2024年上外版八年級科學(xué)下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年上外版八年級科學(xué)下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞后會(huì)在哪個(gè)結(jié)構(gòu)中被徹底氧化分解釋放能量()A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.葉綠體D.線粒體2、下列現(xiàn)象或事件中，不屬于自然災(zāi)害的是（）A.干旱造成人畜飲水困難B.寒潮導(dǎo)致農(nóng)作物遭凍害C.地震導(dǎo)致房屋倒塌D.一位游客吸煙，引發(fā)森林火災(zāi)3、實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選用的儀器是（）A.長頸漏斗、集氣瓶、水槽、導(dǎo)氣管B.集氣瓶、試管、水槽、導(dǎo)氣管C.酒精燈、廣口瓶、集氣瓶、長頸漏斗D.廣口瓶、集氣瓶、長頸漏斗、帶導(dǎo)管的橡皮塞4、常用的變阻器有兩種：滑動(dòng)變阻器和電阻箱．下列說法中正確的是（）A.電阻箱能逐漸改變它連入電路的電阻，但不能表示出它連入阻值B.滑動(dòng)變阻器能夠表示出它連入電路時(shí)其滑片處在不同位置時(shí)的阻值C.電阻箱能夠表示出它連入電路時(shí)的阻值D.這兩種變阻器規(guī)定有最大阻值，但對于通過它們的電流卻沒有任何限制5、橡膠棒與毛皮摩擦后，橡膠棒帶負(fù)電荷，這是因?yàn)槟Σ潦瓜鹉z棒（）A.失去一些電子B.得到一些電子C.失去一些質(zhì)子D.得到一些質(zhì)子6、小虎同學(xué)為了安裝一個(gè)插座供晚上學(xué)習(xí)，他把家中控制電燈的開關(guān)拆下后引出兩條導(dǎo)線，然后接上一個(gè)多孔插座．下列哪些是小虎同學(xué)在使用該插座時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象？（）A.當(dāng)插座沒接入其他用電器時(shí)，電燈亮B.當(dāng)插座接入其他用電器越多時(shí)，電燈越亮C.當(dāng)插座接入其他用電器時(shí)，電燈和其他用電器能正常工作D.當(dāng)插座接入其他大功率用電器時(shí)可能將保險(xiǎn)絲熔斷7、實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣，可直接采用的發(fā)生裝置是（）A.B.C.D.評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、化學(xué)反應(yīng)在生成新物質(zhì)時(shí)，伴有____變化，而能量變化通常表現(xiàn)為____或____熱量?；瘜W(xué)能與____能等其他形式的能可以相互轉(zhuǎn)化。9、如圖所示，A、B、C、D分別代表滑動(dòng)變阻器的四個(gè)接線柱，若將滑片P向右移，使變阻器阻值減小，可以將導(dǎo)線接在____或____兩個(gè)接線柱上；若接在____兩個(gè)接線柱上阻值為0Ω；若接在____兩個(gè)接線柱上；阻值為最大且不變．

10、在“驗(yàn)證阿基米德原理”時(shí)，需定量研究浸在液體中的物體受到的浮力與它____所受的重力之間的關(guān)系。小明同學(xué)用彈簧測力計(jì)、量筒、細(xì)線、金屬塊和液體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程和數(shù)據(jù)記錄如圖所示，圖中物體所受的浮力大小為____，并把浮力大小與____（需用到圖中相關(guān)字母）進(jìn)行比較。除了驗(yàn)證阿基米德原理適用于下沉的物體全部浸沒在液體中、部分浸入液體中的情況外，還需研究物體____時(shí)；阿基米德原理也同樣適用。

