2025年上外版七年級化學上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年上外版七年級化學上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、現(xiàn)在，專家否認了“味精致癌”的說法rm{.}實驗表明，味精在rm{100隆忙}時加熱半小時，只有rm{0.3%}的味精rm{(}谷氨酸鈉rm{)}生成焦谷氨酸鈉，其對人體的影響甚微rm{.}對此下列認識正確的是rm{(}rm{)}A.谷氨酸鈉受熱不分解B.谷氨酸鈉在加熱下生成焦谷氨酸鈉是物理變化C.大量食用味精有利于身體健康D.實驗是研究問題的一種有效方法2、以下歸納和總結(jié)完全正確的一組是rm{(}rm{)}

。rm{A}對化學資源的認識rm{B}對安全的認識rm{壟脵}可用塑料來代替部分銅制造汽車零部件。

rm{壟脷}稀土是不可再生的重要戰(zhàn)略資源，應合理利用和保護rm{壟脵}點燃可燃性氣體前一定要驗純。

rm{壟脷}含有亞硝酸鈉的工業(yè)用鹽可以食用rm{C}對物質(zhì)分類的認識rm{D}對有機物的認識rm{壟脵}只含一種元素的物質(zhì)可能是混合物。

rm{壟脷}純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的rm{壟脵}有機物不一定都含有碳元素。

rm{壟脷}淀粉屬于有機高分子化合物A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}3、邏輯推理是化學學習常用的思維方法，以下推理正確的是rm{(}rm{)}A.金屬元素有正化合價，因此非金屬元素一定沒有正化合價B.還原劑是奪取氧的物質(zhì)，所以還原劑一定不是含氧化合物C.一種物質(zhì)只能用一種化學式表示它的組成，但用同一化學式表示的物質(zhì)不一定是一種物質(zhì)D.喝臟水有害健康，因此喝水一定要越純凈越好4、下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是rm{(}rm{)}A.氮氣B.氯化鈉C.金剛石D.五氧化二磷5、rm{CO_{2}}和rm{CO}的混合氣體rm{a}克，通入足量的澄清石灰水中，最多能生成rm克沉淀，則原混合氣體中rm{CO}的質(zhì)量分數(shù)為rm{(}rm{)}A.rm{0.44b/a}B.rm{(a-0.44b)/a}C.rm{(a-0.22b)/a-b}D.rm{(a-0.22b)/b}6、常溫下，向某濃度的硫酸溶液中逐滴滴入某濃度的氫氧化鋇溶液，生成沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鋇溶液的體積關系如圖所示rm{.a}rmrm{c}rmdecfkwa分別表示實驗時不同階段的反應結(jié)果，下列說法中正確的是rm{(}rm{)}A.溶液的導電能力：rm{a>b>c>d}B.溶液的rm{pH}大?。簉m{a>b>c>d}C.rm{a}rm溶液呈酸性D.rm{c}rm9oecko7溶液呈堿性7、下列結(jié)構(gòu)示意圖表示陰離子的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.8、CuO、稀硫酸、Ba（OH）2溶液、Na2CO3溶液四種物質(zhì)；在常溫下兩兩混合能發(fā)生的化學反應有（）

A.3個。

B.4個。

C.5個。

D.6個。

評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)9、由氧化銅和木炭粉混合而成的黑色粉末48g；將其加入試管中加熱充分反應后，冷卻分離得到24g銅，則原混合物中氧化銅的質(zhì)量分數(shù)為（）

A.37.5%

B.50%

C.62.5%

D.95.3%

10、如圖所示圖象不正確的是rm{(}rm{)}A.

表示向足量的稀rm{HCl}中加入等質(zhì)量的鋅和鐵，生成氫氣質(zhì)量和反應時間的關系圖B.

表示rm{CO}還原rm{Fe_{2}O_{3}}的實驗中，試管內(nèi)的固體質(zhì)量與時間的關系圖C.

表示等質(zhì)量rm{CaCO_{3}}分別與等體積等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸rm{(}足量rm{)}反應D.

表示向足量的稀rm{HCl}中加入少量rm{Fe}溶液質(zhì)量與時間的關系圖11、下列有關量的變化圖象與其對應敘述相符的是rm{(}rm{)}

。rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}常溫下，向一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣將水通電電解一段時間向一定質(zhì)量的過氧化氫的水溶液中加入二氧化錳向等質(zhì)量的鐵和鎂中分別加入足量的稀鹽酸A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}12、下列涉及學科觀點的有關說法正確的是rm{(}rm{)}A.根據(jù)微粒觀：水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的B.根據(jù)守恒觀：rm{10mL}酒精與rm{1mL}水混合后得到rm{20mL}液體C.根據(jù)轉(zhuǎn)化觀：有機物和無機物在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化D.根據(jù)結(jié)構(gòu)觀：同種元素的原子和離子，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同13、某同學用高錳酸鉀制取氧氣，收集到他所需的氧氣后停止加熱，高錳酸鉀未完全分解rm{.}剩余的固體混合物中錳元素與氧元素的質(zhì)量比可能是rm{(}rm{)}A.rm{55}rm{32}B.rm{55}rm{43}C.rm{55}rm{53}D.rm{55}rm{64}14、如圖所示，電源電壓恒定；甲、乙兩杯中分別倒入相同質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸；合上開關后，發(fā)現(xiàn)V1、V2表讀數(shù)U1、U2相同；小燈泡正常發(fā)光．下面說法中錯誤的是（）

A.若將甲溶液中的兩極靠近，會發(fā)現(xiàn)U1變大。

B.若往甲溶液中逐漸滴入Ba（OH）2溶液直到過量；小燈泡先變暗后變亮。

C.若往乙溶液中滴入少量Ba（OH）2溶液，會發(fā)現(xiàn)U2變大。

D.溶液導電的原因是通電后稀硫酸發(fā)生電離的緣故。

15、向AgNO3、Cu（NO3）2和Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉；充分反應后，有金屬析出，過濾；洗滌后往濾渣中加入稀鹽酸，有無色氣體放出．則下列分析一定正確的是（）

