北華大學(xué)《應(yīng)用語言學(xué)概論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁北華大學(xué)《應(yīng)用語言學(xué)概論》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共30個(gè)小題，每小題1分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、語言的社會(huì)功能十分豐富，除了作為交際工具，還具有思維工具、文化傳承、信息傳遞等功能。語言是人類思維的重要載體，不同的語言可能會(huì)影響人們的思維方式和認(rèn)知模式。語言也是文化的重要組成部分，承載著一個(gè)民族的歷史、傳統(tǒng)和價(jià)值觀。以下關(guān)于語言社會(huì)功能的描述，哪種說法是正確的？語言在文化傳承中的作用主要體現(xiàn)在：（）A.記錄歷史事件B.傳承風(fēng)俗習(xí)慣C.傳遞科學(xué)知識(shí)D.以上都是2、語言的混合現(xiàn)象在一些特殊的語言環(huán)境中會(huì)出現(xiàn)。假設(shè)在一個(gè)多民族聚居的地區(qū)，人們?cè)诮涣髦谐３?huì)把兩種語言的成分混合在一起使用，形成一種特殊的語言形式，這種現(xiàn)象被稱為：（）A.語言融合B.語言借用C.洋涇浜語D.克里奧爾語3、在語言接觸的過程中，會(huì)產(chǎn)生各種語言現(xiàn)象。以下關(guān)于語言借用的說法，不正確的是：（）A.語言借用可以是詞匯的借用，也可以是語法結(jié)構(gòu)的借用B.借詞在語音、語法上會(huì)逐漸適應(yīng)借入語言的特點(diǎn)C.語言借用會(huì)導(dǎo)致借入語言的語法系統(tǒng)發(fā)生根本性的改變D.語言借用是語言發(fā)展和豐富的重要途徑之一4、語言的語音、詞匯和語法都有其自身的規(guī)律和特點(diǎn)。假設(shè)在一種語言中，名詞的復(fù)數(shù)形式通常是在詞尾加“-s”，但有一些特殊情況需要特殊變化。這種現(xiàn)象體現(xiàn)了語言的：（）A.任意性B.線條性C.系統(tǒng)性D.離散性5、語言的變體多種多樣，包括地域變體、社會(huì)變體和功能變體等。地域變體即方言，是語言在不同地域的分化形式。以下關(guān)于方言的描述，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.方言之間的差異主要表現(xiàn)在語音、詞匯和語法等方面B.方言的形成與地理環(huán)境、社會(huì)歷史和文化傳統(tǒng)等因素有關(guān)C.隨著社會(huì)的發(fā)展和交流的增加，方言會(huì)逐漸消失，被共同語所取代D.保護(hù)方言對(duì)于傳承地域文化和豐富語言多樣性具有重要意義6、語言測試是評(píng)估語言能力的重要手段，以下關(guān)于語言測試的類型，不正確的是：（）A.水平測試旨在測量考生的語言水平，如托福、雅思考試B.成績測試用于評(píng)估學(xué)生在某一階段的學(xué)習(xí)成果C.診斷測試主要用于發(fā)現(xiàn)學(xué)生在語言學(xué)習(xí)中的問題和不足D.語言測試的結(jié)果完全能夠準(zhǔn)確反映考生的真實(shí)語言能力7、計(jì)算語言學(xué)運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)來處理和分析自然語言。以下關(guān)于計(jì)算語言學(xué)的應(yīng)用，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（）A.機(jī)器翻譯，將一種語言自動(dòng)翻譯成另一種語言B.文本分類和信息檢索，幫助用戶快速找到所需的信息C.語音識(shí)別和合成，實(shí)現(xiàn)人與計(jì)算機(jī)的語音交互D.計(jì)算語言學(xué)的發(fā)展已經(jīng)完全取代了人工的語言處理8、詞匯的意義可以分為不同的類型。假設(shè)在一種語言中，有一個(gè)詞“book”，它既可以表示具體的“書本”這個(gè)物體，也可以表示“預(yù)訂”這個(gè)動(dòng)作。這種一個(gè)詞具有多種相互關(guān)聯(lián)的意義的現(xiàn)象被稱為：（）A.同音詞B.多義詞C.同義詞D.反義詞9、語義的模糊性在語言中普遍存在。假設(shè)在一個(gè)句子“他有點(diǎn)高”中，“有點(diǎn)高”的語義邊界不明確，具有一定的模糊性。這種語義模糊性產(chǎn)生的原因主要是：（）A.語言表達(dá)的簡潔性需要B.人類認(rèn)知的局限性C.客觀事物的復(fù)雜性D.