11、力能使物體的運(yùn)動(dòng)____發(fā)生改變的原因。12、甲、乙兩位同學(xué)做“探究物體所受重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)用彈簧測力計(jì)測量鉤碼所受重力大小，他分別測出一個(gè)鉤碼、兩個(gè)鉤碼、三個(gè)鉤碼的重力大小后，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：物體所受重力的大小與它的質(zhì)量____。乙同學(xué)取了質(zhì)量不同的蘋果、小木塊、小鐵球各一個(gè)，并分別測出了它們的質(zhì)量和重力，來探究物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系，你認(rèn)為乙同學(xué)的做法____（選填“不合理”或者“合理”）。13、碘是紫黑色晶體，可以溶解在汽油中。將2-3小粒碘放入小燒杯中，加入20mL汽油，振蕩，可以觀察到的現(xiàn)象是____；如圖是甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)分別畫出的表示碘分子溶解在汽油中形成溶液的分布示意圖（汽油分子沒有畫出），你認(rèn)為____的示意圖符合事實(shí)。

評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)14、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。15、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。16、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來降低了17、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。18、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。19、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共2題，共20分)20、圖中足球重4.25N，試畫出這個(gè)足球受到的力的圖示（不考慮空氣阻力）。21、如圖所示，請用筆畫代替導(dǎo)線，將圖中元件接入家庭電路中，要求：

①同時(shí)閉合聲控開關(guān)和光控開關(guān)電燈才能亮；

②三孔插座單獨(dú)接入。評卷人得分五、其他(共1題，共4分)22、如圖所示；根據(jù)小磁針靜止時(shí)的指向，標(biāo)出磁體的N；S極和A點(diǎn)的磁場方向（用箭頭表示）．

評卷人得分六、解答題(共2題，共12分)23、某雷達(dá)裝置發(fā)射的電磁波信號的波長為6×103m。問該信號的傳播速度是多少？頻率是多少？24、在圖中畫出磁感線大致的分布圖。

參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、D【分析】【解答】細(xì)胞中的線粒體可以將細(xì)胞中的一些有機(jī)物；通過復(fù)雜的變化，將其中儲存的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用。因此，葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞后會(huì)被細(xì)胞的線粒體分解掉。故選D

【分析】本題主要考查線粒體的作用。2、D【分析】【分析】“自然災(zāi)害”是人類依賴的自然界中所發(fā)生的異常現(xiàn)象；且對人類社會(huì)造成了的危害的現(xiàn)象和事件．【解答】解：自然災(zāi)害是指給人類生存帶來危害或損害人類生活環(huán)境的自然現(xiàn)象，包括干旱；洪澇、臺風(fēng)、冰雹、暴雪、寒潮、沙塵暴等氣象災(zāi)害，火山、地震災(zāi)害，山體崩塌、滑坡、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害，風(fēng)暴潮、海嘯等海洋災(zāi)害，森林草原火災(zāi)和重大生物災(zāi)害等，“一位游客吸煙，引發(fā)森林火災(zāi)”不屬于自然災(zāi)害．

故選：D．3、D【分析】【解答】實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)；二氧化碳能溶于水，不可用排水法收集，所以不需要水槽，故A；B不可選；實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，應(yīng)選用固-液不加熱型的發(fā)生裝置，不用酒精燈．故C不可選；D正確，都是制取二氧化碳不可缺少的儀器.

【分析】實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，應(yīng)選用固-液不加熱型的發(fā)生裝置，向上排空氣法的收集裝置，據(jù)此裝置來確定所用的儀器.4、C【分析】【解答】電阻箱能表示出連入的阻值；但不能逐漸地改變連入電路的電阻，所以A錯(cuò)誤，C正確；

滑動(dòng)變阻器能連續(xù)地改變接入電路中的阻值；但不能讀數(shù)，所以B錯(cuò)；

滑動(dòng)變阻器和電阻箱都有允許通過的最大電流；所以D錯(cuò)誤；

故選C．

【分析】滑動(dòng)變阻器通過改變接入電路中電阻線的長度來改變電阻的，它可以連續(xù)地改變電阻值，但不能讀數(shù)，而電阻箱可以讀出數(shù)值，但電阻值是不連續(xù)的．5、B【分析】【解答】用摩擦使物體帶電的方法叫做摩擦起電；毛皮與橡膠棒摩擦?xí)r，毛皮失去電子，橡膠棒得到電子，毛皮由于缺少電子而帶正電，橡膠棒由于有了多余電子而帶負(fù)電，所以橡膠棒帶負(fù)電。