A.濾出的固體中一定有Ag；Cu、Fe

B.濾出的固體中一定有Ag和Cu；可能有Fe

C.濾液中一定有的溶質(zhì)Cu（NO3）2、Fe（NO3）2、Zn（NO3）2

D.濾液中一定有的溶質(zhì)Zn（NO3）2、Fe（NO3）2

評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)16、某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，該原子的質(zhì)子數(shù)為____，核外有____個電子層，第二層是有____個電子，最外層上有____個電子．在化學反應中，這種原子容易____電子，生成____離子．17、已建成的南京長江三橋是世界上第一座弧線形鋼塔斜拉橋rm{.}橋塔所用的鋼材屬于____________rm{(}填“金屬單質(zhì)”或“合金”rm{).}橋身鋼結(jié)構(gòu)覆蓋氟碳涂料，可以保證rm{50}年不生銹，其防銹的原理是____________rm{(}根據(jù)生銹條件說明rm{)}．18、為探究rm{CO_{2}}的化學性質(zhì)，需要制取并收集干燥的rm{CO_{2}}以下是老師提供的一此實驗裝置．

rm{(1)}實驗制取rm{CO_{2}}的化學方程式為______．

rm{壟脵}若要制取并收集一瓶干燥的二氧化碳氣體，請選擇裝置代號并按順序連接：______rm{隆煤}______rm{隆煤}______

rm{壟脷}一名同學利用裝置rm{C}驗證制得的氣體時，發(fā)現(xiàn)rm{C}中有大量氣泡但并未看到有渾濁的現(xiàn)象；可能的原因是______．

rm{壟脹}若要吸收多余的二氧化碳最好使用裝置rm{D}而不用裝置rm{C}是因為______．

rm{(2)}化學興趣小組的同學在老師的帶領下，繼續(xù)探究rm{CO_{2}}的性質(zhì)，甲同學將燃燒的鈉迅速伸入盛有rm{CO_{2}}的集氣瓶中；鈉在瓶中繼續(xù)燃燒，反應后冷卻，瓶底附著黑色顆粒，瓶壁上粘附著白色物質(zhì)．

【提出問題】：黑色顆粒和白色物質(zhì)可能是什么呢？

【查閱資料】：氧化鈉為白色粉末；溶于水生成氫氧化鈉．

【進行猜想】：你認為黑色顆粒是______．

乙認為白色物質(zhì)是氧化鈉；丙認為是碳酸鈉，丁認為是氧化鈉和碳酸鈉的混合物，戊認為是氫氧化鈉．

老師指出______同學的猜想是錯誤的；你認為原因是______．

【實驗探究】：同學們繼續(xù)對白色物質(zhì)進行實驗探究．

取該樣品少量于試管里，加入適量的水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入過量的rm{CaCl_{2}}溶液，出現(xiàn)白色沉淀，然后過濾，再向溶液里滴加無色酚酞試液，無明顯現(xiàn)象出現(xiàn)rm{.}結(jié)論：白色物質(zhì)為______．

【得出結(jié)論】：鈉在二氧化碳中燃燒的化學方程式為______．19、如圖rm{1}所示是提純rm{NaCl}的實驗：請根據(jù)實驗回答下列問題：

rm{(1)}操作rm{壟脵}rm{壟脷}rm{壟脹}依次為圖rm{2}中的______rm{(}填序號rm{)}

rm{(2)}若得到rm{NaCl}的產(chǎn)量比實際值偏低，則可能的原因是______rm{(}填序號rm{)}

A.蒸發(fā)式受熱不均勻；有晶體濺出。

B.蒸發(fā)時；看到有晶體析出，立即停止加熱。

C.過濾時濾紙有破損；混合液流入濾液中。

D.溶解rm{15g}含有泥沙的rm{NaCl}樣品時；加入的水量不足。

rm{(3)}用上述實驗所得純凈的氯化鈉，配制rm{9%}的氯化鈉溶液rm{50g}需要氯化鈉______rm{g.}20、在鋅與鹽酸反應的實驗中；甲同學得到的結(jié)果如表所示：

。鋅的質(zhì)量（g）鋅的形狀溫度（℃）溶解于酸所需的時間（s）A2薄片5400B2薄片15200C2薄片25100D2薄片3550E2薄片4525F2粉末155按要求回答下列問題：

（1）畫出上述時間～溫度曲線關系圖（縱軸表示時間；橫軸表示溫度）

（2）溫度對該反應速率的影響規(guī)律為____．

（3）對比結(jié)果B與F，F(xiàn)速率明顯快的原因是____．

（4）乙同學將表面積相同、純度相同、體積也相同的同種鋅片分別投入等體積、濃度不同的稀硫酸和稀鹽酸中（兩酸中的氫離子濃度相同），仔細觀察后發(fā)現(xiàn)，投入到稀硫酸中的鋅表面產(chǎn)生的氣泡沒有投入到稀鹽酸的快，產(chǎn)生這一現(xiàn)象可能的原因是：____．（只需回答一條即可）如何用實驗來驗證____．21、在下面的（1）～（4）的選項后的橫線上；選擇填寫有關分子的性質(zhì)的序號：

A；分子很小B、分子間有間隔。

C；分子是在不斷地運動的D、同種分子化學性質(zhì)相同。

（1）濕衣服晾一段時間會干____．

（2）在容積為0.024m3的鋼瓶中可裝入25m3石油氣____．22、某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，該原子的質(zhì)子數(shù)為____，核外有____個電子層，第二層是有____個電子，最外層上有____個電子．在化學反應中，這種原子容易____電子，生成____離子．23、燕燕同學在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的NaOH溶液；不知該溶液是否變質(zhì)，于是她進行如下實驗，請你參與并回答下列問題：

（1）燕燕猜測該溶液已變質(zhì)，其依據(jù)是：NaOH溶液能吸收空氣中的生成Na2CO3．

（2）取少量原溶液于試管中；滴入飽和石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水，說明原溶液已經(jīng)變質(zhì)，該反應的化學方程式為．

（3）為了進一步探究氫氧化鈉溶液是否完全變質(zhì)，請幫助完成下列實驗報告：。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論①取少量樣品于試管中，加入足量溶液溶液只有部分變質(zhì)②取少量充分反應后的溶液于試管中，滴入無色酚酞試液．a(chǎn)；

b；

c、．24、（2008?昆明）水是寶貴的自然資源；在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著極其廣泛的運用．

