企業(yè)員工培訓方案策劃2024（30篇）

企業(yè)員工培訓方案策劃2024（30篇）

企業(yè)員工培訓方案策劃2024（精選30篇）

企業(yè)員工培訓方案策劃2024篇1

一、方案總則

培訓部自成立至今，得到了企業(yè)領(lǐng)導、各分企業(yè)經(jīng)理及員工

的大力支持和積極配合，為了盡快搭建企業(yè)培訓機構(gòu)，實行規(guī)范

化操作，根據(jù)企業(yè)副總經(jīng)理許總指示，培訓部現(xiàn)面向各相關(guān)部門

招賢納士，公開招聘內(nèi)部培訓師。

二、招聘要求

1、品德要求：

熱愛企業(yè)，熱愛自己從事的職務，對培訓工作有興趣，待人

熱情，喜歡挑戰(zhàn)自我，做事情有韌性，在企業(yè)工作1年以上。

2、專業(yè)要求：

精通本部門的工作流程，產(chǎn)品制造，產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，掌握相關(guān)技

術(shù)，具備相關(guān)資格證書者優(yōu)先考慮。

3、能力要求：

能夠獨立編寫相關(guān)培訓教材，考核試卷，有較強的'課堂控

制能力，善于表達，有較強的學習能力。

三、級別鑒定

1、A級培訓師

大學本科以上學歷，具有中級及中級以上相關(guān)資格證書，工

作經(jīng)驗3年以上。有較強的動手能力和表達能力。

2、B級培訓師

大學?？埔陨蠈W歷，具有相關(guān)資格證書，工作經(jīng)驗2年以

上。有一定的動手能力，善于表達。

3、C級培訓師

中專以上學歷，工作經(jīng)驗2年以上。有一定的動手能力和基

本表達能力。

四、內(nèi)部培訓師考核

1、培訓教材使用審批，技術(shù)類培訓由生產(chǎn)技術(shù)部林強順部

長負責審批，公共類培訓由許總負責審批。

2、培訓效果考核,

①問卷考核。培訓部當場發(fā)放培訓課時效果調(diào)查表，根據(jù)學

員打分，計算平均分評定，80分以上為A級，60分以上為B

級，60分以下為C級。（此類適用所有培訓）

②工作模擬考核。培訓部將在培訓結(jié)束一星期內(nèi)，安排學員

進行相應的技能操練，及格率在80%以上的為A級，60%以上的

為B級，60%以下的為C級?？己擞少|(zhì)量部鄧永杰部長全面負

責。（此類針對技術(shù)性培訓）。

③績效考核。培訓部將在培訓結(jié)束一星期內(nèi)，向?qū)W員所在部

門發(fā)放調(diào)查問卷，由學員上級對學員培訓前后的工作態(tài)度、員工

士氣、員工流動率等作出評估。80分以上為A級，60分以上為

B級，60分以下為C級。（此類針對公共類/銷售技能類培訓）。

五、待遇

1、企業(yè)頒發(fā)內(nèi)部培訓師證書，正式聘用。

2、A級培訓師每節(jié)課補貼100元，考核A級100元，B級

50兀，C級一20兀。

B級培訓師每節(jié)課補貼80元，考核A級100元，B級50

元，C級一20元。

C級培訓師每節(jié)課補貼50元，考核A級100元，B級50

元，C級一20元。

每節(jié)課時時間為45—60分鐘，酬勞為：課時補貼+考核補

貼，問卷考核/工作模擬考核/績效考核三類考核得分不累計，以

單項所得分給予補貼。

3、10人以下培訓不分等級統(tǒng)一為30元，新員工入職培訓

不計。

六、附20_年企業(yè)培訓計劃表

打造學習型團隊，超越創(chuàng)新，需要各位員工的大力支持，積

極參與，需要相關(guān)部門負責人積極推薦，嚴格把關(guān)，請以上分企

業(yè)負責人在規(guī)定時間內(nèi)向培訓部推薦3名人才，培訓部將從中挑

選1—2名。

企業(yè)員工培訓方案策劃2024篇2

一、新員工培訓目的

為新員工提供正確的、相關(guān)的公司及工作崗位信息，鼓勵新

員工的士氣讓新員工了解公司所能提供給他的相關(guān)工作情況及公

司對他的期望讓新員工了解公司歷史、政策、企業(yè)文化，提供討

論的平臺減少新員工初進公司時的緊張情緒，使其更快適應公司

讓新員工感受到公司對他的歡迎，讓新員工體會到歸屬感使新員

工明白自己工作的職責、加強同事之間的'關(guān)系培訓新員工解決

問題的能力及提供尋求幫助的方法

二、新員工培訓程序

三、新員工培訓內(nèi)容

1、新員工上崗前準備工作（部門經(jīng)理負責）

讓本部門其他員工知道新員工的到來準備好新員工辦公場

所、辦公用品

為新員工指定一位老員工作為新員工的老師準備好布置給新

員工的第一項工作任務

2、部門崗位培訓（部門經(jīng)理負責）

到人力資源部報到，參加新員工崗前培訓（人力資源部負

責）到部門報到，經(jīng)理代表全體部門員工歡迎新員工到來介紹新

員工認識本部門員工

部門結(jié)構(gòu)與功能介紹、部門內(nèi)的特殊規(guī)定新員工工作描述、

職責要求討論新員工的第一項工作任務

一周內(nèi)，部門經(jīng)理與新員工進行非正式談話，重申工作職

責，談論工作中出

現(xiàn)的問題，回答新員工的提問。

對新員工一周的表現(xiàn)作出評估，并確定一些短期的績效目標

設(shè)定下次績效考核的時間

部門經(jīng)理與新員工面談，討論試用期的表現(xiàn)，填寫評價表

人力資源部經(jīng)理與部門經(jīng)理一起討論新員工表現(xiàn)，是否合適

現(xiàn)在崗位，填寫

試用期考核表，并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話，告之新

員工公司績效考核要求與體系。

四、新員工培訓反饋與考核

崗位培訓反饋表公司整體培訓當場評估表公司整體培訓考核

表新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評估表新員工試用期績效考核表

五、新員工培訓教材

各部門培訓教材、新員工培訓須知、公司整體培訓教材

六、新員工培訓項目實施方案

首先在公司內(nèi)部宣傳“新員工培訓方案”，通過多種形式讓

所有員工了解這

套新員工培訓系統(tǒng)及公司對新員工培訓的重視程度每個部門

推薦本部門的培訓講師

對推薦出來的內(nèi)部培訓師進行培訓師培訓

給每個部門印發(fā)“新員工培訓實施方案”資料每一位新員工

必須完成一套“新員工培訓”表格

根據(jù)新員工人數(shù)，公司不定期實施整體的新員工培訓在整個

公司內(nèi)進行部門之間的部門功能培訓

企業(yè)員工培訓方案策劃2024篇3

一、培訓目標

1、了解教育政策與形勢，全面貫徹黨的教育方針，堅持社

會主義辦學方向，全面深化課程改革，落實立德樹人根本任務；

2、熟悉最新理論與實踐，提升后備干部專業(yè)化水平；

3、掌握管理藝術(shù)與方法，研究學校管理問題，培養(yǎng)后備干

部辦學治校能力和解決實際問題能力。

二、培訓內(nèi)容

1、道德素養(yǎng)：教育干部職業(yè)道德培訓、干事創(chuàng)業(yè)精神培

訓；教育法規(guī)、政策和制度培訓;

2、領(lǐng)導素養(yǎng)：先進的管理理論與方法培訓，包括規(guī)劃學校

發(fā)展、營造育人文化、引領(lǐng)教師成長、領(lǐng)導科學與藝術(shù)、優(yōu)化內(nèi)

部管理、調(diào)適外部環(huán)境；領(lǐng)導力和執(zhí)行力培訓；

3、專業(yè)素養(yǎng)：先進的教育教學理論和方法培訓、教育教學

能力提升培訓、課程改革與課堂教學培訓；

4、人文素養(yǎng)：文明禮儀、演講與口才、人際關(guān)系溝通與協(xié)