語言規(guī)則的不完善10、語音是語言的物質(zhì)外殼，具有各種不同的特征和表現(xiàn)形式。假設(shè)有一個(gè)語言系統(tǒng)，其中元音的發(fā)音長短能夠區(qū)別詞義，例如“bit”和“beat”，元音發(fā)音長短不同，詞義也不同。這種語言中的元音長短音現(xiàn)象在語音學(xué)中被稱為：（）A.元音和諧B.音質(zhì)音位C.時(shí)位D.重位11、語言的地域變體稱為方言，方言之間存在著差異。關(guān)于方言差異的表現(xiàn)，以下說法錯(cuò)誤的是（）A.語音方面，不同方言在聲母、韻母、聲調(diào)上可能存在差異，如吳方言有較多的濁音聲母B.詞匯方面，同一事物在不同方言中可能有不同的稱呼，如“玉米”在有的方言中叫“苞谷”C.語法方面，不同方言在詞法和句法上可能存在差異，如某些方言中可能有特殊的語序D.方言之間的差異是固定不變的，不會(huì)隨著時(shí)間和社會(huì)的發(fā)展而發(fā)生變化12、語言的應(yīng)用領(lǐng)域廣泛，包括教育、科技、傳媒等。以下關(guān)于語言在不同領(lǐng)域應(yīng)用的說法，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.在教育領(lǐng)域，語言是知識(shí)傳授和學(xué)生思維培養(yǎng)的重要工具B.在科技領(lǐng)域，專業(yè)術(shù)語的使用需要準(zhǔn)確、規(guī)范，以確保信息的有效傳遞C.在傳媒領(lǐng)域，語言的表達(dá)方式和風(fēng)格會(huì)根據(jù)受眾和傳播目的的不同而有所變化D.語言在不同領(lǐng)域的應(yīng)用沒有差異，遵循相同的規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)13、語音是語言的物質(zhì)外殼，具有音質(zhì)、音高、音強(qiáng)和音長等要素。不同的語音組合在一起形成了各種語言的音節(jié)和韻律。例如，漢語普通話中的“媽”（m?。┖汀奥椤保╩á），它們的音質(zhì)相同，但音高不同，意義也不同。那么，在以下關(guān)于音位的描述中，哪一項(xiàng)是準(zhǔn)確的？音位是能夠區(qū)別意義的最小語音單位。比如在英語中，“p”和“b”是兩個(gè)不同的音位。那么，決定音位的重要因素是：（）A.發(fā)音部位B.發(fā)音方法C.語音的社會(huì)屬性D.語音的物理屬性14、語言的語義場是指具有共同語義特征的詞匯集合。以下關(guān)于語義場的描述，錯(cuò)誤的是：（）A.語義場中的詞匯相互關(guān)聯(lián)，共同表達(dá)某一類概念B.語義場可以幫助我們理解詞匯之間的語義關(guān)系和區(qū)別C.不同語言中的語義場可能不同，反映了不同語言對(duì)世界的認(rèn)知差異D.語義場是固定不變的，一旦形成就不會(huì)再發(fā)生變化15、語言的社會(huì)語言學(xué)研究語言與社會(huì)的關(guān)系，以下關(guān)于社會(huì)語言學(xué)的研究內(nèi)容，說法錯(cuò)誤的是：（）A.研究語言的社會(huì)變異，如地域變異、社會(huì)階層變異、性別變異等B.研究語言與社會(huì)文化的關(guān)系，如語言與宗教、習(xí)俗、價(jià)值觀等的關(guān)系C.研究語言政策和語言規(guī)劃，以及語言在社會(huì)中的地位和作用D.社會(huì)語言學(xué)只關(guān)注語言的形式和結(jié)構(gòu)，不考慮語言的使用和功能16、語境對(duì)于語言的理解和使用起著重要的作用。以下關(guān)于語境的描述，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.語境包括語言語境和非語言語境，如上下文、交際場景、文化背景等B.語境可以幫助消除語言的多義性和模糊性，確定詞語的具體含義C.說話者和聽話者可以根據(jù)語境來推測對(duì)方的意圖和情感D.語境對(duì)于語言的影響是有限的，語言的意義主要由詞匯和語法決定17、語言符號(hào)具有任意性和線條性的特點(diǎn)。以下關(guān)于這兩個(gè)特點(diǎn)的描述，不正確的是（）A.語言符號(hào)的任意性是指語言符號(hào)的音和義之間沒有必然的聯(lián)系，是約定俗成的B.語言符號(hào)的線條性是指語言符號(hào)在時(shí)間上依次出現(xiàn)，呈線性排列C.語言符號(hào)的任意性和線條性是相互矛盾的，不能同時(shí)存在于一種語言中D.語言符號(hào)的任意性和線條性是語言符號(hào)的基本特征，對(duì)語言的結(jié)構(gòu)和使用產(chǎn)生重要影響18、在語言的歷史比較研究中，通過對(duì)比不同語言的相似之處，可以推斷它們的親屬關(guān)系。