下圖為自來水廠凈水過程示意圖：

（1）上圖吸附池內(nèi)的活性炭起作用；經(jīng)沉淀；過濾等凈化處理后所得的水純水（填“是”或“不是”）．

（2）自來水廠常用的消毒劑有二氧化氯（ClO2）、漂白粉、“84消毒液”等．工業(yè)上制取漂白粉的化學方程式為2C12+2Ca（OH）2=CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O；制取“84消毒液”是將氯氣通入燒堿（NaOH）溶液中得到，反應原理與漂白粉的制取相似，請寫出該反應的化學方程式：．

（3）家庭生活中可以用檢驗某水樣是硬水還是軟水．

（4）有些科學家預言：“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”．這句話警示我們應樹立保護水資源的意識：一是節(jié)約用水，二是防止水體污染．請你舉一例節(jié)約用水的做法：（合理答案均可）．評卷人得分四、計算題(共4題，共16分)25、苯（C6H6）和四氯化碳（CCl4）都是重要的有機溶劑；它們都不溶于水，都是無色的液體．已知苯的密度比水小，四氯化碳的密度比水大．現(xiàn)有兩瓶失去標簽的苯和四氯化碳試劑．試用物理和化學兩種方法加以鑒別．（不能用嗅聞的方法，可自己選擇所需用品）

26、某補鈣藥劑的標簽主要內(nèi)容如圖所示，現(xiàn)測定該鈣片含量是否符合標注，做如下實驗：取rm{2}片該鈣片，放入干燥、潔凈的燒杯中，再向燒杯中加入rm{10g}某濃度稀鹽酸，恰好完全反應rm{(}鈣片中其它成分不溶于水，也不和稀鹽酸反應，反應中產(chǎn)生的氣體全部放出rm{)}反應后稱量燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為rm{12.9g}．

rm{(1)}反應中生成______rm{g}二氧化碳．

rm{(2)}試計算所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．

rm{(3)}通過計算說明實際鈣含量是否與標注相符．27、現(xiàn)有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}五種物質(zhì)，分別為鹽酸、硫酸銅、氫氧化鈣、鐵粉和氧化鈣中的一種rm{.}其中，rm{A}的濃溶液是無色液體，有刺激性氣味，在空氣中會形成白霧；rm{B}為單質(zhì)；rm{D}是“波爾多液”的主要成分之一；rm{E}是熟石灰的主要成分rm{.}請回答下列問題：

rm{(1)}寫出rm{C}rm{D}兩種物質(zhì)的化學式：rm{C}______，rm{D}______．

rm{(2)}在圖中將能相互反應的物質(zhì)之間用斷線“--”連線，通過一步反應能直接轉(zhuǎn)化的兩種物質(zhì)之間用箭號“rm{隆煤}”連線rm{(}從反應物指向生成物rm{)}．28、赤鐵礦（主要成分是Fe2O3）中；鐵（Fe）的質(zhì)量分數(shù)是多少？要列式計算．

評卷人得分五、推斷題(共1題，共10分)29、如圖中的rm{壟脵}rm{壟脷}分別是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息，rm{A}rm{B}rm{C}是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

試回答下列問題：

rm{(1)}鈉元素的原子序數(shù)為______；畫出它的原子結(jié)構(gòu)示意圖______

rm{(2)A}rm{B}rm{C}中屬于同種元素的粒子是______；

rm{(3)A}和rm{B}兩種粒子的______相同；所以它們的化學性質(zhì)相似。

rm{(4)}鈉原子和氯原子反應所形成的化合物是由______rm{(}填“微粒名稱”rm{)}構(gòu)成的．

rm{(5)20}號元素與rm{B}元素組成的化合物的化學式______．評卷人得分六、簡答題(共2題，共6分)30、如果一只壞的水龍頭每秒鐘漏一滴水，假設每rm{20}滴水為rm{1mL}計算這只壞的水龍頭一晝夜漏水的體積rm{.}從中你得到什么啟示？31、rm{KNO_{3}}和rm{NaCl}在不同溫度時的溶解度如表，請回答下列問題：。溫度rm{/隆忙}rm{10}rm{20}rm{30}rm{40}rm{50}rm{60}rm{70}rm{70}溶解度rm{/g}rm{KNO_{3}}rm{13.3}rm{20.9}rm{31.6}rm{45.8}rm{63.9}rm{85.5}rm{110}rm{138}rm{NaCl}rm{35.7}rm{35.8}rm{36.0}rm{36.3}rm{36.6}rm{37.0}rm{37.3}rm{37.8}rm{37.8}rm{(1)}依據(jù)上表數(shù)據(jù)，繪制出rm{KNO_{3}}和rm{NaCl}的溶解度曲線如圖，圖中能表示rm{KNO_{3}}溶解度曲線的是______rm{(}填“rm{A}”或“rm{B}”；

rm{(2)}由表中數(shù)據(jù)分析可知，rm{KNO_{3}}和rm{NaCl}在某一溫度時具有相同的溶解度；則溫度的取值范圍是______；

rm{a}rm{20-30}rmrm{30-40}rm{c}rm{40-50}rmqynfnt1rm{50-60}

rm{(3)}某興趣小組做了以下實驗：

rm{壟脵}上述實驗過程中得到的溶液一定屬于不飽和溶液的是______，此過程軸一定是飽和溶液的是______rm{(}填序號rm{)}

rm{壟脷x}的取值范圍是______．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】解：rm{A}谷氨酸鈉受熱時能生成焦谷氨酸鈉rm{.}故選項錯誤；

B、谷氨酸鈉在加熱下生成焦谷氨酸鈉是化學變化rm{.}故選項錯誤；

C、大量食用味精不利于身體健康rm{.}故選項錯誤；

D、實驗是研究問題的最直接、最有效的方法rm{.}故選項正確．

故選D．【解析】rm{D}2、A【分析】解：rm{A}rm{壟脵}可用塑料來代替部分銅制造汽車零部件，正確；rm{壟脷}稀土是不可再生的重要戰(zhàn)略資源；應合理利用和保護，正確；