調(diào)、寫作水平等。

三、培訓形式

采取集中培訓與分散學習結(jié)合、理論學習與實踐應用結(jié)合，

培訓學習與考試考核結(jié)合的形式。

1、自主研修：規(guī)定時間完成必讀書目、自選書目的閱讀。

每年精讀6本書（含2本教育專著）以上，積極撰寫論文、心得

體會、工作思考等；自修有關(guān)教育制度、政策、理論等；每年寫

一篇任職（或掛職）學校管理工作剖析及建議。

2、小組研討：組建學習小組，確定組長一名，成員輪流主

持。內(nèi)容可以是讀書交流、工作交流；案例剖析，就當前學校管

理中的案例進行剖析，優(yōu)秀案例或者問題案例，通過案例剖析提

升觀察問題、處理問題與解決問題的能力；集體研討，觀看視頻

講座和討論交流等。

3、集體培訓：

(1)主題培訓：針對教育干部的發(fā)展需要和我縣教育發(fā)展

實際，選擇相關(guān)教育教學管理、學校管理理論、人力資源開發(fā)，

個人素養(yǎng)提升等主題，聘請相關(guān)專家、優(yōu)秀校長、教育局領(lǐng)導作

報告等形式。

(2)高端培訓：根據(jù)“缺什么，補什么”的原則，縣教育

局與國家教育行政學院、北師大、中教服、華東師大、東北師大

等培訓機構(gòu)建立長期合作關(guān)系，分批次組織參加訂單高端培訓。

(3)觀摩學習：組織到優(yōu)秀學校觀摩考察學習。

4、掛職鍛煉：根據(jù)學校實際和后備干部發(fā)展情況，選拔部

分優(yōu)秀后備干部進行校際間掛職交流。

四、培訓考核

1、實行培訓學分制管理，將學分作為考核的重要依據(jù)。每

年累計學分達不到得分前五名學員平均分的60%者，自動退出后

備干部隊伍。

2、每學期組織一次考試，考試成績納入后備干部考核，有

兩次考試不合格者自動退出后備干部隊伍；兩年進行一次認定考

核，考核合格者發(fā)放—縣校長任職資格證。

3、每年組織一次任職單位職工滿意度投票，滿意度達不到

80%的，退出后備干部隊伍。

4、在本單位分管工作連續(xù)兩次在教育局督導評估中居全縣

同學段后三分之一區(qū)間的，退出后備干部隊伍。

五、培訓管理

1、實行項目管理?？h教育局成立教育干部培訓工作領(lǐng)導小

組，人事科牽頭，辦公室、基教科、教研室等協(xié)同。

2、組建后備干部培訓學習小組。根據(jù)區(qū)域和學段劃分學習

小組9個，各小組設(shè)組長1名，負責牽頭組織小組學習計劃及活

動等。活動結(jié)束后的第一個工作日，活動主持人將信息通報報人

事科，內(nèi)容包括活動出勤情況、學習內(nèi)容、活動亮點、參加人員

學習照片等），同時推薦學員優(yōu)秀作品上傳人事科教育信息網(wǎng)。

3、嚴格考勤。培訓過程嚴格實施點名簽到制度，不得遲

到、早退、缺席，如有特殊情況不參加提前請假。分組學習向各

小組組長請假，集體培訓向人事科請假。其他事宜，參照《—縣

教育后備人才隊伍建設(shè)實施辦法（試行）》（蓮教口80號）有關(guān)

規(guī)定執(zhí)行。

4、教育局設(shè)立專項經(jīng)費，為教育后備干部培訓提供經(jīng)費保

障。

5、各學校要積極支持教育后備干部培訓活動，在學習培訓

時間、場所、經(jīng)費等方面提供保障。

附件：

1、縣教育后備干部培訓學分制管理辦法

2、—年教育后備干部培訓配檔表

3、教育后備干部培訓學習小組劃分

4、—年教育后備干部必讀書目及自學視頻

5、推薦教育后備干部選讀書目

企業(yè)員工培訓方案策劃2024篇4

1、培訓目標

為提高企業(yè)員工的綜合素質(zhì)，激發(fā)全體員工的進取性、創(chuàng)造

性，增強全體員工對企業(yè)的使命感和職責心，更好地適應市場變

化和企業(yè)管理的要求，制定本辦法。

2、培訓計劃與管理

2.1綜合部是企業(yè)員工培訓的主管部門，人力資源部、企業(yè)

管理部協(xié)助。

2.2對企業(yè)全體員工的培訓要納入企業(yè)發(fā)展計劃。每年12

月底前各部門要提報下一年度的‘培訓計劃，并填寫培訓登記表

（附件一）報總企業(yè)綜合部。

3、培訓方式

3.1企業(yè)員工培訓分為定期和不定期培訓兩種方式。

3.2全體員工每年三少安排一個星期的脫產(chǎn)培訓學習。

3.3財務、合同、質(zhì)量管理人員的定期培訓不少于10日，

重點是新法律法規(guī)和業(yè)務培訓。

4、定期培訓

定期培訓要事先擬定計劃，安排經(jīng)費，做好教學安排，安排

課程表（附件二）。每期授課結(jié)束后要進行考試，考試合格的發(fā)

給合格證（附件三）?？荚嚦煽冇浫雴T工檔案，作為年終考評的

依據(jù)之一。

5、不定期培訓

根據(jù)企業(yè)的發(fā)展需要，在全體員工中開展不定期的業(yè)務培

訓。不定期培訓由綜合部按照專題提前安排，報企業(yè)經(jīng)理會議討

論決定。不定期培訓能夠采取專題形式，針對熱點問題安排學習

的資料。

6、培訓教材

6.1企業(yè)全體員工的培訓教材由綜合部根據(jù)培訓資料選擇，

報企業(yè)領(lǐng)導批準后購買。教材費用每人每年10元。

6.2各部門培訓的教材由部門經(jīng)理決定，經(jīng)費控制在10元

以內(nèi)。

7、部門培訓

各部室根據(jù)自身業(yè)務的需要，也能夠結(jié)合本職工作安排學習

資料。各部室的

培訓計劃應當報企業(yè)綜合部備案。

8、獎勵

8.1企業(yè)培訓考試成績優(yōu)秀者，企業(yè)給予一次獎勵10元。

異常優(yōu)秀的，可安排到外地考察或者實習。

8.2考試不合格的，準予補考一次。補考仍不合格的，扣發(fā)

10%的年終獎。

9、培訓紀律

參加企業(yè)培訓的人員，除因重大疾病或者經(jīng)企業(yè)領(lǐng)導批準

外，不得請假，并在規(guī)定的時間內(nèi)向綜合部門報到。

10、附則

10.1本辦法自公布之日起實施。

10.2本辦法修改需經(jīng)企業(yè)董事會決定。

企業(yè)員工培訓方案策劃2024篇5

結(jié)合八月份，公司新晉員工崗位、數(shù)量較多，為使新員工有

效參與到公司下階段工作，綜合部將以公司制度為依據(jù)，在八月

份開展新員工入職培訓。

一、培訓的主體思路：

本著切合公司實際、提升員工與公司的配合默契度，使新員

工能夠從容開展即將參加的工作的原則，確定此次培訓的內(nèi)容包

括以下幾個方面：

（一）軍訓L時間為3天

其目的是為了培養(yǎng)新人的吃苦耐勞的精神、樸素勤儉的作風

和團隊協(xié)作的意識。軍訓的考慮到目前我市奧運規(guī)定的實際情

況，軍訓時間及地點另行制定通知，軍訓期間，軍事訓練為主，

同時應利用這個時間開展多樣化的各類活動，以豐富生活，淡化

軍訓的枯燥感。比如可以結(jié)合企業(yè)的實際情況開展演講競賽、辯

論賽、小型聯(lián)歡會等，這樣既能加強新員工之間的熟悉交流，也

能為企業(yè)發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)秀的人才。

（二）認知培訓，培訓時間為2天，并安排座談交流。認知培

訓結(jié)束后進行認知性的測驗，以考核的形式開展，以強化企業(yè)的

各項基本知識在員工腦中的記憶和理解。

認知培訓主要包括企業(yè)概況、企業(yè)主要管理者介紹、企業(yè)制

度、員工守則、企業(yè)文化宣講等內(nèi)容，學習的方式實行集中培

訓，并由公司的管理者和人力資源部門主講。認知培訓主要是幫

助新員工全面而準確的認識企業(yè)、了解企業(yè)，從而盡快找準自己

的企業(yè)中的定位。

（三）職業(yè)培訓，時間為1天

職業(yè)培訓是為了使新員工完成角色轉(zhuǎn)換，成為一名職業(yè)化的

工作人員。其內(nèi)容主要包括：社交禮儀、人際關(guān)系、心態(tài)與情緒

控制、團隊合作技能等，培訓的方式是集中培訓，在形式上，以

集中授課為主，職業(yè)培訓結(jié)束時以團隊的形式進行考核，比如心

得體會或者演講等。

（四）技能培訓，時間為3——4天

技能培訓主要是結(jié)合新員工即將上任的工作崗位而進行的專

業(yè)技能培訓，分為兩種形式開展，一種是集中培訓，主要以營業(yè)

人員為主，第二為分散式培訓，主要以技能熟練的老員工對相應

崗位的新人進行指導為主，以實習的形式開展。

（五）迎新員工聯(lián)歡會，時間為晚上4：30——7：00

由負責人、優(yōu)秀員員工及歷屆職工優(yōu)秀節(jié)目組成，宗旨在增

進與新員工之間的感情及表示單位對他們的歡迎。

二、培訓的組織開展

此次培訓具體組織部門為綜合部，參與部門為營業(yè)部、總經(jīng)