故選B

【分析】本題考查摩擦起電實(shí)質(zhì)，摩擦起電是電荷的轉(zhuǎn)移不是創(chuàng)造了電荷。6、B【分析】【解答】由于開關(guān)內(nèi)只有火線和控制線；所以接上插座在不打開開關(guān)的情況下插座斷路；在打開開關(guān)的情況下等于插座串聯(lián)在了吊燈線上；如果插上用電器那么通過用電器的電壓會(huì)減小，由于家用電器多數(shù)為220V，所以各用電器兩端電源都小于220V，故各用電器不能正常工作．

A當(dāng)插座沒接入其他用電器時(shí)；開關(guān)閉合后電燈才亮，故A錯(cuò)誤；

B此時(shí)相當(dāng)于插座和燈泡串聯(lián)；所以插座接入其他用電器越多時(shí)，即插座上并聯(lián)的用電器越多，插座上的用電器的電阻就越小，所分擔(dān)的電壓就越小，所以燈泡分擔(dān)的電壓就越多，故燈泡就越亮，故B正確；

C當(dāng)插座接入其他用電器時(shí)；電燈和其他用電器都不能正常工作，故C錯(cuò)誤；

D插座不管接入多大功率用電器；都必須和電燈串聯(lián)，所以不可能導(dǎo)致家庭電路電流過大，就不可能將保險(xiǎn)絲熔斷，故D錯(cuò)誤；

故選B．

【分析】開關(guān)內(nèi)只有進(jìn)線火線以及出線控制線，在開關(guān)不打開的情況下，火線和控制線是斷開的；當(dāng)開關(guān)打開時(shí)，火線和控制線相連，都為火線；當(dāng)在火線和控制線之間接上用電器時(shí)，用電器與燈泡串聯(lián)，然后根據(jù)串聯(lián)電路的特點(diǎn)分析各用電器工作情況．7、C【分析】【解答】A、屬于固液常溫型；B、可以用于金屬礦物的冶煉；C、用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，在生成氧氣的同時(shí)，還有錳酸鉀和二氧化錳生成，由于反應(yīng)需要加熱，所以發(fā)生裝置應(yīng)選C；實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，高錳酸鉀粉末會(huì)隨著氧氣流順著導(dǎo)管進(jìn)入水槽，使水槽內(nèi)的水變成紫紅色（由于高錳酸鉀溶于水顯紫紅色），為防止這種現(xiàn)象的發(fā)生，通常要在試管口放一棉花團(tuán)；D、屬于液體的蒸餾裝置．【分析】A、根據(jù)A屬于固液常溫型解答；B、根據(jù)B可以用于金屬礦物的冶煉解答；C、根據(jù)從用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，反應(yīng)需要加熱；實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，高錳酸鉀粉末會(huì)隨著氧氣流順著導(dǎo)管進(jìn)入水槽，使水槽內(nèi)的水變成紫紅色（由于高錳酸鉀溶于水顯紫紅色），為防止這種現(xiàn)象的發(fā)生，通常要在試管口放一棉花團(tuán)去分析；D、根據(jù)D屬于液體的蒸餾解答．二、填空題(共6題，共12分)8、能量吸收放出熱【分析】【分析】主要考查你對化學(xué)反應(yīng)中的能量變化等考點(diǎn)的理解。

【解答】化學(xué)反應(yīng)在生成新物質(zhì)時(shí)；伴有能量變化，而能量變化通常表現(xiàn)為吸收或放出熱量?；瘜W(xué)能與熱能等其他形式的能可以相互轉(zhuǎn)化。