B、rm{壟脵}點燃可燃性氣體前一定要驗純，正確；rm{壟脷}含有亞硝酸鈉的工業(yè)用鹽不可以食用；錯誤；

C、rm{壟脵}只含一種元素的物質(zhì)可能是混合物，例如氧氣和臭氧的混合物，正確；rm{壟脷}純凈物不一定是由同種分子構(gòu)成的；有的是由原子構(gòu)成的，錯誤；

D、rm{壟脵}有機物一定都含有碳元素，錯誤；rm{壟脷}淀粉屬于有機高分子化合物；正確；

故全部正確的是rm{A}故選A．

A；根據(jù)化學與資源的知識解答；

B；根據(jù)化學安全知識解答；

C；根據(jù)物質(zhì)的類別解答；

D；根據(jù)有機物的概念解答．

本題考查的是對化學基礎知識的考查，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．【解析】rm{A}3、C【分析】解：rm{A}根據(jù)元素得失電子的規(guī)律，金屬元素有正化合價，非金屬元素既有正化合價，也有負化合價rm{.}故選項錯誤；

B；還原劑是具有奪取氧的能力的物質(zhì)；與含不含氧元素無關，如一氧化碳，含有氧元素，但可做還原劑，故選項錯誤；

C；一種物質(zhì)只能用一種化學式表示它的組成；但用同一化學式表示的物質(zhì)不一定是一種物質(zhì)，因為有些物質(zhì)的組成元素是相同的，只是原子的排列不同，如金剛石和石墨，故此項說法正確；

D；喝臟水有害健康；但喝水不是要越純凈越好，因為人體需要多種微量元素需要從水中獲取，所以飲用含微量元素豐富的水比較好，故此項錯誤；

故選C【解析】rm{C}4、B【分析】解：rm{A}氮氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)；是由氮分子構(gòu)成的，故A錯誤；

B；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的；故B正確；

C；金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)；是由碳原子直接構(gòu)成的，故C錯誤；

D；五氧化二磷是由五氧化二磷分子構(gòu)成的；故D錯誤．

故選：rm{B}．

根據(jù)金屬；大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體單質(zhì)等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，如水、氫氣等，有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，如氯化鈉，進行分析判斷即可．

本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識，掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關鍵．【解析】rm{B}5、B【分析】【分析】本題主要考查了化學方程式的計算，難度中等。【解答】設原混合氣體中二氧化碳氣體的質(zhì)量為rm{x}rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}rm{44}rm{100}rm{x}rm{bg}rm{x=0.44bg}故原混合氣體中rm{CO}的質(zhì)量分數(shù)為rm{=}即rm{B}符合題意。故選B?！窘馕觥縭m{B}6、C【分析】解：rm{A}從rm{a}到rm{c}的過程中隨著反應的進行溶液中離子不斷變小導電性也不斷變?nèi)?，到rm{c}點兩物質(zhì)恰好反應；繼續(xù)加入氫氧化鋇溶液的導電性又會不斷增強，故此選項錯誤．

B、從rm{a}到rm{c}酸不斷消耗，酸性不斷減弱rm{PH}不斷變大，直到硫酸恰好反應，rm{c}點rm{PH=7}再到rmigfdmud點溶液顯堿性rm{PH}大于rm{7}故此選項錯誤．

C、rm點硫酸沒有被完全中和掉；故溶液顯酸性，故此選項正確．

D、rm{c}點是酸堿完全中和的溶液；只含有水溶液呈中性，故此選項錯誤．

故選C【解析】rm{C}7、D【分析】本題考查陰、陽離子的判斷。陰離子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)小于核外電子總數(shù)。【解析】rm{D}8、B【分析】

氧化銅和硫酸反應生成硫酸銅和水；稀硫酸能與氫氧化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和水，稀硫酸還能與碳酸鈉反應生成硫酸鈉和水和二氧化碳，氫氧化鋇能與碳酸鈉反應生成氫氧化鈉和碳酸鋇沉淀，故一共發(fā)生4個反應；

故選B

【解析】【答案】根據(jù)各類物質(zhì)的性質(zhì)進行分析；金屬氧化物可以與酸反應生成鹽和水，酸堿鹽之間要發(fā)生復分解反應需符合復分解反應的條件，即生成物中有水；沉淀或氣體生成．

二、多選題(共7題，共14分)9、CD【分析】

由2CuO+C2Cu+CO2↑和生成物24g銅；可求出參加反應的CuO和C分別是30g和2.25g，可知必有其中一種反應物尚未完全反應．

若CuO過量；設參加反應的C的質(zhì)量為x．

2CuO+C2Cu+CO2↑

12128

x24g

解得：x=2.25g，則混合物中氧化銅的質(zhì)量分數(shù)為：=95.3%

若C過量；設參加反應的CuO的質(zhì)量為x．

2CuO+C2Cu+CO2↑

160128

x24g

解得：x=30g，則混合物中氧化銅的質(zhì)量分數(shù)為：×100%=62.5%

故選CD

【解析】【答案】該題中碳與氧化銅的反應中得到了銅24g；沒有說明碳與氧化銅是否完全反應，因此需對反應過程進行討論，依據(jù)銅的質(zhì)量可計算反應的氧化銅與碳的質(zhì)量，兩者的質(zhì)量和與原混合物質(zhì)量進行比較，判斷反應的情況，然后對兩者反應時的情況進行討論計算即可．

10、AB【分析】解：rm{A}鋅的活動性大于鐵的活動性；所以鋅生成氫氣的速率快，鋅的相對原子質(zhì)量大，所以鋅生成氫氣的質(zhì)量小，故A錯誤；

B；一氧化碳和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳；所以固體的質(zhì)量不斷減少，而不是增大，故B錯誤；

C、等質(zhì)量rm{CaCO_{3}}分別與等體積等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸rm{(}足量rm{)}反應；粉末狀的放出二氧化碳的速率快，但最終生成二氧化碳的質(zhì)量一樣多，故C正確；

D；鐵和稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣；所以溶液的質(zhì)量逐漸增大，反應完畢后溶液的質(zhì)量不變?yōu)橐欢ㄖ?，故D正確．