辦、常務副總室，培訓相關(guān)內(nèi)容說明如下

1、培訓期間，綜合部負責人、總經(jīng)辦負責人員應全程參

與，涉及到營業(yè)人員的技能

培訓及營業(yè)部人員的集中培訓，營業(yè)部負責人員應全程參

與，以保證錄用時對人

員能夠作出合理的評定。

2、培訓期間，綜合部將制定詳細的新員工培訓成績評核

表，包括考勤考核、人員

表現(xiàn)考核，培訓知識掌握程度的考核等內(nèi)容，形成有效的評

定依據(jù)。

3、涉及到迎新員工聯(lián)誼會，單位常務副總及各部門負責人

將進行參與。

企業(yè)員工培訓方案策劃2024篇6

人力資源是當代企業(yè)重要戰(zhàn)略資源，有效培養(yǎng)、運用、挖掘

人力資源是企業(yè)在未來激烈市場競爭中生存和發(fā)展的關(guān)鍵要素。

而企業(yè)新員工作為這一資源的源頭，必須加以有效的控制和引

導，放能使其成為企業(yè)發(fā)展重要推動力。為達成這一目標，特制

訂本培訓方案。

一、培訓目的

（一）為新員工提供準確的公司及崗位信息，明確自身工作

職責和內(nèi)容；

（二）促使新員工知曉、明確崗位工作流程，快速進入工作

角色，承擔工作任務；

（三）向新員工傳輸公司企業(yè)文化，使其快速融入企業(yè)工作

氛圍，減少入職初期緊張情緒，找到企業(yè)歸屬感；

（四）通報公司人力資源相關(guān)政策，展示崗位遠景規(guī)劃，給

予員工工作信心，促進員工明確發(fā)展路徑，梳理發(fā)展目標。

二、培訓的基本流程

三、培訓組織架構(gòu)：

公司分管人力工作領(lǐng)導是培訓的最高負責人，負責確定員工

培訓方案，審定聘請的外部講師，并決定其費用；

人力負責人是培訓的直接協(xié)調(diào)人，負責制定員工培訓方案，

審定員工培訓計劃，審定內(nèi)部講師，并組織培訓；

外部講師是公司聘清的外部培訓人員，包括相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)

人士，監(jiān)管機構(gòu)相關(guān)人員，主要作用為推動業(yè)務的開展，使員工

明確相關(guān)結(jié)構(gòu)對崗位基本要求；

內(nèi)部講師是公司內(nèi)部優(yōu)秀人員，明確公司各種基礎(chǔ)內(nèi)容，有

著熟練的業(yè)務經(jīng)驗，并具備較好表達能力的員工。

四、培訓內(nèi)容及方式

（一）培訓內(nèi)容

公司培訓內(nèi)容主要包含：基本知識培訓與專業(yè)知識培訓

1、基本知識培訓：

本部分主要內(nèi)容分為以下幾點：

公司發(fā)展簡介：介紹公司發(fā)展歷史，使新員工能夠充分領(lǐng)會

公司發(fā)展的歷程，對公司經(jīng)營歷史有所了解和掌握，明確各單位

工作職責和內(nèi)容；（培訓具體內(nèi)容詳見附件一）

公司管理制度：介紹公司各項主要管理制度的主要內(nèi)容，了

解公司對員工的基本要求和各項工作管理辦法；（培訓具體內(nèi)容

詳見附件二）

公司人力資源制度：介紹公司人力資源相關(guān)條例，使新員工

了解公司薪酬、福利的要求和設(shè)置，明確自身的權(quán)利和義務；

（培訓內(nèi)容詳見附件三）

公司企業(yè)文化：介紹公司企業(yè)文化的產(chǎn)生和發(fā)展，使員工了

解、并最大可

能的融入企業(yè)文化之中。（培訓內(nèi)容詳見附件四）

2、專業(yè)知識培訓：

專業(yè)知識培訓是培訓的重點，其目的是通過培訓使員工能夠

明確自身的崗位工作、正確的‘掌握工作流程、準確的使用各種

工具。（培訓內(nèi)容詳見除件四）

（二）培訓方式

培訓主要分為集中培訓和崗位培訓兩種方式。

1、集中培訓：

將所有新員工集中在一起，進行基本知識的培訓，主要以公

司內(nèi)講師授課為主。

2、崗位培訓

針對新員工各自崗位，由相關(guān)人員進行指導，并進行模擬操

作和演練，使新員工盡快掌握本崗位知識，做到應知應會。

集中培訓與崗位培訓應根據(jù)實際情況開展。崗位培訓應在員

工入職三天內(nèi)展開；集中培訓可根據(jù)職工入職集中度進行調(diào)整,

原則上應一年至少開展一次。

五、培訓考核與反饋

（一）培訓考核

培訓考核分為基礎(chǔ)知識考核與專業(yè)知識考核兩個部分：

1、基礎(chǔ)知識考核公司人力資源主管組織，在公司集體培訓

完成后三日內(nèi)進行?；A(chǔ)知識考核以試卷形式為主，主要為“基

本知識”的相關(guān)內(nèi)容，以及公司內(nèi)各單元共通流程等。

2、專業(yè)知識考核由業(yè)務部門自行組織，在新員工入職后一

月內(nèi)完成。專業(yè)知識考核可以以試卷、實務操作等多種方式開

展，重點考察新員工崗位基礎(chǔ)知識和基本流程掌握情況。

（二）反饋

1、考核結(jié)果應以書面通知形式反饋至員工個人，并計入員

工檔案，作為員工考察的重要資料留存，相關(guān)部門應及時就員工

的疑義給予答復；

2、對基礎(chǔ)考核不及格的員工，應及時了解相關(guān)情況，并決

定是否對其采取補考、重新培訓、勸退；

3、對專業(yè)考核不及格的員工，應由部門負責人對其進行約

談，掌握原因，

并決定是否重新培訓或勸退；

4、考核完成后，應向員工發(fā)放無記名調(diào)查問卷，對培訓內(nèi)

容的合理性、吸引力等進行及時的評估，作為培訓不斷優(yōu)化調(diào)整

的重要參考.

六、培訓預算

公司培訓主要開支為講師費用。

內(nèi)部講師：建議基本知識講師每次授課給予100元/課費用

補貼；崗位課程講師150元/人費用補貼。

外部講師：根據(jù)協(xié)議價格支付。

預計年費用為：某某元。

企業(yè)員工培訓方案策劃2024篇7

一、新員工培訓目的

1、為新員工提供正確的、相關(guān)的.公司及工作崗位信息，鼓

勵新員工的士氣

2、讓新員工了解公司所能提供給他的相關(guān)工作情況及公司

對他的期望

3、讓新員工了解公司歷史、政策、企業(yè)文化，提供討論的

平臺

4、減少新員工初進公司時的緊張情緒，使其更快適應公司

5、讓新員工感受到公司對他的歡迎，讓新員工體會到歸屬

感

6、使新員工明白自己工作的職責、加強同事之間的關(guān)系

7、培訓新員工解決問題的能力及提供尋求幫助的方法

綜合目的是為了讓企業(yè)新員工更快的融入到工作環(huán)境，進入

工作狀態(tài)。

二、培訓程序

1、人數(shù)多、文化層次、年齡結(jié)構(gòu)相對集中時，由公司人力

資源部同各部門負責人共同培訓，共同考核。（定期：三個月一

次）

2、人數(shù)較少、分散時，由具體用人部門負責培訓，培訓結(jié)

果以單位和員工書面表格確認為證。（不定期的培訓）

三、培訓內(nèi)容

1、公司崗前培訓一一人力資源部準備培訓材料。主要是要

對新來員工表示歡迎；按照公司行業(yè)特點、組織結(jié)構(gòu)、工作性

質(zhì)，有關(guān)規(guī)章制度和本公司服務行業(yè)基本素質(zhì)準備手冊或?qū)Ｈ酥v

解；指定新員工工作部門的經(jīng)理或組長作為新員工貼身學習的輔

導老師；解答新員工提出的問題。

2、部門崗位培訓一一新員工實際工作部門負責。

介紹新員工認識本部門員工；參觀工作部門；介紹部門環(huán)境

與工作內(nèi)容、部門內(nèi)的特殊規(guī)定；講解新員工崗位職責要求、工

作流程、工作待遇，指定一名資深老員工帶新員工；一周內(nèi)，部

門負責人與新員工進行交換意見，重申工作職責，指出新員工工

作中出現(xiàn)的問題，回答新員工的提問；對新員工一周的表現(xiàn)進行

評估，給新員工下一步工作提出一些具體要求。

3、公司整體培訓：人力資源部負責一一不定期

分發(fā)《員工培訓手冊》一一（簡述公司歷史與現(xiàn)狀，描述公

司地理位置、交通情況；公司的企業(yè)文化與經(jīng)營理念；公司組織

結(jié)構(gòu)及主要領(lǐng)導，公司各部門職能介紹，主要服務對象、服務內(nèi)

容，服務質(zhì)量標準等；公司有關(guān)政策與福利、公司有關(guān)規(guī)章制

度、員工合理化建議采納的渠道；解答新員工提出的問題。）

四、培訓反饋與考核

1、人力資源部制作的培訓教材須經(jīng)過公司總經(jīng)辦審核，并

交人力資源部存檔，所進行人力資源部一部門培訓應在公司總經(jīng)

辦的指導下進行。人力資源部每培訓一批新員工都必須完成一套

“新員工培訓”表格，部門一人力資源部的培訓要緊密連接，不

要出現(xiàn)培訓的空擋。

2、培訓實施過程應認真嚴格，保證質(zhì)量，所有培訓資料注

意保存，并注意在實施過程中不斷修改、完善。

3、培訓結(jié)果經(jīng)人力資源部抽查后，上報公司總經(jīng)辦，總經(jīng)