以下關(guān)于語言親屬關(guān)系的描述，錯(cuò)誤的是：（）A.屬于同一語系的語言在語音、詞匯和語法上往往有一定的相似性B.語族是比語系更小的語言分類單位，同一語族的語言親屬關(guān)系更密切C.語言的親屬關(guān)系是絕對(duì)的，不會(huì)隨著時(shí)間和語言接觸而發(fā)生變化D.通過歷史比較法可以構(gòu)擬出原始語言的形式，了解語言的發(fā)展歷程19、語言的語言能力和語言表現(xiàn)是兩個(gè)不同的概念。以下關(guān)于語言能力和語言表現(xiàn)的描述，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（）A.語言能力是指一個(gè)人內(nèi)在的掌握語言的知識(shí)和規(guī)則的能力B.語言表現(xiàn)是指一個(gè)人在實(shí)際使用語言時(shí)的具體行為和產(chǎn)出C.語言表現(xiàn)總是能夠準(zhǔn)確地反映一個(gè)人的語言能力D.語言表現(xiàn)可能會(huì)受到各種因素的影響，如緊張、疲勞、注意力不集中等，從而與語言能力存在差異20、文字是記錄語言的書寫符號(hào)系統(tǒng)，其產(chǎn)生和發(fā)展與語言密切相關(guān)。以下關(guān)于文字和語言關(guān)系的描述，不正確的是（）A.文字是在語言的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，是記錄語言的工具B.語言的發(fā)展變化會(huì)影響文字的發(fā)展變化，但文字對(duì)語言沒有反作用C.文字可以克服語言在時(shí)間和空間上的限制，擴(kuò)大語言的交際功能D.不同的語言可以采用相同的文字形式，同一語言也可以采用不同的文字形式21、語言的演變具有一定的規(guī)律性，語音、詞匯和語法的演變都遵循著各自的規(guī)律。在語音演變中，有一種常見的現(xiàn)象是“語音同化”。以下關(guān)于語音同化的描述，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.語音同化是指一個(gè)音受到相鄰音的影響而變得與其相似B.語音同化可以發(fā)生在元音之間，也可以發(fā)生在輔音之間C.語音同化是一種隨機(jī)的、無規(guī)律的語音變化現(xiàn)象D.語音同化有助于使發(fā)音更加簡便、自然22、語用學(xué)研究語言在具體語境中的使用和理解。以下關(guān)于語用學(xué)的描述，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.語用學(xué)關(guān)注語言使用者如何根據(jù)語境來選擇合適的語言表達(dá)方式B.會(huì)話含義、預(yù)設(shè)、言語行為等都是語用學(xué)研究的重要內(nèi)容C.語境包括語言語境和非語言語境，對(duì)語言的理解和解釋起著重要作用D.語用學(xué)只關(guān)注語言的形式和結(jié)構(gòu)，不考慮語言使用者的意圖和交際目的23、語言的認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)研究探索語言處理在大腦中的神經(jīng)機(jī)制。以下關(guān)于語言認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)的描述，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.大腦的不同區(qū)域負(fù)責(zé)語言的不同方面，如布洛卡區(qū)與語言的產(chǎn)生有關(guān)，韋尼克區(qū)與語言的理解有關(guān)B.神經(jīng)影像學(xué)技術(shù)如fMRI、ERP等為研究語言的神經(jīng)機(jī)制提供了重要手段C.語言認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)的研究成果有助于解釋語言障礙的成因和治療方法D.語言認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)的研究只關(guān)注成年人的語言處理，不涉及兒童和老年人24、詞匯系統(tǒng)具有一定的系統(tǒng)性和規(guī)律性。以下關(guān)于詞匯系統(tǒng)的特點(diǎn)，不正確的是（）A.詞匯中的詞按照一定的語義關(guān)系形成網(wǎng)絡(luò)，如上下位關(guān)系、同義關(guān)系、反義關(guān)系等B.詞匯的發(fā)展變化會(huì)影響詞匯系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和平衡C.