故選：rm{AB}．

A；根據(jù)鋅的活動性大于鐵的活動性；所以鋅生成氫氣的速率快，鋅的相對原子質(zhì)量大，所以鋅生成氫氣的質(zhì)量小進行解答；

B；根據(jù)一氧化碳和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳；所以固體的質(zhì)量不斷減少進行解答；

C、根據(jù)等質(zhì)量rm{CaCO_{3}}分別與等體積等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸rm{(}足量rm{)}反應；粉末狀的放出二氧化碳的速率快，但最終生成二氧化碳的質(zhì)量一樣多進行解答；

D；根據(jù)鐵和稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣；所以溶液的質(zhì)量逐漸增大進行解答．

本題通過圖象考查化學定量性變化過程，既要對化學反應原理清楚，又要對圖象從多角度觀察，以達到快速準確的解題；圖象類型的試題一般可從兩方面解題：一方面從化學反應原理分析入手；二方面抓住圖象的三個點即起點、轉(zhuǎn)折點、終點是否正確快速解題．【解析】rm{AB}11、BC【分析】解：rm{A}由于氧化鈣能與水發(fā)生反應生成氫氧化鈣；氧化鈣反應消耗了飽和溶液中的水，而使飽和溶液因減少溶劑水而析出固體，飽和溶液的溶質(zhì)、溶劑質(zhì)量同時減少，所以溶液的質(zhì)量減少，故錯誤；

B、將水通電電解一段時間，根據(jù)“氫rm{2}氧rm{1}正氧負氫”，圖中氫氣和氧氣的體積比為rm{2}rm{1}故正確；

C、過氧化氫的水溶液中含有水，所以開始水的質(zhì)量不為rm{0}過氧化氫溶液和二氧化錳混合生成水和氧氣，所以隨著反應的進行，水的質(zhì)量不斷增加，當反應完畢后水的質(zhì)量不再增加，為一定值，故正確；

D；分別向等質(zhì)量的鎂和鐵中滴入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸；當鹽酸少量時，生成的氣體由鹽酸的量決定，所以開始二者放出氣體一直相等，但由于鹽酸過量，等質(zhì)量的鎂放出的氣體大于鐵放出的氣體，所以圖象錯誤．

故選：rm{B}rm{C}．

A；根據(jù)氧化鈣能與水發(fā)生反應生成氫氧化鈣進行分析；

B、據(jù)將水通電電解一段時間：“氫rm{2}氧rm{1}正氧負氫”，分析解答；

C、根據(jù)過氧化氫的水溶液中含有水，所以開始水的質(zhì)量不為rm{0}過氧化氫溶液和二氧化錳混合生成水和氧氣，所以隨著反應的進行，水的質(zhì)量不斷增加，當反應完畢后水的質(zhì)量不再增加進行解答；

D；分別向等質(zhì)量的鎂和鐵中滴入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸；當鹽酸少量時，生成的氣體由鹽酸的量決定，所以開始二者放出氣體一直相等，但由于鹽酸過量，等質(zhì)量的鎂放出的氣體大于鐵放出的氣體．

解答本題的關鍵是要理解圖象的物理意義和所代表的反應的反應原理和相關物質(zhì)的定量反應關系．【解析】rm{BC}12、CD【分析】解：rm{A.}水是由水分子構(gòu)成的而不是由原子直接構(gòu)成的；故錯誤；

B.因為分子間存在著間隔；故體積不能相加，故錯誤；

C.甲烷燃燒生成水和二氧化碳；二氧化碳和氫氣在一定的條件下可以合成甲醇；故正確；

D.核電荷數(shù)或質(zhì)子數(shù)決定元素的種類；故正確．

故選CD．

A.根據(jù)水的結(jié)構(gòu)來分析；

B.根據(jù)分子的特征來分析；

C.根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行解答；

D.根據(jù)元素的概念來分析．

掌握物質(zhì)的微粒構(gòu)成和物質(zhì)的性質(zhì)，分析和解決問題的方法，此題屬于基礎知識題，難度較小．【解析】rm{CD}13、BC【分析】解：高錳酸鉀未完全分解；剩余的固體混合物由高錳酸鉀；錳酸鉀和二氧化錳三種物質(zhì)混合而成。

高錳酸鉀rm{KMnO_{4}}中錳、氧元素質(zhì)量比rm{=55}rm{(16隆脕4)=55}rm{64}

錳酸鉀rm{K_{2}MnO_{4}}中錳、氧元素質(zhì)量比rm{=55}rm{(16隆脕4)=55}rm{64}

二氧化錳rm{MnO_{2}}中錳、氧元素質(zhì)量比rm{=55}rm{(16隆脕2)=55}rm{32}．

因此，剩余的固體混合物中錳元素與氧元素的質(zhì)量比應在rm{55}rm{64}與rm{55}rm{32}之間，由于rm{55}rm{43}大于rm{55}rm{53}在上述比值之間，故BC可能；并且兩元素質(zhì)量比不可能等于rm{55}rm{64}或rm{55}rm{32}故AD不可能．

故選BC．

高錳酸鉀未完全分解時剩余固體混合物中有高錳酸鉀；錳酸鉀和二氧化錳三種物質(zhì)；因此剩余固體混合物中錳元素和氧元素的質(zhì)量之比應大于三種物質(zhì)中兩元素質(zhì)量比最小的比，而小于三種物質(zhì)中兩元素質(zhì)量比最大的比．

本題還可以根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應前后元素質(zhì)量不變，反應放出氧氣而使反應后所得物質(zhì)中氧元素質(zhì)量減小而錳元素質(zhì)量不變，因此，反應后固體物質(zhì)中錳、氧元素質(zhì)量比小于高錳酸鉀中錳與氧元素質(zhì)量而判斷．【解析】rm{BC}14、AD【分析】

A、若將甲溶液中的兩極靠近，相當于縮短甲電阻長度，電阻變小，乙不變，電路電流就變大，所以U1就變??；故錯誤．

B、加入Ba（OH）2時它能與H2SO4反應生成BaSO4（沉淀）和H2O；溶液離子減少，導電性變?nèi)酰ㄒ簿褪窍喈斢陔娮柙龃螅?，總電流減小，直到加的量正好和硫酸完全反應，甲溶液其實就是水和沉淀，中學視水不導電，電路斷路，燈泡會變暗直到不亮；繼續(xù)加氫氧化鋇甲就變成氫氧化鋇溶液，又有離子，溶液導電性又逐漸增加，電流逐漸變大，燈泡會變亮，多以燈泡是先變暗后變亮，故正確；