辦對人力資源部及本門培訓新員工培訓情況三個月給人力資源部

總結(jié)反饋一次。

五、新員工培訓實施

1、召集各部門負責培訓人員，就有關(guān)公司新職工培訓實施

方案，征求與會者意見，完善培訓方案。

2、公司盡快拿出具有針對性的培訓教材，落實培訓人選。

3、公司內(nèi)部宣傳“新員工培訓方案”通過多種形式讓全體

職工了解這套新員工培訓系統(tǒng)，宣傳開展新員工培訓工作的重要

意義。

4、所有新員工在正式上崗前，都必須在公司集中培訓一

次，（培訓內(nèi)容見人力資源部崗前培訓）；然后再到具體工作部門

進行培訓（培訓內(nèi)容見部門崗位培訓）；公司可根據(jù)新員工基本

情況實施相應的培訓教材和時間，一般情況下，培訓時間為1-3

天；根據(jù)新員工人數(shù)不定期實施整體的新員工培訓I,總體培訓時

間一周為宜，培訓合格名單報公司人力資源部。

5、公司從選定日期開始實施新員工培訓方案。

六、部門新員工培訓所需表格

表格1：新員工部門崗位培訓確認表

表格2：新員工崗位培訓反饋表

表格3：（部門名稱）新聘員工培訓統(tǒng)計表

企業(yè)員工培訓方案策劃2024篇8

一、培訓目的

1、讓新員工了解集團，公司概況，規(guī)章制度，組織結(jié)構(gòu)，

使其更快適應工作環(huán)境。

2、讓新員工熟悉新崗位職責，工作流程，與工作相關(guān)的安

全，衛(wèi)生知識以及服務行業(yè)應具備的基本素質(zhì)。

二、培訓程序

1、大學生或合同工人數(shù)多，文化層次，年齡結(jié)構(gòu)相對集中

時，由集團職校與用人單位共同培訓，共同考核。（不定期）

2、人數(shù)較少，分散時，由具體用人單位從中心一具體班組

負責培訓，培訓結(jié)果以單位和員工書面表格確認為證，職校負責

抽查。

三、培訓內(nèi)容

1、中心（公司）崗前培訓一一中心準備培訓材料。企業(yè)新員

工培訓方案。主要是要對新來員工表示歡迎；按照各中心（公司）

行業(yè)特點，中心（公司）的組織結(jié)構(gòu)，工作性質(zhì)，中心（公司）有關(guān)

規(guī)章制度和本公司服務行業(yè)基本素質(zhì)準備手冊或?qū)Ｈ酥v解；指定

新員工工作部門的經(jīng)理或組長作為新員工貼身學習的輔導老師；

解答新員工提出的問題。

2、部門崗位培訓一一新員工實際工作部門負責。

介紹新員工認識本部門員工；參觀工作部門；介紹部門環(huán)境與

工作內(nèi)容，部門內(nèi)的特殊規(guī)定;講解新員工崗位職責要求，工作

流程，工作待遇，指定一名老職工帶教新員工;一周內(nèi)，部門負

責人與新員工進行交換意見，重申工作職責，指出新員工工作中

出現(xiàn)的問題，回答新員工的提問；對新員工一周的表現(xiàn)進行評

估，給新員工下一步工作提出一些具體要求。

3、集團整體培訓：集團職校負責一一不定期

分發(fā)員工培訓手冊一（簡述—大學的歷史與現(xiàn)狀，描述—大學

在—市地理位置，交通情況；集團歷史與發(fā)展前景，集團的企業(yè)文

化與經(jīng)營理念；集團組織結(jié)構(gòu)及主要領(lǐng)導，集團各部門職能介

紹，主要服務對象，服務內(nèi)容，服務質(zhì)量標準等；集團有關(guān)政策

與福利，集團有關(guān)規(guī)章制度，員工合理化建議采納的渠道；解答

新員工提出的問題。）

四、培訓反饋與考核

1、各中心（公司）制作的培訓教材須經(jīng)過集團職工培訓學校

的審核，并交集團培訓學校存檔，所進行的中心（公司）一部門培

訓應在集團職工培訓學校指導下進行。各中心（公司）每培訓一批

新員工都必須完成一套新員工培訓表格，部門一中心（公司）一集

團職校的培訓鏈，應環(huán)環(huán)相扣，層層確認。

2、培訓實施過程應認真嚴格，保證質(zhì)量，所有培訓資料注

意保存，并注意在實施過程中不斷修改，完善。

3、培訓結(jié)果經(jīng)職校抽查后，統(tǒng)一發(fā)放培訓結(jié)業(yè)證書；職校對

各中心新員工培訓情況每學期給各中心總結(jié)反饋一次。企業(yè)新員

工培訓方案。

五：新員工培訓實施

1、召集各中心（公司）負責培訓人員，就有關(guān)集團新職工培

訓實施方案，征求與會者意見，完善培訓方案。

2、各中心（公司）盡快拿出具有針對性的培訓教材，落實培

訓人選，配合集團職校組建從上至下的培訓管理網(wǎng)絡(luò)。

3、集團內(nèi)部宣傳新員工培訓方案，通過多種形式讓全體職

工了解這套新員工培訓系統(tǒng)，宣傳開展新員工培訓工作的重要意

義

企業(yè)員工培訓方案策劃2024篇9

一、計劃目的

1、加強公司高管人員的培訓，提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念，開

闊思路，增強決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營管理能力。

2、加強公司中層管理人員的培訓，提高管理者的綜合素

質(zhì)，完善知識結(jié)構(gòu)，增強綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。

3、加強公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓，提高技術(shù)理論水平和專

業(yè)技能，增強科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力。

4、加強公司操作人員的技術(shù)等級培訓，不斷提升操作人員

的業(yè)務水平和操作技能，增強嚴格履行崗位職責的能力。

5、加強公司員工的學歷培訓，提升各層次人員的科學文化

水平，增強員工隊伍的整體文化素質(zhì)。

6、加強各級管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓，加快持

證上崗工作步伐，進一步規(guī)范管理。

二、原則、要求

1、堅持按需施教、務求實效的原則。根據(jù)公司改革與發(fā)展

的需要和員工多樣化培訓需求，分層次、分類別地開展內(nèi)容豐

富、形式靈活的培訓，增強教育培訓的針對性和實效性，確保培

訓質(zhì)量。

2、堅持自主培訓為主，外委培訓為輔的原則。整合培訓資

源，建立健全以公司培訓中心為主要培訓基地，臨近院校為外委

培訓基地的培訓網(wǎng)絡(luò)，立足自主培訓搞好基礎(chǔ)培訓和常規(guī)培訓，

通過外委基地搞好相關(guān)專業(yè)培訓。

3、堅持“公司+院?！钡穆?lián)合辦學方式，業(yè)余學習為主的原

則。根據(jù)公司需求主流與相關(guān)院校進行聯(lián)合辦學，開辦相關(guān)專業(yè)

的專本科課程進修班，組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課，結(jié)

合自學完成學業(yè)，取得學歷。

4、堅持培訓人員、培訓內(nèi)容、培訓時間三落實原則。20__

年，高管人員參加經(jīng)營管理培訓累計時間不少于一天；中層干部

和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務培訓累計時間不少于一天；一般職工操作技

能培訓累計時間不少于一天。

三、培訓內(nèi)容、方式

（一）公司領(lǐng)導與高管人員

1、中央、國家和政府的大政方針的學習，國內(nèi)外政治局

勢、經(jīng)濟形勢分析，國家有關(guān)政策法規(guī)的研究與解讀。通過上級

主管部門統(tǒng)一組織調(diào)訓I。

2、開拓戰(zhàn)略思維，提升經(jīng)營理念，提高科學決策能力和經(jīng)

營管理能力。通過參加企業(yè)家高端論壇、峰會、年會；到國內(nèi)外

成功企業(yè)參觀學習；參加國內(nèi)外企業(yè)高級培訓師的高端講座。

3、學歷學位培訓、執(zhí)業(yè)資格培訓。參加北大、清華以及中

央、省委黨校的學歷進修或mba、emba學習；參加高級經(jīng)營師等

執(zhí)業(yè)資格培訓。

（二）中層管理干部

1、管理實務培訓。生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績效考

核、人力資源管理、激勵與溝通、領(lǐng)導藝術(shù)等。請專家教授來公

司集中授課；組織相關(guān)人員參加專場講座；在公司培訓中心接收

時代光華課程。

2、學歷進修和專業(yè)知識培訓。積極鼓勵符合條件的中層干

部參加大學（專本科）函授、自考或參加mba及其它碩士學位進

修；組織經(jīng)營、企管、財會專業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試，獲

取執(zhí)業(yè)資格證書。

3、強化項目經(jīng)理（建造師）培訓。今年公司將下大力組織

對在職和后備項目經(jīng)理進行輪訓，培訓面力爭達到50%以上，重

點提高他們的政治素養(yǎng)、管理能力、人際溝通能力和業(yè)務能力。

同時開通“環(huán)球職業(yè)教育在線”遠程職業(yè)教育網(wǎng)，給員工提供學

習的綠色通道。要求公司各單位要選拔具有符合建造師報考條

件，且有專業(yè)發(fā)展能力的員工，組織強化培訓，參加社會建造師

考試，年凈增人數(shù)力爭達到10人以上。

4、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經(jīng)驗。組織中層

干部分期分批到上下游企業(yè)和關(guān)聯(lián)企業(yè)學習參觀，了解生產(chǎn)經(jīng)營

情況，借鑒成功經(jīng)驗。

（三）專業(yè)技術(shù)人員

1、由各專業(yè)副總工程師、工程師定期進行專題技術(shù)講座，

并建設(shè)公司自己的遠程教育培訓基地，進行新工藝、新材料及質(zhì)

量管理知識等專項培訓，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，提高研發(fā)水平。

2、組織專業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進企業(yè)學習、學習先進經(jīng)

