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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年教科新版一年級語文上冊月考試卷911考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、下邊聲母兩格必占的選項是______
zhzcrshchsA.zhrchB.chcrC.zcsrD.zhchsh2、選擇正確的讀音,“拿”的讀音是()。A.nāB.nàC.naD.ná3、下面的字中包含“橫折提”的筆畫的是()。A.菊B.也C.放D.許4、判斷哪個是四聲調(diào)()。A.īB.ǘC.úD.ù5、如圖;已知正方形ABCD,點E是BC邊的中點,DE與AC相交于點F,連接BF,下列結(jié)論:①S△ABF=S△ADF;②S△CDF=4S△CEF;③S△ADF=2S△CEF;④S△ADF=2S△CDF,其中正確的是()
A.①③B.②③C.①④D.②④6、下列所述圖形中,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是()A.等邊三角形B.平行四邊形C.正五邊形D.圓評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)7、讀拼音,寫漢字。k?nzàojiē____________8、按課文《他得的紅圈圈最多》內(nèi)容填寫詞語。
①每次寫字,____,所以,____。
②先生要孩子們____,等練熟了,____。9、將下面的字進(jìn)行分類。
問林嘰村話喳說。
1____
2____
3____10、把音節(jié)補充完整。c____q____n____粗清惱11、味共____畫,召共____畫。評卷人得分三、書寫(共7題,共14分)12、抄句子;體味情感。
小鳥對著我拍拍翅膀,像是在說:“謝謝你”,然后就跟著媽媽飛走了。。13、我是小書法家。
公也。不放。14、按課文;抄寫句子。
每次寫字,鄧小平爺爺都能按能按先生的要求去做,所以,他得的紅圈圈最多。。15、照樣子;寫一寫。
āáǎàōóǒòēéěè
16、抄寫句子;體會情感。
我抬起頭,望著奶奶的白發(fā)說:“奶奶,要是我不再讓你操心,這白發(fā)還會變黑嗎?”。。17、抄句子;體味情感。
瓶子里的水漸漸升高了,烏鴉就喝著水了!。18、我是小書法家。
白云。兒土。評卷人得分四、問答題(共1題,共5分)19、讀一讀;橫線上的話說明了什么?
公園里的菊花好看極了。黃的,白的,淡綠的,紫紅的,一朵朵,一叢叢,一片片,____。評卷人得分五、連詞成句(共1題,共7分)20、給下列詞語排排隊評卷人得分六、默寫(共2題,共16分)21、按課文《憫農(nóng)》內(nèi)容默寫。
①春種一粒粟,____。四海無閑田,____。22、默寫古詩;并加上標(biāo)點。
村居。
____
____
____
____參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、D【分析】【分析】根據(jù)書寫規(guī)則zcsr只占第二格;zhchsh要占一二格所以答案選D
【點評】本題考查字母占格問題。2、D【分析】【分析】“拿”的讀音是ná;故選D。
【點評】本題考查識字與音節(jié)拼讀的掌握情況。3、D【分析】【分析】筆畫“橫折鉤”和“橫折提”;要注意區(qū)分?!霸S”的第二筆是橫折提,故選D。
【點評】本題考查學(xué)生對筆畫“橫折鉤”和“橫折提”的區(qū)分。4、D【分析】【分析】二聲揚;四聲降,①②和③要與④區(qū)別開,故選④。
【點評】本題考查二聲和四聲的區(qū)別。5、C【分析】由△AFD≌△AFB,即可推出S△ABF=S△ADF,故①正確,由BE=EC=12
BC=12
AD,AD∥EC,推出ECAD=CFAF=EFDF=12
,可得S△CDF=2S△CEF,S△ADF=4S△CEF,S△ADF=2S△CDF,故②③錯誤④正確,由此即可判斷.【解析】解:∵四邊形ABCD是正方形;
∴AD∥CB;AD=BC=AB,∠FAD=∠FAB;
在△AFD和△AFB中;
AF=AF∠FAD=∠FABAD=AB
;
∴△AFD≌△AFB;
∴S△ABF=S△ADF;故①正確;
∵BE=EC=12
BC=12
AD;AD∥EC;
∴ECAD=CFAF=EFDF=12
;
∴S△CDF=2S△CEF;S△ADF=4S△CEF,S△ADF=2S△CDF;
故②③錯誤④正確;
故選:C.
6、D【分析】根據(jù)中心對稱圖形和軸對稱圖形的定義對各選項進(jìn)行判斷.【解析】解:等邊三角形為軸對稱圖形;平行四邊形為中心對稱圖形;正五邊形為軸對稱圖形;圓既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形.