C、加入少量Ba（OH）2，能與部分H2SO4反應生成BaSO4（沉淀）和H2O，溶液離子減少，導電性變?nèi)酰ㄒ簿褪窍喈斢陔娮柙龃螅?，乙電阻變大，回路其他電阻不變，乙電阻分壓加大，所以U2加大；故正確；

D；導電是因為稀硫酸會電離出氫離子和硫酸根離子；使溶液導電，并不是使硫酸電離才導電的，故錯誤；

故選AD

【解析】【答案】根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理；結(jié)合溶液導電以及物質(zhì)之間的反應分析解答即可；

15、AD【分析】

由于在金屬活動性順序中，Zn＞Fe＞H＞Cu＞Ag，向AgNO3、Cu（NO3）2和Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，鐵能與AgNO3、Cu（NO3）2反應，不能與Zn（NO3）2反應；由往濾渣中加入稀鹽酸，有無色氣體放出，說明了鐵一定有剩余．則濾出的固體中一定有Ag、Cu、Fe，濾液中一定含有濾液中一定有的溶質(zhì)Zn（NO3）2、Fe（NO3）2．由以上分析可知：

A；濾出的固體中一定有Ag、Cu、Fe．故A正確；

B；濾出的固體中一定有Ag和Cu；可能有Fe．故B錯誤；

C、濾液中一定有的溶質(zhì)Cu（NO3）2、Fe（NO3）2，一定不含Zn（NO3）2．故C錯誤；

D、濾液中一定有的溶質(zhì)Zn（NO3）2、Fe（NO3）2．故D正確．

故選AD．

【解析】【答案】在金屬活動性順序中；Zn＞Fe＞H＞Cu＞Ag，氫前的金屬能與酸反應生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來．

三、填空題(共9題，共18分)16、略

【分析】

根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義；其中+31表示質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)，核外電子數(shù)是31，共有4個電子層，第二層是有8個電子，最外層電子數(shù)是3，在化學反應中易失去3個電子而形成陽離子．

故答案為：31；4；8；3；3；陽．

【解析】【答案】本題要明確原子的結(jié)構(gòu)示意圖及其意義；原子和離子之間的轉(zhuǎn)化，根據(jù)原子核外最外層電子數(shù)，若最外層電子數(shù)≥4，在化學反應中易得電子，若最外層電子數(shù)＜4，在化學反應中易失去電子．

17、合金;隔絕氧氣【分析】解：鋼屬于鐵的合金rm{.}橋身鋼結(jié)構(gòu)覆蓋氟碳涂料與空氣中的氧氣隔絕，不容易生銹rm{.}故填：合金；隔絕氧氣．【解析】合金rm{;}隔絕氧氣18、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；B；E；F；鹽酸的濃度過大；氫氧化鈉易溶于水，可得到較濃的溶液，有利于二氧化碳的吸收；炭黑；戊；反應物中無H元素；Na2CO3；4Na+3CO22Na2CO3+C【分析】解：rm{(1)}碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水和二氧化碳rm{.}故答案為：rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}

rm{壟脵}二氧化碳密度比空氣大所以用向上排空氣法收集，可用濃硫酸干燥，所以制取并收集一瓶干燥的二氧化碳氣體，裝置代號連接順序為：rm{B隆煤E隆煤F}

rm{壟脷}如果鹽酸的濃度過大；生成的二氧化碳會帶出一部分氯化氫氣體，導致澄清的石灰水不變渾濁；

rm{壟脹}氫氧化鈉易溶于水；可以得到較濃的溶液，氫氧化鈣溶液微溶于水，所以用氫氧化鈉溶液有利于二氧化碳的吸收；

rm{(2)}【進行猜想】：因為是鈉在二氧化碳中燃燒；根據(jù)元素守恒，黑色顆粒是炭黑；根據(jù)元素守恒，反應前沒有氫元素，因此不可能是氫氧化鈉；

【實驗探究】：通過加入過量的rm{CaCl_{2}}溶液；出現(xiàn)白色沉淀，然后過濾，再向溶液里滴加無色酚酞試液，無明顯現(xiàn)象出現(xiàn)，得出結(jié)論白色固體為碳酸鈉；

【得出結(jié)論】：鈉和二氧化碳生成碳酸鈉和單質(zhì)碳，要注意配平，化學方程式為rm{4Na+3CO_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2Na_{2}CO_{3}+C}．

故答案為：rm{4Na+3CO_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2Na_{2}CO_{3}+C}rm{(1)CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}

rm{壟脵B隆煤E隆煤F}鹽酸的濃度過大；

rm{壟脷}氫氧化鈉易溶于水；可得到較濃的溶液，有利于二氧化碳的吸收；

rm{壟脹}【進行猜想】：炭黑；戊；反應物中無rm{(2)}元素；

【實驗探究】：rm{H}

【得出結(jié)論】：rm{4Na+3CO_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2Na_{2}CO_{3}+C}．

rm{Na_{2}CO_{3}}根據(jù)實驗室用稀鹽酸和碳酸鈣反應制二氧化碳進行解答；

rm{4Na+3CO_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2Na_{2}CO_{3}+C}根據(jù)二氧化碳密度比空氣大所以用向上排空氣法收集進行解答；

rm{(1)}如果鹽酸的濃度過大；生成的二氧化碳會帶出一部分氯化氫氣體，導致澄清的石灰水不變渾濁；

rm{壟脵}氫氧化鈉易溶于水；可以得到較濃的溶液，氫氧化鈣溶液微溶于水，所以用氫氧化鈉溶液有利于二氧化碳的吸收；

rm{壟脷}金屬鈉在二氧化碳中燃燒生成黑色顆粒和白色固體；黑色顆粒是炭黑；然后對白色固體進行探究，在探究過程中要注意運用元素守恒，要由現(xiàn)象得出正確結(jié)論．