驗，開闊視野。年內(nèi)計劃安排兩批人員到單位參觀學習。

3、加強對外出培訓人員的嚴格管理，培訓后要寫出書面材

料報培訓中心，必要時對一些新知識在公司內(nèi)進行學習、推廣。

4、對會計、經(jīng)濟、統(tǒng)計等需通過考試取得專業(yè)技術(shù)職務的

專業(yè)人員，通過計劃培訓和考前輔導，提高職稱考試的合格率。

對工程類等通過評審取得專業(yè)技術(shù)職務的專業(yè)人員，聘請相關(guān)專

業(yè)的專家進行專題講座，多渠道提高專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)等級。

（四）職工基礎(chǔ)培訓

1、新工入廠培訓

20_年繼續(xù)對新招聘員工進行強化公司的企業(yè)文化培訓、法

律法規(guī)、勞動紀律、安全生產(chǎn)、團隊精神、質(zhì)量意識培訓。每項

培訓年不得低于8個學時；通過實行師傅帶徒弟，對新員工進行

專業(yè)技能培訓，基層各單位、分公司的新員工合同簽訂率必須達

到100機試用期結(jié)合績效考核評定成績，考核不合格的予以辭

退，考核優(yōu)秀者給于一定的表彰獎勵。

2、轉(zhuǎn)崗職工培訓

要繼續(xù)對人力中心人員進行企業(yè)文化、法律法規(guī)、勞動紀

律、安全生產(chǎn)、團隊精神、擇業(yè)觀念、公司發(fā)展戰(zhàn)略、公司形

象、項目進展等方面的培訓、每項不得低于一個學時。同時隨著

公司的.擴建，內(nèi)部就業(yè)渠道的增加，及時進行專業(yè)技術(shù)培訓，

培訓時間不得少于一天。

3、職工技術(shù)等級培訓

公司計劃新培養(yǎng)一級一名，二級員工一名，三級員工一名，四

級員工一名。中級工以上人員占技術(shù)人員比例達到以上；一方

面繼續(xù)普及，擴大比例，工作重點是培養(yǎng)高級技術(shù)人員，計劃培

養(yǎng)中級管理人員—人，初級管理人員—人。形成較為完善的技能人

才體系。基層單位及分公司要把工作重點放在基礎(chǔ)工作上，重點

培訓中級工和高級工，爭取中級工以上人員能占整個技術(shù)工人比

例一%以上，使技術(shù)管理人員的素質(zhì)有整體提高。

4、加快高技能人才的培養(yǎng)和職業(yè)技能鑒定步伐。

今年，公司將選擇部分主業(yè)工種進行輪訓，并在本市相關(guān)技

校適時組織符合技師、高級技師條件的員工進行強化培訓、考

核，力爭新增技師、高級技師達一人以上。使其結(jié)構(gòu)和總量趨于

合理，逐步滿足企業(yè)發(fā)展的要求。職業(yè)技能鑒定要使一歲以下的

技術(shù)工人在職業(yè)技能培訓的基礎(chǔ)上完成初次鑒定取證工作。

5、加強復合型、高層次人才培訓。

各部門和基層單位要積極創(chuàng)造條件，鼓勵員工自學和參加各

類組織培訓，實現(xiàn)個人發(fā)展與企業(yè)培訓需求相統(tǒng)一。使管理人員

的專業(yè)能力向不同管理職業(yè)方向拓展和提高；專業(yè)技術(shù)人員的專

業(yè)能力向相關(guān)專業(yè)和管理領(lǐng)域拓展和提高；使施工作業(yè)人員掌握

2種以上的技能，成為一專多能的復合型人才和高層次人才。

6、抓好工程施工人員的培訓。

u做好特種作業(yè)人員的安全技術(shù)取證和復記培訓工作，嚴格

執(zhí)行持證上崗的規(guī)定。

v在建工程項目經(jīng)理部，要按照“三位一體”管理體系標準

要求，扎實有效地做好施工生產(chǎn)關(guān)鍵工序和特殊過程操作人員的

培訓，以及施工環(huán)境保護、職業(yè)健康安全的應急預案的演練培

訓，確保人力資源滿足施工生產(chǎn)要求。

企業(yè)員工培訓方案策劃2024篇10

一、培訓內(nèi)容：

1、已修定的新課程標準（數(shù)學、英語、科學、音樂、美

術(shù)）。

2、課堂教學改革（導學案編寫的基本內(nèi)容與要求、小組學

習和展示的操作要求）。

二、培訓范圍：

全體教師。

三、組織方式：

1、新課程標準培訓：以聯(lián)校為單位組織全體學科教師觀看

錄像。

2、課堂教學改革培訓：以中心校為單位統(tǒng)一組織培訓。

四、培訓時間：

1、新課程標準：—年8月21-22日（8月21日培訓數(shù)學

學科，其它學科等培訓光盤到位后，再進行相關(guān)培訓，培訓時間

另行安排）。

2、課堂教學改革：—年8月23—240o

五、新課標培訓地點：

河底中心小學

六、培訓要求：

1、各中心校要將課堂教學改革培訓方案于8月22日下午

4：前報送聯(lián)校備案，培訓結(jié)束后要撰寫出詳實的培訓總結(jié)，報

送聯(lián)校。

2、各學科教師必須按要求、按時（培訓時間為上午8：3-

11：3；下午2：3-5：3）參加學科新課標培訓，并做好學習筆

記（在稿紙上撰寫），培訓結(jié)束后，學習筆記上交聯(lián)校教研室。

3、河底小學要提前做好新課標培訓相關(guān)設(shè)施、設(shè)備的準備

工作，確保培訓活動順利進行。

4、各單位要特別強調(diào)培訓教師注意安全。

企業(yè)員工培訓方案策劃2024篇11

一、當前企業(yè)培訓存在的問題及其產(chǎn)生的原因

1、領(lǐng)導認識偏差

領(lǐng)導對培訓職能的認識存在偏差。由于許多企業(yè)不經(jīng)需求調(diào)

查盲目開展培訓，培訓職能并沒有發(fā)揮其應有的作用，從而在企業(yè)

界中形成了“培訓無用論”、“培訓浪費論”等錯誤認識。這些

企業(yè)管理者承認培訓可以提升員工素質(zhì)，但是他們認為企業(yè)培訓

活動的經(jīng)濟效益不足以彌補其成本費用，甚至很多時候是為別人

做嫁衣裳，因此這些管理者不期望通過培訓解決企業(yè)的問題，拒絕

投資于企業(yè)培訓活動。

2、培訓需求分析缺失

培訓需求分析是培訓過程中的第一個環(huán)節(jié)，也是最重要的一

個環(huán)節(jié)。然而很多企業(yè)在培訓中往往忽視培訓需求分析，只是通

過簡單的匯總培訓申請表或培訓需求問卷確定培訓內(nèi)容，更有甚

者不分職位、不分層級的統(tǒng)一開展培訓。這種缺失需求分析的培

訓導致企業(yè)培訓的針對性不強、系統(tǒng)性差、目標不明確，這樣的

培訓也根本不會有效果。

3、員工參與不積極

當前，員工參與企業(yè)培訓的積極性不高，主要體現(xiàn)在三方面：

一是培訓內(nèi)容缺乏針對性，員工覺得培訓沒有實用價值、學而無

用；二是培訓形式單一乏味，無法提起員工的興趣；三是企業(yè)沒有

建立與員工能力相符的晉升制度和工資制度，員工技能素質(zhì)的提

升得不到企業(yè)的認可，員工培訓沒有直接的經(jīng)濟利益驅(qū)動，這也是

挫傷企業(yè)員工參與培訓積極性的根源所在。

4、培訓成果轉(zhuǎn)化難

培訓成果轉(zhuǎn)化難主要體現(xiàn)在：受訓員工的惰性使企業(yè)員工難

以擺脫固有的、已成定式的行為模式，不愿意花費時間和精力用

新的行為方式來替代原有行為模式；而管理者也沒有給予培訓成

果轉(zhuǎn)化的‘支持，得不到領(lǐng)導支持便沒有應用的工作環(huán)境，受訓員

工在培訓中所獲得的知識和技能無法在實際工作轉(zhuǎn)化為習慣性的

行為，也就無法對企業(yè)產(chǎn)生效益。

二、企業(yè)培訓解決方案

1、重新認識培訓，糾正認識偏差

領(lǐng)導者對于企業(yè)培訓認識的正確與否直接影響整個企業(yè)培訓

工作的開展與效果。企業(yè)領(lǐng)導者要重新審視培訓職能，糾正“培

訓無用論”的錯誤觀念，并且要身先士卒積極參與提升自身技能

與素質(zhì)的培訓。另外,企業(yè)領(lǐng)導的支持和重視是企業(yè)提高培訓效

果的關(guān)鍵。盡管幾乎所有公司的管理高層似乎都支持員工培訓，

但支持和重視還遠遠不夠。

2、準確把握培訓玄象的需求

準確、細致的培訓需求分析工作，可為培訓目標的制定、培

訓計劃編制、培訓體系的建立以及培訓工作的實施，建立明確的

目標和準則。在進行培訓需求分析時，可以采取分組討論形式。

各組充分實現(xiàn)團隊合作、信息共享，并與其它各組進行比賽競爭,

由此培養(yǎng)團隊合作和自我管理能力，增強成員對團體的參與感、

認同感與歸屬感。另外，還可以采用多種溝通方式，進行網(wǎng)絡(luò)溝

通，培養(yǎng)溝通技能，鼓勵員工創(chuàng)新、進取，培養(yǎng)員工參與管理的意

識和終生學習能力，構(gòu)建學習型組織。這不僅滿足了個人層面的

培訓需求，同時提高了員工的工作技能，實現(xiàn)了組織、工作、個人

三個層面培訓需求的相互滲透。

3、制定系統(tǒng)的培訓計劃

系統(tǒng)的培訓計劃是根據(jù)企業(yè)的戰(zhàn)略目標，在全面、客觀的發(fā)