故選:D.二、填空題(共5題,共10分)7、砍造結(jié)【分析】【分析】考查學(xué)生對漢字的掌握;應(yīng)注意正確標(biāo)調(diào)??常撤?。造,制造。結(jié),結(jié)果。
【點評】本題考查學(xué)生對拼音的熟悉程度,學(xué)生應(yīng)該掌握。8、鄧小平爺爺都能按照先生的要求去做他得的紅圈圈最多先用紙蒙著字帖描再照著字帖寫【分析】【分析】根據(jù)我們本課所學(xué)的內(nèi)容;重點是對文章內(nèi)容進(jìn)行熟知記憶。第一句話告訴了我們,鄧小平爺爺之所以能將字寫好,是因為其一直按照先生的要求去做,答案為鄧小平爺爺都能按照先生的要求去做,他得的紅圈圈最多;第二句則是告訴了我們臨摹字帖的步驟,因此,答案為:先用紙蒙著字帖描,再照著字帖寫。
【點評】考察學(xué)生對課文內(nèi)容的熟知程度,在熟知課文的基礎(chǔ)上,對課文內(nèi)容進(jìn)行理解記憶,不斷積累詞匯,告訴我們要按照老師的要求去學(xué)習(xí),并按照先臨摹在比照的方法來記性毛筆字的臨摹。9、問、嘰、喳林、村說、話【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對字形的掌握??梢詫⑦@些字按照偏旁部首進(jìn)行分類;問;嘰、喳的部首相同。林、村的部首相同。說、話的部首相同。
【點評】考查了學(xué)生對字形的理解,學(xué)生要掌握偏旁部首。10、ūīngǎo【分析】【分析】本題考查學(xué)生對拼音的掌握。粗;與細(xì)相反。清,清楚。惱,煩惱。
【點評】學(xué)生要學(xué)會掌握拼音的讀寫,這類題目經(jīng)??疾?。11、85【分析】【分析】考查學(xué)生對生字筆畫的掌握。味共8畫;召共5畫。
【點評】考查學(xué)生對生字筆畫的掌握,學(xué)生要會辨認(rèn)。三、書寫(共7題,共14分)12、小鳥對著我拍拍翅膀,像是在說:“謝謝你”,然后就跟著媽媽飛走了?!痉治觥俊痉治觥客ㄟ^對本句話的抄寫以及理解;我們從語句中,可以看出:小作者運用了擬人的手法,充分表現(xiàn)出小鳥在放飛后,小鳥的喜悅及小作者的喜悅心情,告訴我們要愛護小動物。
【點評】通過對句子的抄寫,體味小作者表達(dá)的情感,培養(yǎng)小學(xué)生從小就熱愛大自然,保護小動物的優(yōu)秀品質(zhì)。13、公也不放【分析】【分析】在字格里書寫3個生字;注意筆畫在字格里的占格位置和生字的筆順。
【點評】本題考查學(xué)生按照正確的筆順在字格里把字寫美觀。14、每次寫字,鄧小平爺爺都能按能按先生的要求去做,所以,他得的紅圈圈最多?!痉治觥俊痉治觥客ㄟ^抄寫這句話;既考察同學(xué)們對字形的掌握,更要使同學(xué)們應(yīng)該明確地知曉,在學(xué)習(xí)中要按照老師的要求進(jìn)行學(xué)習(xí),只有這樣才能取得好成績。
【點評】在對字形把握的基礎(chǔ)上,要牢固掌握漢字的字形,并對文中表述主旨觀點的句子進(jìn)行體會,明確文書表達(dá)的主旨意思。15、āáǎàōóǒòēéěè【分析】【分析】āáǎà;ōóǒò,ēéěè。
【點評】本題考查aoe的音調(diào)寫法。16、我抬起頭,望著奶奶的白發(fā)說:“奶奶,要是我不再讓你操心,這白發(fā)還會變黑嗎?”【分析】【分析】通過對這句話的抄寫;在注重字形書寫的同時,我們更加能體會到小作者體諒奶奶辛勞的心情,我們在之后的學(xué)習(xí);生活中也要向小作者學(xué)習(xí),不要讓家長為我們操心。
【點評】通過抄寫文中體現(xiàn)作者感情的語句,在鍛煉學(xué)生漢字書寫的同時,更加對文中思想感情的體味,激發(fā)學(xué)生向文中小作者學(xué)習(xí)的心情。17、瓶子里的水漸漸升高了,烏鴉就喝著水了!【分析】【分析】通過對本句話的抄寫以及理解;我們能從語句中,發(fā)現(xiàn)烏鴉在通過自己的努力之后,成功地喝到水之后的愉悅的心情。
【點評】通過對句子的抄寫,體味小作者表達(dá)的情感,并向文中的烏鴉學(xué)習(xí),做一個愛動腦筋的好學(xué)生。18、白云兒土【分析】【分析】在字格里書寫3個生字;注意筆畫在字格里的占格位置和生字的筆順。
【點評】本題考查學(xué)生按照正確的筆順在字格里把字寫美觀。四、問答題(共1題,共5分)19、菊花不怕冷,不畏嚴(yán)寒。【分析】【分析】“它們正迎著深秋的寒風(fēng)開放呢”這句話說明了菊花不怕冷;不畏嚴(yán)寒。
【點評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解能力。五、連詞成句(共1題,共7分)20、①瑞金城外有個小村子叫沙洲壩。②村民吃水要到很遠(yuǎn)的地方去挑?!痉治觥俊痉治觥烤渥邮怯稍~或詞組組成。在句子中;詞與詞之間有一定的組合關(guān)系,比如:誰是什么。誰怎么樣。誰干什么。要把句子說通順,合情理。①瑞金城外有個小村子叫沙洲壩。②村民吃水要到很遠(yuǎn)的地方去挑。
【點評】主要測試學(xué)生的連詞成句能力,要把句子說通順,合情理。平時注意多讀,多練。六、默寫(共2題,共16分)21、秋收萬顆子農(nóng)夫猶餓死【分析】【分析】春種一粒粟;秋收萬顆子。四海無閑田,農(nóng)夫猶餓死。這兩句話是表達(dá)出了盡管農(nóng)夫種植著萬畝的土地,但是由于地主的剝削,秋天仍然收獲不到
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