本考點主要考查二氧化碳的制法、干燥、驗滿和收集方法，并設計實驗方案探究了二氧化碳的其他化學性質(zhì)rm{壟脹}本題通過提出問題、做出猜想、設計實驗方案、進行實驗和反思評價等環(huán)節(jié)，體現(xiàn)了科學探究的一般過程rm{(2)}本題型也是近幾年的中考熱點之一，本考點主要出現(xiàn)在實驗題中．rm{.}【解析】rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{B}rm{E}rm{F}鹽酸的濃度過大；氫氧化鈉易溶于水，可得到較濃的溶液，有利于二氧化碳的吸收；炭黑；戊；反應物中無rm{H}元素；rm{Na_{2}CO_{3}}rm{4Na+3CO_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2Na_{2}CO_{3}+C}rm{4Na+3CO_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2Na_{2}CO_{3}+C}19、C、rm{A}rm{B}rm{A}rm{D}rm{4.5}【分析】解：rm{(1)}操作rm{壟脵}為：粗鹽溶解；操作rm{壟脷}含有泥沙的混合液經(jīng)過過濾，得較純凈的氯化鈉溶液；操作rm{壟脹}蒸發(fā)濾液，得氯化鈉晶體；圖中rm{A}為過濾操作，rm{B}為蒸發(fā)操作，rm{C}為溶解操作rm{.}操作rm{壟脵}與rm{C}對應，操作rm{壟脷}與rm{A}對應，操作rm{壟脹}與rm{B}對應．

rm{(2)A.}蒸發(fā)時受熱不均勻；有晶體濺出，會造成食鹽的產(chǎn)量偏低；

B.蒸發(fā)時；看到有晶體析出，立即停止加熱，得到的食鹽中含有水分，會造成食鹽的產(chǎn)量偏高；

C.過濾時濾紙有破損；混合液流入濾液中，得到的食鹽中含有雜質(zhì)，會造成食鹽的產(chǎn)量偏高；

D.溶解rm{15g}含有泥沙的rm{NaCl}樣品時；加入的水量不足，是部分食鹽未溶解，會造成食鹽的產(chǎn)量偏低．

rm{(3)}需要氯化鈉的質(zhì)量為：rm{50g隆脕9%=4.5g}．

故答案為：rm{(1)C}rm{A}rm{B}rm{(2)A}rm{D}rm{(3)4.5}．

rm{(1)}根據(jù)提純rm{NaCl}的實驗過程分析實驗的操作，結(jié)合圖rm{2}的圖示分析回答；

rm{(2)}根據(jù)實驗的過程分析造成氯化鈉減少的原因；

rm{(3)}根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的公式計算．

本題難度不大，掌握粗鹽提純的原理、過濾的原理等并能靈活運用是正確解答本題的關鍵．【解析】C、rm{A}rm{B}rm{A}rm{D}rm{4.5}20、略

【分析】

（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)；用描點法畫出曲線。

（2）由表中數(shù)據(jù)可看出溫度越高；反應速率越快．

（3）顆粒越小；反應物間的接觸面積越大，反應速率越快．

（4）表面積相同；純度相同、體積也相同的同種鋅片分別投入等體積、濃度不同的稀硫酸和稀鹽酸中（兩酸中的氫離子濃度相同）；仔細觀察后發(fā)現(xiàn)，投入到稀硫酸中的鋅表面產(chǎn)生的氣泡沒有投入到稀鹽酸的快，可以猜測硫酸根離子可能是這一反應的負催化劑而氯離子則可能是正催化劑．可以這樣設計方案向鋅和稀硫酸反應中加氯化鋅若反應速率加快則證明氯離子是正催化劑，向鋅和稀鹽酸反應中加硫酸鋅溶液在反應中若反應速率慢則說明硫酸根離子是負催化劑。

故答案為：

（2）溫度越高；反應速率越快．

（3）粉末狀的鋅粉與酸接觸面積大；反應速率快．

（4）硫酸根離子可能是這一反應的負催化劑而氯離子則可能是正催化劑．向鋅和稀硫酸反應中加氯化鋅若反應速率加快則證明氯離子是正催化劑；向鋅和稀鹽酸反應中加硫酸鋅溶液在反應中若反應速率慢則說明硫酸根離子是負催化劑．

【解析】【答案】（1）用描點法畫圖．

（2）據(jù)表中數(shù)據(jù)分析；其它條件相同時溫度越高，溶解于酸的時間越短．

（3）對比結(jié)果B和F；其它條件相同，薄片和粉末相比，粉末反應完所需時間短，反應物間的接觸面積越大，反應速率越快．

（4）根據(jù)兩種溶液的不同點進行猜測；根據(jù)猜想設計實驗方案．

21、略

【分析】

（1）濕衣服晾一段時間會干；是由于分子是在不斷地運動的，濕衣服上的水分子通過運動分散到空氣中；

（2）在容積為0.024m3的鋼瓶中可裝入25m3石油氣是由于分子間有間隔；在加壓時，分子的間隔變?。?/p>

故答為：（1）C；（2）B．

【解析】【答案】根據(jù)分子的性質(zhì)進行分析．分子很小；分子間有間隔，分子是在不斷地運動的，同種分子化學性質(zhì)相同．

22、略

【分析】

根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義；其中+31表示質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)，核外電子數(shù)是31，共有4個電子層，第二層是有8個電子，最外層電子數(shù)是3，在化學反應中易失去3個電子而形成陽離子．

故答案為：31；4；8；3；3；陽．

【解析】【答案】本題要明確原子的結(jié)構(gòu)示意圖及其意義；原子和離子之間的轉(zhuǎn)化，根據(jù)原子核外最外層電子數(shù)，若最外層電子數(shù)≥4，在化學反應中易得電子，若最外層電子數(shù)＜4，在化學反應中易失去電子．

23、略

【分析】

（1）因為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；故答案為：二氧化碳。

（2）Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH，CaCO3為白色沉淀．故答案為：變渾濁；Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH

（3）①Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl故答案為：CaCl2；生成白色沉淀．

②酚酞試液遇堿變紅色；如果氫氧化鈉完全變質(zhì)則不顯紅色，結(jié)論是溶液只有部分變質(zhì)．故答案為：溶液變紅色。

【解析】【答案】（1）NaOH溶液易吸收空氣中的CO2生成Na2CO3；

（2）若溶液已變質(zhì)則溶液中存在Na2CO3，Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH；可加入飽和石灰水看溶液是否變渾濁來判斷溶液是否變質(zhì)；