掘培訓需求的基礎(chǔ)上，木培訓時間、地點、對象、方式、內(nèi)容等

做出系統(tǒng)安排的活動。培訓計劃為企業(yè)的培訓工作指明了方向，

確定了培訓工作的目標。有了培訓計劃就可以根據(jù)培訓目標有效

的考核培訓效果，從而實現(xiàn)對培訓工作的監(jiān)督和促進。

4、完善培訓效果評估制度

培訓效果評估是檢驗培訓效果的重要環(huán)節(jié)。任何一種培訓都

必須接受效果評估，否則培訓將流于形式，起不到任何作用。為了

避免培訓的盲目性，企業(yè)要建立一套科學有效的培訓效果評估制

度。需要注意的是，培訓效果評估形成培訓管理的一項制度性文

件時,必須要明確培訓效果評估的流程、規(guī)范、職責。這樣才能

保證培訓效果評估的有效執(zhí)行。

企業(yè)員工培訓方案策劃2024篇12

根據(jù)公司度工作計劃及業(yè)務重點，為提高培訓工作的計劃性

和針對性，使培訓工作更好的支持公司發(fā)展和員工能力提升，特

制定度公司培訓工作計劃，確定公司培訓工作的目標重點、工作

安排。

一、培訓工作目標

總體要求：根據(jù)度公司工作計劃，今年培訓工作重點圍繞：

繼續(xù)做好三支人才隊伍（技術(shù)營銷隊伍、技術(shù)研發(fā)隊伍、技能型

制造隊伍）的建設(shè)和培養(yǎng)工作，通過分層分類有重點地開展和提

高培訓工作的實效性，提升公司內(nèi)在核心競爭力；定期進行全員

質(zhì)量意識宣貫及質(zhì)檢人員業(yè)務技能訓練，為企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量把好

關(guān)；優(yōu)化新進員工的培養(yǎng)，為公司核心人才隊伍建設(shè)把好入口；

進一步宣貫企業(yè)文化理念，真正發(fā)揮出企業(yè)文化的良好效力。

二、公司級培訓工作重點

（一）堅持“三支人才”隊伍的培養(yǎng)，著力提高人員素質(zhì)

1、開設(shè)“公司技術(shù)論壇”，通過開展控制閥行業(yè)專家講座

項目和公司內(nèi)部技術(shù)交流會項目來實施。

（1）根據(jù)實際培訓需求，邀請公司內(nèi)外部行業(yè)專家開展控

制閥技術(shù)講座，逐步提升公司人才隊伍對閥門鑄造技術(shù)、材料技

術(shù)、熱處理及表面處理等技術(shù)的掌握和應用；

引進控制閥行業(yè)應用類講座，讓技術(shù)營銷隊伍更好地了解不

同行業(yè)控制閥的選型技術(shù)要求，提高選型效率和選型準確率，提

升對外技術(shù)交流水平。

（2）繼續(xù)開展公司內(nèi)部技術(shù)交流會。通過開展引導有關(guān)人

員分析討論產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)制造、售后服務過程中的細節(jié)性問

題，找準具體解決方案和改進措施，以提升公司的產(chǎn)品研發(fā)、產(chǎn)

品生產(chǎn)和售后服務水平;

定期組織項目經(jīng)理及相關(guān)人員開展項目實施總結(jié)交流會，總

結(jié)項目經(jīng)驗和教訓，評估項目團隊，提升項目管理能力。

2、聚焦制造中心人才隊伍建設(shè)，通過“多能工獎勵機

制”、“單點課程培訓項目”、“師帶徒”等措施，加強車間多

工種技術(shù)工人的訓練和培養(yǎng)，提高員工的認同感和敬業(yè)度，打造

一支精良優(yōu)秀的生產(chǎn)骨干隊伍。

3、建立在線答疑系統(tǒng)，為內(nèi)部專家和技術(shù)人員、為各技術(shù)

