如圖2所示,說(shuō)明稀硫酸與氫氧化鉀溶液發(fā)生的反應(yīng)是放熱反應(yīng)。圖2中B點(diǎn)表示的含義是___________;(3)借助于酸堿指示劑;丙同學(xué)通過(guò)圖3所示實(shí)驗(yàn),也證明氫氧化鉀溶液與稀硫酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?!竞罄m(xù)實(shí)驗(yàn)】針對(duì)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)除K2SO4外是否還含有其他物質(zhì),學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了用Fe2O3粉末進(jìn)行如下探究的方案:取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,加入Fe2O3粉末,觀察到固體粉末消失,溶液變成黃色,結(jié)論是溶液中還含有H2SO4?!驹u(píng)價(jià)與反思】(4)同學(xué)們經(jīng)過(guò)反思與討論,最后認(rèn)為方案中的Fe2O3粉末可以用下列某些物質(zhì)代替,也能得到同樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,請(qǐng)你選出可用藥品的字母序號(hào)___________。A.MgB.CuOC.KClD.Na2CO3(5)分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時(shí),除了考慮生成物外,還要考慮__________。【答案】①.a②.KOH和H2SO4恰好完全反應(yīng)③.ABD④.反應(yīng)物是否過(guò)量【解析】【詳解】(1)由圖1可知,溶液開始pH值小于7,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,溶液的pH值逐漸增大,最后大于7,說(shuō)明該同學(xué)是將氫氧化鉀溶液滴入稀硫酸中,故選:a;(2)當(dāng)溫度最高時(shí),稀硫酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng),則圖2中B點(diǎn)表示的含義是KOH和H2SO4恰好完全反應(yīng);(4)A、Mg與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣,可觀察到固體溶解,有氣泡產(chǎn)生,能用鎂取代方案中的Fe2O3粉末,故A符合題意;B、CuO與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,可觀察到固體溶解,溶液由無(wú)色變成藍(lán)色,能用氧化銅取代方案中的Fe2O3粉末,故B符合題意;C、KCl與稀硫酸不反應(yīng),無(wú)明顯現(xiàn)象,不能用KCl取代方案中的Fe2O3粉末,故C不符合題意;D、Na2CO3與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、二氧化碳和水,可觀察到固體溶解,有氣泡產(chǎn)生,能用Na2CO3取代方案中的Fe2O3粉末,故D符合題意;故選ABD;(5)分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時(shí),除了考慮生成物外,還要考慮反應(yīng)物是否過(guò)量。30.小稠學(xué)習(xí)了電功率的知識(shí)后,在家中找來(lái)了一個(gè)標(biāo)有額定電壓為“6V”的小燈泡,為了測(cè)定該小燈泡的額定功率,她向?qū)W校實(shí)驗(yàn)室借到相關(guān)器材,并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),已知電源電壓恒為8V。(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,幫她連接好實(shí)物圖。要求閉合開關(guān)后,滑片向右移,燈泡變亮________;(2)接好電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖乙所示,接下來(lái)她移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,同時(shí)眼睛需要觀察___________(選填“電流表”“電壓表”或“燈泡”),直到燈泡正常發(fā)光;(3)經(jīng)過(guò)多次測(cè)量,小稠繪制了小燈泡的圖像,如圖丙所示,則該小燈泡的額定功率為__________W;(4)小稠后來(lái)發(fā)現(xiàn)電壓表標(biāo)有15V的接線柱出現(xiàn)故障無(wú)法使用,于是她向老師請(qǐng)教,老師告訴她用該電壓表仍能測(cè)量該燈泡的額定功率,你認(rèn)為老師的方案可能是___________。(選填字母)A.只將電源電壓減小B.只更換一個(gè)其他規(guī)格的滑動(dòng)變阻器C.將該電壓表并聯(lián)到滑動(dòng)變阻器的兩端【答案】(1)(2)電壓表(3)3(4)C【解析】【小問1詳解】閉合開關(guān)后,滑片向右移燈泡變亮,說(shuō)明滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻變小,只能選擇滑動(dòng)變阻器右側(cè)的下端接線柱接入電路,如圖【小問2詳解】閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖乙所示,電壓表接入大量程,分度值為0.5V,電壓表的示數(shù)為4V,小于小燈泡的額定電壓,接下來(lái)要增大燈泡兩端的電壓,由串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)可知,需減小滑動(dòng)變阻器兩端的電壓,即滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻就變小,所以應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器的滑片向右邊移動(dòng),同時(shí)眼睛注意觀察電壓表,直到小燈泡達(dá)到額定電壓為止,即小燈泡正常發(fā)光?!