北京大學《嬰幼兒早期閱讀指導》2023-2024學年第一學期期末試卷

學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁北京大學《嬰幼兒早期閱讀指導》

2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在學前教育的數(shù)學游戲中，如何增加游戲的挑戰(zhàn)性？以下哪個做法是不恰當?shù)?？（）A.設定時間限制B.提高任務難度C.減少游戲的趣味性D.增加競爭環(huán)節(jié)2、學前教育中的藝術(shù)教育對于幼兒的創(chuàng)造力和審美發(fā)展具有重要意義。在美術(shù)活動中，以下哪種指導方法最能激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力？（）A.提供范畫讓幼兒模仿B.給出具體主題和要求C.讓幼兒自由發(fā)揮，不做過多限制D.手把手教幼兒繪畫技巧3、學前教育的課程設置應綜合考慮幼兒的多方面發(fā)展。以下哪種課程內(nèi)容更能促進幼兒的情感發(fā)展？（）A.數(shù)學運算B.故事講述C.識字練習D.物理實驗4、在學前教育中，為了培養(yǎng)幼兒的良好飲食習慣，以下哪種教育方法更有效？（）A.講解營養(yǎng)知識B.樹立榜樣C.制定飲食規(guī)則D.讓幼兒參與食物準備5、在學前教育中，如何利用社區(qū)資源豐富幼兒的學習和生活經(jīng)驗？以下哪種方式是不正確的？（）A.組織幼兒參觀社區(qū)圖書館、博物館B.邀請社區(qū)工作人員到幼兒園進行講座C.很少與社區(qū)互動，局限于幼兒園內(nèi)的活動D.開展與社區(qū)相關(guān)的主題活動6、學前兒童的語言模仿能力較強。以下哪種語言輸入最有助于其語言發(fā)展？（）A.標準清晰的語言B.方言土語C.語速較快的語言D.含混不清的語言7、當選擇學前兒童的舞蹈教學內(nèi)容時，以下哪種舞蹈風格更適合他們的年齡特點：（）A.民族舞B.芭蕾舞C.現(xiàn)代舞D.兒童舞8、在學前教育中，為了培養(yǎng)幼兒的傾聽習慣，以下哪種故事講述方法更能吸引幼兒認真傾聽？（）A.變換聲音和語調(diào)B.加入動作和表情C.設置懸念和提問D.講述熟悉的故事9、在學前兒童的美術(shù)活動中，以下哪種評價標準更能鼓勵幼兒的個性發(fā)展和創(chuàng)造力發(fā)揮？（）A.作品的相似度B.色彩的鮮艷度C.表現(xiàn)手法的熟練程度D.創(chuàng)意和獨特性10、對于學前兒童的語言障礙問題，教師需要及時發(fā)現(xiàn)和干預。以下哪種表現(xiàn)更可能是幼兒存在語言障礙的信號？（）A.說話聲音小B.表達不流暢C.不愛說話D.說話語速快11、幼兒園的午睡環(huán)節(jié)對幼兒的精力恢復很重要。以下哪種做法更有助于幼兒入睡？（）A.播放吵鬧的音樂B.講恐怖故事C.營造安靜舒適的環(huán)境D.讓幼兒興奮地玩耍12、在學前教育的音樂活動中，如何培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感？以下哪種方式是不合適的？（）A.跟隨音樂打拍子B.進行節(jié)奏模仿練習C.學習復雜的節(jié)奏型D.用身體動作表現(xiàn)節(jié)奏13、在學前兒童的美術(shù)作品評價中，教師應注重鼓勵和引導。以下哪種評價方式更能增強幼兒的自信心？（）A.與其他幼兒作品比較B.指出不足之處C.肯定優(yōu)點并提出建議D.按照教師的標準打分14、在學前教育中，當幼兒之間發(fā)生爭吵和沖突時，教師以下哪種處理方式更有助于幼兒學會解決問題和建立良好的同伴關(guān)系？（）A.評判對錯并進行批評教育B.引導幼兒自己協(xié)商解決C.分別安撫，避免再次沖突D.請家長協(xié)助處理15、學前兒童的音樂感知能力可以通過多種方式培養(yǎng)。以下哪種音樂活動最能鍛煉幼兒對音樂節(jié)奏的敏感度？（）A.跟隨音樂打節(jié)拍B.音樂創(chuàng)作C.音樂理論學習D.音樂欣賞二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）對于學前兒童在活動中注意力不集中且容易分心的問題，教師可以采取哪些措施加以改善？2、（本題5分）探討在學前教育的美術(shù)拓印活動中，如何引導幼兒感受不同材質(zhì)的紋理和色彩效果？3、（本題5分）說明在學前教育的安全教育中，如何讓幼兒了解常見的安全隱患，掌握基本的應急處理方法？三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）幼兒的身體動作發(fā)展對于其整體發(fā)展具有基礎(chǔ)作用。試分析學前教育中應如何通過體育活動促進幼兒身體動作的協(xié)調(diào)發(fā)展。2、（本題5分）在學前教育中，如何利用音樂游戲促進幼兒的節(jié)奏感和音樂表現(xiàn)力的發(fā)展？請結(jié)合實例進行分析。3、（本題5分）分析幼兒園種植區(qū)活動的意義與組織。4、（本題5分）論述在學前教育中，如何引導兒童遵守規(guī)則，培養(yǎng)良好的規(guī)則意識和自律能力。5、（本題5分）幼兒園的體育活動安全保障措施應如何全面落實，確保幼兒在運動中的安全？四、案例分析題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）某幼兒園開展故事分享活動，但是很多孩子在聽故事的時候注意力不集中，容易分心。探討這種現(xiàn)象的原因以及老師可以采取哪些措施來提高孩子們的注意力。2、（本題1