故答案為：能量吸收放出熱化學(xué)反應(yīng)中的能量變化9、BDBCCDAB【分析】【解答】當(dāng)將BC或BD接入電路時(shí)；滑動(dòng)變阻器的左側(cè)接入電路，則滑片右移時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入長度變小，故接入電路的阻值將變??；

若接在CD兩個(gè)接線柱上阻值為0Ω；當(dāng)將AB接入電路時(shí)；由于直接連接了全部阻值，故滑片不起作用，接入電阻的阻值將不變；

故答案為：BD；BC；CD；AB．

【分析】（1）滑動(dòng)變阻器限流時(shí)，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的一上一下兩接線柱，此時(shí)接入電路部分為接線的下接線柱到滑片之間的部分，則由滑片的移動(dòng)可知接入電阻的變化；（2）若接下面兩個(gè)，滑動(dòng)變阻器全部接入，則滑動(dòng)變阻器起不到調(diào)節(jié)作用．10、排開的液體F1-F2（V2-V1）g浮在液面【分析】【解答】①“阿基米德原理”的內(nèi)容是物體所受的浮力等于排開液體的重力，因此在驗(yàn)證阿基米德原理的實(shí)驗(yàn)中研究浸沒在液體中的物體受到的浮力與它排開的液體所受重力之間的關(guān)系；②根據(jù)稱重法可知：F浮=G-F示；如圖G=F1，F(xiàn)示=F2即F浮=F1-F2

③結(jié)合和G=mg，金屬塊排開水所受重力的表達(dá)式為G排=m排g=ρ水V排g=

ρ水（V2-V1）g；所以把浮力大小與金屬塊排開水所受重力G排=ρ水（V2-V1）g進(jìn)行比較；

④驗(yàn)證阿基米德原理適用于任何情況下求浮力；包括下沉的物體全部浸沒在液體中；部分浸入液體中的情況外，以及適用物體浮在液面的情況。

【分析】結(jié)合稱重法，阿基米德原理解決問題。11、狀態(tài)【分析】【分析】力的作用效果有兩類：一是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；包括運(yùn)動(dòng)方向和運(yùn)動(dòng)速度的改變；二是改變物體的形狀．本題考查了學(xué)生對力的作用效果的掌握和了解，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和物體的形狀發(fā)生改變的原因一定是受到了力的作用．【解答】解：力改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的例子：扔鉛球時(shí)，力使鉛球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)；用手托排球時(shí)，力使排球的方向發(fā)生改變．

故答案為：狀態(tài)．12、成正比合理【分析】【分析】（1）物體所受重力與質(zhì)量成正比．（2）要探究物體所受重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系；根據(jù)G=mg知，重力與物質(zhì)的密度無關(guān)，即與物質(zhì)種類無關(guān)．本題探究物體重力與哪些因素有關(guān)，考查了學(xué)生利用控制變量法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的能力，是中考探究題考查的熱點(diǎn)．

【解答】解：（1）物體所受重力與物體的質(zhì)量成正比；（2）要探究物體所受重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系；必須改變物體的質(zhì)量，蘋果；小木塊、小鐵球的材料不同，不影響探究結(jié)果．所以乙同學(xué)的做法合理．

故答案為：成正比；合理．13、碘溶解在汽油中，形成紫紅色溶液甲【分析】【分析】根據(jù)溶液的定義和特征分析．熟練掌握溶液的定義和特征是正確解題的關(guān)鍵．

【解答】解：碘是紫黑色晶體；可以溶解在汽油中形成溶液，故2-3小粒碘放入小燒杯中，加入20mL汽油，振蕩，可以觀察到的現(xiàn)象是：碘溶解在汽油中，形成紫紅色溶液；

由于溶液是均一的所以甲圖正確．

故答案為：碘溶解在汽油中，形成紫紅色溶液；甲．三、判斷題(共8題，共16分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會(huì)升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（