詞匯系統(tǒng)是封閉的，不會(huì)吸收新的詞匯成分D.詞匯系統(tǒng)中的詞具有一定的層級(jí)性和穩(wěn)定性25、語法是語言的結(jié)構(gòu)規(guī)則，對(duì)于語言的正確表達(dá)起著重要作用。在漢語中，關(guān)于“把”字句的使用，下列說法錯(cuò)誤的是（）A.“把”字句中，“把”字所帶的賓語通常是有定的、已知的B.動(dòng)詞要有處置性，能夠?qū)Α鞍选弊趾蟮馁e語產(chǎn)生某種影響或結(jié)果C.“把”字句中的謂語動(dòng)詞不能是光桿動(dòng)詞，后面通常要帶上其他成分D.任何動(dòng)詞都可以用于“把”字句，沒有限制條件26、有關(guān)語言的文體變異，以下對(duì)于口語、書面語和正式文體、非正式文體的區(qū)別，準(zhǔn)確的是：（）A.口語通常比較隨意、靈活，句子結(jié)構(gòu)不完整，多使用省略和口頭禪；書面語則比較規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)，語法正確，詞匯豐富。正式文體用于莊重、嚴(yán)肅的場合，語言精確、正式；非正式文體則用于日常交流，語言輕松、自然B.口語和書面語的區(qū)別只在于詞匯的使用，句子結(jié)構(gòu)沒有差異；正式文體和非正式文體的區(qū)別只在于語言的禮貌程度C.口語總是比書面語簡單，正式文體總是比非正式文體復(fù)雜，這種關(guān)系是固定不變的D.以上說法都不正確27、心理語言學(xué)探討語言與心理的關(guān)系，包括語言的產(chǎn)生、理解和習(xí)得等方面。以下關(guān)于語言產(chǎn)生的過程，哪一項(xiàng)描述是不準(zhǔn)確的？（）A.語言產(chǎn)生包括概念形成、信息編碼和發(fā)聲表達(dá)等階段B.說話者在選擇詞匯和語法結(jié)構(gòu)時(shí)會(huì)受到語言習(xí)慣和語境的影響C.語言產(chǎn)生是一個(gè)完全自動(dòng)化的過程，不受意識(shí)的控制D.語言產(chǎn)生過程中的錯(cuò)誤和猶豫反映了語言規(guī)劃和調(diào)整的機(jī)制28、在語言的發(fā)展過程中，文字的出現(xiàn)具有重要意義。以下關(guān)于文字和語言的關(guān)系，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.文字是記錄語言的書寫符號(hào)系統(tǒng)B.語言的產(chǎn)生先于文字，文字是在語言的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的C.文字的發(fā)展會(huì)對(duì)語言的發(fā)展產(chǎn)生決定性的影響D.文字和語言相互適應(yīng)、相互促進(jìn)29、語法是語言中規(guī)則的集合，對(duì)于句子的構(gòu)成和理解起著關(guān)鍵作用。假設(shè)有這樣一個(gè)句子：“我昨天在公園看到了一只非常漂亮的鳥?！痹谶@個(gè)句子中，“昨天”這個(gè)詞在語法上屬于：（）A.主語B.謂語C.狀語D.定語30、語境對(duì)語言的理解和使用有著重要的作用。以下關(guān)于語境的作用，描述錯(cuò)誤的是：（）A.語境可以消除語言的歧義，幫助人們準(zhǔn)確理解話語的含義B.語境可以補(bǔ)充話語中省略的信息，使語言表達(dá)更加完整C.語境可以影響詞語的意義和用法，使同一個(gè)詞在不同的語境中具有不同的含義D.語境對(duì)語言的使用沒有限制，人們可以隨意根據(jù)語境創(chuàng)造新的語言形式二、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）深入探討語言的人工智能處理，如自然語言處理、機(jī)器翻譯、語音識(shí)別等。分析當(dāng)前技術(shù)的成就和挑戰(zhàn)，以及語言理論在人工智能發(fā)展中的作用。2、（本題5分）全面論述語言的隱喻和轉(zhuǎn)喻現(xiàn)象，包括隱喻和轉(zhuǎn)喻的定義、類型和認(rèn)知機(jī)制。通過大量的語言實(shí)例分析隱喻和轉(zhuǎn)喻在語言表達(dá)、思維方式和文化傳承中的作用。研究隱喻和轉(zhuǎn)喻在不同語言和文化中的共性和差異，以及它們?cè)谡Z言教學(xué)和文學(xué)欣賞中的應(yīng)用。3、（本題5分）詳細(xì)闡述語言的語言的情感語義的表達(dá)和理解。探討語言中情感詞匯、語氣、語調(diào)等元素如何傳達(dá)情感信息，分析情感語義在跨語言交流中的差異和共性，以及情感語義研究在情感計(jì)算和人工智能中的應(yīng)用。4、（本題5分）全面論述語言的語音學(xué)方面，包括語音的產(chǎn)生、傳