（3）因為Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl，可加入CaCl2溶液看溶液是否變渾濁來判斷溶液是否變質(zhì)；酚酞試液遇堿變紅色因此在除盡碳酸根的情況下可滴加酚酞試液來判斷溶液是否完全變質(zhì)．

24、略

【分析】

（1）活性炭具有很大的內(nèi)表面積；因此它的吸附能力很強，在吸附池內(nèi)主要起到吸附作用，經(jīng)沉淀；過濾等凈化處理，只能除去難溶性的雜質(zhì)，可溶性的雜質(zhì)依然存在，因此所得到的水還不是純水；

（2）根據(jù)氯氣與氫氧化鈣反應的化學方程式也能推導出氯氣與氫氧化鈉反應的化學方程式，但要注意鈣為+2價，鈉為+1價，次氯酸根ClO是原子團顯-1價，因此化學方程式為Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O；

（3）鑒別軟水和硬水最簡單且最常用的方法是滴加肥皂水；如果有許多浮渣的是硬水，否則為軟水；

（4）節(jié)約用水的方法很多；可以從工業(yè)；農(nóng)業(yè)、生活方面分別舉例，如工業(yè)用水循環(huán)利用，或農(nóng)業(yè)灌溉有大水漫灌改為滴灌或噴灌，或洗衣水拖地板或淘米水澆花等．

故答案是：（1）吸附；不是；

（2）Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O；

（3）肥皂水；

（4）一水多用（或工業(yè)上循環(huán)用水；農(nóng)業(yè)大水漫灌改滴灌或噴灌）．

【解析】【答案】本題以水的保護和凈化為中心內(nèi)容；同時考查軟水和硬水的鑒別；化學方程式的書寫等，由于問題和內(nèi)容都比較多，要耐心細致地分析，逐個解答，不要盲目瞎猜．

四、計算題(共4題，共16分)25、略

【分析】

物理方法：分別取少量待測液于試管中；分別向試管中滴加一滴水，如果水滴在下層，就是苯（苯的密度小于水），如果水滴在上層，就是四氯化碳（四氯化碳密度大于水）；

化學方法：因為苯能燃燒而四氯化碳不能的性質(zhì)；可對兩者取樣并點燃，能燃燒的是苯，不能燃燒的是四氯化碳；

答：物理方法：分別取少量待測液于試管中；分別向試管中滴加一滴水，如果水滴在下層，就是苯（苯的密度小于水），如果水滴在上層，就是四氯化碳（四氯化碳密度大于水）；

化學方法：對兩者取樣并點燃；能燃燒的是苯，不能燃燒的是四氯化碳；

【解析】【答案】依據(jù)兩者的密度與水的大小關系可采用物理方法進行鑒別；

利用兩者中苯能燃燒而四氯化碳不能的化學性質(zhì)進行區(qū)分鑒別；

26、1.1【分析】解：rm{(1)}生成二氧化碳的質(zhì)量為：rm{10g+2g隆脕2-12.9g=1.1g}

rm{(2)}設參加反應的稀鹽酸的質(zhì)量為rm{x}碳酸鈣的質(zhì)量為rm{y}

rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}

rm{100}rm{73}rm{44}

rm{y}rm{x}rm{1.1g}

rm{dfrac{100}{y}=dfrac{73}{x}=dfrac{44}{1.1g}}

rm{dfrac{100}{y}=dfrac{73}{x}=

dfrac{44}{1.1g}}

rm{x=1.825g}

所以計算所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為：rm{dfrac{1.825g}{10g}隆脕100%=18.25%}

rm{y=2.5g}每片藥品中鈣的質(zhì)量為：rm{2.5g隆脕dfrac{1}{2}隆脕40%=0.5g}符合標準．

故答案為：rm{dfrac

{1.825g}{10g}隆脕100%=18.25%}

rm{(3)}設rm{2.5g隆脕dfrac

{1}{2}隆脕40%=0.5g}

rm{(1)1.1}符合標準．

rm{(2)}根據(jù)質(zhì)量守恒定律計算生成二氧化碳的質(zhì)量；

rm{18.25%}依據(jù)二氧化碳和化學方程式計算參加反應的稀鹽酸和碳酸鈣的質(zhì)量；然后計算稀鹽酸的質(zhì)量分數(shù)；

rm{(3)}根據(jù)計算出的碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)與題中的標準進行比較．

本題主要考查了化學方程式的計算，難度不大，注意解題的規(guī)范性和準確性．rm{(1)}【解析】rm{1.1}27、CaO；CuSO4【分析】解：rm{(1)}由rm{A}的濃溶液是無色液體，有刺激性氣味，在空氣中會形成白霧，所以可知rm{A}是鹽酸，rm{B}為單質(zhì)，所以rm{B}是鐵粉，rm{D}是“波爾多液”的主要成分之一，所以rm{D}是硫酸銅，rm{E}是熟石灰的主要成分，所以rm{E}是氫氧化鈣，rm{C}是氧化鈣，故C、rm{D}兩種物質(zhì)的化學式rm{CaO}rm{CuSO_{4}}

rm{(2)}根據(jù)物質(zhì)間的反應規(guī)律可知鹽酸能夠與鐵反應，能夠與氧化鈣反應，能夠與氫氧化鈣反應，鐵能夠與鹽酸和硫酸銅反應，氧化鈣和水反應能夠生成氫氧化鈣，硫酸銅能夠與氫氧化鈣反應，故物質(zhì)間的關系是

故答案為：rm{(1)CaO}rm{CuSO_{4}}rm{(2)}

由rm{A}的濃溶液是無色液體，有刺激性氣味，在空氣中會形成白霧，所以可知rm{A}是鹽酸，rm{B}為單質(zhì)，所以rm{B}是鐵粉，rm{D}是“波爾多液”的主要成分之一，所以rm{D}是硫酸銅，rm{E}是熟石灰的主要成分，所以rm{E}是氫氧化鈣；據(jù)此分析解答即可；

解答時首先找準突破口，根據(jù)物質(zhì)的化學性質(zhì)推出五種物質(zhì)，然