部門成員之間提供實時交流的平臺，遇到問題及時探討，提高解

決問題的時效性；同時促進內(nèi)部的技術(shù)共享與學習，增強公司的

技術(shù)凝聚力。

4、通過“學習型組織”打造，對員工進行業(yè)務能力培養(yǎng)，

實現(xiàn)一專多能，一崗多能，提升人力資源使用效率。

（二）樹立正確質(zhì)量觀念、提高全員質(zhì)量意識

1、針對我公司產(chǎn)品生產(chǎn)情況，組織有關(guān)人員進行質(zhì)量管理

培訓學習，提高技術(shù)水平和操作技能，增強生產(chǎn)一線員工的質(zhì)量

意識。

2、邀請外部專家，開展調(diào)節(jié)閥質(zhì)量控制體系建立及運行講

座，通過學習知名調(diào)節(jié)閥企業(yè)品質(zhì)管理經(jīng)驗，完善我公司質(zhì)量管

理體系，并將體系中的要求有效體現(xiàn)到實際質(zhì)量管理和技術(shù)運作

中。

3、組織相關(guān)部門人員開展對分供方產(chǎn)品質(zhì)量控制流程的宣

貫，要求大家嚴格按流程標準來加強對供方的管理，從而確保公

司產(chǎn)品質(zhì)量、降低合作雙方的成本。

4、定期開展“質(zhì)量提升”活動。由質(zhì)量管理部牽頭，收集

來自產(chǎn)品研發(fā)、產(chǎn)品工藝、產(chǎn)品選型、生產(chǎn)加工及裝配和產(chǎn)品售

后等有關(guān)質(zhì)量問題，面向全員有獎征集推動品質(zhì)技術(shù)改善的方

法，找準對策。

（三）加強生產(chǎn)計劃和調(diào)度管理，提高企業(yè)精細化管理能力

1、通過開展計劃管理相關(guān)課程培訓，讓供應鏈人員了解生

產(chǎn)調(diào)度理念與運作模式，掌握生產(chǎn)計劃與物料控制的有效方法，

明確供應鏈管理的重要性，掌握物料需求計劃的原理、生產(chǎn)的實

施及有待解決的問題。

2、圍繞我公司生產(chǎn)計劃現(xiàn)有困難點，引進公司生產(chǎn)計劃與

調(diào)度管理咨詢服務，邀請專家來現(xiàn)場指導，達到提升企業(yè)適應市

場需求、減少庫存和壓縮成本之能力，提升企業(yè)對市場的‘快速

反應和適應能力。

（四）優(yōu)化新進員工培訓，加速新人融入中控

1、繼續(xù)落實導師制培養(yǎng)模式，組織導師內(nèi)部交流分享，加

強導師輔導過程跟蹤和反饋管理工作，幫助新員工快速提升崗位

能力，適應崗位要求。

2、嚴格實施試用期淘汰機制，提升新進員工培養(yǎng)質(zhì)量，為

公司核心人才隊伍建設(shè)把好入口。

（五）強化企業(yè)文化培訓，塑造核心價值觀

1、根據(jù)公司所處的發(fā)展階段，圍繞中控“敢為人先，追求

卓越，誠信務實，勤勉盡責”的企業(yè)精神，通過企業(yè)文化宣貫和

文化活動的開展，讓大家認同其內(nèi)涵，并內(nèi)化為自己的價值觀，

用這種價值觀體現(xiàn)、指導自己的行為，在實際工作中加以應用。

2、公司通過倡導部門經(jīng)理、黨員和先進員工三支職工隊伍

帶頭增強事業(yè)心，進一步強化責任意識、質(zhì)量意識，嚴公司先嚴

部門，嚴部門先嚴自己，要用自己的模范行動帶領(lǐng)員工嚴格落實

各項規(guī)章制度，以人格的力量激勵全體員工為公司的發(fā)展團結(jié)奮

斗。

3、注重對員工進行職業(yè)道德熏陶，利用部門例會、工作交

流、員工談心等正式和非正式的溝通渠道，做好職業(yè)道德的灌輸

教育，以不斷增強員工的質(zhì)量意識、成本意識，幫助員工樹立正

確的價值觀和工作態(tài)度，提高工作效率。

三、部門級培訓工作要求

1、規(guī)范流程，嚴格執(zhí)行。對于部門組織的培訓，要求組織

工作規(guī)范嚴格、培訓對象和需求明確、授課課件資料完整、簽到

記錄規(guī)范、培訓后實施培訓效果評估并將相關(guān)資料存檔以備查。

2、工作學習化、學習工作化。倡導部門經(jīng)理帶頭創(chuàng)建“學

習型組織”，通過開展各種形式多樣的學習活動，創(chuàng)新學習方

式，如讀書、答疑、交流、模擬演練等，確保每人每月不少于3

小時的培訓時間，將學習和工作融為一體，通過不斷的學習，來

提升大家的能力和素質(zhì)。

3、審核審批，規(guī)范操作。各中心（部門）的培訓計劃，由

各中心（部門）組織制定，報綜合管理部進行備案。外派培訓在

實施前，須按照《員工外派培訓實施細則》規(guī)定先審批、后培

訓。

企業(yè)員工培訓方案策劃2024篇13

職前培訓職前培訓又稱入店培訓，是新員工進店后的基礎(chǔ)培

訓。它主要是使新員工了解連鎖店的規(guī)章制度和職業(yè)道德規(guī)范、

禮貌，以適應工作崗位要求。職前培訓應從三方面著手教育員工

增強工作自覺性、教育員工熟悉商品知識、教育員工學會禮貌待

客。

針對連鎖店的特點，除文化教育外，職前培訓還應該包括以

下基本內(nèi)容：道德規(guī)范教育、專業(yè)技能培訓。

在職培訓員工的在職培訓就其內(nèi)容和目的而言，有三種情

況：第一，改善人際關(guān)系的培訓。此類培訓主要是使員工對下述

人員關(guān)系有一個比較全面的認識，包括員工與員工之間的關(guān)系、

感情、交往；員工自身的心理狀況和社會關(guān)系；員工對部門、企

業(yè)整體的認同感或疏離感，以及整個集團內(nèi)部各部門之間的關(guān)系

等。第二，新知識、新觀念與新技術(shù)的培訓。連鎖企業(yè)要發(fā)展就

必須隨時注意環(huán)境的變遷，隨時向員工灌輸新知識、新技術(shù)和新

觀念，否則員工必然落伍。第三，晉級前的培訓。晉級是企業(yè)人

事管理的必然過程。由于編制的擴充、人員退休、免職等各種原

因，需要相應補充各類人員。為讓即將晉級的員工在晉級之前先

有心理方面和能力方面的準備并且獲得相關(guān)的知識、技能和資料

等，企業(yè)有必要對有培養(yǎng)前途的員工提前實施培訓。

職務培訓職務培訓主要是對管理人員的培訓。管理人員是連

鎖企業(yè)發(fā)展、生存的中堅力量。對這些人的培訓尤為重要。除注

重培養(yǎng)管理人員的技術(shù)才干、人事才干、綜合協(xié)調(diào)全局的才干以

外，還需注意以下幾點：

熟悉開展工作的環(huán)境。對于管理人員，應要求他們對公司的

經(jīng)營性質(zhì)、管理制度、所分配部門的工作性質(zhì)有充分了解，只有

如此才能有效地開展工作。

注重團隊生活能力的培養(yǎng)。管理人員在團隊中生活，向具有

經(jīng)驗的老手或行家學習工作經(jīng)驗有助于自身的快速進步。在安排

工作時，最好從基層干起，使其確切了解基層人員的狀況，為將

來的主管工作積累最實用的經(jīng)驗。

提出工作報告。在初期的培訓工作中應要求被訓練人員定期

提出工作報告，以了解該人員學習的進度和深度，隨時作出相應

調(diào)整。

隨時進行工作考核。除定期的工作報告外，主管應以隨機測

驗的方式做不定期的考核。這種方式可使主管更深入地了解被培

訓人員的工作績效和培訓成果。

企業(yè)員工培訓方案策劃2024篇14

一、培訓目的

1、讓新員工了解公司概況、規(guī)章制度、組織結(jié)構(gòu)，使其更

快適應工作環(huán)境2、讓新員工熟悉新崗位職責、工作流程，與工

作相關(guān)的知識以及服務行業(yè)應具備的基本素質(zhì)。

二、培訓程序

1、人數(shù)多、文化層次、年齡結(jié)構(gòu)相對集中時，由公司人力

資源部同各部門負責人共同培訓，共同考核。（定期：三個月一

次）

2、人數(shù)較少、分散時，由具體用人部門負責培訓，培訓結(jié)

果以單位和員工書面表格確認為證。（不定期的培訓）

三、培訓內(nèi)容

1、公司崗前培訓一一人力資源部準備培訓材料。主要是要

對新來員工表示歡迎；按照公司行業(yè)特點、組織結(jié)構(gòu)、工作性

質(zhì)，有關(guān)規(guī)章制度和本公司服務行業(yè)基本素質(zhì)準備手冊或?qū)Ｈ酥v

解；指定新員工工作部門的.經(jīng)理或組長作為新員工貼身學習的

輔導老師；解答新員工提出的問題。

2、部門崗位培訓一一新員工實際工作部門負責。

介紹新員工認識本部門員工；參觀工作部門；介紹部門環(huán)境

與工作內(nèi)容、部門內(nèi)的特殊規(guī)定；講解新員工崗位職責要求、工

作流程、工作待遇，指定一名資深老員工帶新員工；一周內(nèi)，部

門負責人與新員工進行交換意見，重申工

作職責，指出新員工工作中出現(xiàn)的問題，回答新員工的提

問；對新員工一周的表現(xiàn)進行評估，給新員工下一步工作提出一

些具體要求。

3、公司整體培訓：人力資源部負責一不定期分發(fā)《員工培

訓手冊》一一（簡述公司歷史與現(xiàn)狀，描述北京靚康愛嬰科貿(mào)有

限公司在北京市地理位置、交通情況；公司的企業(yè)文化與經(jīng)營理

念；公司組織結(jié)構(gòu)及主要領(lǐng)導，公司各部門職能介紹，主要服務

對象、服務內(nèi)容，服務質(zhì)量標準等；公司有關(guān)政策與福利、公司

有關(guān)規(guī)章制度、員工合理化建議采納的渠道；解答新員工提出的

問題。）

四、培訓反饋與考核

1、人力資源部制作的培訓教材須經(jīng)過公司總經(jīng)辦審核，并

交人力資源部存檔，所進行人力資源部f部門培訓應在公司總經(jīng)

辦的指導下進行。人力資源部每培訓一批新員工都必須完成一套

“新員工培訓”表格，部門一人力資源部的培訓要緊密連接，不

要出現(xiàn)培訓的空擋。

2、培訓實施過程應認真嚴格，保證質(zhì)量，所有培訓資料注

意保存，并注意在實施過程中不斷修改、完善。

3、培訓結(jié)果經(jīng)人力資源部抽查后，上報公司總經(jīng)辦，總經(jīng)

辦對人力資源部及本門培訓新員工培訓情況三個月給人力資源部

總結(jié)反饋一次。

五、新員工培訓實施

1、召集各部門負責培訓人員，就有關(guān)公司新職工培訓實施

方案，征求與會者意見，完善培訓方案。

2、公司盡快拿出具有針對性的培訓教材，落實培訓人選。

3、公司內(nèi)部宣傳“新員工培訓方案”通過多種形式讓全體

職工了解這套新員工培訓系統(tǒng)，宣傳開展新員工培訓工作的重要

意義。

4、所有新員工在正式上崗前，都必須在公司集中培訓一

次，（培訓內(nèi)容見人力資源部崗前培訓）；然后再到具體工作部門

進行培訓（培訓內(nèi)容見部門崗位培訓）；公司可根據(jù)新員工基本

情況實施相應的培訓教材和時間，一般情況下，培訓時間為1-3

天；根據(jù)新員工人數(shù)不定期實施整體的新員工培訓，總體培訓時

間一周為宜，培訓合格名單報公司人力資源部。

5、公司從20__年其某月開始實施新員工培訓方案。

企業(yè)員工培訓方案策劃2024篇15

一、計劃目的

1、加強公司高管人員的培訓，提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念，開

闊思路，增強決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營管理能力。

2、加強公司中層管理人員的培訓，提高管理者的綜合素

質(zhì)，完善知識結(jié)構(gòu)，增強綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。

3、加強公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓，提高技術(shù)理論水平和專

業(yè)技能，增強科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力。

4、加強公司操作人員的技術(shù)等級培訓，不斷提升操作人員

的業(yè)務水平和操作技能，增強嚴格履行崗位職責的能力。

5、加強公司員工的學歷培訓，提升各層次人員的科學文化

水平，增強員工隊伍的整體文化素質(zhì)。

6、加強各級管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓，加快持

證上崗工作步伐，進一步規(guī)范管理。

二、原則、要求

1、堅持按需施教、務求實效的原則。根據(jù)公司改革與發(fā)展

的需要和員工多樣化培訓需求，分層次、分類別地開展內(nèi)容豐

富、形式靈活的培訓I,增強教育培訓的針對性和實效性，確保培

訓質(zhì)量。

2、堅持自主培訓為主，外委培訓為輔的原則。整合培訓資

源，建立健全以公司培訓中心為主要培訓基地，臨近院校為外委

培訓基地的培訓網(wǎng)絡(luò)，立足自主培訓搞好基礎(chǔ)培訓和常規(guī)培訓，

通過外委基地搞好相關(guān)專業(yè)培訓。

3、堅持“公司+院?！钡穆?lián)合辦學方式，業(yè)余學習為主的原

則。根據(jù)公司需求主流與相關(guān)院校進行聯(lián)合辦學，開辦相關(guān)專業(yè)

的專本科課程進修班，組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課，結(jié)

合自學完成學業(yè)，取得學歷。

4、堅持培訓人員、培訓內(nèi)容、培訓時間三落實原則。20_

年，高管人員參加經(jīng)營管理培訓累計時間不少于一天；中層干部

和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務培訓累計時間不少于一天；一般職工操作技

能培訓累計時間不少于一天。

三、培訓內(nèi)容、方式

（一）公司領(lǐng)導與高管人員

1、中央、國家和政府的大政方針的學習，國內(nèi)外政治局

勢、經(jīng)濟形勢分析，國家有關(guān)政策法規(guī)的研究與解讀。通過上級

主管部門統(tǒng)一組織調(diào)訓。

2、開拓戰(zhàn)略思維，提升經(jīng)營理念，提高科學決策能力和經(jīng)