拘?詳解】根據(jù)圖丙可知,當(dāng)小燈泡的電壓是6V時(shí),通過(guò)小燈泡的電流是0.5A,該小燈泡的額定功率為【小問4詳解】若電壓表標(biāo)有15V的接線柱損壞了無(wú)法使用,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可知,可將該電壓表并聯(lián)到滑動(dòng)變阻器的兩端,電壓表的量程可以選擇0~3V,當(dāng)小燈泡兩端的電壓是6V時(shí),滑動(dòng)變阻器兩端的電壓是2V,故選C。四、解答題(本大題共有6小題,29、30、30、32題各6分,33、34題各8分,共40分)31.在某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,存在右圖所示的食物關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中缺少的生物成分是___________;(2)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中一條最長(zhǎng)的食物鏈:___________;(3)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,該生態(tài)系統(tǒng)生物種類和數(shù)量少,其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較___________?!敬鸢浮竣?分解者②.禾谷類→昆蟲→食蟲鳥→鷹③.弱【解析】【分析】圖中的食物鏈有:禾谷類→吃草籽鳥→鷹、禾谷類→兔→鷹、禾谷類→昆蟲→食蟲鳥→鷹?!驹斀狻浚?)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(主要是植物)、消費(fèi)者(主要是動(dòng)物)和分解者(主要是腐生細(xì)菌、真菌)組成。因此若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中缺少的生物成分是分解者。(2)圖中的食物鏈有:禾谷類→吃草籽鳥→鷹、禾谷類→兔→鷹、禾谷類→昆蟲→食蟲鳥→鷹,故該生態(tài)系統(tǒng)中一條最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)牵汉坦阮悺ハx→食蟲鳥→鷹。(3)一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的生物種類越多,就越穩(wěn)定,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力也越強(qiáng),因此與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,該生態(tài)系統(tǒng)生物種類和數(shù)量少,其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較弱。32.科學(xué)興趣小組整理藥品時(shí),發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽受損的稀鹽酸。為測(cè)定該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),同學(xué)們進(jìn)行了下圖的實(shí)驗(yàn)(所用石灰石中的雜質(zhì)不溶于水,也不與其他物質(zhì)反應(yīng);生成氣體全部逸出)。求:(1)實(shí)驗(yàn)中生成二氧化碳的質(zhì)量為____________g;(2)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________?!敬鸢浮浚?)4.4(2)解:設(shè)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量為。
=7.3g稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=7.3%答:所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%?!窘馕觥俊拘?詳解】化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,則生成二氧化碳的質(zhì)量=10.4g+100g-106g=4.4g。故填:4.4?!拘?詳解】詳見答案。33.新冠疫情期間,ECMO(體外肺膜氧合)技術(shù)的使用挽救了許多危重患者的生命。ECMO技術(shù)的原理是將人體上、下腔靜脈中的血液引出體外,將其充氧后注入病人的肺靜脈(如圖甲)或主動(dòng)脈(如圖乙),起到替代部分心肺功能。(1)下列設(shè)備中能替代人體肺功能的是___________。A.動(dòng)力泵B.氧合器C.氧氣泵D.熱交換器(2)已知熱交換器管道內(nèi)血流量為5L/min,為了維持病人正常體溫,需對(duì)流入人體的血液進(jìn)行加熱。若要將血液的溫度從33℃提高到37℃,求血液每分鐘需要從熱交換器吸收的熱量____________。(C血=0.85×103J/.(kg·℃),血=1.0×103kg/m3)【答案】①.B②.1.7×
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