營管理能力。通過參加企業(yè)家高端論壇、峰會、年會；到國內(nèi)外

成功企業(yè)參觀學習；參加國內(nèi)外企業(yè)高級培訓師的高端講座。

3、學歷學位培訓、執(zhí)業(yè)資格培訓。參加北大、清華以及中

央、省委黨校的學歷進修或MBA、EMBA學習；參加高級經(jīng)營師等

執(zhí)業(yè)資格培訓。

（二）中層管理干部

1、管理實務培訓。生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績效考

核、人力資源管理、激勵與溝通、領(lǐng)導藝術(shù)等。請專家教授來公

司集中授課；組織相關(guān)人員參加專場講座；在公司培訓中心接收

時代光華課程。

2、學歷進修和專業(yè)知識培訓。積極鼓勵符合條件的中層干

部參加大學（專本科）函授、自考或參加MBA及其它碩士學位進

修；組織經(jīng)營、企管、財會專業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試，獲

取執(zhí)業(yè)資格證書。

3、強化項目經(jīng)理（建造師）培訓。今年公司將下大力組織

對在職和后備項目經(jīng)理進行輪訓，培訓面力爭達到50%以上，重

點提高他們的政治素養(yǎng)、管理能力、人際溝通能力和業(yè)務能力。

同時開通“環(huán)球職業(yè)教育在線”遠程職業(yè)教育網(wǎng)，給員工提供學

習的綠色通道。要求公司各單位要選拔具有符合建造師報考條

件，且有專業(yè)發(fā)展能力的員工，組織強化培訓，參加社會建造師

考試，年凈增人數(shù)力爭達到10人以上。

4、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經(jīng)驗。組織中層

干部分期分批到上下游企業(yè)和關(guān)聯(lián)企業(yè)學習參觀，了解生產(chǎn)經(jīng)營

情況，借鑒成功經(jīng)驗。

（三）專業(yè)技術(shù)人員

1、由各專業(yè)副總工程師、工程師定期進行專題技術(shù)講座，

并建設(shè)公司自己的遠程教育培訓基地，進行新工藝、新材料及質(zhì)

量管理知識等專項培訓，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，提高研發(fā)水平。

2、組織專業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進企業(yè)學習、學習先進經(jīng)

驗，開闊視野。年內(nèi)計劃安排兩批人員到單位參觀學習。

3、加強對外出培訓人員的嚴格管理，培訓后要寫出書面材

料報培訓中心，必要時對一些新知識在公司內(nèi)進行學習、推廣。

4、對會計、經(jīng)濟、統(tǒng)計等需通過考試取得專業(yè)技術(shù)職務的

專業(yè)人員，通過計劃培訓和考前輔導，提高職稱考試的合格率。

對工程類等通過評審取得專業(yè)技術(shù)職務的專業(yè)人員，聘請相關(guān)專

業(yè)的專家進行專題講座，多渠道提高專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)等級。

（四）職工基礎(chǔ)培訓

1、新工入廠培訓

20年繼續(xù)對新招聘員工進行強化公司的企業(yè)文化培訓、法

律法規(guī)、勞動紀律、安全生產(chǎn)、團隊精神、質(zhì)量意識培訓。每項

培訓年不得低于8個學時；通過實行師傅帶徒弟，對新員工進行

專業(yè)技能培訓，基層各單位、分公司的新員工合同簽訂率必須達

到100虬試用期結(jié)合績效考核評定成績，考核不合格的予以辭

退，考核優(yōu)秀者給于一定的表彰獎勵。

2、轉(zhuǎn)崗職工培訓

要繼續(xù)對人力中心人員進行企業(yè)文化、法律法規(guī)、勞動紀

律、安全生產(chǎn)、團隊精神、擇業(yè)觀念、公司發(fā)展戰(zhàn)略、公司形

象、項目進展等方面的培訓、每項不得低于一個學時。同時隨著

公司的擴建，內(nèi)部就業(yè)渠道的增加，及時進行專業(yè)技術(shù)培訓，培

訓時間不得少于一天。

3、職工技術(shù)等級培訓

公司計劃新培養(yǎng)一級一名，二級員工一名，三級員工一名，四

級員工一名。中級工以上人員占技術(shù)人員比例達到_%以上；一方

面繼續(xù)普及，擴大比例，工作重點是培養(yǎng)高級技術(shù)人員，計劃培

養(yǎng)中級管理人員—人，初級管理人員一人。形成較為完善的技能人

才體系?；鶎訂挝患胺止疽压ぷ髦攸c放在基礎(chǔ)工作上，重點

培訓中級工和高級工，爭取中級工以上人員能占整個技術(shù)工人比

例_%以上，使技術(shù)管理人員的素質(zhì)有整體提高。

4、加快高技能人才的培養(yǎng)和職業(yè)技能鑒定步伐。

今年，公司將選擇部分主業(yè)工種進行輪訓，并在本市相關(guān)技

校適時組織符合技師、高級技師條件的員工進行強化培訓、考

核，力爭新增技師、高級技師達一人以上。使其結(jié)構(gòu)和總量趨于

合理，逐步滿足企業(yè)發(fā)展的要求。職業(yè)技能鑒定要使一歲以下的

技術(shù)工人在職業(yè)技能培訓的基礎(chǔ)上完成初次鑒定取證工作。

5、加強復合型、高層次人才培訓。

各部門和基層單位要積極創(chuàng)造條件，鼓勵員工自學和參加各

類組織培訓，實現(xiàn)個人發(fā)展與企業(yè)培訓需求相統(tǒng)一。使管理人員

的專業(yè)能力向不同管理職業(yè)方向拓展和提高；專業(yè)技術(shù)人員的專

業(yè)能力向相關(guān)專業(yè)和管理領(lǐng)域拓展和提高；使施工作業(yè)人員掌握

2種以上的技能，成為一專多能的復合型人才和高層次人才。

6、抓好工程施工人員的培訓。

u做好特種作業(yè)人員的安全技術(shù)取證和復記培訓工作，嚴格

執(zhí)行持證上崗的規(guī)定。

v在建工程項目經(jīng)理部，要按照“三位一體”管理體系標準

要求，扎實有效地做好施工生產(chǎn)關(guān)鍵工序和特殊過程操作人員的

培訓，以及施工環(huán)境保護、職業(yè)健康安全的應急預案的演練培

訓，確保人力資源滿足施工生產(chǎn)要求。

w要把施工承包工程隊人員的培訓監(jiān)管納入管理視野，實行

指導和有效的干預，消除隱患，切實維護企業(yè)信譽。

_開展職業(yè)技能比武，促進年輕優(yōu)秀人才的成長。公司今年

將選擇3—二個主要職業(yè)進行技能比武，并通過專業(yè)比武的形

式，選拔培養(yǎng)年輕優(yōu)秀高技能人才。

企業(yè)員工培訓方案策劃2024篇16

1.講座

講座是傳統(tǒng)的培訓方式，也是目前采用最多的培訓方式。按

內(nèi)容傳授的形式，通常講座可以進一步細分為教授式講座和研討

式講座。

(1)教授講座：

先是讓培訓講師通過對蘇寧所有參加培訓的店長系統(tǒng)地講解

蘇寧的企業(yè)文化以及其發(fā)展歷程，然后向受訓者傳授崗位知識，

包括店長職責、技能要求、業(yè)務素質(zhì)要求等等，這個主要是針對

外部招聘進來的人而言(企業(yè)內(nèi)部員工上來的則不需要)。但是培

訓講師必須注意一定的技巧，如采用合適的演講語言、條理清

晰、重點突出等。為了使講座更加有效，講師在恰當?shù)臅r候可以

設(shè)計現(xiàn)場游戲或討論來烘托氣氛。

(2)研討式講座

比如說可以針對蘇寧目前發(fā)展狀況分析選取其中一些實際存

在的問題，需要所培訓的店長們集思廣益在討論中加以解決，也

可以以案例或模擬案例的方式解決。研討式講座既可以選擇公司

的實際問題作為討論內(nèi)容，也可以使用案例或模擬案例。

2.小組討論(Groupdebate)

小組討論指為了解決蘇寧的某些特定的問題，這是要在培訓

講師與店長以及店長與店長之間展開的研討。小組討論具有明確

的目的性，主要是鼓勵店長們的廣泛投入，激發(fā)他們的興趣、引

領(lǐng)討論的方向、提供綱目性指導與控制討論節(jié)奏。充分考慮了所

有店長的既有經(jīng)驗，鼓勵他們主動發(fā)現(xiàn)目前蘇寧所存在的現(xiàn)實問

題并作為問題解決的主體自由表達個人的觀點看法，同時小組討

論有助于整個店長團隊合作精神的塑造。

3.案例研討Casestudy)

案例討論，又稱“個案研究法”或“案例分析”，向所有店

長列舉一至兩個蘇寧以前或現(xiàn)在成功或失敗的案例，然后讓所有

店長來分析其中成功或失敗的原因，當然這個也是要分組進行

的，而且分組時盡量將外招店長和企業(yè)內(nèi)招的店長分在一起，而

且要選定一個組長。

這種方法能明顯